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    精英家教网 > 试题搜索列表 >读课文，填一填。1．冬瓜大，是（　　）色

    读课文，填一填。1．冬瓜大，是（　　）色答案解析

    科目：xxyw 来源：同步题 题型：填空题

    读课文，填一填。
    1．冬瓜大，是（　　）色，皮上有（　　）。
    2．茄子小，是（　　）色，柄上有（　　）。

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：填空题

    读课文，做一做。
    1．小熊围上_____________的围巾来了。
    2．小猴戴上_____________的白手套来了。
    3．小狐狸穿着_____________的红皮鞋来了。
    4．小白兔也穿上_____________赶来了。
    5．_____________被录取了。当上了主持人。因为只有它把果皮捡起来，_____________了垃圾箱。

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：填空题

    读课文，做一做。
    1．平常我在池塘里________，在小溪里________，在江河里________，在海洋里________、________，开大会
    2．我还知道水可以________________；水做的坏事有________________。

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：填空题

    查一查字典，填一填。
    1．“藏”的音序是（　　），音节是（　　），用部首查字法查（　　）部，再查（　　）画。数笔画时，第六画是（　　）。
    2．“卧”的音序是（　　），音节是（　　），用部首查字法查（　　）部，再查（　　）画。数笔画时，第二画是（　　）。

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：判断题

    我是小裁判（根据课文内容来判断）。
    1．冬瓜大，茄子小。（　　）
    2．茄子是青的，冬瓜是紫的。（　　）
    3．小鸭自己学会了游泳。（　　）
    4．大雨点要去有花有草的地方。（　　）

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

           更赢说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”
    1．写出下列词语的反义词。
         悲惨——（       ）愈合——（       ）
    2．读课文，填一填。
        （1）大雁飞得慢是因为                                                      ，叫得悲惨是因为                                  
                                                  。
        （2）大雁听到了弦响，心里害怕，就拼命                 ，一使劲，伤口                     ，所以更赢不用弓，大雁也                                          。  

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：填空题

    读课文，想一想，填一填。
    1．小鸭自己学会了____________。
    2．小鹰自己学会了____________。
    3．我自己学会了____________。

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：填空题

    读课文，填一填。
    1．地球上的(    )和(    )，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是  (    )，到处是(    )，没有(    )、(    )、(    )、(    )，没有(    )、(    )、(    )、(    )，自然也不会有人。
    2．太阳是由(        )组成的。
    3．月球上没有(        )，是一片荒漠。

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：填空题

    读课文，填一填。
    1．我和小熊度过了数不清的________。
    2．小熊当过我的________、________、________。
    3．我的玩具有________、________、________。
    4．我最喜欢玩________，因为它让我度过了________。

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：填空题

    读课文，填一填，理解“生命桥”的含义。
    （1）小钱几经辗转，终于____________________________________________________。
    （2）经过一次又一次的努力，台湾青年的骨髓终于______________________________。
    （3）经过十几个小时的奔波，李博士终于______________________________________。
    （4）经过两岸同胞的全力救助，小钱终于______________________________________。

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：填空题

    读课文，填一填。
    1．原来，国王发给孩子们的花籽是____过的，怎么可能________、________呢？
    2．国王选中手捧空花盆的孩子，是因为这个孩子非常________。

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：填空题

    读课文，填一填。
    1．在下面句子中找出两组反义词。
    影子一会儿跑在前，一会儿跟在后，一会儿跑到我的左边，一会儿又转到我的右面去了。
    （　　）——（　　）　　（　　）——（　　）
    2．路灯越来越远，我的影子越来越（　　）。
    　 路灯越来越近，我的影子越来越（　　）。

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：填空题

    读课文，填一填。
    （　　）的宝藏　（　　）的天空　　　（　　）的海洋　（　　）的电视塔
    凉爽的（　　）　连绵起伏的（　　）　（　　）的理想　（　　）的太阳

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读课文中的语段，回答问题。
    　　蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得（　　），有时让人觉得（　　），有时让人觉得（　　），有时又让人觉得有（　　）。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。
    1．将下面的词语填入文中的括号内。
    略含哀伤　　十分亲切　　舒畅温柔　　几分矜持
    2．《蒙娜丽莎》的创作者是_________。
    3．填空。
    （1）“耐人寻味”的意思是______________________________________；
    　　 “转瞬即逝”的意思是______________________________________。
    （2）“悄”在“悄然”这个词语中读“________”。它还有一个读音是“________”，可以组成词语：________。

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：填空题

    读课文，背一背，填一填。
    ________弯弯曲曲，
    山腰飘着________。
    ________________穿梭，
    ________________鲜花。
    水库________________，
    山坡________________……

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：填空题

    读课文，填一填。
    我家住平房，　　　　　　　我家住楼房，
    ________绕白墙。　　　　　客厅真_________。 
    门前庭院________，　　　　_________人安睡，
    廊下菊花________。　　　　窗帘映_________。

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读天地。
    秋天
    　　秋天，故乡的丰收季节。黄澄澄（dēng）的橘子挂满了枝头，微风一吹，好像在向你点头微笑。还有那红色的苹果，飘香的梨园，让人目不暇（xiá）接。望着这美丽的天空，望着这满地丰收的田野，望着这一幅幅美丽的景色，我情不自禁地感叹：“故乡的秋天多么美！”
    你来做一做。
    1．这段话共有（　　）句。
    2．读一读，填一填。
    （　　）的橘子　（　　）的苹果　（　　）的梨园
    （　　）的天空　（　　）的田野　（　　）的景色

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：填空题

    按要求填一填。
    1．“查”的部首是_____，是_____结构。
    2．“录”的笔顺是____________________。
    3．“义”的读音是________，组词________。

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    开心回顾。（读课文中的一段话，回答问题）
    　　天安门在北京城的中央，红墙、黄瓦，又庄严，又美丽。天安门前面是宽阔的广场。广场中间矗立着人民英雄纪念碑。
    1．这段话共有____句。
    2．这段话先后描写了________、________、________三处景物。
    3．作者介绍景物时用到了三个准确的方位词，把它们找出来并写在下面。
    ________________________________________________________________________

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    清明

           也许是三月，也许是四月，在江南。          
           雨像一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒进山村的每一个角落。乡间小路上，撑油纸伞的诗人，沉思的诗人，被几朵落花打醒。      
           披蓑戴笠的行人，在闲闷了一个冬季后，又满脚泥泞地开始了行色匆匆的奔波。他们忧郁的神情，是被这场潇潇不息的雨搅得无可奈何，还是担心又一季两手空空呢？出门在外真的不易啊！望着渐渐模糊的背影，诗人不觉轻轻喟叹。          
           远处的树阴下，避雨的牧童，骑在牛背上吹响了柳笛。断断续续的音符轻轻滴落在绿叶上，草丛中，宛如一些透明的、纯真的梦。          
           诗人连忙凑上去，慈爱地问：“孩子，这附近有酒家吗？”           
           少年抬起握着牧鞭的手，指向了前方。黄昏中，村廓朦胧，一家茅屋上有一面小旗在风雨中悄悄摇曳：杏花村。       
           这时候，酒店的灯突然亮了，像家人温柔的眼睛。看着看着，诗人就有点醉了。
    1．在横线上填上恰当的词语。  
                    不休             不息              摇曳              模糊
    2．照样子写词语。
         行色匆匆                                        
         断断续续                                        
    3．下面两个句子分别运用了比喻和拟人的手法，请你指出来。
         (1)雨像一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒进山村的每一个角落。(       )
         (2)断断续续的音符轻轻滴落在绿叶上，草丛中，宛如一些透明的、纯真的梦。(       ) 
    4．“酒店的灯突然亮了，像家人温柔的眼睛。”这个句子表达的感情是

    [     ]

        A．喜爱酒店那温柔的灯光。 
        B．酒店的灯光让人沉醉。 
        C．通过酒店的灯像家人的眼睛，表达出对家乡的思念。 
    5．为杏花村酒店拟一条广告招牌。(10个字以内)
                                                                                                                                                      
    6．选选，填填。
         (1)短文描写的景色是(     )季，地点是(     )。

    [     ]

             A．秋、北京
             B．春、江南
         (2)短文是通过(      )的眼睛来观察清明时节的景物的。

    [     ]

             A．行人
             B．老者
             C．诗人
             D．牧童

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