科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读短文，答题。
练书法，画图画，下象棋，
比比谁的本领大；
弹钢琴，拉二胡，唱京戏，
畅游文艺小天地；
栽花草，喂鸽子，养金鱼，
探探自然小秘密；
做航模，学电脑，观天气，
从小立志学科技；
爱生活，讲科学，求创意，
兴趣广泛展才艺。
1．学校生活多么丰富（fù）多彩啊！请把写同学们的课余活动的词画上“____”。
例：练书法
2．你喜欢什么活动？写一写。
课余时间，我喜欢__________________。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
我会读短文，答题。
有一只猫，总是把自己吹嘘（xū）得了不得，对自己的过失却百般掩盖。
它捕（bǔ）捉老鼠时，不小心让老鼠逃跑了。于是，它就说：“我是看它太瘦，才放了它的，等它以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤（lǐ）鱼的尾巴劈（pī）脸打了一下。它装出笑脸说：“我本来就不想捉它--捉它还不容易？我是要利用它的尾巴来洗脸。”
一次，它掉进泥坑（kēng）里，浑身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤
（zǎo）多，用这办法治它们，最灵验不过！”
后来，它掉进河里。伙伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吧？不，这是在游泳……”话还没说完，就沉没（mò）了。“走吧！”伙伴们说，“现在，它大概在表演潜水了。”
1．这只猫是怎样掩盖自己的过失的？用文中的语句来回答。（不会写的字写拼音）
当不小心让老鼠跑掉时，它说：“________________________________；”
当被鲤鱼的尾巴打了一下时，它说：“________________________________；”
当掉进泥坑时，它说：“________________________________；”
它这样掩盖过失的结果是：________________________________。
2．这个寓言故事告诉我们的道理是：（ ）
A．有一只猫，总是掩盖自己的过失。
B．对自己的过失，不能遮盖，否则要吃大亏。
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来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
我会读短文，答题。
西班牙馆内有一个坐高达6.5米的机器（qì）娃娃。小米宝宝”，它有着硅胶（guī jiāo）皮肤，能呼吸、能眨（zhǎ）眼、能微（wēi）笑，还会做32种动作欢迎来客。
这个金属球能对外来声响产生反应，你可以高声唱歌或击掌、跺（duò）脚，呼喊的人越多，声音越大，金属球摆动的速（sù）度和幅（fú）度就越大。
你看，日本馆的机器人正在演奏《茉莉（mò lì）花》，它的手和人类一样灵活呢！
1．短文介绍了上海世博会的______馆、______馆和______馆。
2．连一连。
西班牙馆 拉小提琴的机器人
德国馆 小米宝宝
日本馆 随声起舞的金属球
3．判断对错。对的打“√”，不对的打“×”。
（1）小米宝宝是机器人，能做36个动作。（ ）
（2）金属球听到人高声唱歌会摆动。（ ）
（3）拉小提琴的机器人在拉《茉莉花》。（ ）
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读短文，答题。
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶，它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。它的样子也很好看，就像我的小小手掌。
我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成了一张贺卡，送给了我的老师。
在这美丽的秋天里，我记得今天是老师的节日。
1．枫叶的样子像什么？在文中用“____”画出来。
2．我把枫叶贴在纸上，再____________，做成了一张贺卡，送给了____________。
3．我知道，每年____月____日是老师的节日。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读课文，答题。
谁使秋天这样（ ）？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“（ ）”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
1．按课文内容填空。
2．短文共有（ ）句话。
3．“谁使秋天这样美丽？”答案正确的是（ ）。
A．蓝天上的大雁 B．勤劳的人们
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科目：xxyw
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
下面是小明同学在《轻叩诗歌的大门》这项综合性学习中写下的一段话，请你认真读一读，然后答题。
诗歌是中华文化的瑰宝，我常常免励自己要多读些诗歌。当我仰扬顿措地（ ）（唱和 吟诵）诗句时，那优美的（ ）（音乐 音韵）就会像山泉般有（ ）（演奏 节奏）地流淌，或（ ）（凝重 凝聚），或奔放，或刚劲，或轻柔，或热烈，或妻凉，或清新，或朦笼……（ ）（追问 追随）着山泉的脚步，我们会来到一个奇妙无比的境界。我去（ ）（探访 探索）友人，交谈中偶尔引用一句诗，便会（ ）（泰然 陡然）觉得自己都（ ）（优雅 淡雅）了许多。
1．这段话中有五个错别字，请用“____”在文中画出来，并把正确的字写在下面的田字格中，要写得规范、美观。
2．请根据这段话表达的需要，选择恰当的词语填写在括号里。
3．在《轻叩诗歌的大门》这项综合性学习中，你搜集到的给你印象最深的诗歌是《____________》，作者是________，其中你最喜欢的两句诗是：____________________________。
4．小明同学觉得读诗的声音如同山泉流淌，你觉得读诗的声音像________________________________________。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
课外阅读。
初次出现在地面上的幼虫，在“家”的附近徘徊，寻找适当的蜕皮地点——一棵小矮树，一丛百里香，一片野草，一簇灌木枝。它爬到上面，用前爪紧紧地握住，丝毫不动。这时，外层的皮开始由背部中央裂开，里面露出淡绿色的蝉，头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后腿与翅膀。此时，除掉身体的最后尖端，身体的其余部分已完全蜕了出来。接下来，它会表演一套奇怪的“体操”：身体腾起在空中，只有一点固着在旧皮上，翻转身体，头向下，布满花纹的翼向外伸直，竭力张开。然后用一连串让人看不清的动作，尽力将身体翻上来，并且用前爪钩住它的空皮，把身体尖端从鞘中脱出来。
全部的过程大约需要半个小时。刚蜕出来的蝉身呈半透明的绿色，很美，而濡湿的翅膀蜷缩着，像两团揉皱的卫生纸。过了一段时间，蝉的躯体逐渐转黑，而翅膀却在干燥的阳光下伸展开来，清晰的翅膀美丽并且充满力量。
1．从第二自然段中找出两对反义词。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
2．选择。
（1）文中写幼虫在“家”附近徘徊，它想干什么？
A．寻找食物
B．寻找适当的蜕皮地点
C．寻找它的“家”
（2）它爬到上面，用前爪紧紧地握住，丝毫不动，是因为
A．它怕掉下去
B．它累了
C．它准备蜕皮
（3）短文第一句话中的破折号的作用是
A．表示转折
B．表示解释说明
C．表示递进
3．蝉蜕皮的过程可谓漫长，先蜕外层的皮→再表演（ ）→最后用一连串让人看不清的动作将（ ）。
4．读短文，回答问题。
（1）从画横线的句子里找出描写蝉蜕皮顺序的 词语：_________________________。
（2）蝉蜕皮过程大约需要___________。刚蜕出来的蝉身体呈___________色，过了一段时间，蝉身体___________。
（3）用波浪线画出第二自然段中的比喻句，句中把___________比作___________。
（4）蜕变后的蝉与幼虫相比更___________。
5．从作者细致地观察中，我们领略到蝉蜕皮的全过程，它在艰难中谱写了生命绝唱，你认为“蝉”是一种怎样的动物？从它身上你受到了什么启发？联系生活实际说一说。
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
开心读短文。
我们乘坐着飞机在天上飞行，好像坐着轮船，航行在大海上。瞧，蓝蓝的天空多像那迷人的海水，朵朵白云不正是层层浪花？最美的是俯视祖国大地：山脉像长龙，湖泊像明镜，草原像地毯，江河像玉带……祖国真美呀！
1．短文是怎样描写天空的？快用自己喜欢的符号画出有关句子。
2．描写祖国大地时，短文把山脉比作（ ），把湖泊比作（ ），把草原比作（ ），把江河比作（ ）。
3．读了短文，我觉得我们的祖国（ ）。
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科目：xxyw
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
阅读理解。
螃蟹的壳很硬，上面有一些淡淡的花纹。它的眼睛很小，像两颗黑色的米粒，一碰就缩回去。螃蟹的前两只腿像钳子，夹住你的手指会使你感到很疼。如果你用棒逗它玩，它就发怒了，两只“钳子”举得老高老高，一副凶狠狠的样子。
螃蟹有8条腿，它的爪很细、很尖，爪上还长着一些细毛毛。它是横着走路，怪不得它在水里“横行霸道”呢！它走起路来，8条腿灵活地抬起，落下，沙沙地响。它的腹部有一个白色的脐片，像一扇大门，三角形的是公蟹，圆形的是母蟹。母蟹产的卵是黄色的，粘在一起，像很小的米粒，它的卵就藏在“大门”里面。小螃蟹刚出生就被妈妈关在“大门”里，就像小袋鼠藏在妈妈的“口袋”里一样：也许螃蟹妈妈害怕小螃蟹出来和别的“小孩”打架。螃蟹有两片方形的嘴唇，喝水时一张一合，有时还吐出一串串珍珠似的水泡儿。
有一次，我捉了一只螃蟹。第二天一看，怎么成了两只？我碰了碰其中的一只，它没有动，翻过来一看，原来是螃蟹壳。二叔告诉我，它们到了一定的年龄就脱掉黑色的旧壳，换上新壳，新壳是褐色的，很嫩很嫩。
为了度过寒冷的冬天，在冻土之前，螃蟹就用两只“钳子”挖一个扁圆形的洞。挖完以后，这个整天挥舞大“铁钳”的螃蟹就钻进去呼噜呼噜地冬眠了，一直到第二年春天才醒来。
1．查字典。
“蟹”字按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画；按音序查字法应先查音序（ ），再查音节（ ）。
2．读短文，填空。
螃蟹的壳很（ ）；眼睛很（ ），爪很（ ）、很（ ）；它有（ ）条腿；它的腹部有（ ）的脐片，其中公蟹的脐片是（ ）形，母蟹的脐片是（ ）形。
3．作者说：“小螃蟹刚出生就被妈妈关在‘大门’里，就像小袋鼠藏在妈妈的‘口袋’里”，是用了什么修辞方法？
___________________________________________________________________
4．“螃蟹有时在喝水时还吐出一串串珍珠似的水泡儿”用了________的修辞方 法。你能再用此修辞方法造一个句子吗？
___________________________________________________________________
5．螃蟹到了一定年龄就（ ），其中旧壳是（ ）色的，新壳是（ ）色，冬天的时候，它还会进行（ ），直到来年春天才醒过来。
6．本文属于
A．说明文
B．记叙文
C．议论文
7．根据文章，你谈一下对成语“横行霸道”的理解，并联系实际说一说你的想法。
___________________________________________________________________
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读课文，答题。
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为（wéi）家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物要旅行靠的什么办法？
1．选正确答案，将序号填在（ ）里。
（1）“孩子”是指：（ ）
A．小孩子 B．种子
（2）“四海为家”是指：（ ）
A．种子成熟（shú）了，离开妈妈，到处都可以当作自己的家。
B．四面是海的地方才可以作自己的家。
（3）牛马旅行靠（ ）；鸟旅行靠（ ）。
A．翅膀 B．脚
2．填一填。
除了蒲公英、苍耳、豌豆，我还知道________靠________旅（lǚ）行。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：写句子
把下面每组词连成一句通顺的话。（别忘了加标点）
1．家 奶奶 一只 养了 我 狗
____________________________________________
2．拉二胡 唱京戏 爷爷 奶奶
____________________________________________
3．吗 练书法 在 你
____________________________________________
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
快乐阅读，轻松答题。
[语段一]
一只只毛茸茸的小鸭子从蛋壳里钻出来了，最后只剩下一个特别大的蛋。过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。
[语段二]
第二年春天，丑小鸭离开了农民的家，又来到了湖边。有几只天鹅落在了他的周围，关切地看着他。“连你们也在嘲笑我吗？”丑小鸭心里想，难为情地低下头。这一低，让它大吃一惊。湖水中自己的影子，竟是雪白的羽毛，长长的脖子。原来自己变成了一只美丽的天鹅！
1．写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：雪白——（ ） 嘲笑——（ ）
反义词：瘦瘦的——（ ） 丑——（ ）
2．读短文，在括号里填上合适的词语。
（ ）的小鸭子 （ ）的天鹅 （ ）的羽毛 （ ）的脖子
3．照样子写句子。
例：湖水中自己的影子，竟是雪白的羽毛，长长的脖子。
竟——______________________________________________________
4．语段一主要描写了丑小鸭___________________，语段二写丑小鸭变成了______________________________________。
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科目：xxyw
来源：浙江省小考真题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文《“成”与“功”》，并答题。
失败者于，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子殊不知成功是由“成”与“功”两宇组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之，20年临池学书。洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？
李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的间世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
在通向成功的路上，（ ）无捷径，（ ）没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章，都要成功者付出相应的代价。成功是自私的□它绝不会将辉煌施舍给懒汉□成功又是公平的□它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上□
1．在文章最后一自然段的方框处加上合适的标点符号。
2．在文章最后一自然段的括号里补充合适的关联词语，使文意通顺。
3．“然而，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。”可以用一个成语来概括这句话，这个成语是（ ）。
4．文章举了哪几个“功到自然成”的例子？
________________________________________________________________________
5．你有没有“功到自然成”的例子？请写一个。
________________________________________________________________________
6．你读了这篇短文，想到了哪句名言？写下来。
________________________________________________________________________
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
课外语段品读。
山林里面，狮子是凶蛮（mán）的王。一切兽类都是它的食品，由它拣中意的吃。
一天，几种野兽在柏树底下商量，怎样避免被狮子吃掉。有的主张练习爬树，等它来时逃上树去。有的主张练习快跑，比它跑得快，就不会被它捉住了。
野羊说：“依我的意思，我们第一要听惯狮子叫。如果不听惯，等它叫一声，我们就发抖了。还能爬树、跑路吗？”
野马说：“听狮子叫——多么惊心的事呀！”
野羊说：“胆量是越练越大的。我们躲藏得秘密一点，听听它的叫，其实也没有什么的。”
别的野兽都说：“我们且试试吧。”
它们就在狮子出入的路旁边，秘密地躲藏起来，差不多气也不敢透，专等听那惊心的狮子叫。
几种野兽听到了狮子叫，起初是发抖的，后来听惯了，也就泰然，像听到风声、泉声一样。
他们又聚会了。
野马说：“我不免要笑从前的自己。现在听听，狮子的声音不过大一点，有什么可怕呢？”
鹿说：“不要多说闲话，我们第二步该练习什么呢？”
野羊说：“我们听惯了狮子叫，胆量也就不小了。狮子若来欺侮我们，我们可以合起来抵抗它。我有角和蹄，是有用的家伙。你们有的同我一样，有的有锐利的牙和爪。怕它什么！”
这当儿，树背后突然跳出一只狮子，张开的嘴里流出口涎（xián）来。
山猫第一个纵身向前，咬住狮子的项颈，让自己的身子挂着。鹿和野羊、野牛用角刺它的胸腹（fù），又用蹄（tí）踢它的腿。猴子从它的背脊上爬到头上，用前爪挖它的眼睛。
狮子跌倒了，满身流着血。
几种野兽这才相信自己的胆量的确不小了。
它们更相信自己的力量也的确不小了。
1．下列加粗的字该怎么读？请选一选。
中（zhòng zhōng）意 的（dí dì de）确 差（chā chà cī）不多
2．用横线画出下面这段话中的动词。
山猫第一个纵身向前，咬住狮子的项颈，让自己的身子挂着。鹿和野羊、野牛用角刺它的胸腹，又用蹄踢它的腿。猴子从它的背脊上爬到头上，用前爪挖它的眼睛。
3．根据短文内容填空。
小动物们为了（ ），一起躲在柏树下商量，它们决定先（ ），然后又（ ），最终（ ）。它们从中明白自己的（ ）和（ ）的确不小。
4．是（ ）使小动物们最终战胜了凶蛮的狮子。
A．努力锻炼自己的体魄
B．合理的计划，大胆的尝试，齐心协力共同对敌
C．大大的胆量和强大的力量
D．多亏山猫第一个纵身向前，咬住了狮子的项颈
5．从这个故事中，你明白了什么道理？
_________________________________________________________________________
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
课内阅读。
很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我肾闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……
1．照样子写词语。
尽心尽力（ABAC式） _____________ _____________
2．读短文，回答问题。
（1）“我”为什么会忘记老人是聋子？
_______________________________________________________________________
（2）为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”？
_______________________________________________________________________
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读短文，做练习。
①六岁的时候，我曾经急着要当一个拳击手。因为没有训练用的沙袋，我就拿自己的小熊当沙袋来练拳。我把它放在沙发上，摆好，以便打起来顺手些。
②小熊坐在我的面前，一身巧克力色。它的两只眼睛一大一小：小的是黄色的，玻璃做的；大的是白色的，是用一个纽扣做的。小熊用它那不一样大的眼睛十分快活地瞧着我，两手朝上举着，似乎在和我开玩笑，说它不等我打就投降了……
③我瞧了它一会儿，突然想起好久好久以前我跟它形影不离的情景来了。那时我走到哪里都拉着它：吃饭时让它坐在旁边，用羹匙（gēng chí）喂它；当我把什么东西抹到它嘴上时，它那张小脸儿就十分逗人，简直像活了似的；睡觉时我也让它躺在旁边，对着它那硬邦邦的小耳朵，悄声地给它讲故事。那时候，我爱它，一心一意地爱它，为了它，把命献出来我都舍得。可它，我往日最要好的朋友，童年的真正朋友，这会儿却坐在沙发上。它坐在那里，两只眼睛一大一小，对我笑着，而我却想拿它练拳……
④◇你怎么啦◇妈妈问道◇出了什么事◇
⑤我也不知道自己怎么啦。我转过脸去，沉默了好长时间，为的是不让妈妈从声音里猜出我的心事来。我仰起头，想把眼泪憋回去。后来，稍微克制了一下自己的感情以后，我说：
⑥“没什么，妈妈。我不过是改变了主意，我永远也不再想当拳击手了。”
1．用“√”给下列句子中加粗的字选择正确的读音。
（1）两手朝上举着，似（sì shì）乎在和我开玩笑。
（2）对着它那硬邦邦的小耳朵，悄（qiāo qiǎo）声地给它讲故事。
（3）我把东西抹（mā mǒ）到它的嘴上。
2．给文章第4自然段加上标点符号。
3．把文章中描写小熊外貌和神态的句子画上横线。
4．文章中哪些句子回忆了“我”与小熊形影不离的情景？请画上波浪线。
5．为什么“我”改变了主意，永远也不再想当拳击手了？
___________________________________________________________________
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文章，完成后面的练习。
2008年9月25日，浩瀚太空，第三次迎来来自中国的访客。
翟志刚、刘伯明、景海鹏，3位航天员驾驶神舟飞船飞驰太空，再一次驶上全新的探索之路。与神舟五号、六号不同——这一次，来自神州大地的中国航天员将首次走出小小的神舟飞船，在无际的太空中迈出自己也是中华民族的第一步。
亿万华夏儿女，翘首期待着这一时刻。
这将是历史性的第一步。从2003年神舟五号载着杨利伟实现中华民族飞天梦想，短短5年间，中华民族迈出了她载人航天工程的第二步，开始开展航天员出舱活动的崭新探索。
中国航天员，将再次谱写新的英雄篇章。
把人送上太空，是人类航天活动的历史性里程碑。人，可以操纵和观察飞船，可以操作太空实验，可以组建和维修空间站及其他太空设施……太空，固有人飞天而精彩；航天，因有人参与而生动。
中华民族是最早具有飞天梦想的民族。（ ）在现代航天事业中，我们成了后来者，（ ）不甘落后的中国航天人用一连串的跨越式步伐，缩短了与世界航天大国的差距。随着中国即将成为世界上第三个能够独立开展出舱行走的国家，我们已经可以推测下一步神舟飞行的交会对接试验和不远的未来将出现的具有一定应用规模的短期有人照料、长期在轨自主飞行的空间实验室。
我们甚至可以进一步想象中国的空间站在太空建成的日子……
天路漫漫，我们的心将与神七飞船上勇士们的心一起跳动。
卫星定位导航、卫星广播电视、气象预报、信息网络……我们已经生活在一个离不开太空资源的时代。可以相信，随着中国载人航天事业的迅速发展，航天英雄们从太空中取得的成果，将会给我们的生活带来意想不到的改变。
茫茫太空，空间无限，资源无穷。在中华民族伟大复兴的征程上，太空探索必将是其中辉煌的一笔，而航天员，也必将以其对中华民族特有的贡献，步入中华民族的英雄序列。
1．给句子中加粗的词语选择正确的解释。
A．形容水势盛大。 B．形容广大、繁多。
（1）浩瀚太空，第三次迎来来自中国的访客。（ ）
（2）浩瀚的海洋是生命的摇篮。（ ）
2．在文中括号里填上合适的关联词语。
3．判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）中华民族是最早实现飞天梦想的民族。（ ）
（2）中国已经成为世界上第三个能够独立开展出舱行走的国家。（ ）
（3）杨利伟是中国首位航天员。（ ）
4．读短文，完成填空。
____年____月____日，驾驶神舟飞船飞驰太空的航天员是________、________、________，这次航天飞行与神舟五号、六号不同的是________________________。
5．我们已经生活在一个离不开太空资源的时代，例如：________________。
6．与文章题目相呼应的一句是______________________________________。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读短文，做习题。
1928年阿姆斯特丹奥运会。
击剑决赛。一名意大利选手和一名法国选手争夺金牌。现众屏息静气地欣赏两位决斗者的技巧。由于意大利选手手臂较长，法国选手的处境颇为不利，为此他的攻击比较果断，刺剑与挡开的动作像闪电般快速交换着。
忽然，裁判团介入，比赛停止。一位裁判认为他看到意大利选手击中了法国选手，观众屏息凝神，要是法国选手被击中的话，他就失去了金牌。
而最后裁判们却一致同意：没有碰到。
观众舒了一口气。
但这时法国选手除掉面罩，举起剑套，他走到裁判员们面前，宣布：“我被击中了！”
裁决对他有利，但他却不接受。对他来说，真理比金牌更为重要。
1．请你给短文加一个题目，写在上面的横线上。
2．下面句子中加粗字有几种解释，请你在最恰当的解释后打“√”。
（1）法国选手的处境颇为不利。
A．偏；不正（ ）B．很；相当地（ ）
（2）观众屏息静气地欣赏两位决斗者的技巧。
A．抑制（ ）B．除去；排除（ ）
（3）观众舒了一口气。
A．伸展；宽解（ ）B．缓慢；从容（ ）
3．裁决对法国选手有利，但他为什么不接受？
_______________________________________________________________
4．法国选手虽然没有获得金牌，但是他的行为令你钦佩吗？谈谈你自己的看法好吗？
_______________________________________________________________
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读。
你见过海洋吗？你了解海洋吗？
海洋很大，很深。它的面积有陆地的两倍多，最深的地方有10000多米，那里一片漆黑。
海洋的气候变化无常。有时候，风平浪静，海面美丽得像蓝宝石；有时候，狂风怒吼，巨浪像一排排小山；有时候，发生海啸，那就跟陆地的火山爆发一样可怕。①
海洋的力气大极了。无论人们造出的船有多大，海洋都能若无其事地把它托住。②海洋涨潮落潮产生的力量是无穷无尽的，利用这种力量来发电，可以得到大量的廉价电力。
海洋里的物产丰富得很。人们每天吃的食盐，多是从海水里提取的。海里的植物多姿多彩。其中，翠绿的海带和深红的紫菜，已经成为人们常吃的食品了。说到海洋的生物，就更是多种多样。在我国大陆边沿的海里，仅海星就有1500多种。此外，还有海参、海蟹、海龟、海虾、海蛇、海蜇和形形色色的海贝。更妙的是，海底也像陆地一样，有高山、深谷和平原，还埋藏着大量的石油和多种金属矿石。
海洋是奇妙的。千百年来，人类都在努力了解海洋，开发海洋，要海洋为人类做出更大的贡献。可是，至今还没有谁能够说他已经足够了解海洋了。海洋的资源还在等待人类去进行新的勘探和开发呢。
1．这篇短文共有（ ）个自然段。
2．给多音字组词。
参 cān（ ）shēn（ ） 藏 cáng（ ）zàng（ ）
3．画线句子①运用了（ ）和（ ）的修辞手法。
A．拟人 B．夸张 C．比喻 D．排比
4．读画线句子②，用加粗词造句。
无论……都……___________________________________________________
_________________________________________________________________。
5．用“～～”画出第3、4、5自然段各自的中心句。
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