陈太丘的不足表现在答案解析

【古典文学】阅读下面两段文言文，完成后面21-25题。（共16分）

【甲】曾子曰：“吾日三省（xǐng）吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

【乙】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

1.解释加点词语。（4分）

①吾日三省吾身（   ）②太丘舍去（    ）③下车引之（    ）④元方入门不顾（   ）

2.下列各句加点的“之”字与“下车引之”中“之”的用法相同的一项是（3分）

3.翻译句子。（4分）

（1）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

4.孔子认为人应“日三省吾身”，如果陈太丘的友人按照孔子上面的要求去反省自己的话，他一定会想到孔子说的“            ”。（2分）

5.读了本文，你认为在与朋友的交往过程中应该注意什么问题。（3分）

阅读下面选文，完成文后题目。(16分)

期    行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

1.解释文中划线的字。(4分)

（1）期                （2) 去                   

（3）委          　   （4）顾                   

2.翻下面的句子。（6分）

（1）非人哉！与人期行，相委而去。

（2）待君久不至，已去。

（3）日中不至，则是无信。

3.这则故事告诉我们这样一个道理：                                 。(2分)

4.“期日中，过中不至”一句说明陈太丘的朋友是个怎样的人？元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误？（2分）

5.故事中陈太丘的友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗?请谈谈你的看法。(理由要充分)(2分)

【古典文学】阅读下面两段文言文，完成后面21-25题。（共16分）

【甲】曾子曰：“吾日三省（xǐng）吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

【乙】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

1.解释加点词语。（4分）

①吾日三省吾身（   ）②太丘舍去（    ）③下车引之（    ）④元方入门不顾（   ）

2.下列各句加点的“之”字与“下车引之”中“之”的用法相同的一项是（3分）

3.翻译句子。（4分）

（1）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

4.孔子认为人应“日三省吾身”，如果陈太丘的友人按照孔子上面的要求去反省自己的话，他一定会想到孔子说的“            ”。（2分）

5.读了本文，你认为在与朋友的交往过程中应该注意什么问题。（3分）

【古典文学】阅读下面两段文言文，完成后面21-25题。（共16分）
【甲】曾子曰：“吾日三省（xǐng）吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
【乙】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
【小题1】解释加点词语。（4分）
①吾日三省吾身（   ）②太丘舍去（    ）③下车引之（    ）④元方入门不顾（   ）
【小题2】下列各句加点的“之”字与“下车引之”中“之”的用法相同的一项是（3分）

（一）阅读选文，完成9～14题。（12分）
期    行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
【小题1】．解释文中加点的字。(2分)
（1）期                （2)去                   
（3）委          　   （4）顾                   
【小题2】．这则故事告诉我们这样一个道理（中心）：            。(2分)
【小题3】.“期日中，过中不至”一句说明陈太丘的朋友是个怎样的人？元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误（用有原文回答)？（2分）
【小题4】．故事中陈太丘的友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗?请谈谈你的看法。(理由要充分)(2分)
【小题5】.请用现代汉语翻译下面句子（2分）
（1）待君久不至，已去。
（2）日中不至，则是无信。
【小题6】请用“/”给下面句子断句。（断两处）（2分）
陈太丘与友期行

（一）阅读选文，完成9～14题。（12分）

期    行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

1.．解释文中加点的字。(2分)

（1）期                （2)去                   

（3）委          　   （4）顾                   

2.．这则故事告诉我们这样一个道理（中心）：            。(2分)

3..“期日中，过中不至”一句说明陈太丘的朋友是个怎样的人？元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误（用有原文回答)？（2分）

4.．故事中陈太丘的友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗?请谈谈你的看法。(理由要充分)(2分)

5..请用现代汉语翻译下面句子（2分）

（1）待君久不至，已去。

（2）日中不至，则是无信。

6.请用“/”给下面句子断句。（断两处）（2分）

陈太丘与友期行

阅读下面选文，完成文后题目。(16分)
期    行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
【小题1】解释文中划线的字。(4分)
（1）期                （2) 去                   
（3）委          　   （4）顾                   
【小题2】翻下面的句子。（6分）
（1）非人哉！与人期行，相委而去。
（2）待君久不至，已去。
（3）日中不至，则是无信。
【小题3】这则故事告诉我们这样一个道理：                                 。(2分)
【小题4】“期日中，过中不至”一句说明陈太丘的朋友是个怎样的人？元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误？（2分）
【小题5】故事中陈太丘的友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗?请谈谈你的看法。(理由要充分)(2分)

（一）阅读选文，完成9～14题。（12分）

期    行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

1.．解释文中加点的字。(2分)

（1）期                （2)去                   

（3）委          　   （4）顾                   

2.．这则故事告诉我们这样一个道理（中心）：            。(2分)

3..“期日中，过中不至”一句说明陈太丘的朋友是个怎样的人？元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误（用有原文回答)？（2分）

4.．故事中陈太丘的友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗?请谈谈你的看法。(理由要充分)(2分)

5..请用现代汉语翻译下面句子（2分）

（1）待君久不至，已去。

（2）日中不至，则是无信。

6.请用“/”给下面句子断句。（断两处）（2分）

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。

18、解释下面句子中加点的词。 （4分）

  （1）元方入门不顾  顾：_______   (2) 下车引之  引：______

(3) 太丘舍去     去：_______   （4）相委而去  委：______

19、用现代汉语翻译下面的句子。 （3分）　

   君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

20、              元方面对父亲朋友的粗野语言，针锋相对地指出他的“无信”“无礼”，这说明元方是个怎样的人？（2分）

21、有人认为客人已经认错，元方就应该原谅他，而他居然“入门不顾”，弄得客人尴尬之　极，无地自容，这的确有些失礼。你是否同意这个看法？（2分）

22、有人认为，陈太丘的朋友也有可取之处，你同意这个看法吗？（2分）

23、如果父母不在家，家中来了客人，你该如何接待？（2分）

　　陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

1．《陈太丘与友期》中陈纪七岁而指责父亲的友人“无信”、“无礼”，你是怎样认识这些问题的？

_______________________________________________________________________________

2．你认为客人下车引之的目的是什么？

_______________________________________________________________________________

3．文中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？

_______________________________________________________________________________

4．从文中的描述中可以看出陈太丘的朋友是个什么样的人？

_______________________________________________________________________________

5．结尾处元方“入门不顾”是否失礼？如果你遇到这种情况会怎么办？

_______________________________________________________________________________

　　阅读下面的文章，回答问题。

　　陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

　　（1）解释下列加粗词语的意思。

　　（2）元方与陈太丘的关系，文中并没有直接加以介绍，那么，你是通过哪些词语了解到他们的父子关系的？

　　　__________________________________________________

　　（3）元方抓住了父亲友人的哪几点加以斥责？请分别用两个字概括。　

　　　__________________________________________________

　　（4）请你分别用一个字概括太丘之友的态度及心理变化的过程。

　　　__________________________________________________

　　（5）《陈太丘与友期》何以不入“夙惠”门？

　　　__________________________________________________

　　（6）《陈太丘与友期》告诉我们一个什么道理？

　　　__________________________________________________

。　陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太帘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”策曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

1．《陈太丘与友期》中陈纪七岁而指责父亲的友人“无信”、“无礼”，你是怎样认识这些问题的？

_______________________________________________________________________________．

2．你认为客人下车引之的目的是什么？

_______________________________________________________________________________．

3．文中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？

_______________________________________________________________________________．

4．从文中的描述中可以看出陈太丘的朋友是个什么样的人？

_______________________________________________________________________________．

5．结尾处元方“入门不顾”是否失礼？如果你遇到这种情况会怎么办？

_______________________________________________________________________________．

　　陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

1．《陈太丘与友期》中陈纪七岁而指责父亲的友人“无信”、“无礼”，你是怎样认识这些问题的？

_______________________________________________________________________________

2．你认为客人下车引之的目的是什么？

_______________________________________________________________________________

3．文中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？

_______________________________________________________________________________

4．从文中的描述中可以看出陈太丘的朋友是个什么样的人？

_______________________________________________________________________________

5．结尾处元方“入门不顾”是否失礼？如果你遇到这种情况会怎么办？

_______________________________________________________________________________

期     行（13分）

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

18、解释文中加点的字。(4分)

（1）期                 （2) 去                     

（3）委           　    （4）顾                   

19、翻译下面的句子。（4分）

（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

（2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。

20、这则故事告诉我们这样一个道理：                    (2分)

21、故事中陈太丘的友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗?请谈谈你的看法。(理由要充分)(3分)

期     行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

10．解释文中加点的字。(2分)

（1）期                 （2) 去                     

（3）委           　    （4）顾                   

11．这则故事告诉我们这样一个道理：                              

                                                             。(2分)

12．故事中陈太丘的友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗?请谈谈你的看法。(理由要充分)(3分)