科目:czls 来源:2012年北师大版初中历史七年级上2.7春秋五霸与战国七雄练习卷(解析版) 题型:选择题
要了解中国古代的军事,探索战争的规律,应该关注哪一历史时期的历史( )
A.商周时期
B.西周时期
C.春秋时期
D.战国时期
科目:czls 来源: 题型:单选题
科目:czls 来源: 题型:
科目:czls 来源:2011-2012学年辽宁省大石桥市九年级中考模拟考试(四)历史试卷(解析版) 题型:综合题
读史有感题(10分)
古代中国科技一直走在世界前列,从公元1世纪到18世纪,从中国传到欧洲的重要科技发明有26项,它们对世界历史的发展起了重要的推动作用。19世纪强大后的欧洲却把中国变成了殖民地。
(1)中国传到欧洲的重要科技发明中,被誉为“四大发明”的是什么?(2分)
(2)四大科技发明先后传入欧洲,其中起桥梁纽带作用的是哪国人?(1分)该国人还曾经是西汉哪一条陆路的主要商旅?(1分)
(3)在传入欧洲的诸多发明中,其中一项为欧洲航海家的壮举提供了重要条件,另一项揭开了军事上的革命的序幕,加速了欧洲封建制度的崩溃。这里的“壮举” 、“革命”分别指什么?(2分)
(4)19世纪欧洲的创新发明敲开了腐朽的大门,结束了清朝的什么外交政策?(1分)开始了中国历史的哪段时期?(1分)这一时期开始的标志是什么?(1分)
(5)你从古近中外综合国力变化的史实中得到了什么启示? (1分)
科目:czls 来源:2016届北京市西城区七年级上期期末历史试卷(解析版) 题型:综合题
伴随着时代变迁,中国古代的对外关系也发生了相应的变化。请阅读下列材料,回答问题(13分)
材料一 ①唐朝处于我国封建经济繁荣上升阶段,对外经济文化交流也大大发展。②例如,唐朝时期,日本来中国的遣唐使有十多批。③那时,对中日交往有突出贡献的人物有日本的吉备真备。他年轻时,随日本遣唐使来长安留学,研习儒家经典、天文历算、军事等。④由阿拉伯商人撰写的《中国印度见闻录》记载了唐朝出口的丝绸质量很高,唐朝海船坚固庞大,可以从事远海航行。⑤唐朝允许外商长期在中国居住,和中国人通婚,在中国任官。⑥唐朝的对外交往极大地影响了日本等周边国家。
——张岂之主编《中国历史》
材料二 清朝政府颁布诏令:严禁沿海居民擅自出海贸易,严格限制出口商品种类和出海船只的载重量,由原来开放四个港口减至广州一处作为对外通商口岸。
——摘编自人教版《中国历史》
请回答:
(1)材料一中包含了基本史实与评价两部分。(6分)
基本史实:_______________________________________________________。(请填写序号)
评价:____________________________________________________________。(请填写序号)
(2)唐朝的对外交往是多方面的,材料一中除了政治方面的交往,还存在哪些方面的交往? (2分)
(3)唐朝在传播中国文化的同时,还积极汲取他国文化。请列举一例。(1分)
(4)上述两则材料反映了从唐朝到清朝,中国对外政策发生了怎样的变化?(2分)
(5)唐朝与清朝的对外政策对中国社会产生了不同的影响,结合材料和所学,总结经验教训。(2分)
科目:czls 来源:2012-2013学年宁夏九年级上学期期末考试历史试卷(解析版) 题型:选择题
公元前18世纪两河流域又一次统一在一位帝王手里,这个时代被认为是上古两河流域文明的全盛时代,不仅因为政治军事强盛,更因为这位帝王制定了世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。这部法典是
A.民法法典 B.哈佛拉法典
C.汉谟拉比法典 D.婆罗门法典
科目:czls 来源:2012届湖南长沙浏阳里中学九年级上册期中考试历史试卷(解析版) 题型:选择题
公元前5世纪后半期,伯里克利当政期间,雅典在下列哪一方面发展到古代世界的高峰
A.经济 B.民主政治 C.军事 D.外交
科目:czls 来源: 题型:
科目:czls 来源:2014届度四川省雅安市七年级第二学期期末检测历史试卷(解析版) 题型:选择题
下列是某位同学的课堂笔记,其中不正确的是
A. 火药的发明与古代的炼丹术有密切关系
B. 赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥
C. 唐朝末年,火药开始用于军事上
D. 赵州桥是唐朝工匠李春设计修建的
科目:czls 来源:2011-2012学年福建省第二教研片九年级上学期期末联考历史试卷 题型:综合题
材料一:19世纪末20世纪初,帝国主义各国政治经济发展不平衡,实力对比发生重大变化,后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界,列强纷纷制定了争夺世界霸权的计划,在错综复杂的争夺霸权的斗争中,帝国主义两大军事集团逐渐形成。它们疯狂扩军备战,展开激烈的争夺,战争危机日益严重,一场世界性战争如箭在弦。
材料二:据1938年欧洲某国报载:“我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们绝不会是最后一个受害者。在我们之后,你们也将遭到同样的命运。”
材料三:中国古代有“事不关己,高高挂起”“搬起石头砸自己的脚”等说法,在二战初期,西方某些“智者”正是验证了中国的这些古老的说法,他们做出了很多可笑的历史表演。请回答:
材料一中帝国主义两大军事集团分别指什么?导致这场世界战争爆发的导火线是什么事件?(3分)
材料二中“慕尼黑做出的决定”的主要内容是什么?“你们”和“我们”分别指的是哪几个国家?(3分)
结合材料三,请用二战前后的史实说明“事不关己,高高挂起” “搬起石头砸自己的脚”的教训。(各自至少选取两个史实进行说明)(4分)
科目:czls 来源:2012年初中毕业升学考试(山东东营卷)历史(解析版) 题型:综合题
君主专制中央集权是中国古代政治制度的重要特点。阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 皇帝之下,有由三公九卿组成的中央政府(自此形成的三公九卿制度,对以后的历代封建王朝中央机构的设置,有着重要的影响)。三公分管行政、军事和监察,互不相属,互相牵制。
(1)材料一中的“皇帝”是谁?(2分)“三公”除丞相外还有哪两“公”?(2分)
材料二 罢丞相不设,析中书省政要归六部,以尚书任天下事……而殿阁大学士只备顾问。帝方自操权柄,学士鲜所参决。
(2)材料二反映了我国那一朝代官制的变化?(2分)“帝方自操权柄”是什么意思?(2分)
材料三 故宫导游说:“这个不起眼的‘偏房’(右图),在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心。”
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“偏房”外景
(3)导游所说的“偏房”指的是哪一机构?(2分)请你对该机构的设立作简要评价。(2分)
科目:czls 来源:2012届江苏盐城市第一初级中学教育集团九年级下学期期中考试历史试卷(带解析) 题型:问答题
近年来,中东地区冲突不断。前有西方势力兴风作浪,发动了入侵利比亚的战争,后有叙利亚国内爆发大规模冲突,造成大量平民伤亡。在这些事件中,美国和西欧国家表现了较强的文明认同感和行为协同性,令人关注。探究历史,回答下列问题。
【文明追溯】
(1)中东主要指西亚和北非地区。这里先后诞生了古代埃及、古巴比伦两大文明古国。请写出古代埃及的著名建筑和古巴比伦的著名法典。(2分)
(2)中东地区亦是信仰伊斯兰教的阿拉伯民族聚居区。写出伊斯兰教的创立者。(1分)
【动乱分析】
(3)二战以来,中东地区长期动荡不安,其因素有哪些?(2分)
【相关联想】
(4)18世纪,美国摆脱英国的殖民统治而独立,在长期奉行孤立主义之后,美国人在20世纪参与了欧洲人掀起的两次世界大战。请写出美国在两次世界大战中先后参与的军事集团。(2分)
(5)二战后,美国力图控制西欧、对抗苏联,推行“冷战”政策。请列举冷战政策在政治上的表现。(1分)
科目:czls 来源:2011-2012学年山东省九年级中考一模历史试卷(解析版) 题型:综合题
2011年,中东地区发生了称为“中东之春”的民主运动,如利比亚、叙利亚等国。西方势力乘机兴风作浪,2011年发动了入侵利比亚的战争;现在正考虑干预叙利亚问题。在这一事件中,美国和西欧国家表现了较强的文明认同感和行为协同性,令人关注。探究历史,回答下列问题。(12分)
【文明追溯】
(1)中东主要指西亚和北非地区。这里先后诞生了古代埃及、古巴比伦两大文明古国。请写出古代埃及的著名建筑或古巴比伦的著名法典。(1分)
(2)中东地区亦是信仰伊斯兰教的阿拉伯民族聚居区。写出伊斯兰教的创立者或古代阿拉伯文学的代表作。(1分)
(3)中东地区是亚、非、欧三大洲的交会之地,历史上曾遭受许多帝国的征服,但该地居民也促进了东西方文化的交流。举出古代阿拉伯人把东方文化传至西方的一个事例。(2分)
【动乱分析】
(4)二战以来,中东地区长期动荡不安,其因素有哪些?(4分)
【相关联想】
(5)18世纪,美国摆脱哪个欧洲国家的殖民统治而独立?(1分)在长期奉行孤立主义之后,美国人在20世纪参与了欧洲人掀起的两次世界大战,二战期间美国参加到世界反法西斯同盟一方,加速了二战的结束,请写出美国在一战中参与的军事集团。(1分)
(6)二战后,美国力图控制西欧、对抗苏联,推行“冷战”政策。请列举冷战政策在政治上的表现。(2分)
科目:czls 来源:2012-2013学年四川岳池城关中学七年级上学期期末考试历史试卷(解析版) 题型:综合题
电视剧《汉武大帝》曾一度热播,本剧是一部高扬爱国主义和英雄主义的史诗性作品。全剧通过汉武帝纵横跌宕的人生,以新古典主义浪谩写实的手法,全景式的展现中华民族2000多年前历史上一个辉煌壮丽雄浑悲壮的时代。此片触及了中国古代社会政治经济文化的方方面面。对刘彻等,既不溢美,也不隐恶,又不过分渲染,分寸立场均力求客观。
(1)你认为在此片中所触及的政治、经济和文化和军事上的史实会有哪些?(4分)
(2)我国历史上也不缺乏有作为的少数民族的皇帝,请你列举出一位,并简单概括出他的政
绩。(2分)
(3)你认为作为一个统治者,应该具备哪些素质?(2分)