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    悬挂在o点的，一根不可伸长的绝缘细线的下端系有一个质量为m的，带电荷量为负q的小现在空间加一匀强电场小球静止时，细线与竖直方向的夹角为答案解析

    科目：gzwl 来源： 题型：

         空间某一固定悬点O的正下方，有一水平面，一长为L(大于O点到水平面的距离)轻绳下端固定有一个质量为m的小球，现手持小球，将线拉直并给小球以垂直于绳的水平速度v，使其在该水平面内做周期为T的匀速圆周运动，且对水平面恰无压力，绳中的张力大小为F，现改变绳长L(仍大于O点到水平面的距离)，仍使小球在该水平面内匀速圆周运动，且恰对水平面无压力，则下列说法中正确的是(         )

                         A   L越大，V越大

                         B   L越大，T越大

                         C   L越大，F越大

                         D   V的大小与T无关。

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    科目：gzwl 来源： 题型：

    如图6-8所示是一种悬球式加速度仪，它可以用来测定沿水平轨道运动的列车的加速度.金属球的质量为m，它系在金属丝的下端.金属丝的上端悬挂在O点.AB是一根长为L的均匀电阻丝，其阻值为R.金属丝与电阻丝接触良好，摩擦不计.电阻丝的中点C焊接一根导线，从O点也引出一根导线，两线之间接入一个电压表V，金属丝和导线的电阻不计.图中虚线OC与AB垂直，且OC=h.电阻丝AB接在电压为U的直流稳压电源上，整个装置固定在列车中使AB沿着车前进的方向.列车静止时金属丝呈竖直状态；当列车加速或减速前进时，金属丝将偏离竖直方向.从电压表V的读数变化可以测出加速度的大小.

    图6-8

    （1）当列车向右做匀加速直线运动时，试导出加速度a与电压表读数U′的关系式（用U′、U、L、h及重力加速度g表示）.

    （2）用导出的a与U′的关系式说明表盘刻度表示a，其刻度是否均匀？

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    科目：gzwl 来源： 题型：

    如图13-2-5所示是一种悬球式加速度仪，它可以用来测定沿水平轨道运动的列车的加速度。金属球的质量为m，它系在金属丝的下端.金属丝的上端悬挂在O点.AB是一根长为L的均匀电阻丝，其阻值为R.金属丝与电阻丝接触良好，摩擦不计. 电阻丝的中点C焊接一根导线，从O点也引出一根导线，两线之间接入一个电压表V，金属丝和导线的电阻不计.图中虚线OC与AB垂直，且OC=h.电阻丝AB接在电压为U的直流稳压电源上，整个装置固定在列车中使AB沿着车前进的方向.列车静止时金属丝呈竖直状态；当列车加速或减速前进时，金属丝将偏离竖直方向.从电压表V的读数变化可以测出加速度的大小.

    图13-2-5

    （1）当列车向右做匀加速直线运动时，试导出加速度a与电压表读数U′的关系式（用U′、U、L、h及重力加速度g表示）.

    （2）用导出的a与U′的关系式说明表盘刻度表示 a，其刻度是否均匀？

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    科目：gzwl 来源： 题型：阅读理解

    （1）某同学将一个内阻Rg=1.00×103Ω，满偏电流Ig=200μA的电流表G改装成量程为0～3.0V的电压表．
    ①应选一个阻值R=Ω（结果保留三位有效数字）的电阻与电流表G联（填“串”或“并”）．
    ②该同学在改装完成后，继续对改装后的电压表进行校准，校准实验的电路原理图，如图1所示．除了导线和开关外，还有下列实验器材供选择：
    A．电压表V1（量程3V，内阻约3kΩ）B．电压表V2（量程15V，内阻约15kΩ）C．滑动变阻器R1（阻值范围0～50Ω）
    D．滑动变阻器R2（阻值范围0～20kΩ）E．电源E1（电动势为1.5V，内阻为0.2Ω ）F．电源E2（电动势为4V，内阻约为0.04Ω ）a．实验中电压表应该选择（选填“A”或者“B”）；b．实验中滑动变阻器应该选择（选填“C”或者“D”）；
    c．实验中电源应该选择（选填“E”或者“F”）．
    （2）某同学用单摆测定当地的重力加速度g．
    ①如图2所示，用游标卡尺测摆球直径．摆球直径d=mm．
    ②实验操作步骤如下：
    A．取一根细线，下端系住一个金属小球，上端固定在铁架台上；B．用米尺（最小刻度为1mm）测得摆线长l；
    C．在摆线偏离竖直方向较小夹角的位置由静止释放小球；D．用秒表记录小球完成n次全振动的总时间t，得到周期T=t/n；
    E．改变摆线长，重复B、C、D的操作．
    a．该同学采用两种方法处理实验数据．第一种方法：根据每一组T和l，利用g=
    4π2lT2
    求出多组g值，然后计算g值的平均值，求得当地的重力加速度g．
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    第二种方法：根据每一组T和l，在图3中描点，然后连线；根据图线的斜率，求出当地的重力加速度g．a．如果实验中测量摆线长l和单摆周期T的偶然误差都比较小，那么，第一种方法求出的重力加速度当地的重力加速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
    b．根据该同学在图3中描出的点，请在图3中描绘出T2-l图线；
    c．该同学从图3中求出图线斜率k，则重力加速度g与斜率k的关系式为g=；代入数据求得g=m/s2（结果保留3位有效数字）．
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    科目：gzwl 来源：2013年北京市西城区高考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）某同学将一个内阻Rg=1.00×103Ω，满偏电流Ig=200μA的电流表G改装成量程为0～3.0V的电压表．
    ①应选一个阻值R=Ω（结果保留三位有效数字）的电阻与电流表G联（填“串”或“并”）．
    ②该同学在改装完成后，继续对改装后的电压表进行校准，校准实验的电路原理图，如图1所示．除了导线和开关外，还有下列实验器材供选择：
    A．电压表V1（量程3V，内阻约3kΩ）B．电压表V2（量程15V，内阻约15kΩ）C．滑动变阻器R1（阻值范围0～50Ω）
    D．滑动变阻器R2（阻值范围0～20kΩ）E．电源E1（电动势为1.5V，内阻为0.2Ω ）F．电源E2（电动势为4V，内阻约为0.04Ω ）a．实验中电压表应该选择（选填“A”或者“B”）；b．实验中滑动变阻器应该选择（选填“C”或者“D”）；
    c．实验中电源应该选择（选填“E”或者“F”）．
    （2）某同学用单摆测定当地的重力加速度g．
    ①如图2所示，用游标卡尺测摆球直径．摆球直径d=mm．
    ②实验操作步骤如下：
    A．取一根细线，下端系住一个金属小球，上端固定在铁架台上；B．用米尺（最小刻度为1mm）测得摆线长l；
    C．在摆线偏离竖直方向较小夹角的位置由静止释放小球；D．用秒表记录小球完成n次全振动的总时间t，得到周期T=t/n；
    E．改变摆线长，重复B、C、D的操作．
    a．该同学采用两种方法处理实验数据．第一种方法：根据每一组T和l，利用g=求出多组g值，然后计算g值的平均值，求得当地的重力加速度g．

    第二种方法：根据每一组T和l，在图3中描点，然后连线；根据图线的斜率，求出当地的重力加速度g．a．如果实验中测量摆线长l和单摆周期T的偶然误差都比较小，那么，第一种方法求出的重力加速度当地的重力加速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
    b．根据该同学在图3中描出的点，请在图3中描绘出T2-l图线；
    c．该同学从图3中求出图线斜率k，则重力加速度g与斜率k的关系式为g=；代入数据求得g=m/s2（结果保留3位有效数字）．

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    科目：gzwl 来源： 题型：

    某同学用单摆测定当地的重力加速度g。

    ①如图2所示，用游标卡尺测摆球直径。摆球直径d=　　　 mm。

    ②实验操作步骤如下：

    A. 取一根细线，下端系住一个金属小球，上端固定在铁架台上；

    B. 用米尺（最小刻度为1mm）测得摆线长l；

    C. 在摆线偏离竖直方向较小夹角的位置由静止释放小球；

    D. 用秒表记录小球完成n次全振动的总时间t，得到周期T=t/n；

    E. 改变摆线长，重复B、C、D的操作。

    该同学采用两种方法处理实验数据。第一种方法：根据每一组T和l，利用求出多组g值，然后计算g值的平均值，求得当地的重力加速度g。第二种方法：根据每一组T和l，在图3中描点，然后连线；根据图线的斜率，求出当地的重力加速度g。a. 如果实验中测量摆线长l和单摆周期T的偶然误差都比较小，那么，第一种方法求出的重力加速度　 　　当地的重力加速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）；

    b. 根据该同学在图3中描出的点，请在图3中描绘出T2­­-l图线；

    c. 该同学从图3中求出图线斜率k，则重力加速度g与斜率k的关系式为g=　　　 ；代入数据求得g=　　　 m/s2（结果保留3位有效数字）。


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    科目：gzwl 来源： 题型：

    某同学用单摆测定当地的重力加速度g。

    　　　 　　 ①如图2所示，用游标卡尺测摆球直径。摆球直径d=　　　 mm。


    ②实验操作步骤如下：

    　　　 　　　 A. 取一根细线，下端系住一个金属小球，上端固定在铁架台上；

    　　　 　　　 B. 用米尺（最小刻度为1mm）测得摆线长l；

    　　　　　　 C. 在摆线偏离竖直方向较小夹角的位置由静止释放小球；

    　　　 　　　 D. 用秒表记录小球完成n次全振动的总时间t，得到周期T=t/n；

    　　　 　　　 E. 改变摆线长，重复B、C、D的操作。

    该同学采用两种方法处理实验数据。第一种方法：根据每一组T和l，利用求出多组g值，然后计算g值的平均值，求得当地的重力加速度g。第二种方法：根据每一组T和l，在图3中描点，然后连线；根据图线的斜率，求出当地的重力加速度g。a. 如果实验中测量摆线长l和单摆周期T的偶然误差都比较小，那么，第一种方法求出的重力加速度　　　 当地的重力加速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）；

    b. 根据该同学在图3中描出的点，请在图3中描绘出T2­­-l图线；

    c. 该同学从图3中求出图线斜率k，则重力加速度g与斜率k的关系式为g= 　　　；代入数据求得g=　　　 m/s2（结果保留3位有效数字）。


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    科目：gzwl 来源： 题型：

    精英家教网一绝缘细线Oa下端系一质量为m的带正电的小球a，在正下方有一光滑的绝缘水平细杆，一带负电的小球b穿过杆处在左侧较远处，小球a由于受到水平绝缘细线的拉力而静止，如图所示．现保持悬线与竖直方向的夹角为θ，并从静止开始在较远处释放小球b，让其从远处沿杆向右移动到a点的正下方，在此过程中（　　）
    A、悬线Oa的拉力逐涌增大，水平细线的拉力逐渐减小B、b球的加速度先增大后减小，速度始终增大C、b球所受的库仑力先增大后减小D、b球所受的库仑力先减小后增大

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    科目：gzwl 来源： 题型：

    精英家教网一绝缘细线oa下端系一质量为m的带正电小球a，在正下方有一光滑的绝缘水平细杆，一带负电的小球b穿过杆处在左侧较远处，小球a由于受到水平绝缘细线的拉力而静止，如图所示．现保持悬线与竖直方向的夹角为θ，从静止开始在较远处释放小球b，让其从远处沿杆向右移动到a点的正下方，在此过程中（　　）

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    科目：gzwl 来源： 题型：

    长度为L的细绳，一端系有一个质量为m的小球，另一端固定于O点，小球以O点为圆心在竖直平面内做圆周运动．设重力加速度为g．当小球刚好通过最高点时的速率v=
    		gL
    		gL
    ；若小球通过最高点时的速率为
    		3gL
    ，则在最高点细绳对小球的作用力大小F=
    2mg
    2mg
    ．

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    科目：gzwl 来源： 题型：

    如图3-7-6所示，质量为M的框架放在水平地面上，一根轻质弹簧的上端固定在框架上，下端拴着一个质量为m的小球，在小球上下振动时，框架始终没有跳起地面.当框架对地面压力为零的瞬间，小球加速度的大小为（    ）

    图3-7-6

    A.g                         B. 

    C.0                         D.

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    科目：gzwl 来源： 题型：

    一绝缘细线oa下端系一质量为m的带正电小球，在正下方有一光滑的绝缘水平细杆，一带负电的小球b穿过杆处在左侧较远处，小球由于受到水平绝缘细线的拉力而静止，如图所示．现保持悬线与竖直方向的夹角为，从静止开始在较远处释放小球b，让其从远处沿杆向右移动到a点的正下方，在此过程中

    悬线oa的拉力逐渐增大 B.水平细线的拉力在逐渐减小

    C.b球的速度始终增大      D. b球的加速度为先增大后减小

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    科目：gzwl 来源：2012-2013学年江西省南昌市第二中学高一下学期期中考试物理试卷（带解析） 题型：计算题

    如图，悬挂在天花板上的长为2L的轻杆可绕光滑的轴O在竖直面内转动，在杆的中点和下端各固定一个质量为m的小球A、B ，把杆从与竖直方向成θ角的初位置释放，求杆转到竖直位置的过程中杆对B球所做的功。

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    科目：gzwl 来源：2015届江西省南昌市高一下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图，悬挂在天花板上的长为2L的轻杆可绕光滑的轴O在竖直面内转动，在杆的中点和下端各固定一个质量为m的小球A、B ，把杆从与竖直方向成θ角的初位置释放，求杆转到竖直位置的过程中杆对B球所做的功。

     

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    科目：gzwl 来源：2011-2012学年浙江省高一下学期期末考试（理）物理试卷（解析版） 题型：选择题

    车厢顶部悬挂一个轻质弹簧，弹簧下端拴住一个质量为m的小球，小球相对汽车保持静止。当汽车以某一速率在水平地面上匀速行驶时，弹簧长度为L1；当汽车以同一速度匀速率通过一个桥面为圆弧形的凸形桥的最高点时，弹簧长度为L2，则下面关系正确的是：  （     ）

    A.L1=L2       B.L1>L2        C.L1<L2         D.前三种情况均有可能

     

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    科目：gzwl 来源：2013年高考物理复习卷C（六）（解析版） 题型：选择题

    一绝缘细线Oa下端系一质量为m的带正电的小球a，在正下方有一光滑的绝缘水平细杆，一带负电的小球b穿过杆处在左侧较远处，小球a由于受到水平绝缘细线的拉力而静止，如图所示．现保持悬线与竖直方向的夹角为θ，并从静止开始在较远处释放小球b，让其从远处沿杆向右移动到a点的正下方，在此过程中（ ）

    A．悬线Oa的拉力逐涌增大，水平细线的拉力逐渐减小
    B．b球的加速度先增大后减小，速度始终增大
    C．b球所受的库仑力先增大后减小
    D．b球所受的库仑力先减小后增大

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    科目：gzwl 来源：设计必修一物理 鲁科版 题型：013

    如图所示，质量为M的框架放在水平地面上，一根轻质弹簧的上端固定在框架上，下端拴着一个质量为m的小球，在小球上下振动时，框架始终没有跳离地面．当框架对地面压力为0的瞬间，小球加速度的大小为

    [　　]

    A．g

    B．

    C．0

    D．

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    科目：gzwl 来源：2009年上海市崇明中学高考物理模拟试卷（5月份）（解析版） 题型：选择题

    一绝缘细线oa下端系一质量为m的带正电小球a，在正下方有一光滑的绝缘水平细杆，一带负电的小球b穿过杆处在左侧较远处，小球a由于受到水平绝缘细线的拉力而静止，如图所示．现保持悬线与竖直方向的夹角为θ，从静止开始在较远处释放小球b，让其从远处沿杆向右移动到a点的正下方，在此过程中（ ）

    A．悬线oa的拉力逐渐增大
    B．水平细线的拉力在逐渐减小
    C．b球的速度始终增大
    D．b球的加速度为先增大后减小

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    科目：gzwl 来源：不详 题型：单选题

    一绝缘细线Oa下端系一质量为m的带正电的小球a，在正下方有一光滑的绝缘水平细杆，一带负电的小球b穿过杆处在左侧较远处，小球a由于受到水平绝缘细线的拉力而静止，如图所示．现保持悬线与竖直方向的夹角为θ，并从静止开始在较远处释放小球b，让其从远处沿杆向右移动到a点的正下方，在此过程中（　　）
    A．悬线Oa的拉力逐涌增大，水平细线的拉力逐渐减小
    B．b球的加速度先增大后减小，速度始终增大
    C．b球所受的库仑力先增大后减小
    D．b球所受的库仑力先减小后增大
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    科目：gzwl 来源：2011-2012学年云南省昆明三中、滇池中学联考高一（下）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

    长度为L的细绳，一端系有一个质量为m的小球，另一端固定于O点，小球以O点为圆心在竖直平面内做圆周运动．设重力加速度为g．当小球刚好通过最高点时的速率v=    ；若小球通过最高点时的速率为，则在最高点细绳对小球的作用力大小F=    ．

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