科目:czzz 来源:2011-2012学年浙江省九年级上学期第二次联合调测政治试卷(解析版) 题型:探究题
【社会实践】(9分)
材料一:到1952年底,全国近3亿无地或少地的农民分到了土地。新中国存在两千多年的封建土地制度被彻底废除了,农民成为土地的主人,在政治上、经济上翻了身,解放了生产力,农业生产获得迅速发展。
材料二:一切财产由公社统一核算,统一分配。大办公社食堂,提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等,都归公社所有。许多果树被砍,家畜被屠宰。
材料三:农村实行改革以后,农民高兴地说:“交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的。”
(1)材料一和材料二分别反映了我国历史上哪一重大历史事件?(2分)
(2)材料三中农民拥护的是什么改革?这很快解决了我国十多亿人口的什么问题?(3分)
(3)材料三中的改革实现后,农村的土地归谁所有?(2分)
(4)通过对上述材料分析,我们应该吸取什么教训?(2分)
科目:czzz 来源:2012-2013学年福建福安市南片区八年级上学期期中考试政治试卷(带解析) 题型:单选题
新学期开始,在分配一些劳动任务时,老师常让女生擦桌椅、打扫教室卫生,而让男生搬桌椅、搬运新书。老师之所以这样分配是因为
| A.女同学力气小,只能分配一些轻活 |
| B.男同学不怕苦,有的是力气 |
| C.老师的思想观念比较陈旧,对待男女同学不平等 |
| D.男、女同学有各自的生理、心理特点,有各自的优势和不足 |
科目:czzz 来源:2011-2012学年辽宁大石桥市九年级下学期中考模拟(四)政治试卷(解析版) 题型:探究题
2011年,“世界列车”是“严重超载的一年”,但中国成功通过了“压力测试”。1000万套保障房的开工建设让无数人搬进了窗明几净的新家,20多个省份上调最低工资标准让职工钱袋更充实,国家采取一系列强有力的措施让房价回落,新修订的《个税法》调整收入再分配,“三公经费”公开赢得了掌声,顺应了民意,“免费午餐”唤来政府接棒,《校车安全条例(草案)》出台使校车困局迈开第一步……这列承载着世界上最多人口的中国“和谐号”列车,正穿越动荡的世界,在既定的轨道上一路向前。畅想2012,我们有“中国信心”的实力,我们有“中国信心”的底气……
材料体现了教材哪些观点?
科目:czzz 来源:2012-2013学年广东省佛山市九年级第一次段考政治试卷(解析版) 题型:单选题
下图表是2006-2011年我国农村居民人均纯收入及其实际增长速度情况,对图表反映的情况,你认为正确的是
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A.城乡差距在逐步缩小,农村居民生活水平在不断提高
B.有利于促进全面建设小康社会和共同富裕目标的实现
C.我国收人分配差距在缩小,农村贫困问题基本解决
D.农村居民收入迅速增长,我国国际竞争力不断提高
科目:czzz 来源:2013-2014学年四川宜宾县横江片区九年级上学期期中考试政治试卷(解析版) 题型:单选题
我国充满生机活力的基本经济制度是:( )
A.人民代表大会制度
B.公有制为主体,多种所有制经济共同发展
C.以按劳分配为主体、多种分配方式并存
D.民族区域自治制度
科目:czzz 来源:2012届山东胶南隐珠街道办事处中学初三下学期第一次月考政治试卷(带解析) 题型:单选题
温家宝总理回答网友提问时指出,我们不仅要把“蛋糕”做大,而且要把“蛋糕”分好,让每一个人都分享改革开放的成果。为此,应当
①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
②坚持先富带动和帮助后富,逐步实现共同富裕
③消除收入差别,防止两极分化
④逐步缩小收入差距,努力实现分配公平
| A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
科目:czzz 来源:2011-2012学年江苏省九年级中考二模思想品德试卷(解析版) 题型:单选题
今年两会提出,我国将继续提高城乡居民收入,提高最低工资水平,使城乡居民收入与经济增长和劳动率提高相适应。同时,调节高收入者收入,扩大中等收入者比重。下列观点与这一材料不符合的是
A.党和政府高度关注民生,努力构建社会主义和谐社会
B.我国提倡公平分配,反对收入出现差距
C.社会主义的最终目标是实现全体人民共同富裕,确保人民共享经济繁荣成果
D.党和政府坚持以人为本,坚持科学发展观
科目:czzz 来源:2011-2012学年福建省厦门市思明区九年级质量检查政治试卷(解析版) 题型:单选题
“收入分配”是当今热点话题之一,现阶段我国的分配制度应
①坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存
②遵循公平原则
③坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展
④坚持平均主义,防止收入差距悬殊
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
科目:czzz 来源:2011-2012学年江苏省无锡市实验学校九年级中考三模政治试卷(解析版) 题型:单选题
我国充满生机活力的基本经济制度是
A.人民代表大会制度
B.公有制为主体,多种所有制经济共同发展
C.社会主义制度
D.以按劳分配为主体、多种分配方式并存
科目:czzz 来源:2012年苏教版初中政治八年级上3.8有肩就得挑担子练习卷(解析版) 题型:单选题
王百姓,“感动中国十大人物”之一,他始终战斗在排爆治爆工作的第一线,多次临危授命,亲手排除各类炸弹1.5万枚,处置大小爆炸现场无数。正如他说:“使命重于泰山”他的这种责任感主要来源于( )
①对他人的承诺 ②分配的任务 ③职业的要求 ④传统习俗
A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①②④
科目:czzz 来源:2012年苏教版初中政治九年级4.10走共同富裕之路练习卷(解析版) 题型:单选题
我国社会主义经济制度的基础是( )
A.公有制为主体,多种所有制经济共同发展
B.公有制经济
C.国有经济
D.按劳分配为主体,多种分配方式并存
科目:czzz 来源:2013-2014学年四川宜宾县横江片区九年级上学期期中考试政治试卷(解析版) 题型:单选题
下面的漫画体现了我国现行的分配制度是 ( )
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A.提倡奉献精神,允许收入悬殊
B.公有制为主体,多种分配方式同在
C.按劳分配为主体,多种分配方式并存
D.共同富裕,先富带动后富
科目:czzz 来源:2013-2014学年江苏省苏州市常熟市九年级上学期期末考试政治试卷(解析版) 题型:单选题
经济发展显示“橄榄型”收入分配结构比“倒金字塔型”(见图)稳定。我国构建和谐社会就必须构建“橄榄型”收入分配结构。对此,以下对策不恰当的是
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A.统筹城乡发展 B.调节收入分配
C.健全和完善社会保障制度 D.坚持按生产要素分配为主体
科目:czzz 来源:2013届山东省临清市九年级上学期期中考试政治试卷(带解析) 题型:单选题
国家整顿和规范收入分配秩序,合理调整国民收入非配格局。其目的是
①让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发
②让改革和发展的成果惠及全体人民
③实现社会主义共同富裕的目标
④努力抑制地区发展不平衡、居民收入差距过大的趋势,实现全体人民的同步富裕
A. ①③④ B. ②③④
B. C.①②③ D. ①②③④
科目:czzz 来源:2011-2012学年广东省汕头市龙湖区九年级下学期中考模拟考试政治试卷(解析版) 题型:不定项选择题
我国“十二五”规划纲要提出,坚持和完善基本经济制度,营造各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护的体制环境。为此,在经济生活领域必须( )
A、坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展
B、实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
C、确立以劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则
D、鼓励、支持、引导非公有制经济的发展
科目:czzz 来源:2011-2012学年江苏省九年级中考二模思想品德试卷(解析版) 题型:单选题
按中央部署,从2011年至2012年6月底前,我国各地将集中进行人大代表换届。本次换届选举有以下新看点:一是增加了一线代表名额,由不少于30%增加到不少于32%;二是实践城乡同比,由最初的1:8变成了城乡同比1:1原则分配;换届选举差额比例多于15%。这些新看点说明
①在我国国家保障人民享有广泛、平等、真实的民主权利
②在我国保障每个公民都享有选举权和被选举权
③国家的一切权力属于人民,人民是国家的主人
④人民代表大会是我国的根本政治制度
A.①②③ B.①② C.①③ D.③④
科目:czzz 来源:2011-2012学年山东省济宁市九年级下学期中考最后冲刺模拟政治试卷(解析版) 题型:单选题
修改后的《个人所得税法》于今年9月1日起实施,个税起征点从2000元提高到3500 元。个税起征点的调整
①有利于更多地减轻低收入者的负担
②有利于缩小贫富差距,实现同步富裕
③有利于通过调节收入分配,维护社会公平
④有利于构建社会主义和谐社会
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④
科目:czzz 来源:2011-2012学年福建省九年级上学期期中考试政治试卷(解析版) 题型:单选题
包容性增长主要指在实现经济持续发展的同时,让每个公民共享改革发展的成果。回答问题。
1.包容性增长的这一内涵体现了
①我国共同富裕的目标②人类社会对公平的追求③我国现阶段的根本任务④依法治国的基本方略
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
2.在我国,要实现包容性增长,必须
①坚持以经济建设为中心,增强发展的协调性
②完善初级阶段分配制度,努力缩小贫富差距
③深化改革开放,实现各族人民同等富裕
④坚持对人民负责,着力保障和改善民生
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
科目:czzz 来源:2011-2012学年江苏兴化楚水初级中学九年级中考模拟政治试卷(解析版) 题型:单选题
公平是社会主义和谐社会的基本特征。一个公平社会的关键在于
A.公正、平等地对待每一位社会成员
B.把获得地位、财产的机会平等地摆在每一个人面前
C.消除贫富差距,平均分配社会财富和资源
D.把获得地位、财产的机会平等地摆在绝大多数人面前
科目:czzz 来源:2011-2012学年山东胶南隐珠街道办事处中学初三下学期第一次月考政治试卷(解析版) 题型:单选题
新华网发展论坛推出了“2011年你最希望解决哪些民生大事”的调查,网友投票结果排名前三位的是:降房价、稳物价、增收入。政府解决这些民生大事的根本途径是
A.进一步健全社会保障制度和分配制度
B.坚持计划生育政策
C.坚持以经济建设为中心,大力发展生产力
D.坚持科教兴国战略