介绍自己的书包答案解析
科目：xxyw
来源：期中题
题型：阅读理解与欣赏
阅读并回答问题.
班上转来一个新同学，他的名字叫维克托。
维克托和同学熟悉以后，经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个人扑灭一场大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。
有一天，班上的同学排演一出话剧，不料，在演出前，扮演主角的同学突然病了，大家发起愁来。“我很熟悉这个角色，就让我来演吧。”突然，维克托自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜，都从心里感激他。
到演出的那一天，维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍了校园的各个角落，仍然不见他的踪影。
第二天早上，同学们走进教室，看见维克托悠然自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。
“你昨天为什么不来演戏？”
“忘了。”他若无其事地回答。
“这样重要的事情怎么可以忘记？”不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。
同学们气愤极了，大家约定在两个月之内，谁都不理睬维克托。
这两个月的时间，对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于懂得了说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。
1．给文中的多音字注音并组词。
还 （ ） （ ）
应 （ ） （ ）
角 （ ） （ ）
2．在文章中找出与下面句子的意思相对应的成语，填在括号内。
（1）自己主动要求担当某项任务。 （ ）
（2）像没有那回事一样。 （ ）
3．围绕班上同学排演话剧的事，文章写了同学们的心理变化，先是 ，后又 ，再是 ，最后责备、气愤。造成同学们的心理变化的原因，先是 ，接着是 ，再是 ，最后是因为维克托对白已的失信表现得若无其事。
4．维克托会改正白已的缺点吗？你是从文章中的哪些话得出这个结论的？
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科目：xxyw
来源：专项题
题型：写句子
把下列句子改为“把”字句和“被”字句。
1．冰层堵住了白鲸回去的路。
“把”字句：__________________________________________
“被”字句：__________________________________________
2．他们说意大利是世界上最糟糕的地方。
“把”字句：__________________________________________
“被”字句：__________________________________________
3．卖东西的人热情地向走近的人介绍自己的产品。
“把”字句：__________________________________________
“被”字句：__________________________________________
4．一个农民救走了昏睡过去的丑小鸭。
“把”字句：__________________________________________
“被”字句：__________________________________________
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：写作题
习作。两题任选一题。
1．你是一个怎样的孩子？你愿意让别人更多地了解你吗？请以《这就是我》为题，向别人介绍自己的外貌和性格上比较独特的地方。
2．《想起那事我就____（开心、难过、后悔、气愤……）》先把题目补充完整，再把给你印象最深的那件事写清楚。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：问答题
三个互不相识的人，初次见面时各自介绍自己的姓。甲用手指了指身边的两棵树。乙把手中的书放在了刀旁边。丙看了看甲和乙，把一颗棋子放在了盆上。他们各姓什么？
甲：（ ） 乙：（ ） 丙：（ ）
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：写作题
作文。（两题任选一题）
1．你欢迎同学或朋友到你家里做客吗？你的家是怎样布置的？请以《我的家》为题，按照一定的顺序来介绍自己的家。要求条理清晰，能运用恰当的说明方法。
2．我们最熟悉的人就是自己了，请以《这就是我》为题写一篇作文进行自我介绍，写出你的外貌特点、性格特点、喜好和特长，要求语言生动形象，内容真实具体。
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科目：xxyw
来源：江西省期末题
题型：写作题
习作拓展。
题目：我的同学
1．用一两件事介绍自己的同学，注意要写出同学的特点。
2．抓住人物外貌、语言、行为、神态表现人物，不仅把事情写清楚，写具体，而且人物特点要鲜明，最好能够打动人心。
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科目：xxyw
来源：期中题
题型：阅读理解与欣赏
一天，我连蹦带跳地走进教室，忽然看见刘业红同学正伤心地哭泣，不停地抹着泪水。我一愣：什么事情使她这么伤心？谢群过来告诉我：她的爸爸昨晚被车祸夺去了生命。我急忙放下书包，来到她身旁，掏出手绢帮她擦眼睛，我本想安慰她几句，可喉咙里好像有什么东西哽塞着似的。好些同学的眼眶湿润了，有的握着她的手劝说：“刘业红，别哭了……”有的理着她散乱的头发，说：“刘业红，今后你有什么困难，尽管向我们说。”
上课了，班主任走进教室，环视了一下同学们，清了一下嗓子，低沉地说：“刘业红同学没有了爸爸，大家要多关心她，让她像往常那样愉快地生活和学习！”老师的话深深地烙在同学们的心中。
下课后，我们拉着她去玩，跟她谈笑，互相逗趣，帮她解除痛苦。我朝操场那边一看，几个男同学正在嘀咕着什么，不一会儿，只见调皮大王陈洪手里捧着什么东西，朝这边飞奔过来，把一小把钞票往刘业红的衣袋里塞，还腼腆地说：“我们知道你家困难，就凑了这点钱送给你！”他们的行动触动了我们。我们不约而同地掏着自己的口袋，拿出零花钱送给刘业红。没有钱的同学好像过意不去，竟从别班同学那里借来几角钱送给她。刘业红的口袋已经装得鼓鼓囊囊的，于是，她捂住口袋，再也不愿意接受同学们的好意了。但同学们什么也不顾，把钱丢在她的面前就跑了。
望着这种场面，我不知如何是好。快上课了，我和大队长刘伟迅速清理好同学们自由捐献给刘业红同学的钱。我激动了，内心呼唤着：爱，在我们班集体中！
1．仿照例子填空写词。
例：连（蹦）带（跳）
连( )带( ) 连( )带( ) 连( )带( )
2．先读一读例句，再用加横线的词写句子。
例：大家要多关心她，让她像往常那样愉快地生活和学习！
例：我急忙放下书包，来到她身旁，掏出手绢帮她擦眼泪。
3．如果当时你也听到了班主任介绍刘业红的情况，你会怎么做呢？
4．简要地写出班集体中的“爱”都表现在什么地方。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：写句子
照样子，把句子写得更具体。
例：我穿上了新衣裳。
我高高兴兴地穿上了妈妈买的新衣裳。
1．葡萄挂在绿叶底下。
_________________________________________________________
2．卖东西的人介绍着自己的产品。
_________________________________________________________
3．人们生活着。
_________________________________________________________
4．学生背着书包去上学。
_________________________________________________________
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
当年，还只是一名矿泉水推销员的戴刚，为了推销罐装的矿泉水，每天骑着自行车奔波在城市的大街小巷、公司厂矿。因为当时罐装矿泉水刚刚推出，人们还都不是很认可，他的收获不是很大，最初的一个月，他只推销出去了16罐。他的月薪很低，只有300元，主要是赚取效益工资，每推销出一罐矿泉水提成5角钱。
第二个月，他新联络到32个用水客户。
第三个月，他依然满怀信心地奔波着。
这天，他骑自行车驮着一罐矿泉水去给5公里外的一家居民送货。用水居民家只有一位坐在轮椅上的老妇人，在他帮助老妇人将水罐装到饮水机上的时候，老妇人家的电话响了。戴刚装好水罐，等待老妇人签收的时候，他通过与老妇人的交谈了解到，老妇人家来了外地的客人，客人因为不知道老妇人家的具体位置，让老妇人去车站接，而老妇人的儿子却出差去了外地，保姆又出去买菜了，老妇人很为难。他试探着询问老妇人，在得到确认后，表示他可以去车站帮助老妇人接客人。他下了5楼，到汽车站将老妇人的客人接回来。
一周后，他不断接到老妇人居住的那栋楼住户的订水电话。两周后，老妇人的儿子打来电话，表示他所在的公司决定为每间办公室订水。
此后，不断有新的订水电话打来，说都是那些用水客户介绍来的。第三个月，他的推销成绩猛增到600多罐。他想，自己的成功应该感谢那位老妇人。这天，他又一次来到老妇人的家，表示感谢。老妇人却笑着对他说道：“应该感谢的是你自己。因为你帮助了我，我就将你介绍给了我的邻居和我做经理的儿子，建议他们都用你的水，因为像你这样的人，一定拥有许多美德和能力，是一个值得信任的人。我的邻居和儿子又相继将你介绍给了别人……”
半年后，他已经拥有了4840个用水客户，每个月都能够销售出去近8000罐水，公司为他配了两辆送水汽车。
他的出色成绩也使他被提升为区域销售经理，底薪达到3000元。
仅仅代接了一次客人，就迎来了半年内业绩百倍骤增的机遇。美德总是看似平实，却价值不菲。
要想成功地做事，首先要成功地做人。做事关系一事成败，做人牵系一生成败。
1．给下面画线的字选择正确读音。
出差(chā chāi) 为难(nán nàn) 联络(luò nuò) 业绩(jì jí)
2．根据短文内容，选择恰当的词语填空。
苦尽甘来 热心助人 举步维艰 辛勤奔波
(1)第二个月，他新联络到32个用水客户。( )
(2)第三个月，他依然满怀信心地奔波着。( )
(3)他下了5楼，到汽车站将老妇人的客人接回来。( )
(4)他的出色成绩也使他被提升为区域销售经理，底薪达到3000元。( )
3．“老妇人却笑着对他说道：‘应该感谢的是你自己。因为你帮助了我，我就将你介绍给了我的邻居和我做经理的儿子，建议他们都用你的水，因为像你这样的人，一定拥有许多美德和能力，是一个值得信任的人。我的邻居和儿子又相继将你介绍给了别人……’”这里“像你这样的人”指的是 的人。
A．热爱工作、热心助人
B．坚守岗位、珍惜时间
C．辛勤劳动、任劳任怨
4．文中最后一段在全文中的作用是
A．首尾呼应
B．点明中心
5．对下面这句话理解正确的是 。
要想成功地做事，首先要成功地做人。做事关系一事成败，做人牵系一生成败。
A．做事是做事，做人是做人，做人与做事之间没有联系。
B．会做事就会做人，会做人不一定会做事。
C．做事先做人，一个真诚、富有爱心的人才能使事业获得成功。
6．读了短文，你认为美德的价值是什么？
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读课文片段，回答问题。
松鼠不爱下水。
有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当（dàng dāng）作帆和舵。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里
出来
到树枝底下，或者
到别的树上去。松鼠在秋天拾榛子，
塞（sāi sè）到老树空心的
缝（féng fèng）隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹
恼（lǎo nǎo）了，还会发出一种很不高兴的
恨（hěn hèn）恨声。
1．在文中的田字格里填上合适的动词。
2．给文中加粗字选择正确的读音。
3．给最后一句话换上合适的关联词语，再写出来。
_______________________________________________________________
4．选择合适的内容，打上“√”。
这段话中表现松鼠灵巧的内容有：
A．横渡溪流时表现出的智慧。（ ）
B．活动的范围在树上，不侵犯人类。（ ）
C．有人触动大树时，反应警觉。（ ）
D．储备食物过冬。（ ）
E．蹦跳时的轻快。（ ）
F．被惹恼时发出恨恨声的丰富感情。（ ）
5．画横线的句子中“横渡”是指________________，这句话介绍了____________________。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：问答题
实践天地。
1．仿照例子，写两条有关诚信的商业用语。
例：买卖公平
①_________________________ ②_________________________
2．用自己的话说一说下列词语的意思。
打折：_________________________ 公平秤：___________________________
3．购物指导。
A．我想买一支铅笔，应去________________区去取；
B．妈妈想买洗碗布，应去________________区去取；
C．奶奶想买高钙奶，应去________________区去取；
D．买完以上商品，应去________________结账。
4．购物难题。
A．你发现了一个小书包，你很喜欢，但原来没有打算买书包，这时应该怎么办？
________________________________________________________________________
B．你想送奶奶一张CD唱盘作生日礼物，但碰巧商场没有你所要的那张，怎么办？
________________________________________________________________________
C．买东西付款时，你应该注意什么？
________________________________________________________________________
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科目：xxyw
来源：专项题
题型：填空题
指出下列句子所用的修辞方法。
1．爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。( )
2．一个小苍蝇展开柔嫩的翅膀，在太阳光里快乐地舞蹈。( )
3．我们的志愿军战士难道不是最可爱的人吗？( )
4．寒风吹在脸上，刀割似的痛。( )
5．小草不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身。( )
6．水平如镜的湖面上泛起朵朵浪花。( )
7．你还过冈，岂不白白送了自家性命？( )
8．老虎把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。( )
9．蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的。( )
10．一滴太白酒，十里草木香。( )
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，回答问题。
天刚蒙蒙亮□麻雀就在我家窗前的树上叽叽喳喳地叫起来□□叽叽叽□喳喳喳□天亮了□起来吧□□噢□叫我起床哪□我连忙翻身下床□穿好衣服□
我轻轻推开门，走到院子里。瞧！那群小麻雀多好玩呀。它们在树枝上跳来蹦去，快活得很。麻雀的身子长得又小又灵活，尾巴总是向上翘着、上下不停地摆动。它们的头上是一头褐色的翎毛，像盖了一块小小的头巾；白色的脖子上，好像戴着银色的项圈（juān quān）。黑色的眼睛虽然不大，但是显得特别灵活，眼珠子骨（gū gǔ）碌碌地来回转动，好像对周围的一切都感到特别新鲜（xiān xiǎn）。麻雀的嘴巴真够调皮的，又尖又长，嘴角一点白，好像吃饭沾了一颗小米粒儿。
麻雀落在地上，蹦来蹦去，大概是寻找食物吧。我把稀饭倒在地上一点儿。开始，它们东瞧瞧，西望望；看见没人，就赶紧吃上一嘴；如有动静，连忙飞起。这样来回好几次，才把稀饭吃完。接着又飞回树枝上，玩去了。
多么活泼灵敏的小麻雀啊！我听大人说，麻雀主要是吃害虫，但有时也要吃地里的粮食。这多不好，我多么希望麻雀能克服自己的缺点啊！
1．在文前横线上给短文加个题目。
2．选出文中加粗字的正确读音，用“√”标出。
3．把下列词语补充完整。
（ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去
4．给短文的第一自然段加标点。
5．认真阅读短文，填空。
短文的第（ ）自然段介绍的是麻雀吃食的特点。用“____”在短文中标出麻雀吃食时的特点。
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科目：xxyw
来源：专项题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，回答问题。
在宁静悠闲的时间，我就去读文字的书，在忧郁沉闷的时候，我就去读大自然的书。当我从文字的书中走出来的时候，好像成了哲人，当我从大自然的书中走出来的时候，我仿佛成了孩子。
会读书的人和不会读书的人的一个主要区别就是：前者总是“雁过拔毛”，后者如是“一毛不拔”。
对于非常繁忙的人来说，读书是一种休息；对于十分闲暇的人来说，读书是一种工作。书，是生活中最好的调味酒。
读书有益，也可能有害。
而不读书则是绝对有害。
菲尔丁说：不好的书也像不好的朋友一样，可以会把你戕害。
这话没错。但也不必为此走向另一个极端，夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是：好人读了坏书仍是好人，坏人读了好书仍是坏人。
最优秀的读者，不一定是最优秀的作家；最优秀的作家，却必定是最优秀的读者。当我读到一本糟透顶的书籍的时候，简直愤怒的想打作者的耳光，但更想打的是自己的耳光。我之所以始终不渝地坚持没有这样做，实在是因为这种想法一旦付诸实践，我的脸庞会经常的又红又肿，以至没脸见人。
1．“书韵”的“韵”字是 结构，若用部首查字法应查 部，再查 画。若用拼音查字法，应查音序 ，音节是____。请用“韵”再组三个词语 、 、
。
2．请在文中找出下面词语的反义词。
忙碌——( ) 喧闹—一( ) 不良——( )
3．书对于“非常繁忙”和“十分闲暇”的人来说是什么感受？
4，请你把自己喜爱读的一本书的书名写下来，再用一段话介绍这本书的简要内容。
5．作者为什么说“读书有益，也可能有害”？请举例说明。
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科目：xxyw
来源：期中题
题型：填空题
指出下列句子所运用的修辞方法。
(1)走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！( )
(2)爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。( )
(3)风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！ ( )
(4)车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。( )
(5)在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（ ）
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
黄果树瀑布，一部大自然的杰作。车到黄果树风景区，便闻一阵“哗哗”之声自远处飘来，若微风拂过树梢，渐近渐响，最后潮水般涌漫过来，盖过了人喧马啸，天地间只存下一片奔泻的水声了。
透过树隙，便见一条白帘挂在岩壁上，上面折为三叠，似一阔幅白绢正从机杼上吐泻而下，那“哗哗”水声合成了千万架织布机的大合奏，响遏行云。
我们去时，正遇上枯水季节，瀑布的水势并不宏大，远不如徐霞客在游记中所描写的那般摄人心魄。所以游者甚为寥落，连街上的不少店铺都早早关门打烊了。据当地人介绍，盛水季节，瀑水激出的水花雨雾腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高迭数百米，落于瀑布右侧高岩上的黄果树小镇，造成“银雨洒金街”的奇景。可惜我们去得不是时候，无缘一睹其壮观，留下了一点遗憾。
黄果树瀑布落在一片群山环抱的谷地，我们自西面顺着石阶下行，山径寂寥无人，“哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着、回响着，似千百架低音提琴在奏鸣、在轰响。
至谷底，我们坐在水边的一块岩石上，隔着一口小小的绿潭，那一幅白帘般的瀑布，仿佛一伸手便可撩过来拭脸似的，它跃入涧底激起的烟雾般的水珠，直扑到我们脸上，沁凉沁凉的。黄果树瀑布虽不如庐山瀑布挂得那么长，但远比它宽阔，所以气势十分雄壮。当年徐霞客描写道：“上溪悬捣，万练飞空，溪上石如莲叶下覆，中剜三门，水由叶上漫顶而下。”描写得准确形象，令人叹服。
瀑布如雷轰鸣，山回谷应，我们仿佛置身于圆形乐池中，四周乐声奏鸣，人若浮身于一片声浪，每个细胞都灌满了活力，让人真正感受到大自然的伟大与恢宏。
我们久坐岩上，任沁凉的飞珠扑上火热的脸庞，沾湿薄薄的衣衫。我们聆听着訇然作响的瀑声，只觉得自己的胸臆在扩展，似张开的山谷，那瀑布便直跃而进，挟来大自然生生不息的活力，回荡着大自然纯正清脆的音响。
离开潭边，我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间，有一座徐霞客塑像，他正遥对瀑布，作凝神谛听状，他完全沉醉了，如痴，如迷。此时此地此刻， 我们也完全沉醉了，如痴，如迷。
1．查字典小能手。
“訇”字用部首查字法应先查部首( )，再查 ( )画，读音是( )。“訇然”一词的意思是 ( )。
2．用“ ”画出文中的一个比喻句。
3．文章第____自然段都是描写瀑布声音的。
4．作者是从 和____两个角度来写黄果树瀑布的。
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科目：xxyw
来源：期中题
题型：阅读理解与欣赏
阅读。
小镇的早晨又是热闹的。走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔下来的小白菜、油菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。
1．根据意思写出文中的词语。
①由不得自己，控制不住自己。（ ）
②东西太多，眼睛看不过来。（ ）
2．用“_____”画出这段话的中心句。
3．这段从（ ）这两个方面具体写小镇的早晨是热闹的。
A．人多和蔬菜多
B．人多和水果多
C．人多和土特产多
D．人多和产品多
4．读句子，照样子仿写句子。
走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。
仿佛——_______________________________________________。
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科目：xxyw
来源：福建省小考真题
题型：阅读理解与欣赏
阅读理解。
①太空是个充满魅力的世界，在太空生活更富有神秘色彩。自1961年4月12日苏联航天员成功地飞上太空以来，人类已有500多人次进入太空，去太空生活已成为许多富有探险精神的入和宇宙开拓者梦寐以求的事。在太空生活，微重力(失重)会给人带来一些麻烦，但这正是太空生活的特色和乐趣所在。那么航天员是如何在太空生活的呢？
②太空食品是由航天系统的专家们精心研制开发的，品种丰富多彩。每餐饭都是用食品袋提前包好的，每个食品袋上均标有哪一天哪一餐的字样，每袋食品仅供一名宇航员食用。太空食品均为脱水食品，临吃前要用注射器注入一定数量的水，然后放进烤箱里加热食用。
③在太空吃饭的规矩比地面复杂得多。太空舱内备有简易餐桌，餐桌具有磁性，能吸住金属餐具。吃饭时，航天员必须先把脚固定在地板上，身体也用座椅上的带子系紧以免飘动。动作不能太大太猛，以免食物飘走。夹菜要夹准、夹牢；最好用叉子，食物进嘴时要快，以免食物“飞走”。吃饭时严禁说话聊天，那样会使食物飞出嘴外，造成生活舱的环境污染，同时稍不注意还会吸进鼻腔，容易发生危险。
④在太空睡觉，就不能遵循地面早起晚睡的习惯。由于空间站宇宙飞船或航天飞机等载入飞行器的飞行高度通常都在400千米左右，绕地球飞行一圈的时间约一个半小时，这样，在太空舱内睡觉是不分昼夜的，只能按钟点机械地安排睡眠。
⑤太空入睡姿奇特，这是由于在失重环境中，航天员失去了在地面上的“上”“下”感觉处于飘浮状态造成的。在太空舱内睡觉只要不危及舱内设备和人员安全，到处都可以睡，可以浮在舱里睡，( )在壁上睡，( )在床上睡，也可以( )在梁上睡。为了获得安全感，航天员一般睡在特别的小床上或固定的睡袋里。用睡袋睡觉是一个好方法，睡袋拉紧后能给人体施加一定的压力，使入消除摇摇欲坠的恐慌感。同时在睡袋里睡觉，手脚不会飘浮在外，避免了手脚对仓内仪器设备的碰撞，增加了安全性。
⑥洗脸、刷牙、理发、洗澡在地面是自由度比较大的动作。在失重环境下要进行这些活动是非常麻烦的，总的说来是从三个方面着手解决的。首先，要从设备上想办法，即制造失重状态下使用的方便合理的器材和设备。如洗澡要建成一个浴罩。又如，洗发液也是特制的免冲型洗发液，它在失重条件下能变成十分细小的颗粒，洗头时它很容易带走头上的污垢，洗完后用毛巾一擦，洗发液和污垢就可清除得一干二净，这种新型洗发液在地面上也有推广应用的前景。其次，洗脸等要合理简化。例如，洗脸刷牙就可简化，一般用湿毛巾擦一擦脸就算洗脸了；刷牙时用手指蘸上牙膏来回擦几下，然后用湿毛巾将牙齿擦干净，刷牙就算完成了。第三，要从操作使用方面建立严格的规章制度。如，理发必须两人合作：一人剪一人用吸尘器吸剪下的头发，要是不遵守两入合作的理发规矩，就会严重污染环境。
1．判断题。(在表达正确的句子后的括号里画“√”，表达错误的画“×”)
(1)太空人用的洗发液是特制的免冲型洗发液，这种洗发液在地球上也能用。( )
(2)在太空中作息，也像在地球上一样，昼作夜息。( )
(3)在太空中生活，一点麻烦也没有。( )
2．下面每个问题后面都有四个选项，请选择你认为最恰当的一个，将序号填在题后的括号里。
(1)在太空中睡觉，用上睡袋，好处多，主要是
A．既温暖又防蚊虫叮咬。 B．既方便又容易入睡。
C．既安全又消除恐惧感。 D．既舒适又不会做梦。
(2)在太空中理发，必须两人合作，目的是
A．培养合作能力。 B．避免污染环境。
C．利于美容美发。 D．增进人际交流。
3．联系上下文，推想画线词语“梦寐以求”的意思，然后用“梦寐以求”写一句话，表达自己的想法。
(1)“梦寐以求”的意思：
(2)用“梦寐以求”写句子：
4．联系上下文，在第⑤自然段的括号中填上恰当的表示动作的词，注意所填词语不能重复。
5．根据文章内容填空。
在失重环境下，要进行洗脸、刷牙、理发、洗澡这些活动是非常麻烦的，总的说来是从三个方面着手解决的：首先， ；其次， ；第三， 。(必须都是四个字概括)
6．请你根据短文的叙述顺序，用简练的语言概括主要内容，然后填空。
这篇短文先写太空生活 ，接着介绍 ，第三介绍 ，最后介绍 。
7．请你根据第②自然段的描写，将“太空食品袋说明”补充完整。
食用时间：
食用方法：
温馨提示：
生产日期：2009年4月1日
保质期：一年
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读《谁最美》，并回答问题。
今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛（sài）大会。一清早，大家向赛场走去。
忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏（xūn）黑了，身上烧出一块块黑印子。
会上，大象当着大家宣布：大熊猫最美。
从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。
1．选字填空。
员 圆 园 向 象 弟 第
森林公（ ）里，在小超市服务的工作人（ ）是身子（ ）（ ）的小熊兄（ ）。（ ）一个进来的顾客是大（ ）爷爷，小熊兄（ ）热情地（ ）它介绍刚到的食品。
2．参加森林选美大赛的小动物有：________、________、________。
3．小山羊家失火，小动物各是怎么想、怎么做的？请用“____”画出描写它们不同表现的句子。
4．写出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语：__________________________
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科目：xxyw
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，完成练习。
车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。
从哪儿看得出列车在前进呢？
那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。
一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。
“爸爸，”大孩子摇着他的腿，“你看那树多高！”
爸爸并没有从沉思中回过头来，倒是旁边的妹妹插嘴了：“不，那不是树，那是大伞。”
“哪有这么大的伞！”
“你看它多直！”妹妹分辩着。
“它是树，不是伞！”哥哥肯定地说。
小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着，慢慢地抚摸着孩子们的头，说：“这不是伞，是白杨树。”
哥哥还不满足：“为什么它这么直，长得这么大？”
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说： “白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。
他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。
现在呢，孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。
爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
1．请你根据课文内容，解释“戈壁滩” 的意思。
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2．请你用一个词语概括白杨树的样子。
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3．白杨树有哪些特点？在文中找出有关句子画波浪线。
4．将本文主要内容概括得最准确的一项是（ ）
A．在去往新疆的列车上，爸爸向孩子们介绍生长在戈壁滩上的白杨。
B．在去往新疆的列车上，通过爸爸向孩子们介绍生长在戈壁滩上的白杨这件事，赞扬了边疆建设者扎根边疆、建设边疆的远大志向和无私奉献的精神。
C．在去往新疆的列车上，通过爸爸向孩子们介绍生长在戈壁滩上的白杨这件事，歌颂了白杨树哪儿需要，就在哪儿扎根的顽强品质。
5．“在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。”这句话有什么深刻含义？
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