科目：czwl 来源： 题型：

科目：czwl 来源：《第4章 认识电路》2012年单元测试卷（资中县马鞍中学）（解析版） 题型：选择题

科目：czwl 来源：北师大版九年级全一册《15.3串联和并联》2013年同步练习（一）（解析版） 题型：选择题

科目：czwl 来源：《第4章 认识电路》2006年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

科目：czwl 来源：不详 题型：单选题

科目：czwl 来源：同步题 题型：单选题

科目：czwl 来源： 题型：单选题

科目：czwl 来源： 题型：

在如图所示的装置中，有两个薄铁片（舌簧片）ab和cd他们的外端固定在一块木板上，里端相互交叠但相互交叠一个很小的距离．舌簧片连接在一个有小灯泡的电路中．如果拿一根条形磁体平行的靠近舌簧片，小灯泡就亮起来．小灯泡亮起来的原因是

ab与cd被磁化为不同磁极而相吸

ab与cd被磁化为不同磁极而相吸

．如果让磁铁在水平面水平转动，你看到的现象是

小灯泡间断发光

小灯泡间断发光

．

科目：czwl 来源： 题型：阅读理解

（2009•崇安区二模）阅读下面材料
你肯定见过，风扇通电后的转速是由慢逐渐变快的．那么你猜在这个过程中，通
过风扇内电动机的电流会不会变化呢？如果转动中的风扇因为受到阻碍而停止，通过风扇内电动机的电流又会如何变化？会带来什么后果呢？让我们做一个简单的实验吧．如右上图所示，把一个玩具电动机、一个小灯泡和电池串联起来．接通电路后，电动机便开始由慢到快转动起来．这时我们会发现，刚通电时，电动机转速还较慢，灯泡最亮．而随着电动机转速变快，灯泡则逐渐变暗了．并且当电动机转得最快时，灯泡也最暗．怎么样，你一定觉得很新奇有趣吧？那么现在让我们一起来动动脑筋，请你根据上述现象分析回答下列问题：
（1）风扇通电后正常工作时，主要是

电

电

能转化为

机械

机械

能
（2）在图示的电路中，如果用手指捏住玩具电动机的转轴使其转动变慢最后完全停下来，灯泡的亮度将

变亮

变亮

，通过电动机的电流将

变大

变大

．
（3）家用电风扇的主要部分就是电动机．如果转动中的电风扇受到外物阻碍，（如有衣服被吸到扇页上）而无法转动，可能会导致火灾的发生．原因是

风扇停转后，由于电动机线圈的电阻不变，但电流增大，根据焦耳定律Q=I²Rt知，相同时间内产生的电热会大幅度增加，进而引发火灾

风扇停转后，由于电动机线圈的电阻不变，但电流增大，根据焦耳定律Q=I²Rt知，相同时间内产生的电热会大幅度增加，进而引发火灾

．

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科目：czwl 来源： 题型：

以下是某班开展“制作模拟调光灯”综合实践活动的片段．根据题意回答有关问题．
实验器材：学生电源（电压限取6V档）、规格为“2.5V  0.25A”的小灯泡、规格为“20Ω  2A”的滑动变阻器、开关和若干导线，另有各种规格的定值电阻可供任意选用（均标注电阻值和允许通过的最大电流值）．
制作要求：亮度可连续调节；在调光的整个过程中，灯两端的电压不超过2.5V．
活动过程：

（1）计算出小灯泡正常发光时的电阻为

 

．
（2）小欢同学按图甲设计了电路．不少同学认为该调光灯电路不符合制作要求．请你指出不符合要求之处：

 

．
（3）小林同学认为：可在小欢的电路中再串联一只规格合适的定值电阻R₀（图乙）就能符合要求．请你根据题意和有关计算，确定R₀的规格．
（4）还有同学提出另一种改进方案：如果不串联定值电阻，可以在滑动变阻器的适当位置上做标记（或加一个限位装置）限制它的调节范围，也能符合要求．请你说明，还需增加什么电学器材，这个改进方案才能实施；并说明，如何运用增加电学器材来达到你的目的．

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（2011•奉贤区一模）在“测定小灯泡电功率”的实验中，电源电压保持不变．滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，小灯上标有“0.3A”字样．
（1）在图（A）所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接．补上后要求：闭合电键S时，滑动变阻器接入电路中的电阻最大．
（2）正确连接电路后，闭合电键S，移动变阻器的滑片，发现小灯始终不亮，电流表示数为0、电压表示数为6伏，则电源电压为

6

6

伏．若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上，则电路故障可能是

小灯断路

小灯断路

．
（3）排除电路故障后，重新实验，移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为

0.3

0.3

安时，小灯正常发光，此时电压表的示数如图（B）所示，则小灯泡的额定功率为

0.75

0.75

瓦．

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（2009•白云区模拟）阅读下面材料：
炎热的夏天，超负荷使用的转页扇常见的故障---扇页停转，往往是里面的电动机（俗称“马达”）烧了．让我们做一个简单的实验来研究其中的原因吧：如图，把一个玩具电动机、小灯泡和电池串联起来．接通电路一段时间后，当电动机转得最快时，灯泡也最暗；如果用手指捏住玩具电动机的转轴使其转动变慢最后完全停下来，灯泡的亮度将最亮，手摸电机外壳感觉特别烫手．
请你根据上述现象回答下列问题：
（1）在图示的电路中，如果用手指捏住玩具电动机的转轴使其转动变慢最后完全停下来，通过电动机的电流将

变大

变大

．（填“变大”、“变小”或“不变”）
（2）你平时有留心观察到以下现象吗？转页扇（或落地扇）的电动机烧毁是有“前兆”的：当通电时发现扇页转动特别慢，一会儿，扇页干脆就不转了，这时电流流过电机，将电能大部分转化为

内

内

能，你应该马上

切断电源

切断电源

，以免发生更大的危险．
（3）以下解释你认为合理的是

A

A

（只选一个选项）
A．转页扇（或落地扇）的超负荷使用会导致转轴与轴承磨损严重，从而使扇页转动阻力增大
B．在使用过程中若扇页被卡住（如有衣服被吸到扇页上）而无法转动，这时电动机不会消耗电能
C．有人对转页扇进行简单的保养，在其转轴与轴承之间滴上润滑油，主要是给轴承起到降温的作用．

科目：czwl 来源： 题型：阅读理解

以下是某班开展“制作模拟调光灯一综合实践活动的片段．根据题意回答或者解决有关问题．
实验器材：学生电源（电压限取6V挡）、规格为“2.5V 0.25A”的小灯泡、规格为“20Ω 2A”的滑动变阻器、开关和若干导线，另有各种规格的定值电阻可供任意选用（均标注电阻值和允许通过的最大电流值）．制作要求：亮度可连续调节；在调光的整个过程中，灯两端的电压不超过额定电压．
活动过程：
（1）小灯泡正常发光时的电阻为

10

10

Ω
（2）你准备采取什么措施，让灯泡能接到6V的电源上．且能调节亮度．简要说明你采取的措施

将灯泡与滑动变阻器串联在电路中

将灯泡与滑动变阻器串联在电路中

（3）相互交流时，小强实验桌上的情景如图1．不少同学认为该调光灯不符合制作要求．请你指出不符合要求之处：

滑动变阻器的滑片不能随意向右移，否则灯泡两端的电压有可能超过2.5V

滑动变阻器的滑片不能随意向右移，否则灯泡两端的电压有可能超过2.5V

（4）小玲同学认为：可在小强的电路中再串联一只规格合适的定值电阻R₀（如图2）就能符合要求．请你根据题意和有关计算，确定R₀的规格
（5）还有同学提出另一种改进方案：如果不串联定值电阻，可以在滑动变阻器的适当位置上做标记（或加一个限位装置）限期它的调节范围，也能符合要求．请你说明，还需增加什么电学器材，这个改进方案才能实施；并说明．如何运用增加电学器材来达到你的目的．

科目：czwl 来源： 题型：

如图所示的电路中，如果开关S₁断开，开关S₂闭合，开关S₃断开，则灯泡L₁和灯泡L₂组成

串

串

联电路；如果开关S₁闭合，开关S₂断开，开关S₃闭合，则灯泡L₁和灯泡L₂组成

并

并

联电路；如果开关S₁和开关S₂都闭合，则可能会将电源

烧坏

烧坏

；如果将开关S₁断开，开关S₂和开关S₃都闭合，则只有一个灯泡发光，发光的灯泡是

L₁

L₁

．

科目：czwl 来源：2010年山东省威海市新都中学中考模拟物理试卷（三）（解析版） 题型：填空题

在如图所示的装置中，有两个薄铁片（舌簧片）ab和cd他们的外端固定在一块木板上，里端相互交叠但相互交叠一个很小的距离．舌簧片连接在一个有小灯泡的电路中．如果拿一根条形磁体平行的靠近舌簧片，小灯泡就亮起来．小灯泡亮起来的原因是    ．如果让磁铁在水平面水平转动，你看到的现象是    ．

科目：czwl 来源：2009年江西省吉安市中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

以下是某班开展“制作模拟调光灯”综合实践活动的片段．根据题意回答有关问题．
实验器材：学生电源（电压限取6V档）、规格为“2.5V  0.25A”的小灯泡、规格为“20Ω  2A”的滑动变阻器、开关和若干导线，另有各种规格的定值电阻可供任意选用（均标注电阻值和允许通过的最大电流值）．
制作要求：亮度可连续调节；在调光的整个过程中，灯两端的电压不超过2.5V．
活动过程：

（1）计算出小灯泡正常发光时的电阻为______．
（2）小欢同学按图甲设计了电路．不少同学认为该调光灯电路不符合制作要求．请你指出不符合要求之处：______．
（3）小林同学认为：可在小欢的电路中再串联一只规格合适的定值电阻R（图乙）就能符合要求．请你根据题意和有关计算，确定R的规格．
（4）还有同学提出另一种改进方案：如果不串联定值电阻，可以在滑动变阻器的适当位置上做标记（或加一个限位装置）限制它的调节范围，也能符合要求．请你说明，还需增加什么电学器材，这个改进方案才能实施；并说明，如何运用增加电学器材来达到你的目的．

科目：czwl 来源：2011-2012学年福建省漳州市龙海八中九年级物理复习试卷（解析版） 题型：选择题

科目：czwl 来源： 题型：解答题

科目：czwl 来源： 题型：解答题