历史八上知识整合答案解析

 气节——历史留给后人的精神财富。八（1）班某学习小组结合第一单元“侵略与反抗”的知识，进行了“近代史的民族气节”为主题的探究，请你参与。

【感知历史】

（1）右图是小组成员在网络中找到的人民英雄纪念碑的第一块浮雕图片，它描述的是哪一历史事件？该事件的领导者是谁？此事件有何重大历史意义？（6分）

【归纳整理，积累知识】

（2）小组成员李明同学计划出一期近代反侵略的历史小报，他为小报准备了如下两位人物图片，请你协助他完成表中的人物简介。（4分）

人 物肖 像
主要反侵略史实	A	B

【深入探究，获得认识】

小组成员李华同学搜集到以下言论：

（3）读了这些言论，你觉得他们身上有哪些精神值得我们学习？（2分）

 

气节——历史留给后人的精神财富。八（1）班某学习小组结合第一单元“侵略与反抗”的知识，进行了“近代史的民族气节”为主题的探究，请你参与。

【感知历史】

（1）下图是小组成员在网络中找到的人民英雄纪念碑的第一块浮雕图片，它描述的是哪一历史事件？（2分）该事件的领导者是谁？（2分）此事件有何重大历史意义？（2分）

【归纳整理，积累知识】

（2）小组成员李明同学计划出一期近代反侵略的历史小报，他为小报准备了如下两位人物图片，请你协助他完成表中的人物简介。（4分）

	人 物肖像
主要反侵略史实	A	B

【深入探究，获得认识】

小组成员李华同学搜集到以下言论：

（3）读了这些言论，你觉得他们身上有哪些精神值得我们学习？（2分）

17．历史证明，制度和机制创新是社会发展的重要推动力。某校历史兴趣小组在探究新中国发展历程时，搜集到以下材料。请你参与这次探究活动，完成下列任务。
材料一：1950-1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表

	1950年（%）		1954年（%）
	人口比重	土地占有比重	人口比重	土地占有比重
贫民、中农	85.5	42.5	92.1	91.4
富农、地主	14.5	54.8	7.9	8.6

材料二：1953年春，河南安阳县一个村，十八户贫农、下中农组织起来，成立了农业生产合作社……苦干两年（后），……组织起来的优越性显示出来了。没有入社的农民……纷纷要求入社……。
1956年元旦，北京市各行各业工商业者申请实行全行业公私合营，得到北京市人民政府批准。……紧接着天津、上海也先后实现了全行业公私合营。
材料三：1958年5月27日《人民日报》标题是：《人有多大胆，地有多大产》；《谷子跃过万斤》；《寿张北台社亩产10546斤》；1958年8月13日《人民日报》有如下标题：《麻城建国一社出现天下第一田，早稻亩产三万六千九百多斤》；《福建海星社创花生亩产一万零五百多斤纪录》。
材料四：实现四个现代化，要求大幅度提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而是一场广泛、深刻的革命。
--中共十一届三中全会公报
（1）观察材料一表格，我国土地所有制形式发生了怎样的改变？
（2）材料二两段材料反映的是同一重大历史事件，产生了什么影响？
（3）根据材料和所学知识回答，为“实现四个现代化”，十一届三中全会作出的重大决策是什么？
（4）根据材料及所学知识，画一时间轴，表示新中国成立后我国农村生产关系经历的四次变革或调整的事件。

在人类文明的发展历史中,科学技术一直扮演着极其重要的角色。科学技术的进步，极大地提高了社会生产力，促进了世界经济结构的变化，加快了经济增长的速度。阅读下列材料，回答问题。

材料一 人类征服了时间和空间……人类穿着一步跨七里格的靴子跨过了地球。人类能够凭借汽船和铁路越过海洋和大陆……

——【美】斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》

材料二 第二次工业革命……创造了四通八达的国内交通系统和通讯网络，使美国的产品和服务顺利销往全国甚至全球。

——【美】乔治·布朗·廷德尔、大卫·埃默里·施著《美国史》

材料三 战后科技革命使世界经济结构和国际关系发生了深刻的变化。据统计，1970——1979年，美国从事农业人口从占人口总数的5%下降到3%，从事制造业的人口从占人口总数30%下降到13%，而从事服务和信息行业的人口，从占人口总数的15%上升到72%。……跨国公司广泛发展，各国经济间的协作和相互依赖关系不断加强，世界经济越来越成为一个整体，经济全球化的洪流势不可当，它把几乎所有国家和地区都卷入其中。一个“强国主导，收益不均；相互依存，相互竞争”的局面已经初步形成。

——余伟民、郑寅达著《现代文明的发展与选择——20世纪的世界史》

请回答：

(1)写出最早出现“汽船”和“铁路”的国家。根据材料一，概括“汽船和铁路”的出现的影响。

(2)列举第二次工业革命中，美国在交通和通讯领域的发明成果(各举一例)。根据材料二，指出这些成果的影响。

(3)结合所学知识，写出材料三中“战后科技革命”引起世界经济结构发生的变化。根据材料三，说出推动“世界经济一体化”的主要载体。

(4)根据材料三，概括经济全球化带来的影响。

(5)综合上述材料，谈谈科技发展与经济全球化的相互关系。

阅读材料，结合所学知识回答。

材料一：“洋人”、“洋务”、“洋布”、“洋行”、“洋楼”、“洋炉”等“洋”族词日益增多，在19世纪中期至20世纪上半期，是它的鼎盛时期，……有400多个。”

——黄河清《“洋”族词的兴衰》

材料二：革除“老爷”、“大人”等前清官场的称呼……。男人剪了辫子，女人裹脚大大减少……。

——按历史《教师教学用书》（八年级上册）整理

材料三：2005年的美国财经记者莎拉发现，自己家里的鞋、袜子、玩具、台灯等用品都产自中国，其他普通美国家庭亦大多如此。

——《离开中国制造的一年》

⑴根据材料一和材料二，概括中国社会发生变化的表现（不得照抄原文），并简要说明变化的原因。

⑵材料一、二的变化与材料三的变化有何相同之处？

⑶材料三的变化是在什么历史背景下发生的？综合三则材料折射了中国社会近代以来怎样的历史发展趋势？

 

阅读材料，结合所学知识回答问题。

我国自古以来就是一个统一的多民族国家，正确处理好民族关系和维护国家统一是我国政府十分重视的问题。

材料一 1990年9月，江泽民在新疆视察时提出“三个离不开”的思想，他说我们伟大的中华民族，是由五十多个民族构成的。在我们祖国的大家庭里，各个民族的关系是平等、团结、互助的社会主义新型民族关系，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开。”

——八年级下《中国历史》中华书局版

材料 二中英香港政权交接仪式

（1）列举中国古代北方少数民族建立的统一的對建王朝（举一例即可)。清朝雍正时设置什么机构代表中央与达赖、班禅共同管理西藏地区？

（2）为了抗击沙俄对我国黑龙江流域的人侵，维护领土完整，清朝组织自卫反击战，此后中俄签订的第一个边界条约是什么？

（3）新疆和台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。清朝初期率军从荷兰殖民者手中收复台湾的民族英雄是谁？19世纪70-80年代，率领清军收复新疆的将领是谁？

（4）新中国成立后，党和政府根据各民族一律平等的原则，在少数民族聚居区实行的一项基本政治制度是什么？

（5）根据材料二，请说出邓小平为实现祖国统一和维护中华民族的根本利益而提出的伟大构想是什么？

（6）通过对上述问题的探究，关于国家的统一问题，你得到了怎样的认识？

阅读材料，结合所学知识回答问题。

我国自古以来就是一个统一的多民族国家，正确处理好民族关系和维护国家统一是我国政府十分重视的问题。

材料一 1990年9月，江泽民在新疆视察时提出“三个离不开”的思想，他说我们伟大的中华民族，是由五十多个民族构成的。在我们祖国的大家庭里，各个民族的关系是平等、团结、互助的社会主义新型民族关系，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开。”

——八年级下《中国历史》中华书局版

（1）列举中国古代北方少数民族建立的统一的對建王朝（举一例即可)。清朝雍正时设置什么机构代表中央与达赖、班禅共同管理西藏地区？

（2）为了抗击沙俄对我国黑龙江流域的人侵，维护领土完整，清朝组织自卫反击战，此后中俄签订的第一个边界条约是什么？

（3）新疆和台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。清朝初期率军从荷兰殖民者手中收复台湾的民族英雄是谁？19世纪70-80年代，率领清军收复新疆的将领是谁？

（4）新中国成立后，党和政府根据各民族一律平等的原则，在少数民族聚居区实行的一项基本政治制度是什么？

材料 二中英香港政权交接仪式

（5）根据材料二，请说出邓小平为实现祖国统一和维护中华民族的根本利益而提出的伟大构想是什么？

（6）通过对上述问题的探究，关于国家的统一问题，你得到了怎样的认识？

阅读材料，结合所学知识回答问题

材料一 为适应北方民族大融合的趋势，北魏统治者进行了一系列改革。迁都洛阳后，北魏仿照汉族的典章制度和生活方式，提倡鲜卑人说汉话、改汉姓、穿汉服与汉族通婚等。这些措施，促进了鲜卑族的封建化，为各民族的融合创造了条件。

——摘自人民教育出版社《中国古代史》

材料二

材料三 百日维新的主要内容

经济方面	保护农工商业，提倡开办实业；奖励发明创造，发展科学技术
政治方面	广开言路，准许民众上书言事；精简机构，裁汰冗员，澄清吏治
文教方面	改革科举制度，废除八股文；鼓励兴办学堂，创设京师大学堂；提倡办报、译书、出国留学
军事方面	整顿陆海军，裁减冗兵，采用新法练兵，增强海防实力

——摘自中华书局版《中国历史》（八年级上册）

（1）根据材料一，指出这是中国古代史上的哪一场改革？这些改革措施有何积极意义？

（2）材料二中的日本唐昭提寺与中国唐朝哪位高僧有关？日本遣唐使回国后推动了哪次重大社会变革？

（3）拉开这场维新运动序幕的是什么？结合材料三中“文教方面”的内容，分析其影响。

（4）根据上述材料和问题，你得到哪些启示？

中国人的“中国梦”，在近代历史发展中，遭遇了各种的挫折，却仍然在艰难前行。这些梦想将中国的过去、现在和未来连成一线。阅读材料，回答问题。

材料一（19世纪中期）运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。

——徐中约《中国近代史——中国的奋斗》

材料二 我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败……

——梁启超

材料三 1933年的新年，上海《东方杂志》推出了一个“新年的梦想”特刊，国内各界人士同做一场“中国梦”。在各色的梦里，20多位教授、作家梦想未来的中国是……；有人梦想整个民族实现了空前的团结，国共两党共商抗日救国大计。

——《一个时代的“新年梦想”》

（1）据材料一并结合所学知识，指出“运动倡导者的梦想”是通过什么运动去实现的？（2分）它有没有成功？理由是什么？（2分）

（2）依据材料一中“他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家”，说明统治者发动这个运动的根本目的是什么？（2分）

（3）为实现材料二“大梦唤醒”，资产阶级维新派开展了什么运动？（2分）这个运动是通过什么历史事件揭开序幕的？（2分）

（4）“国共两党共商抗日救国大计”进行了八年的努力，据材料三和所学知识，说明他们努力的最终结果是什么？（1分）

 

中国人的“中国梦”，在近代历史发展中，遭遇了各种的挫折，却仍然在艰难前行。这些梦想将中国的过去、现在和未来连成一线。阅读材料，回答问题。

材料一（19世纪中期）运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。

——徐中约《中国近代史——中国的奋斗》

材料二 我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败……

——梁启超

材料三 1933年的新年，上海《东方杂志》推出了一个“新年的梦想”特刊，国内各界人士同做一场“中国梦”。在各色的梦里，20多位教授、作家梦想未来的中国是……；有人梦想整个民族实现了空前的团结，国共两党共商抗日救国大计。

——《一个时代的“新年梦想”》

（1）据材料一并结合所学知识，指出“运动倡导者的梦想”是通过什么运动去实现的？（2分）它有没有成功？理由是什么？

（2）依据材料一中“他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家”，说明统治者发动这个运动的根本目的是什么？

（3）为实现材料二“大梦唤醒”，资产阶级维新派开展了什么运动？（2分）这个运动是通过什么历史事件揭开序幕的？

（4）“国共两党共商抗日救国大计”进行了八年的努力，据材料三和所学知识，说明他们努力的最终结果是什么？

15．阅读材料，结合所学知识回答下列问题：
材料一   列宁说：我们计划…用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配．现实生活说明我们错了．
--摘自《世界历史》九年级下册
材料二   罗斯福在总统就职演说中说：“…．叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦．”
--摘自《世界历史》九年级下册
材料三   实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而是一场广泛、深刻的革命．
--摘自《中国历史》八年级下册
（1）根据材料一和所学知识回答，列宁是如何改“错”的？
（2）材料二中罗斯福说的这种历史现象，他是如何改变这种状况的？罗斯福实行的措施有何特点？
（3）材料三中的“革命”是新中国成立之后哪次会议上作出的重大决策？这一时期在农村采取什么措施来调动农民生产的积极性？
（4）结合以上材料，请你谈谈对我国的经济建设有何启示？

11．阅读材料，结合所学知识回答．
    材料一：“洋人”、“洋务”、“洋布”、“洋行”、“洋楼”、“洋炉”等“洋”族词日益增多，在19世纪中期至20世纪上半期，是它的鼎盛时期，…有400多个．”
--黄河清《“洋”族词的兴衰》
    材料二：革除“老爷”、“大人”等前清官场的称呼…．男人剪了辫子，女人裹脚大大减少…．
--把历史《教师教学用书》（八年级上册）整理
    材料三：2005年的美国财经记者莎拉发现，自己家里的鞋、袜子、玩具、台灯等用品都产自中国，其他普通美国家庭亦大多如此．
--《离开中国制造的一年》
（1）根据材料一和材料二，概括中国社会发生变化的表现（不得照抄原文），并简要说明变化的原因．
（2）材料一、二的变化与材料三的变化有何相同之处？
（3）材料三的变化是在什么历史背景下发生的？综合三则材料折射了中国社会近代以来怎样的历史发展趋势？