优学八年级数学上册答案解析

八、偷来的神秘岛

① 我偷过一本书，《神秘岛》第二册，凡尔纳著。

② 小学的每年暑假，我都去县城的亲戚家住几天。县城太小，从门口的河到阁楼上的酱缸，早已被我鉴定多次，结论是：无聊。四年级暑假，隔壁建起一座六边形浅黄色三层楼，据说是全县唯一的图书馆。我在这里找到了神秘

③ 图书馆只为当地县中的尖子生开放。在老师们眼中，因为成绩好，我是当之无愧的好学生，但在他们的视线之外，我更愿意上树摘果，跟男生打架，和老爸钓鱼，俗称“野丫头”。

④ 如果坐着时光机穿梭回去，我能看到那个算不上“正常”的女孩。她在耳朵尖上、鼻尖上、心口最虔诚的地方，都安装了隐型信号发射器，不断向整个宇宙发 出“求理解”的信号，“滴滴滴——嘟嘟嘟”，可是整个世界空空荡荡，毫无回声。

⑤ 来点小小的冒险吧。在白天被县图书馆正门拒绝后，傍晚我就踩着瓦片翻窗，畅游全馆。作为一个优秀“借阅者”，我依次阅览了县图书馆的几十本典藏。《神秘岛》第二册是“续借”最多次的。这本书好像散发出微弱的“嘟嘟”声，回应着我的呼叫器，带我进入了一个小岛——冒险者的天堂。

⑥ 岛上没有食物，冒险者用狗项圈磨成刀，用豪猪 刺作箭头，猎取鸽子、水豚和大松鸡；他们用黏土和水，砌成炉子，烧制陶器大锅，用来煮汤；龙血树的木质树 根发酵后味道堪比啤酒，楓树蒸馏可以出糖；最幸运的 是，他们在衣服的口袋夹层里找到一颗麦粒！

⑦ 这个存在于19世纪下半叶的小岛让我大开眼 界。在走进神秘岛的时光里，我跟在这些冒险者身边，重新评估了数学的作用。还有未来我也许会学到的地 质学、天文学、物理学、工程学、水利学、动植物学，它们 简直太迷人了。

⑧我也变得忙碌起来，开始重新鉴定事物的趣味性。偶尔不在神秘岛的时候，我去查看六角楼的地基情况，了解门口河流的走向和汛期，想知道酱缸的烧制和酱油发酵的过程。

⑨因为有了神秘岛，我在县城停留到暑假快结束。 离开之前，我去还书。咦，窗户打不开了！

⑩我猜，图书馆一定很在意神秘岛的消失。第二 年暑假,我带着50多元巨款和《神秘岛》又来县城。我的计划是:从大门进去，还书，承认错误，罚款。

⑪计划搁浅。他们没有放过任何一个空房间，曾经被冷落的房间也变成了化学补习班，几十本典藏不知流落何处。夏蛘让人烦躁地尖叫着，我揣着幸存的 《神秘岛》站在窗外，看他们机械地填写试卷上的空白，毫不关心这些化学知识能用来干什么，更不在意那精彩绝伦的神秘岛，被谁偷走了。

⑫因为看太多课外书，我并没有保持好成绩。高三那年，我也曾去补课，并以让老师目瞪口呆的速度， 半年内从年级倒数变成全班第一，走过高考的独木桥。和他们不同的是，我的信念更明确，我要去外面更大、更有趣的世界，学更多好玩的东西，装上更多的发射器，寻找回应。这些年，事实总是犒赏着我的判断，每当我按照好奇心的指引，像神秘岛上的朋友们那样，勇于开辟新路时，常常有惊喜等在那里。

⑬11. 岁那年夏天偷了《神秘岛》的那个女孩，深深为失主们惋惜：他们弄丢了自己的神秘岛。

1. 请用简洁的语言把本文的情节补充完整。

我小学时回县城亲戚家小住——   

——暑假快结束去还书，未果——   

——走过高考，不断前进。

2. 你是怎样理解文章结尾段这句话的？

3. 请写出选文题目“偷来的神秘岛”的两层含义。

表层含义:

深层含义:

4. 结合上下文，体味下列句子中加点词的表达效果。

我也变得忙碌起来，开始重新鉴定事物的趣味性。偶尔不在神秘岛的时候，我去查看六角楼的地基情况，了解门口河流的走向和汛期，想知道酱缸的烧制和酱油发酵的过程。

5. 文中第⑫段画线句对你有什么启示？

2013年11月20日，党的十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，其中就教育体制改革提出：大力促进教育公平，健全家庭经济困难学生资助体系，构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距。让每个孩子都能有学上、上好学是国家的重要职责。

然而，当前初中生厌学、辍学情况较为突出。这是某校近几年辍学情况调查表。

调查发现，就苏州地区而言，除了少数学生因为经济的原因而辍学，更主要的是因为以下两种情况：

一是家长不支持。一些家长自身的文化素质不高，只顾眼前利益。他们认为孩子上学就是乱扔钱，不如回家种田或外出打打工（见漫画）。

二是部分同学对学习悲观失望，毫无信心。这些学生也曾经努力过，但因为没有找到适合自己的科学的学习方法，不会自主学习，很少甚至从来没有体验过成功的快乐，便将兴趣转移，产生厌学情绪甚至辍学。

（1）请从国际竞争的角度说明国家为什么要重视教育问题。（2分）

（2）请你就所学的七年级上册第三单元知识，说明不支持孩子上学的做法错误的理由。

（4分）

（3）针对辍学产生的第二种情况，有人认为，只要学会了自主学习，就能获得成功的快乐，取得好成绩。请你用七年级上册第12、13课的有关知识谈谈看法。（5分）

阅读下列材料，回答问题：

材料一：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。

——《宋书》

材料二：【八姓入闽】西晋永嘉年间（307～313），中原战乱频仍，衣冠士族，往往举族南迁。史载著名者有林、黄、陈、郑、詹、丘、何、胡八姓，本系中原大族，入闽后先在闽北定居，而后渐向闽中和沿海扩散。“八姓入闽”是福建历史上第一次北方汉人大规模进入福建，他们带来北方先进的生产技术，增加了福建人口。

——网上下载

材料三：江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。……从东汉末开始，许多人为了躲避北方的战乱，逃往江南地区。

那时候，江南地区战争较少，社会秩序比较安定。经过南北劳动人民的辛勤努力，江南的经济迅速发展起来……

——以上均摘自人教版《中国历史》七年级上册

请回答：

（1）材料一描写的是什么时期江南的社会生产状况？文中的“本业”指的什么？（2分）

（2）根据材料二，“八姓入闽”对福建社会的发展起到了什么作用？（2分）

（3）根据材料二、三，概括江南地区经济发展的条件。（答两个条件即可，4分）

（4）结合所学知识，谈谈江南地区的开发有什么意义？（2分）

（5）从江南变化原因中，你认为对我们今天经济的发展有何启示？（2分）

阅读下列材料，回答问题：

材料一：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。

——《宋书》

材料二：【八姓入闽】西晋永嘉年间（307～313），中原战乱频仍，衣冠士族，往往举族南迁。史载著名者有林、黄、陈、郑、詹、丘、何、胡八姓，本系中原大族，入闽后先在闽北定居，而后渐向闽中和沿海扩散。“八姓入闽”是福建历史上第一次北方汉人大规模进入福建，他们带来北方先进的生产技术，增加了福建人口。

——上下载

材料三：江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。……从东汉末开始，许多人为了躲避北方的战乱，逃往江南地区。

那时候，江南地区战争较少，社会秩序比较安定。经过南北劳动人民的辛勤努力，江南的经济迅速发展起来……

——以上均摘自人教版《中国历史》七年级上册

请回答：

（1）材料一描写的是什么时期江南的社会生产状况？文中的“本业”指的什么？

（2）材料二告诉我们，“八姓入闽”对福建社会的发展起到了什么作用？

（3）根据材料二、三，概括江南地区经济发展的条件。（答两个条件即可）

（4）结合所学知识，谈谈江南地区的开发的重大意义。

（5）从江南变化原因中，你认为对我们今天经济的发展有何启示？

阅读下面的文言文，完成小题。
罗通，字学古，吉水人。永乐十年进士。授御史，巡按四川。都指挥郭赟与清军御史汪琳中交通为好利，通劾奏，逮治之。三殿灾，偕同官何忠等极陈时政阙失。忤旨，出为交耻清化知州。
宣德元年，黎利反，王通战败，擅传檄割清化、迤南畀贼。贼方围清化，通与指挥打忠坚守，乘间破贼，杀伤甚众。贼将遁而檄至，通曰：“吾辈杀贼多，出城必无全理，与就缚，曷若尽忠死。”乃与忠益固守。贼久攻不下，令降将蔡福说降，通登陴大骂。贼知城不可拔，引去。及还京，宣宗大奖劳之。
景帝监国，以于谦、陈循荐，起兵部员外郎，守居庸关。俄进郎中。帝即位，进右副都御史。也先犯京师，别部攻居庸甚急。天大寒，通汲水灌城，水坚不得近。七日遁走，追击破之。
景泰元年召还。时杨洪督京营，命通参军务兼理院事。言：“诸边报警，率由守将畏征调，饰诈以惑朝廷：遇贼数十辄称杀败数千。向者德胜等门外不知斩馘几何，而获官者至六万六千余人。辇下且然，何况塞外。且韩信起自行伍，穰苴拔于寒微，宜博搜将士中如信、苴者，与议军事。若今腰玉珥貂，皆苟全性命保爵禄之人，憎贤忌才，能言而不能行，未足与议也。”意盖诋谦与石亨辈。谦疏辨，言：“概责边报不实，果有警，不奏必致误事。德胜门外官军升级，惟武清侯石亨功次册当先者万九千八百余人，及阵亡三千余人而已，安所得六万之多？通以为滥，宜将臣及亨等升爵削夺。有如韩信、穰苴者，乞即命指荐，并罢臣营务，俾专治部事。”疏下廷议。廷臣共言谦及石亨、杨洪实堪其任；又谓通志在灭贼，无他。帝两解之。寻敕谦录功，不得如从前冒滥，盖因通言而发也。给事中覃浩等言通本以知兵用，不宜理院事，乃解其兼职。
塞上军民多为寇所掠。通请榜诸边能自归者，军免戍守三年，民复徭役终身。又请悬封爵重赏，募能擒斩也先、伯颜帖木儿、喜宁者。已，又言：“古之将帅务搜拔众才，如知山川形势者可使导军，能腾高越险者可使觇敌，能风角鸟占者可使备变。今军中未见其人，乞敕廷臣各举所知，命总兵官杨洪、副将孙镗同臣考验。”诏皆行之。
天顺三年致仕。成化六年卒。赐祭葬如例。
（节选自《明史·罗通传》）
【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（  ）。（3分）

阅读下面的文言文，完成小题。

罗通，字学古，吉水人。永乐十年进士。授御史，巡按四川。都指挥郭赟与清军御史汪琳中交通为好利，通劾奏，逮治之。三殿灾，偕同官何忠等极陈时政阙失。忤旨，出为交耻清化知州。

宣德元年，黎利反，王通战败，擅传檄割清化、迤南畀贼。贼方围清化，通与指挥打忠坚守，乘间破贼，杀伤甚众。贼将遁而檄至，通曰：“吾辈杀贼多，出城必无全理，与就缚，曷若尽忠死。”乃与忠益固守。贼久攻不下，令降将蔡福说降，通登陴大骂。贼知城不可拔，引去。及还京，宣宗大奖劳之。

景帝监国，以于谦、陈循荐，起兵部员外郎，守居庸关。俄进郎中。帝即位，进右副都御史。也先犯京师，别部攻居庸甚急。天大寒，通汲水灌城，水坚不得近。七日遁走，追击破之。

景泰元年召还。时杨洪督京营，命通参军务兼理院事。言：“诸边报警，率由守将畏征调，饰诈以惑朝廷：遇贼数十辄称杀败数千。向者德胜等门外不知斩馘几何，而获官者至六万六千余人。辇下且然，何况塞外。且韩信起自行伍，穰苴拔于寒微，宜博搜将士中如信、苴者，与议军事。若今腰玉珥貂，皆苟全性命保爵禄之人，憎贤忌才，能言而不能行，未足与议也。”意盖诋谦与石亨辈。谦疏辨，言：“概责边报不实，果有警，不奏必致误事。德胜门外官军升级，惟武清侯石亨功次册当先者万九千八百余人，及阵亡三千余人而已，安所得六万之多？通以为滥，宜将臣及亨等升爵削夺。有如韩信、穰苴者，乞即命指荐，并罢臣营务，俾专治部事。”疏下廷议。廷臣共言谦及石亨、杨洪实堪其任；又谓通志在灭贼，无他。帝两解之。寻敕谦录功，不得如从前冒滥，盖因通言而发也。给事中覃浩等言通本以知兵用，不宜理院事，乃解其兼职。

塞上军民多为寇所掠。通请榜诸边能自归者，军免戍守三年，民复徭役终身。又请悬封爵重赏，募能擒斩也先、伯颜帖木儿、喜宁者。已，又言：“古之将帅务搜拔众才，如知山川形势者可使导军，能腾高越险者可使觇敌，能风角鸟占者可使备变。今军中未见其人，乞敕廷臣各举所知，命总兵官杨洪、副将孙镗同臣考验。”诏皆行之。

天顺三年致仕。成化六年卒。赐祭葬如例。

（节选自《明史·罗通传》）

1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）。（3分）

A．忤旨，出为交耻清化知州 杵：抵触，不顺从

B．贼知城不可拔 拔：攻取

C．并罢臣营务，俾专治部事 俾：使

D．民复徭役终身 复：恢复

2.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）。（3分）

A．乃与忠益固守 今其智乃反不能及

B．而获官者至六万六千余人 泉涓涓而始流

C．未足与议也 微斯人，吾谁与归

D．能腾高越险者可使觇敌 廉颇者，赵之良将也

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）。（3分）

A．罗通是吉水人，永乐十年中进士。担任御史职务时，罗通发现都指挥使郭赞和清军御史汪琳中互相勾结就上奏弹劾，朝廷逮捕并治了郭赞的罪。

B．宣德元年，罗通与指挥打忠在王通战败割让土地给黎利的情况下，坚守清化城，打败了叛军的进攻。回到京城后罗通受到宣宗皇帝的奖赏和犒劳。

C．罗通在景泰元年参知军务并兼理都察院时，曾经上疏要求严肃军纪，杜绝冒领军功，同时建议从军中选拔优秀人才。皇帝听从了罗通的建议。

D．罗通曾经请求皇帝用高官厚禄招募能够擒杀也先、伯颜帖木儿和喜宁的人。不久，罗通又进言希望能选拔那些具备引导、侦查和预警等才能的人。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）贼将遁而檄至，通日：“吾辈杀贼多，出城必无全理，与就缚，曷若尽忠死。”（5分）

（2）诸边报警，率由守将畏征调，饰诈以惑朝廷，遇贼数十辄称杀败数千。（5分）

我的“长生果”（12分）

书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃的欢快音符的乐章。

我最早的读物是孩子们叫做“香烟人”的小画片。那是一种比火柴盒略大的硬纸片，正面印画，背面印字，是每盒香烟中的附赠物。遇到大人让小孩买烟，这美差往往被男孩抢了去，我们女孩只落了个眼羡的份儿。集得多了，就开始比赛用手刮“香烟人”，看谁刮得远。这时，我就卖力地呐喊助威，为的是最后能在赢家手里饱览那一大叠画片。这些印着“水浒”“三国”故事的小画片，是我最早见到的连环画。

开始我看得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。

后来，我看到几本真正的连环画。一位爱好美术的小学教师，他有几套连环画，我看得如醉如痴：《七色花》引得我浮想不翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。后来，哥哥的朋友们送了我几册小书：《刘得兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。

渐渐地，连环画一类的小书已不能使我满足了，我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书！我每天一放下书包就奔向那儿。几个月的功夫，这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。吸引我的首先是故事，是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始，我的作文便常常居全班之冠。阅读也大大扩展了我的想象力。在家对着一面花纹驳杂的石墙，我会呆上半天，构种种神话传说；跃上遇到一个残疾人，我会黯然神伤，编织他的悲惨身世。

记得有一次，作文的题目是《秋天来了》。教师读了一段范文之后，当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘到了地上”时，我心里忽然掠过了不安分的一念：大家都这样写多没意思！我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去写秋天。

我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。你们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。

于是，我的作文得到了个“甲优”，教师在文中又圈又点，将它作为范文在班上朗读。

这小小的光荣，使我悟得一点道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。

后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我，那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴，我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。

有一次命题作文《一件不愉快的往事》我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显身手的好机会：小时候受过的一次委屈，平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。我从一个清冷的黄昏开始写，以月亮的美丽皎洁和周围人的嬉笑来反衬一个受委屈的小女孩的孤独和寂寞。写着写着，我禁不住眼泪花花。这篇充满真情实感的作文又得到了好评，被用大字誉抄出来贴在教室的墙上。可是

看到老师用红笔圈出我写的月亮“像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中”这段文字，说这个“嵌”字用得特别传神时，我脸红了。

我不能心安理得地接受这个赞誉——因为这句描写和这个“特别传神”的“嵌”字，是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。

于是，我又悟出了一点道理：作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

我深深明白：假如不是读过几百部真正的小说，我绝不可能写出那八百个字。是书籍——人类精神文明的“长生果”——滋养了我！

1.我的“长生果”是什么？（2分）

2.作者截取了读书生活的那几个片段？（2分）

3.读书和作文有什么联系吗？从文中找出有关的句子，并谈谈你的理解。（3分）

4.赏析下面句子。（3分）

你们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

5.除本文以外，你能再写出两句有关书的格言或诗句吗（必须写出作者或出处）？（2分）

阅读下面的文字完成16-19题。

幽幽琴韵伴书香  季季常熟农家乐

舒  炜

中新社苏州2007年1月12日电：中国历史文化名城常熟是吴文化的发祥地之一，具有近3000年历史，琴棋书画各类艺术源远流长，人才辈出，各类文化活动丰富多彩，堪称江南艺苑的一颗明珠。今天，常熟这些文化活动已进入新农村和社区，做到了雅俗共赏。

泠泠七弦  幽幽琴韵

常熟的古琴文化源远流长，被联合国教科文组织授予了“古琴之乡”的称号。同时．常熟素有“评弹第二故乡”、“江南第一书码头”之誉，名家响档层出不穷，流派纷呈，其创作的《千里寻宝》还荣获中国曲艺最高奖“牡丹奖”。

2006年，设施条件处于华东地区一流水平的常熟评弹艺术馆建成，演员队伍通过以老带新、名师传授得到不断培养，经常保持在八档左右，年均演出超过2000场次，听众超过30万人次，居中国县级市前列。常熟农民在丰收年里，听着吴侬软语、琴弦拨动的悠扬曲段，常常沉浸在幸福和欢乐之中。

卷卷木牍   默默书香

明清以来，常熟一直被誉为“中国藏书之乡”。2005年落成的常熟图书馆，拥有藏书近百万册．其中善本古籍达到20万册，在这中国县级市中规模罕见，而民间藏书更在背后默默强力支撑。辛庄镇张家桥村农民华瑞芯四十多年前开始藏书，至今已积累书籍近三万册，他还带动周围村民一起阅读，常熟营造了一个从城市到农村的以书会友、互通有无的良好读书、藏书氛围。

据介绍，去年常熟就曾举办“十佳农民藏书家庭”评选等活动，今后还将投入更多的财力，先在古城外的街道均衡布点，设立图书分馆，并逐步扩大覆盖面，建好社区电子网络，以后争取可以在所有社区建起电子图书馆。

世上湖山     天下常熟

常熟地处富饶的长江三角洲，县境平畴万顷，岁岁丰收，从未发生过自然灾害，历史上被称为“常熟田”，常熟地名亦因此而得。国画大师钱松在中国现代山水画史上具有划时代意义的巨作《常熟田》，描绘的正是这一盛景，汪道涵也曾赞称这里是“世上湖山，天下常熟”。去年常熟秋粮更是喜获丰收，农户大幅度增产，37.5万亩粮田就收获水稻2.5亿公斤。

而在生态农业建设中，常熟形成了十大特色种植养殖基地，实现农业规模化发展。当地充分发挥苗木、奶牛、茶叶等传统种养业优势，将优质蔬菜栽培技术、奶牛胚胎技术、油菜直播技术等十项农业重点适用技术示范推广，建成了千亩无公害西瓜基地、五千亩无公害稻米基地、千头无公害奶牛基地和千亩茶叶生产基地，在培育一批绿色无公害农产品品牌的同时，明显改善了生态环境。

16.下列对常熟的特点概括不正确的一项是（3分）

A.常熟人才辈出，各类文化活动丰富多彩。

B.常熟是“中国藏书之乡”，有良好的读书、藏书氛围。

C.常熟土地肥沃，生活富庶，实现了农业的现代化。

D.常孰平畴万顷，生态农业建设富有特色。

17.下列对文章的分析、概括错误的一项是 (3分)

A.本文运用了概括而富有文采的小标题，使文章条理清晰，增加了文章的表现力。

B.本文主要运用了举事例、列数据的方法，增强了文章的真实性和说服力。

C.这篇通讯用语概括、朴实、平实，体现了通讯的平实性和实效性的特点。

D.这篇通讯从政治、经济、文化等方面介绍了常熟，内容丰富，但简明扼要、层次分明。

18.本文列举《千里寻宝》获奖、华瑞芯藏书、汪道涵的赞称“世上湖山，天下常熟”等材料有什么作用？（6分）

答：__________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

19.导语说：“常熟这些文化活动已进人新农村和社区，做到了雅俗共赏。”如果你是常熟的学生，你又会为家乡的发展怎样贡献自己的才智？（6分）

答：__________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

阅读下面的文字完成1-4题。

幽幽琴韵伴书香季季常熟农家乐

舒炜

中新社苏州2007年1月12日电：中国历史文化名城常熟是吴文化的发祥地之一，具有近3000年历史，琴棋书画各类艺术源远流长，人才辈出，各类文化活动丰富多彩，堪称江南艺苑的一颗明珠。今天，常熟这些文化活动已进入新农村和社区，做到了雅俗共赏。

泠泠七弦幽幽琴韵

常熟的古琴文化源远流长，被联合国教科文组织授予了“古琴之乡”的称号。同时．常熟素有“评弹第二故乡”、“江南第一书码头”之誉，名家响档层出不穷，流派纷呈，其创作的《千里寻宝》还荣获中国曲艺最高奖“牡丹奖”。

2006年，设施条件处于华东地区一流水平的常熟评弹艺术馆建成，演员队伍通过以老带新、名师传授得到不断培养，经常保持在八档左右，年均演出超过2000场次，听众超过30万人次，居中国县级市前列。常熟农民在丰收年里，听着吴侬软语、琴弦拨动的悠扬曲段，常常沉浸在幸福和欢乐之中。

卷卷木牍默默书香

明清以来，常熟一直被誉为“中国藏书之乡”。2005年落成的常熟图书馆，拥有藏书近百万册．其中善本古籍达到20万册，在这中国县级市中规模罕见，而民间藏书更在背后默默强力支撑。辛庄镇张家桥村农民华瑞芯四十多年前开始藏书，至今已积累书籍近三万册，他还带动周围村民一起阅读，常熟营造了一个从城市到农村的以书会友、互通有无的良好读书、藏书氛围。

据介绍，去年常熟就曾举办“十佳农民藏书家庭”评选等活动，今后还将投入更多的财力，先在古城外的街道均衡布点，设立图书分馆，并逐步扩大覆盖面，建好社区电子网络，以后争取可以在所有社区建起电子图书馆。

世上湖山天下常熟

常熟地处富饶的长江三角洲，县境平畴万顷，岁岁丰收，从未发生过自然灾害，历史上被称为“常熟田”，常熟地名亦因此而得。国画大师钱松喦在中国现代山水画史上具有划时代意义的巨作《常熟田》，描绘的正是这一盛景，汪道涵也曾赞称这里是“世上湖山，天下常熟”。去年常熟秋粮更是喜获丰收，农户大幅度增产，37.5万亩粮田就收获水稻2.5亿公斤。

而在生态农业建设中，常熟形成了十大特色种植养殖基地，实现农业规模化发展。当地充分发挥苗木、奶牛、茶叶等传统种养业优势，将优质蔬菜栽培技术、奶牛胚胎技术、油菜直播技术等十项农业重点适用技术示范推广，建成了千亩无公害西瓜基地、五千亩无公害稻米基地、千头无公害奶牛基地和千亩茶叶生产基地，在培育一批绿色无公害农产品品牌的同时，明显改善了生态环境。

1.下列对常熟的特点概括不正确的一项是（）

A.常熟人才辈出，各类文化活动丰富多彩。

B.常熟是“中国藏书之乡”，有良好的读书、藏书氛围。

C.常熟土地肥沃，生活富庶，实现了农业的现代化。

D.常孰平畴万顷，生态农业建设富有特色。

2.下列对文章的分析、概括错误的一项是()

A.本文运用了概括而富有文采的小标题，使文章条理清晰，增加了文章的表现力。

B.本文主要运用了举事例、列数据的方法，增强了文章的真实性和说服力。

C.这篇通讯用语概括、朴实、平实，体现了通讯的平实性和实效性的特点。

D.这篇通讯从政治、经济、文化等方面介绍了常熟，内容丰富，但简明扼要、层次分明。

3.本文列举《千里寻宝》获奖、华瑞芯藏书、汪道涵的赞称“世上湖山，天下常熟”等材料有什么作用？

答：__________________________________________________________________

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4.导语说：“常熟这些文化活动已进人新农村和社区，做到了雅俗共赏。”如果你是常熟的学生，你又会为家乡的发展怎样贡献自己的才智？

答：__________________________________________________________________

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