中国是一个答案解析

中国是一个统一的多民族国家，古代各少数民族政权与中央政府的关系在不同时期呈现出不同的特点。据此回答下列问题：

（1）辽、西夏、金、元是少数民族政权，其中既与北宋并立又与南宋并立过的政权是哪一个？两宋时期民族关系的特点是什么？

（2）唐朝时期的吐蕃是今天哪一民族的祖先？它与唐朝的关系突出特点是什么？清朝前期，为加强这一民族地区的管辖，清政府设置了什么机构？这个民族今天主要生活在我国哪一自治区？

（3）清朝为巩固统一的多民族国家还采取了哪些措施？

（4）综观中国古代历史，民族关系发展的主流是什么？

中国是一个统一的多民族国家，古代各少数民族政权与中央政府的关系在不同时期呈现出不同的特点。据此回答下列问题：

（1）辽、西夏、金、元是少数民族政权，其中既与北宋并立又与南宋并立过的政权是哪一个？两宋时期民族关系的特点是什么？

（2）唐朝时期的吐蕃是今天哪一民族的祖先？它与唐朝的关系突出特点是什么？清朝前期，为加强这一民族地区的管辖，清政府设置了什么机构？这个民族今天主要生活在我国哪一自治区？

（3）清朝为巩固统一的多民族国家还采取了哪些措施？

（4）综观中国古代历史，民族关系发展的主流是什么？

中国是一个统一的多民族国家，古代各民族政权与中原政权的关系在不同时期呈现出不同的特点，据此回答以下问题：

（1）辽、西夏、金这三个少数民族政权中，既与南宋并立又曾与北宋并立的政权是哪个？

（2）两宋时期民族关系的特点是什么？民族关系的主流是什么？

中国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识，回答下列问题：
（1）我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么？统一于何时？﹙2分﹚
（2）汉武帝是如何在政治上、经济上和思想上实现大一统的？﹙6分﹚
（3）西汉是怎样加强对新疆（西北地区）的管辖的？（2分）
（4）近年来以“达赖”为首的少数藏独分子企图策划西藏独立，请你用元朝和清朝前期各一件历史史实，批驳达赖集团的藏独言论。﹙4分﹚

中国是一个统一的多民族国家，在少数民族聚居地区实行的一项基本国策是

中国是一个历史悠久的文明古国，中国古代史上辉煌灿烂的农耕文明，令世界瞩目。阅读下列材料，请回答：（8分）

材料一：南宋时谚语---“苏湖熟,天下足”。

材料二：宋朝在一些重要的海港（如广州）开设专供外商居住的蕃坊……宋代的海外贸易范围很广，从西太平洋到印度洋、波斯湾．都航行着来往中国的商船……海外贸易的收入，在宋代财政上占有重要地位。

(1)根据材料一请回答南宋时期的谚语表明了什么? (2分)结合所学知识分析这一现象出现的最重要原因.(2分)

(2) 从材料二可以看出宋代的海外贸易兴盛，这与宋朝哪一行业在当时世界居首位有关？(1分)当时政府设立了什么机构来管理对外贸易？（1分）

(3)因海外贸易兴盛而成为全国第一大港的泉州，当时这里出口的主要货物可能有?(试举两例,2分)

中国是一个统一的多民族国家，古代各少数民族政权与中央政府的关系在不同时期呈现不同的特点。据此回答下列问题：

（1）为汉匈的友好相处和文化交流做出贡献的历史事件是________________。（1分）

（2）唐朝与吐蕃关系友好的两个事例（2分）

（3）辽、西夏、金、元是少数民族政权，两宋政府与它们的关系特点是什么？（3分）

（4）与两宋同时并存的政权有哪些？怎样看待它们之间的政权并存？（5分）

（5）元朝时形成的新的民族是______________（1分）

（6）纵观中国古代历史，民族关系发展的主流是什么？（2分）

中国是一个统一的多民族国家，在少数民族聚居地区实行的一项基本国策是

A．民族平等                             B．民族团结

C．各民族共同发展                        D．民族区域自治

中国是一个历史悠久、文化灿烂的国家，众多的世界文化遗产，闪烁着中国人民智慧和勤劳的光芒。结合所学知识，回答以下问题：（11分）

（1）2000年，都江堰被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”。请你写出它修建于哪一时期？（1分）由哪些部分组成？（3分）

（2）2000年，青城山被联合国科文组织列入“世界文化遗产”名录。青城山是道教圣地，请你写出与道教有关的泉州历史遗迹一处。（2分）

（3）2006安阳殷墟被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。请你列出和殷商有关的一件文件遗存，并分析它的历史地位。（3分）

（4）伦敦大学著名文化遗产保护专家凯瑟琳·塔布女士曾说过“中国是遗产大国，世界文化遗产保护需要中国的参与。”请你以世界文化遗产的保护为主题，设计一条宣传标语。（注意语言简洁，积极向上。）（2分）

中国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识，回答下列问题：

（1）我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么？统一于何时？﹙2分﹚

（2）汉武帝是如何在政治上、经济上和思想上实现大一统的？﹙6分﹚

（3）西汉是怎样加强对新疆（西北地区）的管辖的？（2分）

（4）近年来以“达赖”为首的少数藏独分子企图策划西藏独立，请你用元朝和清朝前期各一件历史史实，批驳达赖集团的藏独言论。﹙4分﹚

中国是一个历史悠久、文化灿烂的国家，众多的世界文化遗产，闪烁着中国人民智慧和勤劳的光芒。结合所学知识，回答以下问题：（10分）

（1）2000年，都江堰被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”。请写出它由哪些部分组成？（3分）

（2）2000年，青城山被联合国科文组织列入“世界文化遗产”名录。青城山是道教圣地，请你写出与道教有关的泉州历史遗迹一处。（3分）

（3）2006安阳殷墟被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。请你列出和殷商有关的一件文件遗存，并分析它的历史地位。（4分）

中国是一个多民族的国家，宋、元时期，各民族交往密切，有战有和。阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一：“（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”

——苏辙《栾城集》

（1）材料一所反映的现象是在北宋、辽之间的哪一次历史事件后出现的？(2分)

材料二：“撼山易，撼岳家军难。”

——脱脱《宋史》

（2）材料二中“岳”指的是谁？（2分）要“撼岳家军”的是哪一个政权？（2分）最终这一政权与南宋形成了怎样的局面？（2分）

材料三： “在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪……至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。”

——方孝孺《后正统论》

（3）材料三反映了元朝时期的什么历史现象？（2分）这一时期出现了一个新的民族，它的名称是什么？（1分）

中国是一个农业大国，“三农”问题历来都是国家的重大问题，而粮食生产又是“三农”问题的重中之重。某中学历史兴趣小组为此开展研究性学习，并搜集有关资料制成下面的数据图表，请你观察数据图表，结合所学知识回答下列问题：

（1）从1949年到1957年，我国粮食总产量呈现的这种变化与哪些历史事件有直接的关系？（2分）

（2）从1957年到1960年曲线变化的原因是什么？（1分）

（3）为什么1978年到1997年，我国的粮食产量能大幅度上升。（1分）

（4）综上所述，你认为我国农业发展应吸取哪些经验教训？（1分）

中国是一个文明古国，曾在许多领域处于世界前列，为人类文明做出了重大贡献。

【政治篇】

在当时(隋唐时期)的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。

——徐中约《中国近代史》

（1）上述材料中的“这种制度”是什么?概括该制度的特点。

【经济篇】

货币是经济发展的产物，也是商品经济繁荣的体现。

（2）上图一样式的钱币，最早在全国统一使用是在哪个朝代?统一全国货币有什么作用?(3分)

（3）上图二所示货币是世界上最早的纸币，请说出它的名称和出现的时期。(2分)

【科技篇】

有西方学者认为，近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国，尤其是公元1000年后的宋元时期的几项重大发明。

（4）列举宋代一项重大科技发明，并说明其对世界文明发展的影响。(2分)

【思想篇】

教育部就11位全国协委员提出“关于以孔子诞日为‘中华教师节’的提案”作出积极答复：提案“……具有积极意义”。

——《光明日报》“一件让人欣慰的事”

（5）如果由你写这个提案，请列举出以孔子诞辰日为“中华教师节”的理由。(2分)

中国是一个统一的多民族国家，实现国家统一是中华儿女不变的追求，维护国家统一是中华民族最高的利益。阅读下列材料并回答问题：（7分）

材料一 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白

（1）材料一中为秦王扫六合奠定坚实基础的历史事件是什么？之后秦王为巩固统治开创了什么政治制度，确立了我国两千多年王朝统治的基本体制？（2分）

材料二 2014年4月30日，在乌鲁木齐火车南站出站口接人处施爆。案件造成3人死亡，其中1名系无辜群众，2名犯罪嫌疑人当场被炸死。

(2) 新疆“东突”恐怖分子的这一劣行，是分裂国家的犯罪行为。请你用史实说明新疆自古是中国领土不可分割的一部分。（1分）

材料三 1368年至1840年是明朝和清朝前期。这一时期，中国反抗外来侵略，维护国家领土主权完整，加强对边疆地区的管辖，统一的多民族国家得到巩固和发展。

（3）据材料三，请举出清朝前期加强对西藏地区管辖的措施两项。（2分）

材料四 为了完成祖国统一大业，20世纪80年代初，邓小平正式提出用“一国两制”解决台湾和香港问题。后来，“一国两制”的构想得到全国人大的通过，正式成为实现祖国统一的基本国策。

（4）据材料四，20世纪90年代，我国成功运用“一国两制”的构想，推进祖国统一大业的重大步骤是什么？（1分）

（5）纵观中国历史，结合当前形势，谈谈你对祖国统一大业的认识。（1分）