科目:xxyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
肥皂泡
冰心
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科目:xxyw 来源:语文教研室 题型:048
读短文,做练习。
肥皂泡
冰心
小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总教给我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。
法子是把用剩的碎肥皂,放在一只小木碗里,加上点水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,沾上那粘稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时候飞得很高很高。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散纷飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸——不久这光丽的薄球,就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,使大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
那一个个轻清脆丽的球儿,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
1
.给加粗的字注音。|
和 弄( ) |
乱转( ) |
2
.把你喜欢的语句画上记号,再读一读。3
.用自己的话简单地说说肥皂泡是什么样的?___________________________________________________
科目:xxyw 来源: 题型:048
读短文,做练习。
肥皂泡
冰心
小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总教给我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。
法子是把用剩的碎肥皂,放在一只小木碗里,加上点水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,沾上那粘稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时候飞得很高很高。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散纷飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸——不久这光丽的薄球,就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,使大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
那一个个轻清脆丽的球儿,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
1
.给加粗的字注音。|
和 弄( ) |
乱转( ) |
2
.把你喜欢的语句画上记号,再读一读。3
.用自己的话简单地说说肥皂泡是什么样的?___________________________________________________
科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解
(08年长宁区质量抽测)阅读下文,完成第6――12题。(22分)
①黑色的桑塔纳开出医院大门,我立刻摇下车窗,探出头,心飞翔了,像是一只冲出笼子的小鸟。乌鲁木齐路、华山路、常熟路、延安路,这些再熟悉不过的马路和路边的大店小铺,仿佛都焕然一新,我目不转睛,欣喜不迭,像个好奇的孩子一头扎进偌大的玩具世界,看什么都新鲜、都兴奋。
②一个月“禁闭”,我似有脱胎换骨的感觉,那个总在埋头赶路、急匆匆的我不见了,每天清早下楼去散步,扶着楼梯冰凉的铁杆一步一步往下挪,脚步踩不稳,摇摇晃晃的,又同刚会走路的孩子。而最像孩子的,是眼光的变化,一些在过去很少会引起我注意的东西,一一地进人我视线:首先是楼外靠围墙的那排冬青,由于低矮,以前根本不在我眼里,但在出院第二天,我试着下楼,刚迈出门,迎面所见的就是那排齐腰的冬青已笼着一层参差不齐的鲜润的新叶,争先恐后地往上冒,油嫩油嫩的,嫩得像婴儿的脸,嫩得让人不忍走开。我停在树丛前,像碰摸炫目的肥皂泡一样小心地捏了捏那逼眼的嫩叶,我的指尖如过电似的被那饱含新生的“嫩”触动了,有一股热热的、流动的东西从手指一直通到心底,我感觉,那是一种生命的东西。
③弯过冬青,有一大簇细密的枝条,没吐叶子,却已爆出层层叠叠的小花,一片片小巧细润的花瓣。金黄的,灿烂的,不声不响但蓬蓬勃勃、耀眼夺目。走过花丛,我驻足不前,好像有一股引力悄悄地包围我,吸住我的脚步,我知道这吸引力是一股生命的力量。
④在晨风的吹拂中,新吐的嫩叶和初放的小花,隐隐地飘散着清纯的气息,这不含丝毫尘滓的清纯,是生命最新鲜的时刻,一年只有一次,就像婴儿的满月在人生中只有一次,是难得的瞬间。我又回身,再缓缓地扫视那些新叶,并用力呼吸。这些难得的“新鲜”和“清纯”,哪怕多看一眼、多吸一口,对我受损、虚弱的身体都是最好不过的养料,我需要新生,需要成长,需要冥冥的神力助我一臂、推我一把啊。而当我走过这些在早春、在晨曦里饱含希望的小树和小花时,我的心顿时被启迪,豁然开朗:“冥冥的神力”犹存在于天地之间,就是大自然的赐予,也就在我们身边,看你是否能发现、是否能感受。
⑤这时,有几只小鸟从半空抖着飞下,雀跃地掠过冬青和小花,并“叽叽啾啾”地啼啭,轻快,清脆,单纯。这是天籁之声,如同深山里“丁冬”的泉吟。我屏息凝神,仔细静听,“叽啾一一叽啾”,这是一种生命的声音。在这嘈杂喧闹的世界里,无论风霜雨雪、电闪雷鸣,小鸟们却始终如一地雀跃、欢叫,用那么纯粹单一的声音应对一切、过滤一切。我的心也立刻被过滤了,沉淀下所有的杂念。
⑥在鸟语花鲜的清晨,我的心空了,净了。
⑦但在过去终日忙碌的时候,虽然天天与这排冬青擦肩而过,也常见小鸟在窗外的树木间飞来飞去,我却无暇留意花花草草,与听而不闻的鸟叫,更不会产生共鸣。心,没有一刻是“空”的“净”的,还自以为很充实、很强大,无所不能。而病了一场,我好像才有“空”与“净”的体验,我才理解了“清静以养神”的涵义,因为只有清虚静定,才能真正发挥人的潜能,表现出更大的智慧战胜疾病、重建生命、尤其需要智慧与潜能。大自然真的对我无比恩爱,帮我推开了心灵的又一扇窗户,让我在发现“新叶”“小花”和婉转的“鸟叫”的过程中,灵魂时时地被感动、被净化,升华到一个“空”与“净”的境界。
⑧从那以后,我似乎懂得了感恩,对每一片阳光,对每一阵清风,对每一朵白云,对每一排绿前,对草丛里被我看到的每一茎野花,我都会欣然地表示感谢,是它们带给我好心情,是它们让我体会自然与生命的美妙,领悟“天地与我并生,万物与我为一”的神爱与大爱。其实,只要活着,在我们身边时刻都有美妙的东西存在;其实,只要真心看待身边这些美妙的东西,并能融为一体,我想,我就能好好地活着了。这就是所谓“天人合一”吧。
⑨初春果然给了我“复活”的灵性。我每天早早醒来,在晨光乍明时便振作精神地出门去听鸟叫、去呼吸新鲜空气。清晨的风爽爽的,仿佛被水洗了一夜,而临风迎霞,怡然地走到大树下,我会仰起头向大树问好,然后,再对小鸟们说一声:“小鸟,你早啊!”
⑩“叽欧一一叽啾”,小鸟们好像听懂了我的问候。在冥冥之中,生命与生命本来就是互通的、关联的,而且是能对话的。
6.第②段“禁闭”在文中的含义是__________________________________________________。(2分)
7.文中划线句的表达效果是______________________________________________________。(2分)
8.第④段中“冥冥的神力”是指____________________________________________________。(2分)
9.第⑨段说“初春果然给了我‘复活’的灵性”,是因为(3分)
(1)__________________________________________________________________________
(2)__________________________________________________________________________
10.下列说法正确的两项是(6分)
A.本文结构严谨,以“新叶”、“小花”、“鸟叫”为线索贯穿全文,脉络清晰。
B.文中多以孩子、婴儿作比,体现了作者对大白然的新奇视角和独特认识。
C.小鸟用纯粹单一的叫声应对嘈杂喧闹,给了我新生、成长的勇气和力量。
D.第⑦段运用对比手法,表达了“空”、“净”心灵体验对于生命的重要性。
E.从全文看,作者描绘初春景物,是为了强调要珍惜时光,永葆青春生命。
F.文章将叙述、描写与抒情、议论融为一体,语言清新白然,情感真挚动人。
11.综观全文,第⑥段在构思上的作用是___________________________________________。(2分)
12.文末说“生命与生命本来就是互通的、关联的,而且是能对话的”,请结合文意谈谈你的想法。(80字左右)(5分)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
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科目:gzwl 来源:2012年江苏省宿迁市泗阳中学高考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题
科目:gzwl 来源: 题型:阅读理解
10 5 |
4 2 |
13 7 |
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9 4 |
4 2 |
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55 25 |
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科目:czyw 来源:2016届北京市海淀区初三上学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:综合性学习
阅读下面文段,完成第(1)一(4)题。
2015年9月23日,为庆祝西藏自治区成立50周年,由西藏自治区党委宣传部、中国美术家协会共同主办的“大美西藏——庆祝西藏自治区成立50周年全国美术作品展”在北京炎黄艺术馆开幕。
本次参展的200余件作品主要包括三部分,一部分是中国20世纪西藏题村的经典作品,一部分是今年全国著名美术家“西藏高原行”创作活动中涌现出的精品力作,还有一部分
是西藏当代实力派画家的代表性作品。这些作品【甲】。
从冰川连绵的喜马拉雅山,到日夜奔腾的雅鲁藏布江;从庄严雄伟的布达拉宫,到淳朴动人的捻线藏女……作品中既有雪域高原令人(zhen) ①撼的绝美景致,也有犹如钢铁锻造般有着顽强意志的高原人形象,同时这些作品还展现了西藏独特的民族风情和多民族交流融合的现状。展厅一角,中国画《高原奶茶香喷喷》前,众人簇拥在作者史国良周围.
听他述说创作的故事和心得。“创作永远离不开生活,灵感更是在生活中‘泡’出来的。”史国良说道。创作初期的题材选择和创作中人物动作的细节刻画,均来自画家深入藏区生活的切身体会。也正是因为这样,我们才能在生动的画面和(xian)② 熟的技术之外嗅到浓浓的泥土昧和酥油昧。
艺术让日常生活中的藏民形象走进了画面,更让这片瑰丽奇景走出了西藏。这次展览,为人们完整展现了一个巨变的西藏、一个真实的西藏、一个和谐的西藏、一个美丽的西藏。
(1)对文中加横线字的注音和对画线字笔顺的判断,全都正确的一项是( )
A.瑰丽( gui) “成”字的笔顺是:![]()
B.瑰丽( gu7) “成”字的笔顺是:![]()
C.瑰丽(gui) “成”字的笔顺是:![]()
D.瑰丽( gu7) “成”字的笔顺是:![]()
(2)根据注音,在田字格内用规范的正楷书写汉字。![]()
(3)根据语意,在【甲J处依次填人下列语句,最恰当的一项是( )
①具有较高的艺术欣赏价值
②蕴含着极其丰富的精神内涵
③展示了较为广阔的文化视野
A.②③①
B.②①③
C.③②①
D.③①②
(4)创作者史国良说:“创作永远离不开生活,灵感更是在生活中‘泡’出来的。”这句话中的“泡”字与下列各句中加点字“泡”的意思相同的一项是( )
A.日常生活中,虽然人人都能泡茶、喝茶,但要真正泡好茶、喝好茶却并非易事。
B.魔术师在大的肥皂泡中吹出无数个齿轮形的小泡泡,个个旋转移动,非常有趣。
C.国庆节假期的最后一天,我禁不住小林的软磨硬泡,陪她去参观了首都博物馆。
D.青年科学家颜宁和她的团队整日泡在实验室里,最终攻克了生命科学的1LVa难题。
科目:czyw 来源: 题型:
1.阅读下面文段,完成第(1)—(4)题。
2015年9月23日,为庆祝x藏自治区成立50周年,由x藏自治区党委宣传部、中国美术家协会共同主办的“大美x藏——庆祝x藏自治区成立50周年美术作品展”在北京炎黄艺术馆开幕。
本次参展的200余件作品主要包括三部分,一部分是中国20世纪x藏题材的经典名作;一部分是今年全国著名美术家“x藏高原行”创作活动中涌现出来的精品力作;还有一部分是x藏当代实力派画家的代表性作品。这些作品【甲】。
从冰川连绵的喜马拉雅山,到日夜奔腾的雅鲁藏布江;从庄严雄壮的布达拉宫,到淳朴动人的捻线藏女……纵观展览,作品中既有雪域高原令人(zhèn)①撼的绝美景致,也有犹如钢铁锻造般有着顽强意志的高原人形象,同时展现了西zd特的民族风情和多民族交流融合的现状。展厅一角,中国画《高原奶茶香喷喷》前,众人簇拥在作者史国良周围,听他述说创作的心得和故事。“创作永远离不开生活,灵感更是在生活中‘泡’出来的。”史国良说道。从创作初期的题材选择,到创作中人物动作的细节刻画,均来自画家深入藏族生活的切身体会。也正是因为这样,我们才能在生动的画面和(xián)②熟的技巧之外嗅到浓浓的泥土味和酥油味。
艺术让日常生活中的藏民形象走进了画面,更让这片瑰丽奇景走出了x藏,为人们完整展现了一个巨变的x藏、一个真实的x藏、一个和谐的x藏、一个美丽的x藏。
(1)对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断,全部正确的一项是
A.瑰.丽(guì) “成”字的笔顺是:
B.瑰.丽(guī) “成”字的笔顺是:
C.瑰.丽(guì) “成”字的笔顺是:
D.瑰.丽(guī) “成”字的笔顺是:
(2)根据注音,在田字格内用规范的正楷字书写汉字。
(3)根据语意,在【甲】处依次填入下列词语,最恰当的一项是
①具有较高的艺术欣赏价值
②蕴含着极其丰富的精神内涵
③展示了较为广阔的文化视野
A.②③① B.②①③ C.③②① D.③①②
(4)创作者史国良说:“创作永远离不开生活,灵感更是在生活中‘泡’出来的。”这句话中的“泡”字与下列各句中加点字“泡”的意思相同的一项是
A.日常生活中,虽然人人都能泡.茶、喝茶,但要真正泡好茶、喝好茶却并非易事。
B.魔术师在打的肥皂泡.中吹出无数个齿轮形的小泡泡,个个旋转移动,非常有趣。
C.国庆节假期的最后一天,我禁不住小林的软磨硬泡.,陪她去参观了首都博物馆。
D.青年科学家颜宁和她的团队整日泡.在实验室里,最终攻克了生命科学的世界难题。
科目:czyw 来源: 题型:综合读写