上海一人工湖答案解析

科目：czsx 来源：2005年全国中考数学试题汇编《锐角三角函数》（07）（解析版） 题型：解答题

（2005•青海）如图所示，一人工湖的对岸有一条笔直的小路，湖上原有一座小桥与小路垂直相通，现小桥有一部分已断裂，另一部分完好．站在完好的桥头A测得路边的小树D在它的北偏西30°，前进32米到断口B处，又测得小树D在它的北偏西45°，请计算小桥断裂部分的长．（结果用根号表示）

科目：czsx 来源：2006年某市一中高中保送生考试数学试卷（浙教版）（解析版） 题型：解答题

（2005•青海）如图所示，一人工湖的对岸有一条笔直的小路，湖上原有一座小桥与小路垂直相通，现小桥有一部分已断裂，另一部分完好．站在完好的桥头A测得路边的小树D在它的北偏西30°，前进32米到断口B处，又测得小树D在它的北偏西45°，请计算小桥断裂部分的长．（结果用根号表示）

科目：czsx 来源：2005年青海省中考数学试卷（课标卷）（解析版） 题型：解答题

（2005•青海）如图所示，一人工湖的对岸有一条笔直的小路，湖上原有一座小桥与小路垂直相通，现小桥有一部分已断裂，另一部分完好．站在完好的桥头A测得路边的小树D在它的北偏西30°，前进32米到断口B处，又测得小树D在它的北偏西45°，请计算小桥断裂部分的长．（结果用根号表示）

科目：gzzz 来源：2014-2015学年湖南省六校高三上学期1月联考政治试卷（解析版） 题型：单选题

科目：gzsw 来源： 题型：

下表是生物学工作者收集到的某人工湖区几种生物的食物网关系（“√”表示存在食物关系），如图表示该湖区几种生物之间的能量流动关系（单位为1O³ kJ•m^-2•a^-1）．请回答下列问题：

被食者 捕食者	绿藻	螺蛳	水草	鲫鱼	轮虫
螺蛳	√		√
鲫鱼	√	√	√		√
轮虫	√

（1）此生态系统中共有

 

条食物链，图中B包括图I中的

 

，图中C所代表的生物成分为

 

．
（2）假如鲫鱼的食物有

1

5

来自轮虫，

1

5

来自螺蛳，

1

5

来自水草，

2

5

来自绿藻，能量流动效率按10%计算，该鲫鱼增重2kg需消耗绿色植物

 

kg．
（3）该生态系统中，生产者固定太阳能的总量为

 

×1O³ kj•m^-2•a^-1，图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为

 

 （保留小数点后一位）．
（4）生态学上有“中度干扰”假说，就是一个生态系统受到中等程度干扰时，由于它们具备

 

能力，能够维持自身的相对稳定，人类无需参与．但是超过6级的地震或海啸等自然灾害对于生态系统来说却是灾难性的，这说明

 

．
（5）据研究表明，绿藻含有人体所需的几乎全部的营养成分，还可以提髙人体的免疫力和抵抗力，体现生物多样性的

 

价值．

科目：xxyw 来源：小学语文练习与测试　三年级　上册(江苏教育出版社) 苏教新课标 题型：022

科目：czwl 来源：2016年上海市杨浦区中考物理三模试卷（解析版） 题型：选择题

科目：czwl 来源： 题型：选择题

科目：czls 来源：三点一测丛书八年级　　历史（上册） 题型：013

科目：czls 来源：新课标3维·同步训练与评价·历史·八年级 题型：013

科目：gzls 来源： 题型：013

科目：gzls 来源：历史教研室 题型：013

科目：gzls 来源： 题型：013

科目：gzls 来源：四川省金堂中学2011－2012学年高一下学期期中考试历史试题 题型：013

科目：gzls 来源：吉林省长春外国语学校2011－2012学年高一下学期期中考试历史文科试题 题型：013

科目：gzls 来源：海南省海南中学2011－2012学年高一下学期期中考试历史试题 题型：013

科目：gzls 来源： 题型：013

科目：gzls 来源：桂壮红皮书·高中同步系列·活题巧解巧练·高一历史（上） 题型：013

科目：gzls 来源：历史教研室 题型：013

科目：gzls 来源：历史教研室 题型：013