科目:gzsw 来源:2013-2014学年四川绵阳中学高一上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
如下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(C取自小麦叶肉组织,D中细胞取自猪的血液),请据图回答:
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(1)科学家依据细胞内_____________________________,把细胞分为原核细胞和真核细胞,图中属于原核细胞的是________(填标号)。
(2)图中能进行光合作用的是______(填标号),A、B所示细胞都有的细胞器是______。
(3)D图中的红细胞,在结构上的特点是________________________________________。
(4)B、E两类生物主要区别:B类生物细胞内含有_____________________,能进行光合作用,故其代谢类型是________型。
科目:gzsw 来源: 题型:综合题
如下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(C取自小麦叶肉组织,D中细胞取自猪的血液),请据图回答:![]()
(1)科学家依据细胞内_____________________________,把细胞分为原核细胞和真核细胞,图中属于原核细胞的是________(填标号)。
(2)图中能进行光合作用的是______(填标号),A、B所示细胞都有的细胞器是______。
(3)D图中的红细胞,在结构上的特点是________________________________________。
(4)B、E两类生物主要区别:B类生物细胞内含有_____________________,能进行光合作用,故其代谢类型是________型。
科目:gzsw 来源:2012届山东省济宁市金乡二中高三11月月考生物试卷 题型:综合题
下图为某细胞模式图,请据图回答下列问题。
(1)该图为 显微镜下观察到的植物细胞结构。
(2)若该图为洋葱根尖分生区细胞模式图,图中结构有二处明显错误,请指出(括号内写图中序号,横线上写相应名称)[ ] ,[ ] 。[来源:学.科.网]
(3)植物细胞的“养料制造车间”是图中结构[ ] ;能将氨基酸合成为蛋白质的结构是[ ] ;细胞进行生命活动所需的能量主要由[ ] 供给。
(4)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于[ ]
。
(5)图中表示细胞代谢和遗传的控制中心的是 [ ]
。
(6)[1]的结构特点是__________________,从生理功能上看,它是一种___________膜。
(7)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是 。
(8)图中表示脂质合成的“车间”是[ ] 。
科目:gzsw 来源:2011-2012学年山东省济宁市高三11月月考生物试卷 题型:综合题
下图为某细胞模式图,请据图回答下列问题。
(1)该图为 显微镜下观察到的植物细胞结构。
(2)若该图为洋葱根尖分生区细胞模式图,图中结构有二处明显错误,请指出(括号内写图中序号,横线上写相应名称)[ ] ,[ ] 。[来源:学.科.网]
(3)植物细胞的“养料制造车间”是图中结构[ ] ;能将氨基酸合成为蛋白质的结构是[ ] ;细胞进行生命活动所需的能量主要由[ ] 供给。
(4)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于[ ] 。
(5)图中表示细胞代谢和遗传的控制中心的是 [ ] 。
(6)[1]的结构特点是__________________,从生理功能上看,它是一种___________膜。
(7)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是 。
(8)图中表示脂质合成的“车间” 是[ ] 。
科目:gzsw 来源:2012届厦门六中高三10月月考生物试卷 题型:综合题
回答下列I、II小题:
I(12分)下图为某细胞模式图,请据图回答下列问题。
(1)该图为 显微镜下观察到的植物细胞结构。
(2)若该图为洋葱根尖分生区细胞模式图,图中结构有二处明显错误,请指出(括号内写图中序号,横线上写相应名称)[ ] ,[ ] 。
(3)植物细胞的“养料制造车间”是图中结构[ ]
;能将氨基酸合成为蛋白质的结
构是[ ] ;细胞进行生命活动所需的能
量主要由[ ] 供给。
(4)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于[ ] 。
(5)图中表示细胞代谢和遗传的控制中心的是 [ ] 。
(6)[1]的结构特点是__________________,从生理功能上看,它是一种___________膜。
(7)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是 。
(8)图中表示脂质合成的“车间” 是[ ] 。
Ⅱ.(16 分)某生物细胞的分裂过程中,细胞核DNA分子含量的变化如下图(a—b为分裂间期);请据图回答:![]()
(1)姐妹染色单体的分离发生在图中的____________________之间。(用字母表示)
(2)图中的a—j段表示的生理过程是 分裂,d~e时期的染色体数为
条,该时期的染色体行为是 ,
j—o段表示的生理过程是 分裂,m—n时期的染色体数为 条,该时期的染色体行为是 。
(3)请画出该细胞d~e时期的分裂示意图。(2分)
科目:gzsw 来源:2011-2012学年厦门六中高三10月月考生物试卷 题型:综合题
回答下列I、II小题:
I(12分)下图为某细胞模式图,请据图回答下列问题。
(1)该图为 显微镜下观察到的植物细胞结构。
(2)若该图为洋葱根尖分生区细胞模式图,图中结构有二处明显错误,请指出(括号内写图中序号,横线上写相应名称)[ ] ,[ ] 。
(3)植物细胞的“养料制造车间”是图中结构[ ]
;能将氨基酸合成为蛋白质的结
构是[ ] ;细胞进行生命活动所需的能
量主要由[ ] 供给。
(4)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于[ ] 。
(5)图中表示细胞代谢和遗传的控制中心的是 [ ] 。
(6)[1]的结构特点是__________________,从生理功能上看,它是一种___________膜。
(7)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是 。
(8)图中表示脂质合成的“车间” 是[ ] 。
Ⅱ.( 16 分)某生物细胞的分裂过程中,细胞核DNA分子含量的变化如下图(a—b为分裂间期);请据图回答:
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(1)姐妹染色单体的分离发生在图中的____________________之间。(用字母表示)
(2)图中的a—j段表示的生理过程是 分裂,d~e时期的染色体数为
条,该时期的染色体行为是 ,
j—o段表示的生理过程是 分裂,m—n时期的染色体数为 条,该时期的染色体行为是 。
(3)请画出该细胞d~e时期的分裂示意图。(2分)
科目:gzsw 来源:0120 期中题 题型:填空题
科目:gzsw 来源:江西省南昌一中、南昌十中2011届高三第一次联考生物试题 题型:022
请根据教材内容回答:
(1)绿叶中色素的提取和分离试验中,色素分离的原理是:________
(2)请简述无丝分裂过程:________。
(3)制成的有丝分裂装片放在显微镜下观察,发现分生区细胞的特点是:________。
(4)已经高度分化的细胞仍具有全能性的原因是________。
科目:gzsw 来源:读想用 高二生物(上) 题型:022
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科目:gzsw 来源: 题型:
科目:gzsw 来源:新教材新学案 生物①必修 分子与细胞(配人教版) 人教版 题型:022
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科目:gzsw 来源:广东省深圳市高级中学2010-2011学年高一下学期期中考试生物试题 题型:071
下图表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞,请回答下面的问题。
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(1)在制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片时,正确的操作次序是
A.解离→染色→漂洗→制片
B.解离→漂洗→染色→制片
C.染色→解离→漂洗→制片
D.漂洗→解离→染色→制片
(2)图中表示分生区细胞的是________,其特点是________。
(3)若换上高倍物镜后,如果图像不清晰,应调节________。
(4)观察到的分生区细胞中,大多数细胞处于________期,其原因是________。
(5)在观察植物细胞有丝分裂实验时,要将实验材料(洋葱根尖)进行染色,染色主要是让细胞内的________染上颜色(紫色或红色),便于观察清楚。龙胆紫溶液和醋酸洋红溶液都是碱性染料。
(6)制作洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂临时装片时,剪取2~3 mm根尖,立即放入解离液中,其目的是_________。
科目:gzsw 来源: 题型:043
如图表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞,请回答下面的问题。
(1)在制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片时,正确的操作次序是
[ ]
A.解离→染色→漂洗→制片
B.解离→漂洗→染色→制片
C.染色→解离→漂洗→制片
D.漂洗→解离→染色→制片
(2)图中表示分生区细胞的是________,其特点是_________。
(3)调换高倍物镜观察前,应使分生区细胞移至视野中央,可将装片向_______移动。
(4)若换上高倍物镜后,如果视野太暗,可调节__________和__________;如果图像不清晰,应调节__________。
(5)观察到的分生区细胞中,大多数细胞处于__________期。其原因是__________。
(6)在观察植物细胞有丝分裂实验时,要将实验材料(洋葱根尖)进行染色,染色主要是让细胞内的__________染上颜色(紫色或红色),便于观察清楚。龙胆紫溶液和醋酸洋红溶液都是____________性染料。
(7)制作洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂临时装片时,剪取2~3mm根尖,立即放入解离液中,其目的是________,如果解离用了25min,那将会________。
科目:gzsw 来源:生物教研室 题型:071
如图表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞,请回答下面的问题。
(1)在制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片时,正确的操作次序是
[ ]
A.解离→染色→漂洗→制片
B.解离→漂洗→染色→制片
C.染色→解离→漂洗→制片
D.漂洗→解离→染色→制片
(2)图中表示分生区细胞的是________,其特点是_________。
(3)调换高倍物镜观察前,应使分生区细胞移至视野中央,可将装片向_______移动。
(4)若换上高倍物镜后,如果视野太暗,可调节__________和__________;如果图像不清晰,应调节__________。
(5)观察到的分生区细胞中,大多数细胞处于__________期。其原因是__________。
(6)在观察植物细胞有丝分裂实验时,要将实验材料(洋葱根尖)进行染色,染色主要是让细胞内的__________染上颜色(紫色或红色),便于观察清楚。龙胆紫溶液和醋酸洋红溶液都是____________性染料。
(7)制作洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂临时装片时,剪取2~3mm根尖,立即放入解离液中,其目的是________,如果解离用了25min,那将会________。
科目:gzsw 来源:2010-2011学年广东省深圳市高级中学高一下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
下图表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞,请回答下面的问题。![]()
⑴ 在制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片时,正确的操作次序是
| A.解离→染色→漂洗→制片 | B.解离→漂洗→染色→制片 |
| C.染色→解离→漂洗→制片 | D.漂洗→解离→染色→制片 |
科目:gzsw 来源:2013届广东省深圳市高一下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
下图表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞,请回答下面的问题。
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⑴ 在制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片时,正确的操作次序是
A.解离→染色→漂洗→制片 B.解离→漂洗→染色→制片
C.染色→解离→漂洗→制片 D.漂洗→解离→染色→制片
⑵ 图中表示分生区细胞的是 ,其特点是 。
(3) 若换上高倍物镜后,如果图像不清晰,应调节 。
(4) 观察到的分生区细胞中,大多数细胞处于 期,其原因是 。
(5) 在观察植物细胞有丝分裂实验时,要将实验材料(洋葱根尖)进行染色,染色主要是让细胞内的 染上颜色(紫色或红色),便于观察清楚。龙胆紫溶液和醋酸洋红溶液都是碱性染料。
(6)制作洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂临时装片时,剪取2~3 mm根尖,立即放入解离液中,其目的是 。
科目:gzsw 来源: 题型:
下图表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞,请据图回答:
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(1)图中表示分生区细胞的是________,其特点是___________________________。
(2)调换高倍镜观察,使分生区细胞移至视野中央,应将装片向_______方移动。
(3)观察到的分生区细胞中,大多数细胞处于__________期,其原因是________。
(4)在观察植物细胞有丝分裂实验中,要将实验材料进行染色,染色主要是让细胞内的________染上颜色,便于观察清楚,龙胆紫溶液和醋酸洋红液都是________性染料。
(5)观察洋葱根尖细胞的有丝分裂,剪取根尖2~3mm,立即放入解离液中解离,解离的目的是____________________________________。
科目:gzsw 来源: 题型:
科目:gzsw 来源:2013届山西省太原市高三年级调研考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
请据表回答:
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(1)A—E组实验中需要使用显微镜的是 。
(2)A组实验所用的试剂甲是 ,观察到颜色是 。B组实验观察的细胞结构乙是 。在D组实验中,实验因变量丙的具体观测指标是 。
(3)在C组实验中若使用0.3g/mIKNO3溶液,则实验现象是 。
(4)E组为观察植物细胞的有丝分裂实验,实验中装片制作的流程为 。在该实验中,若只跟踪分生区的一个特定细胞则无法同时观察到有丝分裂的各个时期,其原因是 。如果将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的冷藏室(4℃)内再培养一段时间,然后用根尖制成装片并观察细胞中染色体数目的变化,该实验的目的是探究 。
(5)为观察减数分裂各时期的特点,从下列所给的材料中选择,恰当的实验材料有
(写标号)。①蚕豆雄蕊②桃花的雌蕊③蝗虫的精巢④小鼠的卵巢⑤洋葱根尖分生区。
科目:gzsw 来源: 题型:综合题
请据表回答:![]()
(1)A—E组实验中需要使用显微镜的是 。
(2)A组实验所用的试剂甲是 ,观察到颜色是 。B组实验观察的细胞结构乙是 。在D组实验中,实验因变量丙的具体观测指标是 。
(3)在C组实验中若使用0.3g/mIKNO3溶液,则实验现象是 。
(4)E组为观察植物细胞的有丝分裂实验,实验中装片制作的流程为 。在该实验中,若只跟踪分生区的一个特定细胞则无法同时观察到有丝分裂的各个时期,其原因是 。如果将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的冷藏室(4℃)内再培养一段时间,然后用根尖制成装片并观察细胞中染色体数目的变化,该实验的目的是探究 。
(5)为观察减数分裂各时期的特点,从下列所给的材料中选择,恰当的实验材料有
(写标号)。①蚕豆雄蕊②桃花的雌蕊③蝗虫的精巢④小鼠的卵巢⑤洋葱根尖分生区。