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七年级上册期末历史答案解析

科目:czls 来源:江苏省苏州市高新区2011-2012学年七年级下学期期末考试历史试题 题型:045

王强同学善于思考总结,复习完七年级下册历史后,他对部分问题进行了归纳,从以下他的历史笔记中可以看到他的很多学习方法值得借鉴。请根据王强同学的部分笔记,回答以下问题

(1)制度创新篇

①科举制对西方近代考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。那么科举制正式创立于哪位皇帝时?对于古代选官这一方面,有何意义?

(2)和谐盛世篇

②唐太宗统治时,政治清明,名将名相辈出。其中人称“房谋杜断”的是谁?③唐玄宗(李隆基)统治前期,经济空前繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入全盛时期,历史上称为“________”。

(3)民族关系篇

④南宋初年,金军南下,出现了著名的抗金将领岳飞,他多次火败金军,收复许多失地。请问岳飞抗金的“金”是哪个民族建立的?

⑤元末有人写诗道:“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴。”这反映了汉族与哪个少数民族的融洽关系?

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科目:czls 来源:2014届江苏省苏州市高新区七年级下学期期末考试历史试卷(解析版) 题型:综合题

王强同学善于思考总结,复习完七年级下册历史后,他对部分问题进行了归纳,从以下他的历史笔记中可以看到他的很多学习方法值得借鉴。请根据王强同学的部分笔记,回答以下问题(6分)

(1)制度创新篇

①科举制对西方近代考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。那么科举制正式创立于哪位皇帝时?对于古代选官这一方面,有何意义?(2分)

(2)和谐盛世篇

②唐太宗统治时,政治清明,名将名相辈出。其中人称“房谋杜断”的是谁?(1分)

③唐玄宗(李隆基)统治前期,经济空前繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入全盛时期,历史上称为“            ”。(1分)

(3)民族关系篇

④南宋初年,金军南下,出现了著名的抗金将领岳飞,他多次火败金军,收复许多失地。请问岳飞抗金的“金”是哪个民族建立的?(1分)

⑤元末有人写诗道:“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴。”这反映了汉族与哪个少数民族的融洽关系?(1分)

 

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科目:czls 来源: 题型:解答题

王强同学善于思考总结,复习完七年级下册历史后,他对部分问题进行了归纳,从以下他的历史笔记中可以看到他的很多学习方法值得借鉴。请根据王强同学的部分笔记,回答以下问题

(1)制度创新篇
①科举制对西方近代考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。那么科举制正式创立于哪位皇帝时?对于古代选官这一方面,有何意义?

(2)和谐盛世篇
②唐太宗统治时,政治清明,名将名相辈出。其中人称“房谋杜断”的是谁?
③唐玄宗(李隆基)统治前期,经济空前繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入全盛时期,历史上称为“”。

(3)民族关系篇
④南宋初年,金军南下,出现了著名的抗金将领岳飞,他多次火败金军,收复许多失地。请问岳飞抗金的“金”是哪个民族建立的?
⑤元末有人写诗道:“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴。”这反映了汉族与哪个少数民族的融洽关系?

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科目:czls 来源:不详 题型:改错题

王强同学善于思考总结,复习完七年级下册历史后,他对部分问题进行了归纳,从以下他的历史笔记中可以看到他的很多学习方法值得借鉴。请根据王强同学的部分笔记,回答以下问题(6分)
(1)制度创新篇
①科举制对西方近代考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。那么科举制正式创立于哪位皇帝时?对于古代选官这一方面,有何意义?(2分)
(2)和谐盛世篇
②唐太宗统治时,政治清明,名将名相辈出。其中人称“房谋杜断”的是谁?(1分)
③唐玄宗(李隆基)统治前期,经济空前繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入全盛时期,历史上称为“           ”。(1分)
(3)民族关系篇
④南宋初年,金军南下,出现了著名的抗金将领岳飞,他多次火败金军,收复许多失地。请问岳飞抗金的“金”是哪个民族建立的?(1分)
⑤元末有人写诗道:“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴。”这反映了汉族与哪个少数民族的融洽关系?(1分)

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科目:czls 来源: 题型:解答题

17.王强同学善于思考总结,复习完七年级下册历史后,他对部分问题进行了归纳,从以下他的历史笔记中可以看到他的很多学习方法值得借鉴。请根据王强同学的部分笔记,回答以下问题
(1)制度创新篇
①科举制对西方近代考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。那么科举制正式创立于哪位皇帝时?对于古代选官这一方面,有何意义?
(2)和谐盛世篇
②唐太宗统治时,政治清明,名将名相辈出。其中人称“房谋杜断”的是谁?
③唐玄宗(李隆基)统治前期,经济空前繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。
(3)民族关系篇
④南宋初年,金军南下,出现了著名的抗金将领岳飞,他多次火败金军,收复许多失地。请问岳飞抗金的“金”是哪个民族建立的?
⑤元末有人写诗道:“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴。”这反映了汉族与哪个少数民族的融洽关系?

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科目:czls 来源:2014-2015学年山东东平斑鸠店镇中学初一下期第一次月考历史卷(解析版) 题型:综合题

王强同学在学习上很善于动脑筋,学习了七年级下册第一、二单元后,他对部分问题进行了归纳,从下面它的历史笔记里可以看到他的很多学习方法值得我们学习。(共16分)

【创新制度篇】(5分)

(1)隋朝的科举制度正式创立的标志?唐朝时哪几位皇帝促进了科举制度的完善?

(2)元朝的行省制度规定:在中央设 ,在地方设行中书省。

(2分)(3)唐太宗统治时,之所以出现了政治清明的盛世景象,与他广开言路,善于纳谏是分不开的,他重用的一位敢于直言的大臣是谁?

(4)唐玄宗统治前期,唐朝进入全盛时期,历史上称为“ ”。

【民族关系篇】(3分)

(5)唐太宗说“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱如一。”这则材料体现了他怎样的民族政策?

(6)元末有人写到:“胡人有妇解汉音,汗女亦解调胡琴。” 这反映了汉族与哪个少数民族的融洽关系?元朝时形成的新的民族是什么?

【少数民族帝王篇】(4分)(7)

民族

人物

契丹

统一契丹各部,建立契丹国

党项

建立西夏,都城在兴庆

女真

起兵抗辽,在会宁称帝,建立金国

蒙古族

建立元朝、统一全国

【生活习俗篇】(2分)

(8)物质生活:唐朝时,饮茶之风在全国盛行;北宋的肉食众多以 为多。

(9)精神生活:请你说出宋代城市中固定的娱乐场所的名称。

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科目:czls 来源: 题型:材料题

8.阅读下列材料,回答问题。
    材料一  今天日本国内很多建筑的风格都和中国唐朝时期的建筑风格颇为相似。
--人教版《中国历史》七年级下册(1)请列举唐朝与日本交往的一例史实。
    材料二  宋元时期,政府鼓励海外贸易,高宗末年,世舶收入岁达二百万贯,超过北宋治平年间岁入的两倍多。《宋史》曰:“国家根本,仰给东南”。    
--人教版《中国历史》教参(2)根据材料二指出宋朝海外贸易空前活跃的主要原因是什么? “国家根本,仰给东南”。说明了什么?
    材料三  清朝……开放四个港口,作为对外通商口岸;并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制。(后)下令只开广州一处作为对外通商口岸,关闭了其他港口。
--人教版《中国历史》七年级下(3)根据材料三分析,清朝实行的是什么政策?该政策给中国社会带来了什么严重后果?
(4)综合以上材料,请谈谈你的认识。

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科目:czls 来源: 题型:解答题

2.统治者采取不同的经济政策,直接影响经济发展的水平,阅读下列材料回答问题:
    材料一:生产粮食和布帛多的人,免除劳役.从事商业而贫穷的人,全家罚做奴隶.
--北师大版《历史》七年级上册
(1)上述材料反映的是我国古代哪一改革的措施?
    材料二:

(2)根据材料二,请写出秦统一的货币名称.
    材料三:开元初,上留心理道,革去弊讹,不六七年间,天下大理.河清海晏,物殷俗阜.
--王谠:《唐语林》
(3)材料三反映的是我国古代哪一盛世景象?
    材料四:江南地广或火耕水耨.民食鱼稻,以渔猎山伐为业.…饮食还给,不忧冻饿,亦忘千金之家.
--《汉书》
材料五:北宋时期,国家财政收入的百分之八十左右来自淮河以南地区.淮南每年向都城汴京送运粮食六百万石,丝绸、茶叶等物品也源源不断地输送到京城.南方地区经济持续发展,支撑了南宋半壁江山.
--北师大版《历史》七年级下册
(4)从材料四到材料五,可以看出我国古代经济格局出现了怎样的变化,变化的最主要原因是什么?
    材料六:包字万岁!早包早富,迟包迟富,不包永远不能富.
--20世纪70年代末某村宣传标语
(5)根据材料六写出当时在中国农村实行的政策?
    材料七:日本的新统治者(明治政府)致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位.…变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国
--杰里•齐格勒(新全球史)(第三版)下
(6)材料七所述历史事件在经济方面采取的措施是什么?

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科目:czls 来源:2014-2015学年辽宁省鞍山市七年级上学期期末考试历史试卷(解析版) 题型:问答题

阅读下列材料,并回答问题 :

材料一:见下图

材料二:齐国地近渤海,拥有山海渔盐之利的优越条件。

材料三:当政以后,任用管仲为相,注重发展经济,改革内政,齐国很快富强起来。

——摘自北师大版《历史》七年级上册

请回答:

(1)材料一中的人物是春秋时期的第一个霸主,他是谁?

(2)依据材料二、三,归纳出材料一中的人物首先称霸的原因。

(3)材料一中的人物能首先称霸还在于他讲究称霸的政策与策略,他是怎么做的?东汉末年的曹操“挟天子以令诸侯”,他这么做的目的是什么?

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科目:czls 来源: 题型:解答题

16.阅读下列材料,并回答问题 :
    材料一:见如图

(1)材料一中的人物是春秋时期的第一个霸主,他是谁?
    材料二:齐国地近渤海,拥有山海渔盐之利的优越条件。
    材料三:当政以后,任用管仲为相,注重发展经济,改革内政,齐国很快富强起来。摘自北师大版《历史》七年级上册(2)依据材料二、三,归纳出材料一中的人物首先称霸的原因。
(3)材料一中的人物能首先称霸还在于他讲究称霸的政策与策略,他是怎么做的?东汉末年的曹操“挟天子以令诸侯”,他这么做的目的是什么?

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科目:czls 来源:安徽省期末题 题型:材料题

阅读下列材料,回答问题:
材料一:书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。
——历史学家郭沫若
材料二:大力推行儒学教育,在长安举办太学。太学是我国古代的最高学府,以儒家的五经为主要教材,不学习其他各家的学说。
——《中国历史》七年级上册(人教版)
(1)材料一中的“书籍被烧残”指的哪一皇帝统治时期的哪一事件?该事件的历史影响是什么?
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(2)材料二是哪一皇帝推行的政策?这一政策是根据谁的建议制定的?该政策的历史影响是什么?
_____________________________________________________
(3)今天,我国继续推行“百花齐放,百家争鸣”的文艺方针,请结合所学历史知识,谈谈你对这一方针的认识。
______________________________________________________

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科目:czls 来源:湖北省期中题 题型:材料题

阅读下列材料:
材料一:古书记载:尧虽是部落联盟的首领,却住在简陋的房子里,穿的是粗麻布衣服,吃的是粗米饭野菜汤,使用的是陶碗陶盆。但他对百姓十分关心,部落如有人挨冻受饿,他就觉得是自己的过错。舜也严于律己,处处以身作则,在他耕过田和打过鱼的地方,人们受他的影响,都养成了谦让的好风气。  禹领导人民治理洪水,与群众同甘共苦,在外13年,三次路过家门而不入。
──《中国历史》七年级上册
材料二:传说,继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。……相传,尧年老的时候,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人。舜年老后,采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。这种推举部落联盟首领位置的办法,历史上叫“________________”。  
──《中国历史》七年级上册 
请回答:
(1)尧、舜、禹是我国原始社会末期的三位杰出首领,你觉得他们身上有哪些优秀的品质值得我们学习?
__________________________________________________________________________
(2)材料二中“____”内应填入的内容是什么?
_________________________________________
(3)原始社会末期这种推举领导人的办法,最后被哪种办法所代替?你认为后者代替前者是历史的进步还是倒退?
_________________________________________

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