科目：gzhx 来源：2010年湖南省永州市祁阳县高考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

[化学--化学与生活]
阿斯匹林（aspirin）的有效成分是乙酰水杨酸，它是19世纪末合成成功的，作为一种有效的解热镇痛、治疗感冒的药物，至今仍广使用．有关报道表明，人们正在发现它的某些新功能．阿斯匹林是由水杨酸（邻-羟基苯甲酸）与乙酸酐进行酯化反应而得的．

（1）阿斯匹林的分子式为______，其官能团的名称是______．
（2）水杨酸不能发生的反应类型有______
A、银镜反应     B、中和反应       C、酯化反应        D、水解反应
（3）如果过量服用阿斯匹林会出现水杨酸反应，要停药并静脉滴注______溶液．
（4）乙酰水杨酸能在稀酸或碱溶液中水解．写出乙酰水杨酸与过量NaOH溶液共热的化学方程式：______．
（5）写出同时满足下列四个要求的水杨酸的一种同分异构体：______．
①含有苯环；
②能发生银镜反应，不能发生水解反应；
③在稀NaOH溶液中，1mol该同分异构体能与2molNaOH发生反应；
④苯环上的一氯代物只有两种．
（6）已知酚遇FeCl₃溶液显紫色，但显色反应要在中性或弱酸性溶液中进行．现要求用已有的知识检验出乙酰水杨酸分子中存在酯基．有人设计了如下的实验方案：
取一支洁净的试管，向其中加入2mL阿斯匹林溶液，然后再滴入2滴稀硫酸，将溶液在酒精灯上加热片刻后，滴入2滴FeCl₃溶液，振荡，无明显现象；再向其中逐滴加入Na₂CO₃溶液，振荡，出现了紫色．你认为逐滴加入Na₂CO₃溶液的目的是______；
从此实验你得到的启示有______．

科目：gzhx 来源： 题型：

科目：czhx 来源： 题型：058

科目：czhx 来源： 题型：解答题

科目：czhx 来源：密云县二模 题型：问答题

在化学的学习中，同学们知道：聚乙烯塑料只含C、H两种元素，如用焚烧方法处理废弃塑料会造成大气污染．化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成碳的氧化物组成进行探究．
[查阅资料]微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，立即变蓝；而CO₂遇该试纸不变色
[提出猜想]甲同学认为生成物中只有二氧化碳．
乙同学认为______；丙同学认为______．
[设计方案]化学兴趣小组在老师的指导下，设计下图所示实验，通过观察装置B、装置C的实验现象，验证猜想：



[实验探究]请你帮助他们完成实验报告．

实验步骤	实验现象	实验结论及化学方程式
点燃酒精灯加热，随即打开弹簧夹，通入干燥的空气． 观察装置B、装置C中的现象	装置B中的现象是： ______ 装置C中的现象是： ______	聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成碳的氧化物中，既有CO2，也有CO． 装置C中反应的化学方程式为：______

[讨    论]
（1）根据实验结论，从环保角度考虑，实验中应对尾气进行处理．处理方法是______．
（2）聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成物中除了CO₂、CO外，还应有的物质是______．

科目：czhx 来源： 题型：

科目：czhx 来源： 题型：

科目：czhx 来源：2008-2009学年山东省菏泽市郓城县九年级（下）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

在化学的学习中，同学们知道：聚乙烯塑料只含C、H两种元素，如用焚烧方法处理废弃塑料会造成大气污染，化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物组成进行探究．
【提出猜想】A、只有CO₂B、只有CO  C、既有CO₂，也有CO
【查阅资料】微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，立即变蓝，而CO₂遇该试纸不变色
【设计方案】化学兴趣小组在老师的指导下，设计下图所示实验，通过观察装置B、装置C的实验现象，验证猜想．

【实验探究】请你帮助他们完成实验报告．

实验步骤	实验现象	实验结论及化学方程式
点燃酒精灯加热，随即打开弹簧夹，通入干燥的空气．观察装置B、装置C中的现象	装置B中的现象是：     装置C中的现象是：	聚乙烯塑料在空气的燃烧，生成碳的氧化物中，既有CO2，也有CO．装置C中反应的化学方程式为：

【讨论】
（1）根据实验结论，从环保角度考虑，实验中应对尾气进行处理，处理方法是    ．
（2）聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成物中除了CO₂、CO外，还应有的物质是    ．

科目：czhx 来源：《第8章 食品中的有机物 - 第9章 化学与社会发展》2010年中考复习卷（泉州市民族中学）（解析版） 题型：解答题

在化学的学习中，同学们知道：聚乙烯塑料只含C、H两种元素，如用焚烧方法处理废弃塑料会造成大气污染．化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物组成进行探究．
【提出猜想】A．只有CO₂ B．只有CO    C．______．
【查阅资料】微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，立即变蓝；而CO₂遇该试纸不变色
【设计方案】化学兴趣小组在老师的指导下，设计下图所示实验，通过观察装置B、装置C的实验现象，验证猜想．

【实验探究】请你帮助他们写成实验报告．

实验步骤	实验现象	实验结论及化学方程式
点燃酒精灯加热，随即打开弹簧夹，通入干燥的空气． 观察装置B、装置C中的现象	装置B中的现象是： ______ 装置C中的现象是： ______	聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成碳的氧化物中，既有CO2，也有CO． 装置C中反应的化学方程式为：______

【讨论】
（1）根据实验结论，从环保角度考虑，实验中应对尾气进行处理．处理方法是______．
（2）聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成物中除了CO₂、CO外，还应有的物质是______．

科目：czhx 来源：2008-2009学年山东省菏泽市郓城县九年级（下）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

在化学的学习中，同学们知道：聚乙烯塑料只含C、H两种元素，如用焚烧方法处理废弃塑料会造成大气污染，化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物组成进行探究．
【提出猜想】A、只有CO₂B、只有CO  C、既有CO₂，也有CO
【查阅资料】微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，立即变蓝，而CO₂遇该试纸不变色
【设计方案】化学兴趣小组在老师的指导下，设计下图所示实验，通过观察装置B、装置C的实验现象，验证猜想．

【实验探究】请你帮助他们完成实验报告．

实验步骤	实验现象	实验结论及化学方程式
点燃酒精灯加热，随即打开弹簧夹，通入干燥的空气．观察装置B、装置C中的现象	装置B中的现象是：     装置C中的现象是：	聚乙烯塑料在空气的燃烧，生成碳的氧化物中，既有CO2，也有CO．装置C中反应的化学方程式为：

【讨论】
（1）根据实验结论，从环保角度考虑，实验中应对尾气进行处理，处理方法是    ．
（2）聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成物中除了CO₂、CO外，还应有的物质是    ．

科目：czhx 来源：2012-2013北京市西城区九年级（上）期中化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

在化学的学习中，同学们知道：聚乙烯塑料只含C、H两种元素，如用焚烧方法处理废弃塑料会造成大气污染，化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物组成进行探究．
【提出猜想】A、只有CO₂B、只有CO  C、既有CO₂，也有CO
【查阅资料】微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，立即变蓝，而CO₂遇该试纸不变色
【设计方案】化学兴趣小组在老师的指导下，设计下图所示实验，通过观察装置B、装置C的实验现象，验证猜想．

【实验探究】请你帮助他们完成实验报告．

实验步骤	实验现象	实验结论及化学方程式
点燃酒精灯加热，随即打开弹簧夹，通入干燥的空气．观察装置B、装置C中的现象	装置B中的现象是：     装置C中的现象是：	聚乙烯塑料在空气的燃烧，生成碳的氧化物中，既有CO2，也有CO．装置C中反应的化学方程式为：

【讨论】
（1）根据实验结论，从环保角度考虑，实验中应对尾气进行处理，处理方法是    ．
（2）聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成物中除了CO₂、CO外，还应有的物质是    ．

科目：czhx 来源：2011-2012学年广东省梅州市五华县平安中学九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

在化学的学习中，同学们知道：聚乙烯塑料只含C、H两种元素，如用焚烧方法处理废弃塑料会造成大气污染，化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物组成进行探究．
【提出猜想】A、只有CO₂B、只有CO  C、既有CO₂，也有CO
【查阅资料】微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，立即变蓝，而CO₂遇该试纸不变色
【设计方案】化学兴趣小组在老师的指导下，设计下图所示实验，通过观察装置B、装置C的实验现象，验证猜想．

【实验探究】请你帮助他们完成实验报告．

实验步骤	实验现象	实验结论及化学方程式
点燃酒精灯加热，随即打开弹簧夹，通入干燥的空气．观察装置B、装置C中的现象	装置B中的现象是：     装置C中的现象是：	聚乙烯塑料在空气的燃烧，生成碳的氧化物中，既有CO2，也有CO．装置C中反应的化学方程式为：

【讨论】
（1）根据实验结论，从环保角度考虑，实验中应对尾气进行处理，处理方法是    ．
（2）聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成物中除了CO₂、CO外，还应有的物质是    ．

科目：czhx 来源：2010-2011学年新人教版九年级（上）第四次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

在化学的学习中，同学们知道：聚乙烯塑料只含C、H两种元素，如用焚烧方法处理废弃塑料会造成大气污染．化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物组成进行探究．
【提出猜想】A．只有CO₂ B．只有CO    C．______．
【查阅资料】微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，立即变蓝；而CO₂遇该试纸不变色
【设计方案】化学兴趣小组在老师的指导下，设计下图所示实验，通过观察装置B、装置C的实验现象，验证猜想．

【实验探究】请你帮助他们写成实验报告．

实验步骤	实验现象	实验结论及化学方程式
点燃酒精灯加热，随即打开弹簧夹，通入干燥的空气． 观察装置B、装置C中的现象	装置B中的现象是： ______ 装置C中的现象是： ______	聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成碳的氧化物中，既有CO2，也有CO． 装置C中反应的化学方程式为：______

【讨论】
（1）根据实验结论，从环保角度考虑，实验中应对尾气进行处理．处理方法是______．
（2）聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成物中除了CO₂、CO外，还应有的物质是______．

科目：czhx 来源：2008-2009学年广东省汕头市龙湖区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

在化学的学习中，同学们知道：聚乙烯塑料只含C、H两种元素，如用焚烧方法处理废弃塑料会造成大气污染．化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物组成进行探究．
【提出猜想】A．只有CO₂ B．只有CO    C．______．
【查阅资料】微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，立即变蓝；而CO₂遇该试纸不变色
【设计方案】化学兴趣小组在老师的指导下，设计下图所示实验，通过观察装置B、装置C的实验现象，验证猜想．

【实验探究】请你帮助他们写成实验报告．

实验步骤	实验现象	实验结论及化学方程式
点燃酒精灯加热，随即打开弹簧夹，通入干燥的空气． 观察装置B、装置C中的现象	装置B中的现象是： ______ 装置C中的现象是： ______	聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成碳的氧化物中，既有CO2，也有CO． 装置C中反应的化学方程式为：______

【讨论】
（1）根据实验结论，从环保角度考虑，实验中应对尾气进行处理．处理方法是______．
（2）聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成物中除了CO₂、CO外，还应有的物质是______．

科目：czhx 来源：2013年陕西省西安市中考化学模拟试卷（一）（解析版） 题型：填空题

在化学的学习中，同学们知道：聚乙烯塑料只含C、H两种元素，如用焚烧方法处理废弃塑料会造成大气污染，化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物组成进行探究．
【提出猜想】A、只有CO₂B、只有CO  C、既有CO₂，也有CO
【查阅资料】微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，立即变蓝，而CO₂遇该试纸不变色
【设计方案】化学兴趣小组在老师的指导下，设计下图所示实验，通过观察装置B、装置C的实验现象，验证猜想．

【实验探究】请你帮助他们完成实验报告．

实验步骤	实验现象	实验结论及化学方程式
点燃酒精灯加热，随即打开弹簧夹，通入干燥的空气．观察装置B、装置C中的现象	装置B中的现象是：     装置C中的现象是：	聚乙烯塑料在空气的燃烧，生成碳的氧化物中，既有CO2，也有CO．装置C中反应的化学方程式为：

【讨论】
（1）根据实验结论，从环保角度考虑，实验中应对尾气进行处理，处理方法是    ．
（2）聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成物中除了CO₂、CO外，还应有的物质是    ．

科目：czhx 来源：2009年福建省三明市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

在化学的学习中，同学们知道：聚乙烯塑料只含C、H两种元素，如用焚烧方法处理废弃塑料会造成大气污染．化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物组成进行探究．
【提出猜想】A．只有CO₂ B．只有CO    C．______．
【查阅资料】微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，立即变蓝；而CO₂遇该试纸不变色
【设计方案】化学兴趣小组在老师的指导下，设计下图所示实验，通过观察装置B、装置C的实验现象，验证猜想．

【实验探究】请你帮助他们写成实验报告．

实验步骤	实验现象	实验结论及化学方程式
点燃酒精灯加热，随即打开弹簧夹，通入干燥的空气． 观察装置B、装置C中的现象	装置B中的现象是： ______ 装置C中的现象是： ______	聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成碳的氧化物中，既有CO2，也有CO． 装置C中反应的化学方程式为：______

【讨论】
（1）根据实验结论，从环保角度考虑，实验中应对尾气进行处理．处理方法是______．
（2）聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成物中除了CO₂、CO外，还应有的物质是______．

科目：czhx 来源： 题型：

某学习小组学习完碳的还原性后，对碳还原氧化铜后生成的气体是否一定是二氧化碳产生了怀疑．
【查阅资料】
①、在本实验中为了保证实验成功，通常碳的质量是要过量的．
②被还原出来的铜在温度较高时很容易在空气中的氧气反应生成氧化铜．
③氮气不与碳、氧化铜产生反应，可用来隔绝空气（氧气）．
【提出问题】木炭还原氧化铜产生的是什么气体？
根据质量守恒定律可知，产生的气体有三种情况
①全部是CO₂         ②全部是CO         ③

 

；
若猜想②成立，则碳和氧化铜反应的化学化学方程式为：

 

；
【设计方案】由于二氧化碳可以被石灰水吸收而一氧化碳不能被吸收的二氧化碳质量关系从而确定气体的组成．
【实验】

操作步骤及实验现象	简答
①称取8g氧化铜与2g碳粉均匀混合，放入重50g的玻璃管中，同时称得广口瓶和石灰水的总质量为100g按上图装置连接	/
②加热前，先通一段时间纯净、干燥的氮气	其目的是   ．
③夹紧T处弹簧夹，加热一段时间，澄清石灰水变浑浊	澄清石灰水变浑浊的方程式为：   ．
④完全反应后，冷却至室温，称得玻璃管和固体总质量为55.6g	/
⑤称得集气瓶和石灰水的总质量为104g	/

【结论】根据数据处理结果，得出猜想

 

成立．
【反思】如果猜想②成立，则尾气的处理的方法是

 

．

科目：czhx 来源： 题型：

在化学的学习中，同学们知道：聚乙烯塑料只含C、H两种元素，如用焚烧方法处理废弃塑料会造成大气污染．化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物物组成进行探究．
【提出猜想】A．只有CO₂    B．只有CO    C．既有CO₂，也有CO
【查阅资料】微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，立即变蓝；而CO₂遇该试纸不变色
【设计方案】化学兴趣小组在老师的指导下，设计下图所示实验，通过观察装置B、装置C的实验现象，验证猜想．

【实验探究】请你帮助他们写成实验报告．

实验步骤	实验现象	实验结论及化学方程式
点燃酒精灯加热，随即打开弹簧夹，通入干燥的空气． 观察装置B、装置C中的现象	装置B中的现象是：   装置C中的现象是：	聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成碳的氧化物中，既有CO2，也有CO． 装置C中反应的化学方程式为：

【讨论】．

科目：czhx 来源：2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟12.3练习卷（解析版） 题型：探究题

科目：czhx 来源： 题型：

22、在化学的学习中，同学们知道：聚乙烯塑料只含C、H两种元素，如用焚烧方法处理废弃塑料会造成大气污染．化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物组成进行探究．
【提出猜想】A．只有CO₂ B．只有CO    C．

既有CO又有CO₂

．
【查阅资料】微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，立即变蓝；而CO₂遇该试纸不变色
【设计方案】化学兴趣小组在老师的指导下，设计下图所示实验，通过观察装置B、装置C的实验现象，验证猜想．

【实验探究】请你帮助他们写成实验报告．

实验步骤	实验现象	实验结论及化学方程式
点燃酒精灯加热，随即打开弹簧夹，通入干燥的空气． 观察装置B、装置C中的现象	装置B中的现象是： 装置C中的现象是：	聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成碳的氧化物中，既有CO2，也有CO． 装置C中反应的化学方程式为：

【讨论】
（1）根据实验结论，从环保角度考虑，实验中应对尾气进行处理．处理方法是

将尾气收集到气囊中（或将尾气点燃）

．
（2）聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成物中除了CO₂、CO外，还应有的物质是

水

．