科目：gzzz 来源： 题型：阅读理解
党的十七大报告指出，“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”。
阅读下列材料，结合所学知识回答：
材料一 我国部分地区年太阳年辐射总量分布示意图（单位：KW·h/m2）
（1）图中地区太阳年辐射总量分布有何特点？
（2）简要分析A地太阳年辐射总量丰富的主要原因，并说明A地在一年中何时、何条件下获得的太阳略射量可达到最大值。
（3）B地（保定市）计划建设为我国首座大范围应用太阳能的“太阳能之城”，想用“今天的太阳”（可再生的新能源）替代“昨天的太阳”。“昨天的太阳”主要是指哪些矿产资源？与“昨天的太阳”比较，开发利用太阳能有何优点？
材料二 18世纪中期，英国各行业兴起了技术革新的热潮，在技术变革中影响最深远的成就是“万能蒸汽机”。这种以消耗煤和水而产生动力的蒸汽机，在生产、交通等领域得到普遍应用，被认为是“工业城市之母”。在第二次工业革命中，科学成了技术进步的最重要的推动力，在众多的技术发明中，电的发明从根本上改变了整个工业生产的面貌，内燃机的发明，一方面推动了石油工业的发展，另一方面引发汽车、飞机等交通工具的创制，给人类文明带来了深远的影响。二十世纪初，有科学家提出质能转换关系式，预见核反应是一种可以产生巨大能量的能源，将核反应从理论转变为应用，却是第二次世界大战推动的结果。在第三次科技革命中，原子能技术用于发电。到2000年底，全世界正式运转的核能发电站共有400多座，发电量约占世界总发电量的17%。
材料三：十九世纪50年代，当英国人沉浸于蒸汽动力带来的巨大经济效益的喜悦时，泰晤士河的河水污染达到饱和状态，鱼类几乎绝迹，只有少量鳝鱼得以幸存。由于当时缺乏处理废水的设备、措施与经验，而早期工厂又主要设在水力资源丰富的河边，河流很自然成了工业废水的排放场所。反谷物法运动的著名领导人理查德·科布登说：“对人的能力只有一种看法或一个标准——即赚钱。”
（4）根据材料二分析，在三次科技革命中使用的主要能源分别是什么？结合所学知识，分析后两次科技革命对能源的利用与科学理论的发展有何关系？
（5）结合所学知识，分别说明在第一、第二次科技革命中利用能源推动交通工具的创制及其产生的作用。
（6）根据材料三分析第一种能源给生态环境带来了什么负面影响？结合所学知识，说明第三次科技革命中能源的重大突破对现代中国社会发展产生的积极作用。
材料四 我国的部分能源储量和利用情况表：
| 我国重要矿产资源的人均量占世界人均水平的比重（%） | 我国能源循环利用率占发达国家的比重（%） | 我国创造单位GDP能耗与其他国家的倍数 | 2007年我国经济总量为全球的4%左右，消耗全球资源的比例（%） | ||||||
| 石油 | 天然气 | 美国 | 日本 | 美国 | 日本 | 欧盟 | 钢材 | 水泥 | 煤 |
| 8.3 | 4.7 | 26.9 | 11.5 | 4.3 | 11.5 | 4.5 | 27 | 40 | 31 |
注：我国GDP总量从1978年的3642亿元增加到2007年的246619亿元，年均增长9.6%，与此同时，我国每年因污染造成的损失占GDP的7%左右，几乎接近我国这些年的经济增长速度。
材料五：我国北方某港（集团）有限公司在2006年全港吞吐量达到2.58亿吨，跻身世界港口十强。他们根据港口的特点，结合当地的气候和地理条件，科学地调整港口用能结构和用能方式，加大清洁和可再生能源的利用，尤其是对地源热泵中的土壤源和海水源热泵空调技术在港口建筑中进行广泛应用，取得了较好的节能效益、经济效益及社会效益。从2001年到2006年通过利用土壤能、海水能累计节能量达2.7万吨标准煤，价值1000万元左右；减少排放粉尘约360吨，二氧化硫约480吨，二氧化碳约80000吨 ，实现了节能减排的目标。
（7）分析材料四显示的经济信息。结合材料四、五运用经济常识分析企业应如何搞好节能减排，提高经济效益？
（8）运用唯物辩证法知识，说明该公司是怎样实现经济发展与节能减排、保护环境双赢的？
科目：czzz 来源：2016届安徽安庆市九年级中考模拟考试二政治试卷（解析版） 题型：探究题
“十二五”，只是历史长河里的一个小小片段，却注定会被历史深刻铭记。“十三五”是全面建成小康社会决胜阶段，前景光明，任务繁重。全党全国各族人民要万众一心，艰苦奋斗，共同夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利！
为此，某校九（1）班同学非常关注李克强总理作的2016年政府工作报告，纷纷在校园微信群里留言。请你参与并完成下列任务。
【晒成就】
草原狼：过去五年，我国发展成就举世瞩目。国内生产总值年均增长7.8%，经济总量稳居世界第二位。
（1）请你支招：我们可以通过哪些途径去搜集“十二五”成就？（至少2个）
（2）请你分析：“十二五”我国发展取得举世瞩目的成就，得益于：
【促开放】
总理说：展望今后五年，我们充满必胜信心。如期实现全面建成小康社会目标，人民生活将会更加美好，中国特色社会主义事业前景一定会更加光明！
逆光向日葵：对国际经济合作和竞争格局的深刻变化，顺应国内经济提质增效升级的迫切需要，要坚定不移扩大对外开放，在开放中增强发展新动能、增添改革新动力、增创竞争新优势。
（3）请你举例：近两年来，体现我国“推进新一轮高水平对外开放，着力实现合作共赢”的举措。
【展未来】
主要看气质：心怀梦想，志存高远，人生的理想需要实实在在的“规划”才能“追寻”。
（4）请你规划：即将毕业的你如何做出正确的选择，写下你的规划。
我的人生、我规划
科目：czzz 来源： 题型：材料分析题
科目：gzzz 来源：讲与练·知识精讲与能力训练·高二政治 题型：061
论述题
材料一：2000年10月11日《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》指出：实施西部大开发，促进地区协调发展。实施西部大开发战略，加快中西部地区发展是邓小平同志关于我国经济发展战略思想的重要组成部分。早在20世纪90年代初期，邓小平就明确提出“两个大局”战略思想：一个大局，就是东部沿海地区加快对外开放，较快地先发展起来，内地要顾全这个大局。另一个大局，就是沿海地区发展到一定时期，就要拿出更多的力量帮助中西部地区加快发展，东部沿海地区也要顾全这个大局。党的第三代领导集体非常重视中西部地区的发展，在我国现代化建设即将全面实现第二步战略目标，并向第三步战略目标迈进的时候，党中央提出了加快西部地区大开发的战略。这是党中央贯彻邓小平关于我国现代化建设“两个大局”战略思想、面向新世纪所作出的重大决策。
材料二：2001年3月5日，朱镕基总理在九届全国人大四次会议上作的《关于国民经济和社会发展第十个五年计划纲要的报告》中对实施西部大开发战略作了论述，提出实施西部大开发要加快基础设施建设，要切实搞好生态环境保护和建设，要大力发展自己特色的优势产业，要大力发展科技和教育，要进一步扩大对外开放。
用哲学常识有关原理，说明我国实施西部大开发战略和我国实现社会主义现代化战略目标的关系。
科目：czzz 来源： 题型：
[认清国情-增强使命感]
17. (14分) 2014年是中国深改元年，这一年，我们锐意推进 改革，啃下了不少硬骨头，出台了一系列重大改革举 措……
某校为了让学生了解我国深化改革一年来的发展 变化，增强学生的使命感，开展了“我看深改这一年”的主题活动。请你参与其中，完成下列任务。
探究法理
2014年10月20日至23日，党的十八届四中耷会 在北京召开，全会审议通过了《中共中央关于全面推进 依法治国若干重大问题的决定》。同学们对此进行了热 烈的讨论。
(1) 我国为什么要全面推进依法治国？(4分)
知识链接
同学们运用课本知识对2014年我国成功举办的上 海亚信峰会和北京APEC会议两大主场外交，以及“一 带一路”的倡议进行热议。
(2) 2014年是我国外交“丰收之年”，体现了教材中的哪 些知识？(4分)
资料整理
为有效开展主题活动，学习小组要求同学们搜集相 关时事新闻。
(3) 请你说出搜集时事新闻的两种途径。(2分)
实现梦想
2015年我国《政府工作报告》的结尾提出，我们要 务力为实现“两个百年”目标而奋斗！即将毕业的九年 级李生也谈了自己的人生理想。
(4) 即将毕业的你准备如何实现自己的青春理想？(4分)