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某兴趣小组为深入学习二氧化硫的性质答案解析

科目:gzhx 来源: 题型:阅读理解

2005年江苏酸雨污染有所加重,酸雨发生频率为34.1%,上升了6.2个百分点,每三场雨中就有一场多是酸雨。某校研究性学习小组拟对本市空气中二氧化硫含量()进行测定。经查阅资料可采用以下方法:

    实验原理:大气中的二氧化硫用甲醛溶液吸收后,生成稳定的羟甲基磺酸加成化合物,再加入氢氧化钠使加成化合物分解,释放出二氧化硫,与副玫瑰苯胺、甲醛作用,生成紫红色化合物。据其颜色深浅,用分光光度计在577nm处进行测定。

分光光度计是利用分光光度法对物质进行定量、定性分析的仪器。而分光光度法则是通过测定被测物质在特定波长时光的吸收度,对该物质进行定性和定量分析。其工作原理可以简单地用公式表示为,其中A为吸光度,K为一定条件下的常数,c为溶液浓度。

    实验步骤:

(1)采样:

①若你是该兴趣小组成员,你对采样的地点和时间有何建议:                               

②用图装置采样。通过50L空气后,将吸收液移入100mL容量瓶,用少量吸收液分两次洗涤吸收装置,合并洗涤液于容量瓶中,定容备用。用多孔球泡而不用导管的原因是                                                    

(2)吸光度与含量标准曲线的绘制:在6支25mL比色管中,用每毫升含25二氧化硫的标准液配置下表中的标准含量系列。

二氧化硫标准系列

管号

0

1

2

3

4

b

标准液/mL

0

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

吸收液/mL

10.00

9.80

9.60

9.40

9.20

9.00

二氧化硫含量/

0

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

用10mL比色皿,以水为参比,测定各管吸光度,实验结果如下。

管  号

0

1

2

3

4

5

吸光度

0

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

以吸光度值为纵坐标,二氧化硫含量()为横坐标,绘制标准曲线。

(3)准确量取容量瓶中溶液10mL加人比色皿,测得其吸光度值为0.24,则空气中二氧化硫含量为            。我国环境空气质量标准中对每次空气质量测定中的最高浓度限值(m9/m3):一级标准:0.15,二级标准:0.50,三级标准:0.70。则该市空气为                  级标准。

(4)甲、乙两组同学测定结果相差较大,试分析乙组同学测定空气中含量偏小的可能原因:(两个所用药品和装置均无问题)                                                

(5)请你提出江苏防治酸雨的两条主要措施:                                       

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科目:gzhx 来源:江苏省通州市石港中学2008届高三化学科预测卷 题型:058

实验化学:

2005年江苏酸雨污染有所加重,酸雨发生频率为34.1%,上升了6.2个百分点,每三场雨中就有一场多是酸雨.某校研究性学习小组拟对本市空气中二氧化硫含量(mg·m-3)进行测定.经查阅资料可用以下方法测定:

实验原理:大气中的二氧化硫用甲醛溶液吸收后,生成稳定的羟甲基磺酸加成化合物,再加入氢氧化钠使加成化合物分解,释放出二氧化硫与副玫瑰苯胺、甲醛作用,生成紫红色化合物.据其颜色深浅,用分光光度计在577 nm处进行测定.

分光光度计是利用分光光度法对物质进行定量定性分析的仪器.而分光光度法则是通过测定被测物质在特定波长时光的吸收度,对该物质进行定性和定量分析.其工作原理可以简单的用公式表示为A=KC,其中A为吸光度,K为一定条件下的常数,C为溶液浓度.

实验步骤:(1)采样:

①如果你是该兴趣小组成员,你对采样的地点和时间有何建议:

___________________________________

②用如图装置采样,通过50 L空气后,将吸收液移入100 ml容量瓶,用少量吸收液分两次洗涤吸收装置,合并洗涤液于容量瓶中,定容备用.

用多孔球泡而不用导管的原因是____________________________.

(2)吸光度与SO2含量标准曲线的绘制:在6支25 ml比色管中,用每毫升含25 μg二氧化硫的标准液配置下表标准SO2含量系列.

二氧化硫标准系列

用10 mL比色皿,以水为参比,测定各管吸光度,实验结果如下.

以吸光度值为纵坐标,二氧化硫含量(μg/10 mL)为横坐标,绘制标准曲线

(3)准确量取容量瓶中溶液10 mL加入比色皿,测得其吸光度值为0.10,则空气中二氧化硫含量为________mg·m-3.我国环境空气质量标准中对每次空气质量测定中SO2的最高浓度限值(mg/m3):一级标准:0.15二级标准:0.50三级标准:0.70.则该市空气为________级标准.

(4)甲、乙两组同学测定结果相差较大,乙组同学测定空气中SO2含量偏小,试分析乙组同学出现误差的可能原因:(两个所用药品和装置均无问题)

_______________________________________

(5)请你提出江苏防治酸雨的两条主要措施:

_______________________________________

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科目:czhx 来源: 题型:

某研究性学习小组在综合实践活动中对某化工厂化验室排除的废水感兴趣,并对其进行了探究:
【调查获悉】废水中含有硝酸亚铁、硝酸银
【查阅资料】含硝酸亚铁的溶液呈浅绿色
【实验目的】探究用锌从废水中最大限度地回收金属银的方法,探究锌和废水中的硝酸亚铁、硫酸银的反应顺序
【实验用品】废水、所需化学试剂及相关的仪器,用品
【设计方案】他们设计了如图1方案(反应中其他生成物已略去)

【发现问题】小组成员分别进行了试验,在得到固体甲的同时发现:有些同学得到无色溶液乙,有些同学得到深浅不同的浅绿色溶液乙,小丹同学提出问题:那种结果能最大程度地回收金属银呢?锌与废水中那种物质先反应?
【讨论分析】小军同学认为:这个问题必须通过探究溶液乙和固体甲的组成才能回答,此观点得到了大家的赞同,经研究他们决定探究溶液乙.于是他们分成两组,第一组对无色溶液进行探究,第二组对浅绿色溶液进行探究:
(1)首先他们对溶液乙中的溶质做出了多种猜想:
第一组:1、溶质为硝酸锌   2、溶质为硝酸锌、硝酸银
第二组:3、溶质为硝酸亚铁、和
 
;4、溶质为硝酸亚铁和
 
 

(2)小悦同学思考后指出:“通过实践或推理,都能排除第一组同学提出的猜想2,从而确立猜想1是合理的”请你叙述其推理过程:
 

(3)第二组同学经过向不同的浅绿色溶液中加入一种试剂观察试验现象后得出结论,使3、4两种猜想都得以验证,请你参与到实验操作过程中并完成表格:
试验操作试验结论和现象
取少量乙溶液于试管中,观察
 
 则是
 
,若
 
则是
 
【交流后得出结论】
(4)当反应后溶液呈无色,溶质为
 
   或当反应后溶液呈浅绿色,溶质为
 
 
 时,能最大程度地回收金属银.通过探究,同学们认为:使用过量的锌,过滤后得无色溶液,是方便、快捷并确保最大程度地回收金属银的一种方法,经过观察和思考,同学们还得出了锌先和废水中
 
反应,再和
 
 反应的结论.
【探究后反思】
(5)老师评价:这种方法虽然方便、快捷,但是也有不足,请你指出他的不足:
某课外活动小组的同学对天然气燃烧后采集的气体样品中是否含有CO(假设该样品中不含除CO之外的其它能与Fe2O3反应的物质)和水蒸气进行探究.
[实验目的]确定气体样品中是否含有CO和水蒸气
[查阅资料]天然气的主要成分是甲烷及少量烃类和二氧化碳(CO2)等,在空气中完全燃烧生成CO2和H2O,不完全燃烧时还生成CO.水的证明一般用无水硫酸铜,无水硫酸铜是一种白色固体,遇水蒸气就会变成蓝色.(气体从左端进入)
[实验仪器]

[问题]
(1)要用较简单的方法收集爆炸现场的气体样品,可选用什么方法?
 

(2)能确认气体样品中含有CO的现象是
 

(3)写出下列装置的作用B装置的作用
 
 C装置的作用
 
E装置的作用
 

(4)D中反应现象
 
,反应方程式
 

(5)将收集到的气体通过反应装置,反应后测得装置E质量增重1.1g,若用此数据计算CO的质量,你认为有可能出现偏差的原因是
 
,你认为该装置存在的缺陷
 
,改进的措施是
 

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