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优选课堂答案解析

科目:gzyw 来源:天利38套 2008全国各省市名校 单元专题训练·语文 题型:043

课堂上,好的导语是优秀的演奏家拨出的第一个音符,散发出神秘的魅力,引诱着听众渐入佳境;好的导语是教师精心打造的一把金钥匙,放射出独特的光芒,带领着学生登堂入室。请在高中语文课文中选一篇诗文,为老师设计一段导语。(不少于100字)

示例

《邶风·静女》

黄昏城楼角下,英俊的少年独自徘徊。他在等待什么人?一张美丽的脸庞在墙边隐隐闪动,原来是那位娴静的纯真的姑娘。姑娘手捧着可爱的红色短笛,悄悄出现在焦急少年的身后。目光短暂交融,少年欣喜若狂……淳朴的人儿,简单而又蕴涵着无限深情,犹如一曲清新明快的短歌。没有《雨巷》的缠绵,没有《孔雀东南飞》的徘徊。读一读《静女》,足以让你感动回味。

答:_____________________

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科目:gzyw 来源: 题型:

课堂上,老师说:“今天我们来做个小实验。”随后,他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶,放在讲台上,问道:“瓶子满了吗?”所有学生答:“满了!”“真的?”老师从桌下拿出一小桶沙子,慢慢倒进去,填满石块的间隙,“满子吗?”学生们若有所思。老师又拿来一壶水倒了进去,直到水面与瓶口持平。“这个实验说明了什么?”老师问道。课堂活跃起来。

一个学生说:“很多事情看起来到达到了极限,实际上还存在很大空间。”

一个学生说:“顺序很重要。先放这桶沙子,有此石块肯定就放不进去了。”

一个学生说:“对,得先放石块。有些分量重的东西就得优先安排。”

一个学生说:“也不一定,先沙子和水就一定不行么?”

……

请就以上材料,展开联想,自定角度,写一篇文章。题目自拟,文体自选(除诗歌外),不少于800字。

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科目:gzyw 来源:北京高考真题 题型:写作题

  课堂上,老师说:“今天我们来做个小实验。”随后,他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶,放在讲台上,问道:“瓶子满了吗?”所有学生答:“满了!”“真的?”老师从桌下拿出一小桶沙子,慢慢倒进去,填满石块的间隙,“满了吗?”学生们若有所思。老师又拿来一壶水倒了进去,直到水面与瓶口持平。“这个实验说明了什么?”老师问道。课堂活跃起来。
  一个学生说:“很多事情看起来到达到了极限,实际上还存在很大空间。”
  一个学生说:“顺序很重要。先放这桶沙子,有此石块肯定就放不进去了。”
  一个学生说:“对,得先放石块。有些分量重的东西就得优先安排。”
  一个学生说:“也不一定,先沙子和水就一定不行么?”
  ……
  请就以上材料,展开联想,自定角度,写一篇文章。题目自拟,文体自选(除诗歌外),不少于800字。

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科目:gzyw 来源: 题型:

作文

课堂上,老师说:“今天我们来做个小实验。”随后,他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶,放在讲台上,问道:“瓶子满了吗?”所有学生答:“满了!”“真的?”老师从桌下拿出一小桶沙子,慢慢倒进去,填满石块的间隙,“满子吗?”学生们若有所思。老师又拿来一壶水倒了进去,直到水面与瓶口持平。“这个实验说明了什么?”老师问道。课堂活跃起来。

一个学生说:“很多事情看起来到达到了极限,实际上还存在很大空间。”

一个学生说:“顺序很重要。先放这桶沙子,有此石块肯定就放不进去了。”

一个学生说:“对,得先放石块。有些分量重的东西就得优先安排。”

一个学生说:“也不一定,先沙子和水就一定不行么?”

……

请就以上材料,展开联想,自定角度,写一篇文章。题目自拟,文体自选(除诗歌外),不少于800字。

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科目:gzhx 来源:2011年高考化学总复习30分钟限时训练:专题13 化学实验基础 题型:058

课题式课堂教学是研究性学习的一种方式,其基本教学模式为:

如图是关于“一氧化碳的化学性质”的课题式课堂教学中解决问题的阶段,甲同学设计的证明CO具有还原性的实验装置.

(1)实验时应先点燃________处(填“A”或“B”)的酒精灯.

(2)硬质试管中反应的化学方程式为________.

(3)乙同学认为甲装置有待优化,如尾气可先储存在瓶内,然后再处理.如图是他设计的贮气瓶,尾气应从________(选填“a”或“b”)口通入(其他装置略).

(4)如果开始时通入的是CO和CO2的混合气体,则应如何设计才能达到实验目的________.

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科目:gzyy 来源: 题型:

在英语课堂上,你喜欢你的老师授课时只用英语,还是英语、汉语兼用?某英语杂志社就此话题邀请中学生发表看法。请你围绕“How do you prefer your English classes to be taught? In English only, or in both English and Chinese?”这个问题,参考所给要点,选择一种授课形式,写一篇英语短文。

授课形式一:只用英语

优点:有助于提高听说能力等……

缺憾:不易听懂等……

结论:……

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科目:gzyy 来源:2011-2012学年陕西西安音乐学院附中高二下期末考试英语卷(A卷)(带解析) 题型:写作题

在英语课堂上,你喜欢你的老师授课时只用英语,还是英语、汉语兼用?某英语杂志社就此话题邀请中学生发表看法。请你围绕“How do you prefer your English classes to be taught? In English, or in both English and Chinese?”这个问题,选择一种授课形式,写一篇英语短文。
授课形式一:只用英语
 优点:有助于提高听说能力等        
缺憾:不易听懂等
 结论:…
授课形式二:英语、汉语兼用
 优点:易于理解等          
缺憾:英语氛围不浓等
 结论:……
注意:词数100~120,开头已给出(不计词数)。 参考词汇:atmosphere氛围  I prefer my English classes to be taught in...

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科目:gzyy 来源:2013届陕西西安音乐学院附中高二下期末考试英语卷(A卷)(解析版) 题型:书面表达

在英语课堂上,你喜欢你的老师授课时只用英语,还是英语、汉语兼用?某英语杂志社就此话题邀请中学生发表看法。请你围绕“How do you prefer your English classes to be taught? In English, or in both English and Chinese?”这个问题,选择一种授课形式,写一篇英语短文。

授课形式一:只用英语

 优点:有助于提高听说能力等        

缺憾:不易听懂等

 结论:…

授课形式二:英语、汉语兼用

 优点:易于理解等          

缺憾:英语氛围不浓等

 结论:……

注意:词数100~120,开头已给出(不计词数)。 参考词汇:atmosphere氛围  I prefer my English classes to be taught in...

 

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科目:gzyy 来源:2007年高考试题(浙江卷)解析版 题型:书面表达

 在英语课堂上,你喜欢你的老师授课时只用英语,还是英语、汉语兼用?某英语杂志社就此话题邀请中学生发表看法。请围绕“How do you prefer your English classes to be taught?In English only,or in both English and Chinese?”这个问题,参考所给要点,选择一种授课形式,写一篇英语短文。

 

授课形式一:只用英语

优点:有助于提高听说能力等……

缺憾:不易听懂等……

结论:……

 

授课形式二:英语、汉语兼用_______

优点:易于理解等……

缺憾:英语氛围不浓等……

结论:……

 

注意:1.词数 100~120,短文开头已给出(不计词数)。

.2.参考词汇:atmosphere 氛围

I prefer my English classes to be taught in...

 

 

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科目:gzhx 来源: 题型:解答题

课题式课堂教学是研究性学习的一种方式,其基本教学模式为:

如图是关于‘‘一氧化碳的化学性质”的课题式课堂教学中解决问题阶段,甲同学设计的证明CO具有还原性的实验装置.

(1)实验时应先点燃______处(填“A”或“B”)的酒精灯.
(2)硬质试管中反应的化学方程式为______.
(3)乙同学认为甲装置有待优化,如尾气可先储存在瓶内,然后再处理.如上图是他设计的贮气瓶,尾气应从______(选填“a”或“b”)口通入(其它装置略).
(4)丙同学质疑:CO能否使澄清石灰水变浑浊?因此,他设计在CO通入CuO之前,应先通入澄清石灰水,以比较排除CO与澄清石灰水反应,试对此作出评价.你认为丙的设计是否有必要:______,理由是______.
(5)如果开始时通入的是CO和CO2的混合气体,则应如何设计才能达到实验目的?______.

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科目:gzhx 来源:不详 题型:问答题

课题式课堂教学是研究性学习的一种方式,其基本教学模式为:

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如图是关于‘‘一氧化碳的化学性质”的课题式课堂教学中解决问题阶段,甲同学设计的证明CO具有还原性的实验装置.

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(1)实验时应先点燃______处(填“A”或“B”)的酒精灯.
(2)硬质试管中反应的化学方程式为______.
(3)乙同学认为甲装置有待优化,如尾气可先储存在瓶内,然后再处理.如上图是他设计的贮气瓶,尾气应从______(选填“a”或“b”)口通入(其它装置略).
(4)丙同学质疑:CO能否使澄清石灰水变浑浊?因此,他设计在CO通入CuO之前,应先通入澄清石灰水,以比较排除CO与澄清石灰水反应,试对此作出评价.你认为丙的设计是否有必要:______,理由是______.
(5)如果开始时通入的是CO和CO2的混合气体,则应如何设计才能达到实验目的?______.

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科目:gzhx 来源:模拟题 题型:实验题

课题式课堂教学是研究性学习的一种方式,其基本教学模式为
图1是关于“一氧化碳的化学性质”的课题式课堂教学中解决问题阶段,甲同学设计的证明CO具有还原性的实验装置。
(1)实验时应先点燃______处(填“A”或“B”)的酒精灯。
(2)硬质试管中反应的化学方程式为______________________。
(3)乙同学认为甲同学设计的装置有待优化,如尾气可先储存在瓶内,然后再处理。
图2是他设计的贮气瓶,尾气应从______(选填“a”或“b”)口通入(其他装置略)
(4)丙同学质疑:CO能否使澄清石灰水变浑浊?因此,他设计在CO通入CuO之前,应先通入澄清石灰水, 以比较排除CO与澄清石灰水反应,试对此作出评价。你认为丙的设计是否有必要:_______,理由是_____________________。
(5)如果开始时通入的是CO和CO2的混合气体,则应如何设计才能达到实验目的?______________。

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科目:gzyy 来源: 题型:

在英语课堂上,你喜欢你的老师授课时只用英语,还是英语、汉语兼用?某英语杂志社就此话题邀请中学生发表看法。请你围绕“How do you prefer your English classes to be taught? In English only, or in both English and Chinese?”这个问题,参考所给要点,选择一种授课形式,写一篇英语短文。

授课形式一:只用英语

优点:有助于提高听说能力等……

缺憾:不易听懂等……

结论:……

 

授课形式二:英语、汉语兼用

优点:易于理解等……

缺憾:英语氛围不浓等……

结论:……

 
 


注意:1. 词数100~120,短文开头已给出(不计词数)

      2. 参考词汇:atmosphere 氛围

      I prefer my English classes to be taught in …

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科目:gzyy 来源: 题型:

在英语课堂上,你喜欢你的老师上课时只用英语,还是英语汉语兼用?某英语杂志就此话题邀请中学生发表看法。请你围绕“How do you prefer your English classes to be taught? In English only, or in both English and Chinese?”这个话题,参考所给要点,选择一种授课形式,写一篇英语短文。

       注意:1.只选择一种授课形式;

       2.词数120个左右

       授课形式一: 只用英语                          授课形式二: 英语汉语兼用

       优点: 有助于提高听说能力等……                优点:易于理解等……

       缺憾: 不易听懂等……                          缺憾:英语氛围不浓等……

       结论: ……                                    结论: ……

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科目:gzyy 来源: 题型:

在英语课堂上,老师围绕 “How do you prefer your English classes to be taught? In English only, or in both English and Chinese?” 这个话题让同学展开讨论。你喜欢老师授课时只用英语,还是英语、汉语兼用?参考所给要点,选择一种授课形式,请将你的看法写成e-mail发给老师。内容可做适当补充。

授课形式一:只用英语

原因:听、说越来越重要……

优点:有助于提高听说能力,……

缺点: 不易听懂,放弃……

结论:所以……

授课形式二: 英语、汉语兼用

原因:学生词汇较少……

优点:易于理解,对英语产生兴趣……

缺点: 如果只讲汉语,缺少英语氛围……

结论:所以……

 

注意:1.词数:80字左右,短文开头已经给出,不计入总数

   2. 参考词汇: atmosphere氛围    improve 提高  

ability能力       small vocabulary词汇较少

To: Ms Li

From: Kate

Date: Oct. 15.2008

Subject: I prefer English classes to be taught in----

I prefer our English classes to be taught in______________

 

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科目:gzyy 来源: 题型:

 在英语课堂上,你喜欢老师授课时只用英语, 还是英语、汉语兼用?某英语杂志社就此话题邀请中学生发表。请你围绕“How do you prefer English classes to be taught? In English only, or in both English and Chinese?” 这个问题,参考所给要点,选择一种授课形式,写一篇英语短文。

授课形式一:只用英语

优点:有助于提高听说能力

缺憾:不易听懂等

结论:……

授课形式二:英语、汉语兼用

优点:易于理解等

缺憾:英语氛围不浓等

结论:……

注意:1. 词数100-120,短文开头已给出(不计入总词数)

      2. 参考词汇:气氛 atmosphere

I prefer my English to be taught in ___________________________________________________

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科目:gzyy 来源: 题型:

 在英语课堂上,你喜欢老师授课时只用英语, 还是英语、汉语兼用?某英语杂志社就此话题邀请中学生发表。请你围绕“How do you prefer English classes to be taught? In English only, or in both English and Chinese?” 这个问题,参考所给要点,选择一种授课形式,写一篇英语短文。

授课形式一:只用英语

优点:有助于提高听说能力

缺憾:不易听懂等

结论:……

授课形式二:英语、汉语兼用

优点:易于理解等

缺憾:英语氛围不浓等

结论:……

注意:1. 词数100-120,短文开头已给出(不计入总词数)ks5u

      2. 参考词汇:气氛 atmosphere

I prefer my English to be taught in ___________________________________________________

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科目:gzyy 来源:内蒙古包头一中09-10学年高一下学期月考 题型:书面表达

 

在英语课堂上,老师围绕 “How do you prefer your English classes to be taught? In English only, or in both English and Chinese?” 这个话题让同学展开讨论。你喜欢老师授课时只用英语,还是英语、汉语兼用?参考所给要点,选择一种授课形式,请将你的看法写成e-mail发给老师。内容可做适当补充。

授课形式一:只用英语

原因:听、说越来越重要……

优点:有助于提高听说能力,……

缺点: 不易听懂,放弃……

结论:所以……

授课形式二: 英语、汉语兼用

原因:学生词汇较少……

优点:易于理解,对英语产生兴趣……

缺点: 如果只讲汉语,缺少英语氛围……

结论:所以……

 

注意:1.词数:80字左右,短文开头已经给出,不计入总数

     2. 参考词汇: atmosphere氛围        improve 提高     

ability能力             small vocabulary词汇较少

To: Ms Li

From: Kate

Date: Oct. 15.2008

Subject: I prefer English classes to be taught in----

I prefer our English classes to be taught in______________

 

 

 

 

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