科目：gzyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面的文字，完成第16-19题。
承诺
白旭初
米副县长轻轻地吁了口气，心里说，真快，一晃八年了！
桑塔纳小车进入去樱桃村的乡级公路不久，米副县长的目光在不远不近处的一间小茅草屋上停住了。米副县长知道，田地里的这种茅草屋是不住人而是用来暂时存放农具和杂物的。只片刻工夫，小茅草屋就被汽车甩在后面看不见了。但此时，米副县长脑海里浮现出了另一间小茅草屋，和住在茅草屋里的一位面目清瘦的老婆婆。
八年前的春节前夕，还是秘书科科长的小米跟随领导到樱桃村走访慰问贫困户，正要去最后一家贫困户时，天公不作美，淅淅沥沥下起了小雨。隔老远看见这个贫困户在小山脚下的茅草屋，那里相对偏僻，而且坡陡路窄。村主任说这屋里就一个孤老婆婆，腿有点残疾。领导见汽车进不去，便对小米说，我们就不去了。小米觉得自己应该在领导面前好好表现一下，从车上取出一床棉被和两斤肉一条鱼后，就说，我腿脚快，我一人去送吧。领导真的高兴了，说，好，好！快去快回！
来到小茅草屋前，小米有些吃惊：这里哪能住人啊！茅草屋的四壁是用黄土夯筑的，有几处地方黄土剥落很严重，随时有可能垮塌的样子。一个木制小窗上蒙着的塑料薄膜破了几个大洞，风将破洞处的塑料残片吹得扇过来扇过去，屋檐上垂下来的缕缕半腐的茅草也应和着飘来荡去。屋侧有两畦用竹竿木棍圈住的菜地，一只母鸡寂寥地在草丛边找食。
小米一边叫着奶奶，一边用肘推开虚掩的门，看见老婆婆正扶着拐杖从床边站起来。小米赶紧说，奶奶，您别起身，我放下东西就走的！
老婆婆虽瘦弱，但还算精神，花白的头发是梳理过的，衣着粗陋也还整洁。老婆婆盯着小米手上的东西，一脸茫然地嗫嚅说，这，这是……
小米把慰问品放在小桌上，说，奶奶，我们是县里来的，专门来看望您的！
老婆婆已移过来两步，笑呵呵说，坐，坐！我给你倒茶！
小米连忙扶老婆婆坐下，说，奶奶，我就走，下面有人等我哩。
小米随即把小桌上的棉被放在老婆婆床上，说，奶奶，睡觉冷就把棉被加上。
小米又说，快过年了，桌上的肉和鱼要吃啊。
老婆婆此时关心的不是慰问品。她的脸色陡地阴了，说，就走？跟我说说话儿呀！
小米只得坐在床边的椅子上，无话找话说，奶奶，您还有亲人吗？
老婆婆沉默了片刻，好像平静一下情绪，也好像回忆着什么，然后说，有，有！我的老头子呀，他可是个好劳力，种八亩田，不要旁人插手；我的儿子能干哩，在广东打工，月月有钱寄回来；我的儿媳妇像花儿朵儿一样，还有我那孙子，人见人爱哩……
此时，小米的手机响了。是领导打来的。小米说，奶奶，我要回县城了。
老婆婆一把抓住小米的手说，别急！我还没说完呢！
小米说，奶奶，我真的想把您的话听完，但领导在催我。
老婆婆仍不松手，近乎哀求地说，再听我说说吧，我，我有半年没跟人说话了……
小米说，奶奶，我下次来看你好不好？
老婆婆松了手，跟着用手背擦了擦湿润的眼角，说，好！记得要来啊。
小米觉得这个孤独的老婆婆太可怜了。望着老婆婆恋恋不舍的样子，小米突然想为她做点什么。打扫卫生吧，来不及了。挑担水吧，也没时间了。怎么办？小米猛然记起口袋里还有50元钱，是他吃早点后剩下的。他立马把钱塞到老婆婆手里，说，奶奶，我走了。我还会来看您的！
桑塔纳小车从乡级公路拐上砂石路，七弯八拐，下坡上坡，颠簸了近一个小时，才在一栋农舍的禾场边上停下来。
米副县长记得这地方。八年前老领导的车也在这里停过。当年的他就是从这里提着慰问品，一路小跑到小山脚下慰问那个老婆婆的。
当米副县长向小山脚下眺望时，他惊住了。小茅草屋不见了！再看，还是没有那间小茅草屋！
这时，农舍里走出一中年女子朝这边张望，米副县长快步走过去打听。
中年女子说，茅草屋早就拆掉了。
人呢？米副县长急切地问，那老婆婆呢？
米副县长默默地拉开车门坐进车里，心里十分懊悔：哎，我来迟了！
米副县长又记起那天告别老婆婆回到山下时听村主任说的话。老婆婆本有个幸福的家。老头儿在家种田，儿子在外打工，儿媳妇替公公打打帮手、侍弄侍弄菜地，老婆婆一门心思带孙子，其乐融融啊！可天有不测之风云。那年，打工的儿子患了肝癌，不仅用光了家里的积蓄，还欠下大笔债务，人却没留住。儿媳妇见生活无望，悄悄带着孩子不知去向。老两口卖掉房子还债，住进了茅草屋。没过两年，老头儿也积劳成疾，撒手走了。祸不单行，不久，老婆婆又重重跌了一跤……
米副县长不停地在心里责备自己，我为什么没早点来呢？
县里每年都有慰问活动，主要领导都会深入乡村看望慰问贫困户，但好几次安排小米跟的领导都不去樱桃村。每逢撰写有关扶贫方面的材料，或是参加扶贫工作会议，他的眼前都会时不时浮现出老婆婆孤寂的身影。他没想到自己的一个不经意的承诺，竟会如影随形般揪痛他的心。他也曾有专程去一趟樱桃村的想法，但因忙不完的公事、家事，一直没找到机会。
去年，小米成了米副县长，他终于可以自己安排自己，抽出双休日时间来看望老婆婆了。
米副县长心情十分沉重。他跟司机说，去买点纸钱、香烛和鞭炮。
司机开车找商店去了。米副县长又向女人打听老奶奶葬在何处？女人很随和，说，我带你们去，坟没立碑，你们找不到的。
女人问，你们是亲戚？
米副县长说，对，亲戚。
女人表情有些不满地说，是亲戚怎么没来看过她？她过世几天了才被放牛人发现！
米副县长情不自禁地“哦”了一声。
女人又说，还有奇事呢，有人发现她手里紧紧攥着50元钱，怎么也取不下来……
(《小小说选刊》2013年第7期，有删减)
10．简要概括米县长认识奶奶后的心理变化过程。（6分）
11．请简要概括小说的主旨。（5分）
12．小说的结尾安排老奶奶紧攥50元钱的情节，有什么作用？结合全文，简要分析。（6分）
13．下列对这篇小说的理解和分析，不恰当的两项是（ ）（4分）
A．文章开头米县长的目光在不远不近处的一间小茅草屋上停住了的写作目的，与《小狗包弟》开头段写小狗与艺术家的作用是一样的。
B．小说的写作方式是倒叙，由米副县长轻轻地吁了口气，乘车去樱桃村，然后回忆起八年前的往事。
C．第3段描写小雨的天气和路程难走，推动了小说的情节发展，“小米”结识了老无所依的老奶奶。
D．第4段描写茅草屋的环境，为后文交代老奶奶的经历作了铺垫，也让读者为老奶奶的命运担心。
E．这篇小说情节完整，一个迟到了八年的承诺，留下了巨大的遗憾，而贯穿全文的线索就是承诺。
科目：gzyw 来源：2013-2014年江西省南昌市等高二上学期期中考试语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读
阅读下面的文字，完成第16-19题。
承诺
白旭初
米副县长轻轻地吁了口气，心里说，真快，一晃八年了！
桑塔纳小车进入去樱桃村的乡级公路不久，米副县长的目光在不远不近处的一间小茅草屋上停住了。米副县长知道，田地里的这种茅草屋是不住人而是用来暂时存放农具和杂物的。只片刻工夫，小茅草屋就被汽车甩在后面看不见了。但此时，米副县长脑海里浮现出了另一间小茅草屋，和住在茅草屋里的一位面目清瘦的老婆婆。
八年前的春节前夕，还是秘书科科长的小米跟随领导到樱桃村走访慰问贫困户，正要去最后一家贫困户时，天公不作美，淅淅沥沥下起了小雨。隔老远看见这个贫困户在小山脚下的茅草屋，那里相对偏僻，而且坡陡路窄。村主任说这屋里就一个孤老婆婆，腿有点残疾。领导见汽车进不去，便对小米说，我们就不去了。小米觉得自己应该在领导面前好好表现一下，从车上取出一床棉被和两斤肉一条鱼后，就说，我腿脚快，我一人去送吧。领导真的高兴了，说，好，好！快去快回！
来到小茅草屋前，小米有些吃惊：这里哪能住人啊！茅草屋的四壁是用黄土夯筑的，有几处地方黄土剥落很严重，随时有可能垮塌的样子。一个木制小窗上蒙着的塑料薄膜破了几个大洞，风将破洞处的塑料残片吹得扇过来扇过去，屋檐上垂下来的缕缕半腐的茅草也应和着飘来荡去。屋侧有两畦用竹竿木棍圈住的菜地，一只母鸡寂寥地在草丛边找食。
小米一边叫着奶奶，一边用肘推开虚掩的门，看见老婆婆正扶着拐杖从床边站起来。小米赶紧说，奶奶，您别起身，我放下东西就走的！
老婆婆虽瘦弱，但还算精神，花白的头发是梳理过的，衣着粗陋也还整洁。老婆婆盯着小米手上的东西，一脸茫然地嗫嚅说，这，这是……
小米把慰问品放在小桌上，说，奶奶，我们是县里来的，专门来看望您的！
老婆婆已移过来两步，笑呵呵说，坐，坐！我给你倒茶！
小米连忙扶老婆婆坐下，说，奶奶，我就走，下面有人等我哩。
小米随即把小桌上的棉被放在老婆婆床上，说，奶奶，睡觉冷就把棉被加上。
小米又说，快过年了，桌上的肉和鱼要吃啊。
老婆婆此时关心的不是慰问品。她的脸色陡地阴了，说，就走？跟我说说话儿呀！
小米只得坐在床边的椅子上，无话找话说，奶奶，您还有亲人吗？
老婆婆沉默了片刻，好像平静一下情绪，也好像回忆着什么，然后说，有，有！我的老头子呀，他可是个好劳力，种八亩田，不要旁人插手；我的儿子能干哩，在广东打工，月月有钱寄回来；我的儿媳妇像花儿朵儿一样，还有我那孙子，人见人爱哩……
此时，小米的手机响了。是领导打来的。小米说，奶奶，我要回县城了。
老婆婆一把抓住小米的手说，别急！我还没说完呢！
小米说，奶奶，我真的想把您的话听完，但领导在催我。
老婆婆仍不松手，近乎哀求地说，再听我说说吧，我，我有半年没跟人说话了……
小米说，奶奶，我下次来看你好不好？
老婆婆松了手，跟着用手背擦了擦湿润的眼角，说，好！记得要来啊。
小米觉得这个孤独的老婆婆太可怜了。望着老婆婆恋恋不舍的样子，小米突然想为她做点什么。打扫卫生吧，来不及了。挑担水吧，也没时间了。怎么办？小米猛然记起口袋里还有50元钱，是他吃早点后剩下的。他立马把钱塞到老婆婆手里，说，奶奶，我走了。我还会来看您的！
桑塔纳小车从乡级公路拐上砂石路，七弯八拐，下坡上坡，颠簸了近一个小时，才在一栋农舍的禾场边上停下来。
米副县长记得这地方。八年前老领导的车也在这里停过。当年的他就是从这里提着慰问品，一路小跑到小山脚下慰问那个老婆婆的。
当米副县长向小山脚下眺望时，他惊住了。小茅草屋不见了！再看，还是没有那间小茅草屋！
这时，农舍里走出一中年女子朝这边张望，米副县长快步走过去打听。
中年女子说，茅草屋早就拆掉了。
人呢？米副县长急切地问，那老婆婆呢？
米副县长默默地拉开车门坐进车里，心里十分懊悔：哎，我来迟了！
米副县长又记起那天告别老婆婆回到山下时听村主任说的话。老婆婆本有个幸福的家。老头儿在家种田，儿子在外打工，儿媳妇替公公打打帮手、侍弄侍弄菜地，老婆婆一门心思带孙子，其乐融融啊！可天有不测之风云。那年，打工的儿子患了肝癌，不仅用光了家里的积蓄，还欠下大笔债务，人却没留住。儿媳妇见生活无望，悄悄带着孩子不知去向。老两口卖掉房子还债，住进了茅草屋。没过两年，老头儿也积劳成疾，撒手走了。祸不单行，不久，老婆婆又重重跌了一跤……
米副县长不停地在心里责备自己，我为什么没早点来呢？
县里每年都有慰问活动，主要领导都会深入乡村看望慰问贫困户，但好几次安排小米跟的领导都不去樱桃村。每逢撰写有关扶贫方面的材料，或是参加扶贫工作会议，他的眼前都会时不时浮现出老婆婆孤寂的身影。他没想到自己的一个不经意的承诺，竟会如影随形般揪痛他的心。他也曾有专程去一趟樱桃村的想法，但因忙不完的公事、家事，一直没找到机会。
去年，小米成了米副县长，他终于可以自己安排自己，抽出双休日时间来看望老婆婆了。
米副县长心情十分沉重。他跟司机说，去买点纸钱、香烛和鞭炮。
司机开车找商店去了。米副县长又向女人打听老奶奶葬在何处？女人很随和，说，我带你们去，坟没立碑，你们找不到的。
女人问，你们是亲戚？
米副县长说，对，亲戚。
女人表情有些不满地说，是亲戚怎么没来看过她？她过世几天了才被放牛人发现！
米副县长情不自禁地“哦”了一声。
女人又说，还有奇事呢，有人发现她手里紧紧攥着50元钱，怎么也取不下来……
(《小小说选刊》2013年第7期，有删减)
1.简要概括米县长认识奶奶后的心理变化过程。（6分）
2.请简要概括小说的主旨。（5分）
3.小说的结尾安排老奶奶紧攥50元钱的情节，有什么作用？结合全文，简要分析。（6分）
4.下列对这篇小说的理解和分析，不恰当的两项是（ ）（4分）
A．文章开头米县长的目光在不远不近处的一间小茅草屋上停住了的写作目的，与《小狗包弟》开头段写小狗与艺术家的作用是一样的。
B．小说的写作方式是倒叙，由米副县长轻轻地吁了口气，乘车去樱桃村，然后回忆起八年前的往事。
C．第3段描写小雨的天气和路程难走，推动了小说的情节发展，“小米”结识了老无所依的老奶奶。
D．第4段描写茅草屋的环境，为后文交代老奶奶的经历作了铺垫，也让读者为老奶奶的命运担心。
E．这篇小说情节完整，一个迟到了八年的承诺，留下了巨大的遗憾，而贯穿全文的线索就是承诺。
科目：gzyw 来源： 题型：现代文阅读
阅读下面的文字，完成第16-19题。
承诺
白旭初
米副县长轻轻地吁了口气，心里说，真快，一晃八年了！
桑塔纳小车进入去樱桃村的乡级公路不久，米副县长的目光在不远不近处的一间小茅草屋上停住了。米副县长知道，田地里的这种茅草屋是不住人而是用来暂时存放农具和杂物的。只片刻工夫，小茅草屋就被汽车甩在后面看不见了。但此时，米副县长脑海里浮现出了另一间小茅草屋，和住在茅草屋里的一位面目清瘦的老婆婆。
八年前的春节前夕，还是秘书科科长的小米跟随领导到樱桃村走访慰问贫困户，正要去最后一家贫困户时，天公不作美，淅淅沥沥下起了小雨。隔老远看见这个贫困户在小山脚下的茅草屋，那里相对偏僻，而且坡陡路窄。村主任说这屋里就一个孤老婆婆，腿有点残疾。领导见汽车进不去，便对小米说，我们就不去了。小米觉得自己应该在领导面前好好表现一下，从车上取出一床棉被和两斤肉一条鱼后，就说，我腿脚快，我一人去送吧。领导真的高兴了，说，好，好！快去快回！
来到小茅草屋前，小米有些吃惊：这里哪能住人啊！茅草屋的四壁是用黄土夯筑的，有几处地方黄土剥落很严重，随时有可能垮塌的样子。一个木制小窗上蒙着的塑料薄膜破了几个大洞，风将破洞处的塑料残片吹得扇过来扇过去，屋檐上垂下来的缕缕半腐的茅草也应和着飘来荡去。屋侧有两畦用竹竿木棍圈住的菜地，一只母鸡寂寥地在草丛边找食。
小米一边叫着奶奶，一边用肘推开虚掩的门，看见老婆婆正扶着拐杖从床边站起来。小米赶紧说，奶奶，您别起身，我放下东西就走的！
老婆婆虽瘦弱，但还算精神，花白的头发是梳理过的，衣着粗陋也还整洁。老婆婆盯着小米手上的东西，一脸茫然地嗫嚅说，这，这是……
小米把慰问品放在小桌上，说，奶奶，我们是县里来的，专门来看望您的！
老婆婆已移过来两步，笑呵呵说，坐，坐！我给你倒茶！
小米连忙扶老婆婆坐下，说，奶奶，我就走，下面有人等我哩。
小米随即把小桌上的棉被放在老婆婆床上，说，奶奶，睡觉冷就把棉被加上。
小米又说，快过年了，桌上的肉和鱼要吃啊。
老婆婆此时关心的不是慰问品。她的脸色陡地阴了，说，就走？跟我说说话儿呀！
小米只得坐在床边的椅子上，无话找话说，奶奶，您还有亲人吗？
老婆婆沉默了片刻，好像平静一下情绪，也好像回忆着什么，然后说，有，有！我的老头子呀，他可是个好劳力，种八亩田，不要旁人插手；我的儿子能干哩，在广东打工，月月有钱寄回来；我的儿媳妇像花儿朵儿一样，还有我那孙子，人见人爱哩……
此时，小米的手机响了。是领导打来的。小米说，奶奶，我要回县城了。
老婆婆一把抓住小米的手说，别急！我还没说完呢！
小米说，奶奶，我真的想把您的话听完，但领导在催我。
老婆婆仍不松手，近乎哀求地说，再听我说说吧，我，我有半年没跟人说话了……
小米说，奶奶，我下次来看你好不好？
老婆婆松了手，跟着用手背擦了擦湿润的眼角，说，好！记得要来啊。
小米觉得这个孤独的老婆婆太可怜了。望着老婆婆恋恋不舍的样子，小米突然想为她做点什么。打扫卫生吧，来不及了。挑担水吧，也没时间了。怎么办？小米猛然记起口袋里还有50元钱，是他吃早点后剩下的。他立马把钱塞到老婆婆手里，说，奶奶，我走了。我还会来看您的！
桑塔纳小车从乡级公路拐上砂石路，七弯八拐，下坡上坡，颠簸了近一个小时，才在一栋农舍的禾场边上停下来。
米副县长记得这地方。八年前老领导的车也在这里停过。当年的他就是从这里提着慰问品，一路小跑到小山脚下慰问那个老婆婆的。
当米副县长向小山脚下眺望时，他惊住了。小茅草屋不见了！再看，还是没有那间小茅草屋！
这时，农舍里走出一中年女子朝这边张望，米副县长快步走过去打听。
中年女子说，茅草屋早就拆掉了。
人呢？米副县长急切地问，那老婆婆呢？
米副县长默默地拉开车门坐进车里，心里十分懊悔：哎，我来迟了！
米副县长又记起那天告别老婆婆回到山下时听村主任说的话。老婆婆本有个幸福的家。老头儿在家种田，儿子在外打工，儿媳妇替公公打打帮手、侍弄侍弄菜地，老婆婆一门心思带孙子，其乐融融啊！可天有不测之风云。那年，打工的儿子患了肝癌，不仅用光了家里的积蓄，还欠下大笔债务，人却没留住。儿媳妇见生活无望，悄悄带着孩子不知去向。老两口卖掉房子还债，住进了茅草屋。没过两年，老头儿也积劳成疾，撒手走了。祸不单行，不久，老婆婆又重重跌了一跤……
米副县长不停地在心里责备自己，我为什么没早点来呢？
县里每年都有慰问活动，主要领导都会深入乡村看望慰问贫困户，但好几次安排小米跟的领导都不去樱桃村。每逢撰写有关扶贫方面的材料，或是参加扶贫工作会议，他的眼前都会时不时浮现出老婆婆孤寂的身影。他没想到自己的一个不经意的承诺，竟会如影随形般揪痛他的心。他也曾有专程去一趟樱桃村的想法，但因忙不完的公事、家事，一直没找到机会。
去年，小米成了米副县长，他终于可以自己安排自己，抽出双休日时间来看望老婆婆了。
米副县长心情十分沉重。他跟司机说，去买点纸钱、香烛和鞭炮。
司机开车找商店去了。米副县长又向女人打听老奶奶葬在何处？女人很随和，说，我带你们去，坟没立碑，你们找不到的。
女人问，你们是亲戚？
米副县长说，对，亲戚。
女人表情有些不满地说，是亲戚怎么没来看过她？她过世几天了才被放牛人发现！
米副县长情不自禁地“哦”了一声。
女人又说，还有奇事呢，有人发现她手里紧紧攥着50元钱，怎么也取不下来……
(《小小说选刊》2013年第7期，有删减)
【小题1】简要概括米县长认识奶奶后的心理变化过程。（6分）
【小题2】请简要概括小说的主旨。（5分）
【小题3】小说的结尾安排老奶奶紧攥50元钱的情节，有什么作用？结合全文，简要分析。（6分）
【小题4】下列对这篇小说的理解和分析，不恰当的两项是（ ）（4分）
| A．文章开头米县长的目光在不远不近处的一间小茅草屋上停住了的写作目的，与《小狗包弟》开头段写小狗与艺术家的作用是一样的。 |
| B．小说的写作方式是倒叙，由米副县长轻轻地吁了口气，乘车去樱桃村，然后回忆起八年前的往事。 |
| C．第3段描写小雨的天气和路程难走，推动了小说的情节发展，“小米”结识了老无所依的老奶奶。 |
| D．第4段描写茅草屋的环境，为后文交代老奶奶的经历作了铺垫，也让读者为老奶奶的命运担心。 |
科目：gzyw 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏
| A．文章开头米县长的目光在不远不近处的一间小茅草屋上停住了的写作目的，与《小狗包弟》开头段写小狗与艺术家的作用是一样的。 |
| B．小说的写作方式是倒叙，由米副县长轻轻地吁了口气，乘车去樱桃村，然后回忆起八年前的往事。 |
| C．第3段描写小雨的天气和路程难走，推动了小说的情节发展，“小米”结识了老无所依的老奶奶。 |
| D．第4段描写茅草屋的环境，为后文交代老奶奶的经历作了铺垫，也让读者为老奶奶的命运担心。 |
科目：czyw 来源： 题型：
民间剪纸
①司马迁在《史记》中记载的“剪桐封弟”的故事，大约是我国关于剪花艺术最早的文书记载。
②已知的中国现存最早的剪纸作品，当属二十世纪六十年代左右出土于新疆维吾尔自
治区吐鲁番地区阿斯塔那古墓中的五幅麻料剪纸，根据同时出土的高昌章和十一年（公元541年）文书可以推测，这五幅“骨灰级”的剪纸作品是南北朝时期的遗物。
③剪纸用纸大体可归为三种。第一种是普通的单色纸、蜡光纸等。老艺人常用“毛边纸”来剪一些短期使用的纸样，它价格低廉，柔软、吸水性强且硬度适中，耐磨、耐折叠，还可以染色。第二种是生宣纸、连史纸等。这些中国传统手工纸能够保证纸张在经过剪刻后还能进行点色等工序。第三种是用作衬色剪纸母本的金箔纸、银箔纸等。箔纸带有金属色，尤其在年节剪纸中特别能渲染喜庆的气氛。
④尖头剪刀是剪纸最主要的工具，大的剪刀用来剪外形，小的剪刀则用来剪细处。此外还需许多辅助刻制工具，很有些“十八般兵器”的阵势。正所谓“工欲善其事，必先利其器”。
⑤剪纸是装点生活的民间艺术品，既可以是 ，也可以是 ，还可以作为 。
⑥如今，中国北方还基本保留着春节期间贴窗花的习俗，而南方往往是只在婚庆时张贴剪好的“喜”字。门花是张贴在门上的剪纸作品；它也是中国北方农村保留下来的春节习俗之一。除此之外，其他节庆时门花也是必不可少的纸质装饰品。
⑦覆盖在各种赠礼上的剪纸礼品花体现了中国人含蓄又细致的性格。“八件”是广东佛山常见的礼品花剪纸，在同一张剪纸中有多个花卉、瓜果等图案，在需要装饰婚嫁聘礼和嫁妆或庙会、张贴红榜等情况下，人们就会把整幅“八件”上的各个物品分别剪裁下来，用它们装点礼物或布置环境。
⑧把白纸剪成的绣花样子贴在衣服或鞋帽、肚兜、袜子上，再针线绣缝，绣好后白纸样会被细密的丝线依样覆盖住，从此绣样便与上面的绣线相伴，直到双双老去，绣样里寄托的美好祝愿都不会褪色。
(选自2013年2月4日《东方早报》，有删改)
1．第②段中加点的“骨灰级”在文中的具体含义是
2.“十八般兵器”、“工欲善其事，必先利其器”和“喜”这几处引号的用法依次是
A.特殊含义、引用、着重强调 B.着重强调、引用、特殊含义
C.引用、着重强调、特殊含义 D.引用、特殊含义、着重强调
3. 请将 A. 精美的“商标” B. 居室“软装潢” C. 传家的珍藏 填入第⑤段横线上，正确的顺序应是：（ ）（ ）（ ）（填字母即可
4. ⑴选文从 、 、 和 四个方面对我国民间剪纸进行了介绍。
⑵以下这段文字应放在文章的哪一段中？为什么？
山东蓬莱的《艾虎》剪纸就是端午节时的门花。当地人民常在端午节时将“收毒葫芦”与艾虎分别贴在两扇门户上，保佑全家不受毒邪的侵害。
5. 以下对文意理解不正确的一项是
A.我国的剪纸作品最晚在南北朝时期已经出现。
B.第③段按价格由低到高的顺序作了分类说明。
C.将剪纸贴在门窗上的习俗主要保留在我国北方。
D.绣样的图案往往寄托着人们内心美好的祝愿。
科目：czyw 来源： 题型：现代文阅读
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科目：czyw 来源：2014-2015学年辽宁省七年级上学期三科联赛语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读
阅读下面现代文，回答问题。（15分）
风是很重很重的
/陈亦权
⑴夏末秋初是山林探险的好季节，我和几位驴友一起，来到了贵川交界处的一个偏僻深山里探险旅游。
⑵走进山林后的第三天，我们发现了一个小村子，在村外的空地上，几只羊儿正在吃草，一个七八岁的小男孩坐在一块石头上，翻看着一本破旧的数学书，他的衣服沾满灰尘和污屑，却长得圆头圆脑，非常可爱机灵。他睁着一双大眼睛，好奇地看着我们。
⑶经过交谈得知，小男孩开学读二年级。我给他出了几道简单的算术题，还有几个拼音测试和组词造句的语文题，小男孩全都回答了出来，看来学习成绩还不错。
⑷见这些都没法难住他，我就给了他几道比较玄的问题：“你知道什么东西最轻吗？”
⑸“鸡毛！不，羊毛！”小男孩歪着头说，“还有蒲公英！”
⑹我笑笑告诉他，这些东西的确很轻，但却并不是最轻的，例如空气、烟雾，还有风，这些东西才是最轻的。
⑺小男孩睁着一双大眼想了想后，有些不赞同地说：“空气很轻，但风却很重很重的！”
⑻ “风只是流动的空气，和空气是一样的！”
⑼小男孩显然对我的话非常不屑，他用极不信任的眼光看了我一眼，然后站起来坐到了另一边的大石头上，再不理睬我，嘴巴里还轻轻地重复了两遍那句话：“风是很重很重的！”
⑽休息够了，我就和驴友们接着赶路。离开村口三四里路之后，我们突然发现身上已经没有水了，最要命的是，我们走进了一片干燥的秃岩山，别说山涧泉眼了，就连一棵小树都看不到。我们决定往回走，到那座小村里去取水。
⑾翻过一座小坡，终于看见有一座泥房子还开着门，门口有一间矮草棚，关着十来只羊，而在大门里侧的地上，则铺着一张竹席，上面躺着一个六十多岁的老人和一位小男孩，竟然就是我们之前在村口遇见的那位小男孩，他睡得很香甜，老人用一把麦秆扇为他扇着风。
⑿见有陌生人到来，老人连忙站了起来。我们说明来意以后，他非常热心地把我们带到厨房，给我们的水壶灌水，灌到第三只的时候，水壶突然从他的手中滑落到了地上，老人连忙弯腰捡起来，面带愧色地接着灌水。
⒀老人则回到竹席上，一边轻轻地对我们介绍附近的地形山势，一边继续用麦秆扇给小男孩扇着风。没多久，他手中的扇子又突然滑落了下来，掉在小男孩的肚子上，小男孩被惊醒了，他先是惊讶地看了我们一眼，然后心疼地对老人说：“爷爷，我说了我不热，你不要为我扇扇子了！”
⒁“好，好，爷爷不扇了，你接着睡吧！”老人慈祥地微笑着说。
⒂小男孩逐渐睡去，虽然他说自己不热，但睡去后，额头就冒出了细微的汗珠，老人又拿起麦秆扇，轻轻地给他扇着风。老人边搧着风边对我说起了自己的孙子：孩子命苦，父母亲在他很小的时候就被滚落的山石砸中，双双离开了人世，留下他们祖孙俩相依为命。家里穷，买不起电风扇，所以热天里都要给孩子扇扇子，可从今年开始，老人的双手有些不对劲，经常莫名其妙地抖动，握不牢东西，以前一只手可以拎起50斤稻谷，现在连给孩子扇点风都觉得特别费力，使不上劲。不过小孙子特别懂事，再热的天也不让爷爷给他扇扇子，怕累着了爷爷。
⒃老人说到这里，眼眶变得潮湿起来，但脸上却浮现出一种欣慰的微笑！他的脸黝黑黝黑的，爬满皱纹，他那双粗糙而且布满青筋老茧的大手，因为怕扇子掉落而使劲地攥着扇柄。此情此景，我不禁再次回想起了小男孩的话：“空气很轻，风却很重很重的！”我猛然间意识到，他说的是对的，风确实很重很重，甚至比50斤稻谷还要重，重得连他的爷爷都不太拿得动！
⒄在起身离开的时候，老人走到门口替我们指路，我趁这时间从口袋里掏出三百元钱，悄悄地塞到了小男孩睡觉的那张竹席下——这足够他们买一把电风扇了！
⒅我不知道这算不算是在做慈善，我只是觉得，风不应该有那么重，而我所做的，只是力所能及地让风轻一点，再轻一点…… （选自《读者》有删改）
1.文章以“我”为线索人物，按照地点的转换叙述故事，请根据提示填写。（3分）
地 点 | 事 件 | 小男孩性格 |
村外空地上 | 偶遇小男孩，和小男孩交谈并出题考他。 | 聪明，机灵 |
2.选文第⒃段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）
3.爷爷的手生病了，文中之前设了两处明显的伏笔，，请从文中找出并写下来。（2分）
4.结合上下文，体会⒃段中两个句子中“风很重很重”的含义有什么不同？（4分）
（1）此情此景，我不禁再次回想起了小男孩的话：“空气很轻，风却很重很重的！
（2）我猛然间意识到，他说的是对的，风确实很重很重，甚至比50斤稻谷还要重，重得连他的爷爷都不太拿得动！
5.试分析结尾一段表达了作者怎样的感情？（2分）