如图所示.甲是根尖的结构图.据图回答下列问题答案解析

某校兴趣小组的同学在探究种子萌发需要的条件以及生长状况时，设计了如下实验步骤，并观察到幼苗在不同生长期的结构和生理功能特点。情分析回答

（一）①取三个无色的玻璃瓶，分别贴上甲、乙、丙的标签，瓶底各铺上两张餐巾纸并加入适量的水；

②把30粒菜豆种子分别撒在甲、乙、丙瓶的餐巾纸上；

③将甲、乙、丙3个玻璃瓶按下列方法处理，放在光照充足、25℃的环境中。一周后，记录菜豆种子的萌发情况如下：

请你根据以上实验回答下列问题：

（1）本实验所探究的实验变量是________________________。

（2）如果用甲、丙作对照实验，可探究的问题是__________________________？

（3）如果用乙、丙作对照实验，可得出的实验结论是_________________________。

（4）请你完善实验设计上的不足之处：______________________________________。

（二）下面是有关菜豆的部分形态和生理活动探究图示，请说明回答（示例：Ⅱ根）：

（1）菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自______发育成菜豆幼苗[I]的结构是______．

（2）使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的______部位（用图中字母表示）．

（3）将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图所示）将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是______，这是因为菜豆幼苗______，经过一段时间后，挤压塑料袋，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，这些水珠主要是经叶片的______散发出来的水蒸气形成的．

（4）菜豆植株在生长过程中所需要的有机物来自于其本身所进行的______，该生理活动进行的场所是______．