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维新派的“变 “有哪些特点答案解析

科目:czls 来源:22016届湖北罗田县九年级上期中联考历史试卷(解析版) 题型:综合题

阅读材料,回答问题。

材料一 1856年3约,沙皇……在对莫斯科贵族的一次讲话中指出:“……现行的农奴所有制不能一成不变,与其等待农奴自下而上地来解放自己,倒不如从上面来废除农奴制,解放农奴好。”他后来又在国务会议上强调:“继续拖延只会引起更大的灾祸,对整个国家,特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。因而宜尽快通过改革方案。”

材料二 1871年明治政府设立文部省,随后派人到欧美考察教育。考察团回国后,明治政府决定推行全民教育政策,逐步在全国建立小学、中学、大学和工学、农学、商学等实业学校及师范学校、业余学校等,重点普及小学教育,搞好师范教育。创办东京大学,设立法、理、文、医等学部,成为当时输入近代科学,培养造就科学技术人员的中心。为学习欧美科技,还高薪聘请外籍教师。

材料三 明治政府各部门中,文部省经费开支最多,政府逐步加大对教育经费的拨款,不惜重金建设学校。

(1)材料一中的沙皇是谁?他的话是针对哪次改革而言的?这是一次什么性质的改革?)

(2)你能说出俄国的这次改革与日本明治维新在哪些方面具有相同点?

(3)请根据材料二、三概括明治政府文化教育的主要措施。明治政府的这些措施给我国社会主义现代化建设提供了哪些借鉴?

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科目:czls 来源:同步题 题型:材料题

阅读材料,回答问题:
材料一:这个阶段(1840—1895年),殖民主义、帝国主义开始侵略中国,中国面临着几千年来前所未遇的变局。当时社会应对变局所能达到的认识,是在封建统治秩序的框架内,学习和引进资本主义的物质文明。它的理论表现,就是“中体西用”。洋务派将这个认识付之实践,推行了“洋务运动”。……但这个活动的根本性质,决定了它无法取得成功,结局就像维新派一针见血指出的,因“根本不净”而“百事皆非”。
材料二:这一阶段(1895一1919年)比起前一阶段来,有两个突破:一是要求变革的对象,从单纯的物质文明领域扩展到政治领域和制度层面;二是跳出了封建专制主义的框框,把资本主义政治和资产阶级国家作为追求目标。                     ——以上两则材料均选自李文海发表的《从民族沉沦到民族复兴》
(1)洋务派在“学习和引进资本主义的物质文明”中做了哪努力?这些努力有何作用?结合材料一中因“根本不净”而“百事皆非”分析出洋务运动失败的根本原因。
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(2)材料二中的阶段中国的仁人志士为了“实现资本主义政治和资产阶级国家”掀起了哪两项运动?这两项运动对当时的中国社会产生了怎样进步的影响?
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(3)根据以上材料的分析,从这些思想主张的发展变化中,可以看到中国近代化探索过程中具有什么特点?
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科目:czls 来源: 题型:解答题

1.阅读下列材料并结合所学知识,回答问题:
    19世纪60年代至90年代末,中日两国都发生了重大的历史事件,其结局与影响却截然相反。今天让我们探究这段历史,以资借鉴。
    材料一:第二次鸦片战争结束后,面对内忧外患的形势,清政府内部以曾国藩、李鸿章等为代表的地主阶级认为“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及”。
    材料二:戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动,加快了中国近代化的进程。维新派在帝国主义侵略日益加深的紧要关头,要求挽救民族危亡,发展资本主义,具有爱国和进步的意义。这次变法广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识,对中国社会起到了思想启蒙的作用。
    材料三:1871年11月日本政府派出以岩仓具视为首,包括大久保利通、伊藤博文等人的大型考察团出访欧美,对欧美10多个国家的政治、外交、法律、军事、经济、文教等情况进行了认真考察。考察团提出的“殖产兴业”、“富国强兵”、“文明开化”三大政策被奉为日本建国的指导方针。
(1)材料一代表了哪一派别的观点?该派别掀起了一场运动,在该运动中创办了哪些民用工业?该运动在中国近代史上的地位如何?
(2)从材料二可以看出,维新变法对中国近代社会所起的作用中最突出的一点你认为是什么?
(3)根据材料三并结合所学知识,写出明治维新得以顺利进行的前提条件是什么?
(4)结合材料一和材料三,概括日本和中国在学习西方内容上的主要特点。
(5)从明治维新和维新变法的成败中,你得到了什么启示?

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科目:czls 来源:2014-2015学年陕西安康旬阳麻坪初级中学九年级上期期中考试历史试卷(解析版) 题型:综合题

趣谈世界近代史

“北美野牛”和“东亚苍狼”隔洋相望(27分)

材料一、过去,日本以“日本精神、中国知识”为口号,适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在,日本又以“东方道德、西方技艺”为口号,向西方借用了它所盼望的东西。

——[美]《全球通史》

材料二、横须贺,位于东京湾入口,日本近代史就是从这里开始的。1853年7月8日,刚刚跻身于强国之列的美国,派出东印度舰队司令佩理率领四艘全副武装的黑色大船,闯入了横须贺港。

材料三、1868年4月15日,明治天皇颁布了《五条誓文》,这是一个推动国家变革,开启变法图强大幕的总纲领。从此,日本进入了一个被称为明治维新的时代。

材料四、日本文化像洋葱头文化,………剥开一片,剥开一片,最后想要找日本文化的核,没有,因为什么,因为它每一片里头都含有外来文化影响和它日本文化非常重要成分的一种结合、融合。

材料五、在1787年宪法中,关于成立国家政府的一个基本观点是:如果我们不联合起来,就会被欧洲列强所摧毁。我们需要一个中央政府。

——材料二至五均摘自《大国崛起》

回答问题。

(1)材料一所述日本在第一种口号下发起的变革叫什么?(2分)

(2)材料二所述事件的影响(2分)

(3)据材料三,说说日本明治维新的三大目标?(3分)

(4)从材料四的日本文化特色可窥见大和民族的什么优秀品质(3分)

(5)材料五中、美国最终建立了一个怎样的富于人权法制的强有力的中央政府(3分)

(6)假如你们小组选择“日本在近现代的崛起”为探究主题,你准备通过哪些方式收集哪些相关资料?(6分)

收集资料的方式:

收集的资料:

(7)假如你们小组选择“美国近代的崛起”作为探究的主题,你们准备重点收集对美国产生重大影响的杰出人物和重大历史事件相关资料是?(4分)

杰出人物:

重大事件:

(8)日本、美国的崛起历程对我国实现民族复兴有何启示?(4分)

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科目:czls 来源: 题型:阅读理解

鸦片战争是中国历史的一块界碑,自此,中国社会一步步沦为半殖民地半封建社会,中华民族百余年艰苦卓绝的伟大复兴历史也由此拉开了大幕。100多年来,中国经历了求索与奋斗,告别了曾经的苦难,正以崭新的面貌融人世界。阅读电视政论片《复兴之路》有关解说词,回答问题。(8分)

探索篇

以1861年1月总理各国事务衙门成立为起点,中国近代第一次由清政府主导的自主  探索开始了,史称洋务运动。……残酷的现实证明,洋务运动无法实现其目的,不是中国现代化的方向。

戊戌变法它在政治上是具有君主立宪的目标和理想,在经济上呢,它是推动了民族的工商业的发展。

(1)洋务运动提出的口号是什么?从戊戌变法政治和经济主张看,维新派代表了哪一阶级    的要求?(2分)

1919年爆发的五四运动,进一步推动了马克思主义在中国的传播及其与工人运动的结合。一些倾向于社会主义的知识分子,开始在马克思主义的旗帜下集合起来。1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会召开。

(2)中国共产党第一次全国代表大会的召开有何重大意义?(2分)

有人说,在中华民族伟大复兴的征途上推翻封建帝制的孙中山,为中国打开了思想进步的闸门;建立起新中国的毛泽东,让中国人民从此站了起来;而挽救了社会主义的邓小平为中国找到了一条使国家强盛、人民富裕的道路。

(3)毛泽东为建立新中国,将马克思主义普遍原理与中国革命实际相结合,探索出了一条怎样的正确革命道路?(2分)

跨越篇

2007年7月1日,香港,这个中国近代百年沧桑的特殊见证者,以它在回归祖国10年中所走过的历程骄傲地告诉世人:中华民族伟大复兴的航船早已驶出了1840年的海面。两年后,澳门也将迎来回归祖国10周年。

(4)香港、澳门的回归,是邓小平提出的哪一创造性构想的成功运用?(1分)

感悟篇

(5)回首过去的100多年,历史发生了沧桑巨变,走出了一条清晰的轨迹。一个有着灿烂文明的民族今天渴望再创辉煌,有许多历史经验应该去继承和发扬,请你写出其中之一。(1分)

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科目:czls 来源: 题型:解答题

8.鸦片战争是中国历史的一块界碑,自此,中国社会一步步沦为半殖民地半封建社会,中华民族百余年艰苦卓绝的伟大复兴历史也由此拉开了大幕.100多年来,中国经历了求索与奋斗,告别了曾经的苦难,正以崭新的面貌融入世界.阅读电视政论片《复兴之路》有关解说词,回答问题.
【探索篇】
    以1861年1月总理各国事务衙门成立为起点,中国近代第一次由清政府主导的自主探索开始了,史称洋务运动.…残酷的现实证明,洋务运动无法实现其目的,不是中国现代化的方向.
戊戌变法它在政治上是具有君主立宪的目标和理想,在经济上呢,它是推动了民族的工商业的发展.
(1)洋务运动提出的口号是什么?从戊戌变法政治和经济主张看,维新派代表了哪一阶级的要求?
1919年爆发的五四运动,进一步推动了马克思主义在中国的传播及其与工人运动的结合.一些倾向于社会主义的知识分子,开始在马克思主义的旗帜下集合起来.1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会召开.
(2)中国共产党第一次全国代表大会的召开有何重大意义?
有人说,在中华民族伟大复兴的征途上推翻封建帝制的孙中山,为中国打开了思想进步的闸门;建立起新中国的毛泽东,让中国人民从此站了起来;而挽救了社会主义的邓小平为中国找到了一条使国家强盛、人民富裕的道路.
(3)毛泽东为建立新中国,将马克思主义普遍原理与中国革命实际相结合,探索出了一条怎样的正确革命道路?
【跨越篇】
    2007年7月1日,香港,这个中国近代百年沧桑的特殊见证者,以它在回归祖国10年中所走过的历程骄傲地告诉世人:中华民族伟大复兴的航船早已驶出了1840年的海面.两年后,澳门也将迎来回归祖国10周年.
(4)香港、澳门的回归,是邓小平提出的哪一创造性构想的成功运用?
感悟篇
(5)回首过去的100多年,历史发生了沧桑巨变,走出了一条清晰的轨迹.一个有着灿烂文明的民族今天渴望再创辉煌,有许多历史经验应该去继承和发扬,请你写出其中之一.

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科目:czls 来源:江苏省泰州市2010年中考真题历史试卷 题型:066

鸦片战争是中国历史的一块界碑,自此,中国社会一步步沦为半殖民地半封建社会,中华民族百余年艰苦卓绝的伟大复兴历史也由此拉开了大幕。100多年来,中国经历了求索与奋斗,告别了曾经的苦难,正以崭新的面貌融入世界。阅读电视政论片《复兴之路》有关解说词,回答问题。

  探索篇:以1861年1月总理各国事务衙门成立为起点,中国近代第一次由清政府主导的自主探索开始了,史称洋务运动。……残酷的现实证明,洋务运动无法实现其目的,不是中国现代化的方向。

  戊戌变法它在政治上是具有君主立宪的目标和理想,在经济上呢,它是推动了民族的工商业的发展。

(1)洋务运动提出的口号是什么?从戊戌变法政治和经济主张看,维新派代表了哪一阶级的要求?

  1919年爆发的五四运动,进一步推动了马克思主义在中国的传播及其与工人运动的结合。一些倾向于社会主义的知识分子,开始在马克思主义的旗帜下集合起来。1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会召开。

(2)中国共产党第一次全国代表大会的召开有何重大意义?

  有人说,在中华民族伟大复兴的征途上推翻封建帝制的孙中山,为中国打开了思想进步的闸门;建立起新中国的毛泽东,让中国人民从此站了起来;而挽救了社会主义的邓小平为中国找到了一条使国家强盛、人民富裕的道路。

(3)毛泽东为建立新中国,将马克思主义普遍原理与中国革命实际相结合,探索出了一条怎样的正确革命道路?

  跨越篇:2007年7月1日,香港,这个中国近代百年沧桑的特殊见证者,以它在回归祖国10年中所走过的历程骄傲地告诉世人:中华民族伟大复兴的航船早已驶出了1840年的海面。两年后,澳门也将迎来回归祖国10周年。

(4)香港、澳门的回归,是邓小平提出的哪一创造性构想的成功运用?

  感悟篇

(5)回首过去的100多年,历史发生了沧桑巨变,走出了一条清晰的轨迹。一个有着灿烂文明的民族今天渴望再创辉煌,有许多历史经验应该去继承和发扬,请你写出其中之一。

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科目:czls 来源: 题型:阅读理解

阅读下面材料:

鸦片战争是中国历史的一块界碑,自此,中国社会一步步沦为半殖民地半封建社会,中华民族百余年艰苦卓绝的伟大复兴历史也由此拉开了大幕。100多年来,中国经历了求索与奋斗,告别了曾经的苦难,正以崭新的面貌融人世界。阅读电视政论片《复兴之路》有关解说词,回答问题。

探索篇

以1861年1月总理各国事务衙门成立为起点,中国近代第一次由清政府主导的自主  探索开始了,史称洋务运动。……残酷的现实证明,洋务运动无法实现其目的,不是中国现代化的方向。

戊戌变法它在政治上是具有君主立宪的目标和理想,在经济上呢,它是推动了民族的工商业的发展。

(1)洋务运动提出的口号是什么?从戊戌变法政治和经济主张看,维新派代表了哪一阶级的要求?

1919年爆发的五四运动,进一步推动了马克思主义在中国的传播及其与工人运动的结合。一些倾向于社会主义的知识分子,开始在马克思主义的旗帜下集合起来。1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会召开。

(2)中国共产党第一次全国代表大会的召开有何重大意义?

有人说,在中华民族伟大复兴的征途上推翻封建帝制的孙中山,为中国打开了思想进步的闸门;建立起新中国的毛泽东,让中国人民从此站了起来;而挽救了社会主义的邓小平为中国找到了一条使国家强盛、人民富裕的道路。

(3)毛泽东为建立新中国,将马克思主义普遍原理与中国革命实际相结合,探索出了一条怎样的正确革命道路?

跨越篇

2007年7月1日,香港,这个中国近代百年沧桑的特殊见证者,以它在回归祖国10年中所走过的历程骄傲地告诉世人:中华民族伟大复兴的航船早已驶出了1840年的海面。两年后,澳门也将迎来回归祖国10周年。

(4)香港、澳门的回归,是邓小平提出的哪一创造性构想的成功运用?

感悟篇

(5)回首过去的100多年,历史发生了沧桑巨变,走出了一条清晰的轨迹。一个有着灿烂文明的民族今天渴望再创辉煌,有许多历史经验应该去继承和发扬,请你写出其中之一。

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科目:czls 来源: 题型:阅读理解

中国近代史既是一部屈辱史,又是一部探索史、抗争史。阅读材料,结合所学知识,回答问题。

材料一 

(1)以上两个条约的签订,分别对中国社会发展的历程有何影响?(4分)

(2)在中国近代史上,西方列强的哪一次侵华战争打开了中国的大门?简要说明这次战争对中国的影响。(3分)

材料二  鸦片战争以来,先进的中国人倡言学习西方,主张转变思想,更新观念,实现政治民主化和法制化,并为此进行了艰苦卓绝的努力。——《中国历史十五讲》     

(3)“学习西方”——洋务派为“自强”“求富”分别进行了怎样的实践活动?(2分)

(4)“转变思想,更新观念”——陈独秀、李大钊等在新文化运动中举起了哪两面大旗?(2分)

(5)中国近代化的起步在政治、经济和思想文化方面有些什么体现?(4分

(6)在中国近代化起步的探索中经历了三个阶段,各有什么特点?(3分)

(7)依据当时的中国国情,你认为阻碍中国近代化进程的主要因素有哪些?2分

材料三  五四时期,青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身,为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号;……他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概,诠释了五四精神的丰富内涵,树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。——李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话

(8)依据材料指出五四运动的性质及五四精神的核心内涵。(4分)

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科目:czls 来源: 题型:解答题

4.中国是一个统一的多民族国家,民族团结、国家统一是我国历史发展的主流,维护祖国统一是中华儿女不变的追求.阅读下列材料,结合所学知识,回答问题:
回答问题.
材料一:如图是某老师所绘的《唐蕃关系示意图》:

材料二:元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境.蒙古等族人民成批迁往内地,汉族人也大量来到边疆,契丹、女真等族人民早已进入黄河流域,各族人民杂居相处,互通婚姻,逐渐融合.当时,许多阿拉伯人、波斯人迁入中国,同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合,形成一个新的民族--回族.
--摘编自中学历史课本
材料三:17世纪,漠西蒙古准噶尔部的噶尔丹勾结沙俄,大搞分裂,发动叛乱.康熙帝三次率军亲征,大败噶尔丹.18世纪,回部首领大、小和卓发动叛乱,乾隆帝派兵平息.接着,清朝设置伊犁将军,管辖整个新疆地区.
--摘编自中学历史课本
(1)材料一表明,唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有哪些?
(2)依据材料二并结合所学知识,概括指出元朝时期我国民族关系的发展有何特点?原因是什么?
(3)依据材料三,概括归纳噶尔丹的分裂阴谋不能得逞的主要原因.
(4)新中国成立后,党和政府为了实现民族平等、团结和繁荣,实行的基本民族制度是什么?

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科目:czls 来源:2013-2014学年重庆八中九年级上期期中考试历史试卷(解析版) 题型:综合题

阅读下列材料回答:

材料一  1861年农奴制度改革是国内外形势挑战的结果,危险与机遇并存,但最终改革为沙俄资本主义的发展创造了有利条件。废除农奴制,使大量劳动力从土地的束缚中解放出来,为资本家提供了充足的劳动力。同时,废除农奴的过程中,也给贵族带来大量资金,也为他们转向资本主义的工业生产提供了资本。到十九世纪八十年代初,俄国已基本完成工业革命,成为了继英法美之后的一大工业强国。

材料二  1871年,明治政府派出大型使节团出访欧美,考察资本主义国家制度。在富国强兵、殖产兴业、文明开化的口号下,政府积极引进西方科学技术,引进缫丝、纺织等近代设备,建立示范工厂,推广先进技术;招聘外国专家,派留学生出国,培养高级科技人才……在短短的几十年里,日本就顺应了历史发展,改变了自身,它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。

材料三  他顺应历史潮流,排除了保守势力的阻碍,毅然采取了一系列重大的革命措施,颁布“宣言”,鼓励大批奴隶离开他们南方的主人,开创了北方军队征集黑人新兵的新局面……内战消灭了奴隶制,维护了国家统一,从而为美国的资本主义迅速发展扫清了道路。因而19世纪末美国一跃而成为世界上最先进的资本主义大国。

请回答:

(1)根据材料一指出1861年农奴制度改革为沙俄资本主义发展提供了哪些条件。(2分)

(2)根据材料二概括指出日本明治维新在内容上的特点。结合所学回答,中国近代哪一事件与日本明治维新类似?(2分)

(3)结合所学回答材料三中的“宣言”指的是什么?根据材料三并结合所学回答,美国内战最重要的历史作用是什么?(2分)

(4)综上所述,以上三国的崛起之路对我国当今中国梦的实现有何启示? (1分)

 

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科目:czls 来源:不详 题型:改错题

阅读下列材料回答:
材料一  1861年农奴制度改革是国内外形势挑战的结果,危险与机遇并存,但最终改革为沙俄资本主义的发展创造了有利条件。废除农奴制,使大量劳动力从土地的束缚中解放出来,为资本家提供了充足的劳动力。同时,废除农奴的过程中,也给贵族带来大量资金,也为他们转向资本主义的工业生产提供了资本。到十九世纪八十年代初,俄国已基本完成工业革命,成为了继英法美之后的一大工业强国。
材料二  1871年,明治政府派出大型使节团出访欧美,考察资本主义国家制度。在富国强兵、殖产兴业、文明开化的口号下,政府积极引进西方科学技术,引进缫丝、纺织等近代设备,建立示范工厂,推广先进技术;招聘外国专家,派留学生出国,培养高级科技人才……在短短的几十年里,日本就顺应了历史发展,改变了自身,它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。
材料三 他顺应历史潮流,排除了保守势力的阻碍,毅然采取了一系列重大的革命措施,颁布“宣言”,鼓励大批奴隶离开他们南方的主人,开创了北方军队征集黑人新兵的新局面……内战消灭了奴隶制,维护了国家统一,从而为美国的资本主义迅速发展扫清了道路。因而19世纪末美国一跃而成为世界上最先进的资本主义大国。
请回答:
(1)根据材料一指出1861年农奴制度改革为沙俄资本主义发展提供了哪些条件。(2分)
(2)根据材料二概括指出日本明治维新在内容上的特点。结合所学回答,中国近代哪一事件与日本明治维新类似?(2分)
(3)结合所学回答材料三中的“宣言”指的是什么?根据材料三并结合所学回答,美国内战最重要的历史作用是什么?(2分)
(4)综上所述,以上三国的崛起之路对我国当今中国梦的实现有何启示? (1分)

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科目:czls 来源:2016届陕西师范大学附中九年级第四次模拟历史试卷(解析版) 题型:综合题

民主与法制建设是人类社会建设的重要组成部分,也是衡量社会发展程度的重要标尺。近代以来,中华民族追求民主进步的脚步从未停歇。认真阅读下列材料,回答相关问题。

【弱国无强民】

材料一 夫如是则西洋之民,其尊且贵也,过于王侯将相,而我中国之民,其卑且贱,皆奴产子也。设有战斗之事,彼其民为公产公利自为斗也,而中国则奴为其主斗耳。夫驱奴虏以斗贵人,固何所往而不败?

——严复《辟寒》(1895年)

【路在何方】

材料二 我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。

——孙中山《三民主义与中国前途》

【初显成就】

材料三 “法治”的本质不是“治民”,而是“民治”,是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形势和保障;应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约,是维护自己合法权利的工具,它具有至上的权威。

——《二十世纪中国法治文明的演进》

【累累硕果】

材料四 十八大以来,中共中央在法制建设方面提出了一系列新思想、新理论、新观点。这对于高扬人民民主的光辉旗帜,坚持和发展中国特色社会主义政治发展道路,全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴的中国梦具有极其重要的意义。

(1)依据材料一,严复认为“西洋之民”和“中国之民”的本质区别是什么?为改变这种状况,维新派提出了哪些主张?

(2)依据材料二,概况辛亥革命后资产阶级为改造中国所进行的实践活动的特点。

(3)依据材料三,结合所学知识,新中国成立后,为实现“民治”我国建立了哪些重要的政治制度。

(4)综合上述探究,谈谈你对百年来中国民主法治发展历程中的认识。

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科目:czls 来源: 题型:解答题

17.民主与法制建设是人类社会建设的重要组成部分,也是衡量社会发展程度的重要标尺。近代以来,中华民族追求民主进步的脚步从未停歇。认真阅读下列材料,回答相关问题。
【弱国无强民】
材料一  夫如是则西洋之民,其尊且贵也,过于王侯将相,而我中国之民,其卑且贱,皆奴产子也。设有战斗之事,彼其民为公产公利自为斗也,而中国则奴为其主斗耳。夫驱奴虏以斗贵人,固何所往而不败?
--严复《辟寒》(1895年)
【路在何方】
材料二  我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。
--孙中山《三民主义与中国前途》
【初显成就】
材料三“法治”的本质不是“治民”,而是“民治”,是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形势和保障;应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约,是维护自己合法权利的工具,它具有至上的权威。
--《二十世纪中国法治文明的演进》
【累累硕果】
材料四  十八大以来,中共中央在法制建设方面提出了一系列新思想、新理论、新观点。这对于高扬人民民主的光辉旗帜,坚持和发展中国特色社会主义政治发展道路,全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴的中国梦具有极其重要的意义。
(1)依据材料一,严复认为“西洋之民”和“中国之民”的本质区别是什么?为改变这种状况,维新派提出了哪些主张?
(2)依据材料二,概况辛亥革命后资产阶级为改造中国所进行的实践活动的特点。
(3)依据材料三,结合所学知识,新中国成立后,为实现“民治”我国建立了哪些重要的政治制度。
(4)综合上述探究,谈谈你对百年来中国民主法治发展历程中的认识。

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