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绿叶在光下制造有机物.酒精的作用是答案解析

科目:czsw 来源: 题型:

请解释“绿叶在光下制造有机物”实验的原理.
(1)在实验之前,把盆栽天竺葵放到黑暗中一昼夜的目的是
将叶片中的淀粉运走耗尽
将叶片中的淀粉运走耗尽

(2)在进行光照之前,用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是
在叶片上形成见光与不见光的对照
在叶片上形成见光与不见光的对照

(3)光照数小时后,撕下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热,加热的目的是
将叶片中的叶绿素溶解到酒精中
将叶片中的叶绿素溶解到酒精中
;需要“隔水”的原因是
防止温度过高,引燃酒精
防止温度过高,引燃酒精

(4)根据以上实验所得结论,对温室里的农作物采取
增加光照
增加光照
提高二氧化碳含量
提高二氧化碳含量
合理密植
合理密植
等措施可以提高产量.
(5)观察现象之前,用清水冲掉碘液的目的是
去掉碘液颜色的干扰,便于观察叶片颜色的变化
去掉碘液颜色的干扰,便于观察叶片颜色的变化

(6)绿色植物被称为“空气净化器”,对于维持生物圈中的
碳-氧平衡
碳-氧平衡
平衡起重要作用.

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科目:czsw 来源: 题型:

下列是“绿叶在光下制造有机物”实验的具体步骤:
①几小时后,剪下遮光的叶片,去掉黑纸
②把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.
③用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时

④取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.
⑤将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由
绿
绿
色变成
黄白
黄白
色.
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液.这时可以看到,叶片遮光部分呈
黄白
黄白
色,没有遮光的部分变成
蓝(黑)
蓝(黑)
色.
(1)上述实验步骤正确排序是
②③①⑤④⑥
②③①⑤④⑥
(用数字表示).
(2)写出光合作用过程的表达式
二氧化碳+水
叶绿体
→有机物(主要是淀粉)+氧气
二氧化碳+水
叶绿体
→有机物(主要是淀粉)+氧气

(3)步骤①的作用:
消耗掉叶片中贮存的淀粉
消耗掉叶片中贮存的淀粉

(4)这个实验说明了:
植物在光下进行光合作用,进行光合作用制造了淀粉
植物在光下进行光合作用,进行光合作用制造了淀粉

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科目:czsw 来源:不详 题型:解答题

下列是“绿叶在光下制造有机物”实验的具体步骤:
①几小时后,剪下遮光的叶片,去掉黑纸
②把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.
③用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时

魔方格

④取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.
⑤将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由______色变成______色.
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液.这时可以看到,叶片遮光部分呈______色,没有遮光的部分变成______色.
(1)上述实验步骤正确排序是______(用数字表示).
(2)写出光合作用过程的表达式______.
(3)步骤①的作用:______.
(4)这个实验说明了:______.

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科目:czsw 来源:山东省期末题 题型:填空题

请解释“绿叶在光下制造有机物”实验的原理。
(1)在实验之前,把盆栽天竺葵放到黑暗中一昼夜的目的是                                          
(2)在进行光照之前,用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是                                            
(3)光照数小时后,撕下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热,加热的目的是                                    ;需要“隔水”的原因是                                       
(4)根据以上实验所得结论,对温室里的农作物采取                                                                 等措施可以提高产量。
(5)观察现象之前,用清水冲掉碘液的目的是                                                                 
(6)绿色植物被称为“空气净化器”,对于维持生物圈中的                  平衡起重要作用。

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科目:czsw 来源:2006-2007学年山东省威海市文登市七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

下列是“绿叶在光下制造有机物”实验的具体步骤:
①几小时后,剪下遮光的叶片,去掉黑纸
②把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.
③用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时

④取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.
⑤将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由______色变成______色.
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液.这时可以看到,叶片遮光部分呈______色,没有遮光的部分变成______色.
(1)上述实验步骤正确排序是______(用数字表示).
(2)写出光合作用过程的表达式______.
(3)步骤①的作用:______.
(4)这个实验说明了:______.

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科目:czsw 来源:2008-2009学年山东省烟台市莱阳市七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

请解释“绿叶在光下制造有机物”实验的原理.
(1)在实验之前,把盆栽天竺葵放到黑暗中一昼夜的目的是______.
(2)在进行光照之前,用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是______.
(3)光照数小时后,撕下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热,加热的目的是______;需要“隔水”的原因是______.
(4)根据以上实验所得结论,对温室里的农作物采取______、______、______等措施可以提高产量.
(5)观察现象之前,用清水冲掉碘液的目的是______.
(6)绿色植物被称为“空气净化器”,对于维持生物圈中的______平衡起重要作用.

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科目:czsw 来源:2009-2010学年山东省泰安市新泰市七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

请解释“绿叶在光下制造有机物”实验的原理.
(1)在实验之前,把盆栽天竺葵放到黑暗中一昼夜的目的是______.
(2)在进行光照之前,用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是______.
(3)光照数小时后,撕下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热,加热的目的是______;需要“隔水”的原因是______.
(4)根据以上实验所得结论,对温室里的农作物采取______、______、______等措施可以提高产量.
(5)观察现象之前,用清水冲掉碘液的目的是______.
(6)绿色植物被称为“空气净化器”,对于维持生物圈中的______平衡起重要作用.

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科目:czsw 来源: 题型:

下列是“绿叶在光下制造有机物”实验的部分图片,请据图回答下列问题:

(1)该实验有如下步骤,顺序正确的选项是( B )
①洗去碘液,观察实验现象
②几小时后,把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸
③用酒精脱色去掉叶绿素
④用黑纸如图二所示部分遮盖,然后移到阳光下照射
⑤用清水漂洗叶片后滴加碘酒
⑥把天竺葵放在黑暗处一昼夜
A.⑥②④③①⑤B.⑥④②③⑤①C.④⑥②③⑤①D.⑥③⑤④②①
(2)图一把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是
 

(3)图二中用黑纸片将叶的一部分(图三B)遮住,使之与未遮盖的部分(图三A)形成
 
实验,由此可知道实验的变量是
 

(4)图三见光部分A处
 
(填写“能”或者“不能”)进行光合作用,滴加碘液后
 
,说明
 
是光合作用的产物.
(5)滴加碘液后,图三不见光部分B处
 
.通过A、B两处颜色的比较,说明
 
是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件.

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科目:czsw 来源:2012-2013学年福建永安初三学业质量检查生物卷(解析版) 题型:探究题

(5分)“绿叶在光下制造有机物”实验的操作步骤如下:

①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时。

③剪下遮光的叶片,去掉黑纸。

④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐变成黄白色。

⑤取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。

⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分颜色不变蓝,没有遮光的部分颜色变蓝色。

请回答相关问题:

(1)步骤①把盆栽的天竺葵放在黑暗处的目的:__________________________。

(2)步骤④中酒精的作用:__________________________。

(3)步骤⑤滴加碘液的作用:__________________________。

(4)实验后可以得出的结论是:____________________;________________________。

 

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科目:czsw 来源:不详 题型:探究题

(5分)“绿叶在光下制造有机物”实验的操作步骤如下:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时。
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐变成黄白色。
⑤取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分颜色不变蓝,没有遮光的部分颜色变蓝色。
请回答相关问题:
(1)步骤①把盆栽的天竺葵放在黑暗处的目的:__________________________。
(2)步骤④中酒精的作用:__________________________。
(3)步骤⑤滴加碘液的作用:__________________________。
(4)实验后可以得出的结论是:____________________;________________________。

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科目:czsw 来源: 题型:

请根据下列“绿叶在光下制造有机物”实验的示意图回答问题:

(1)正确的操作程序是
 

(2)步骤1把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是
 

(3)步骤3把叶片的一部分在背腹两面用黑纸片遮住的目的是
 

(4)步骤4叶片中未用黑纸片遮住的部分变成了蓝色,原因是其在光下产生了
 

(5)步骤6将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再把小烧杯放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐变成黄白色,酒精的作用是
 

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科目:czsw 来源: 题型:

(2007•威海)请解释“绿叶在光下制造有机物”实验的原理.
(1)在实验之前,把盆栽天竺葵放到黑暗中一昼夜的目是
耗尽叶片内原有的淀粉
耗尽叶片内原有的淀粉

(2)在进行光照之前,用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是
作对照实验
作对照实验

(3)光照数小时后,撕下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热,加热的目的是
脱去叶绿素
脱去叶绿素
;需要“隔水”的原因是
酒精燃点低,直接加热不安全
酒精燃点低,直接加热不安全

(4)从酒精中取出叶片,漂洗干净后,向叶片滴加碘液的目的是
检验是否产生淀粉
检验是否产生淀粉

(5)观察现象之前,用清水冲掉碘液的目的是
使实验现象明显
使实验现象明显

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科目:czsw 来源: 题型:

如图表示某同学做“绿叶在光下制造有机物”实验的装置,据图回答问题.
(1)大烧杯中的液体是
,小烧杯中的液体是
酒精
酒精

(2)加热一段时间后,小烧杯中的液体变成了绿色,其中的叶片变成了黄白色.说明小烧杯中液体的作用是
溶解叶片中的色素
溶解叶片中的色素

(3)用清水漂洗(2)中黄白色的叶片,向叶片上滴加碘液,即可根据颜色反应判断是否有
淀粉
淀粉
生成.

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科目:czsw 来源: 题型:

绿叶在光下制造有机物的实验过程,请根据图回答下列问题:

(1)实验操作的正确顺序是
4→1→2→3→6→5
4→1→2→3→6→5

(2)图3中,小烧杯中的液体是
酒精
酒精
,其作用是
脱去叶绿素
脱去叶绿素
,隔水加热的原因是
防止发生火灾
防止发生火灾

(3)图6中滴加的液体是
碘液
碘液
,此操作是依据
淀粉遇碘变蓝色
淀粉遇碘变蓝色
的性质,检验绿色植物叶片见光部分是否生成了
淀粉
淀粉

(4)实验中将盆栽置于黑暗处一昼夜的目的是
让叶片内的淀粉运走耗尽
让叶片内的淀粉运走耗尽

(5)用黑纸把一片叶的部分从正、反两面遮住的目的是设置一组
对照
对照
.这组实验的变量是

(6)取出叶片,清水漂洗,然后向叶片滴加碘液,稍后,冲去碘液,发现遮光部分
黄白
黄白
色,不遮光部分
变蓝
变蓝

(7)通过实验证明
绿叶在光下制造淀粉或光是光合作用的条件
绿叶在光下制造淀粉或光是光合作用的条件

(8)请解释北方大棚作物栽培,一般采用无色透明的塑料薄膜的原因是
可以透光增加光照
可以透光增加光照

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科目:czsw 来源: 题型:

“绿叶在光下制造有机物”实验步骤有以下几点:①把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,直到叶片变黄白色②把天竺葵放在黑暗处一昼夜③用清水漂洗叶片后滴加碘液④把天竺葵叶片用黑纸片遮一部分,移至光下照射几小时⑤把遮光叶片摘下,去掉黑纸片⑥稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片发生什么变化.
(1)请你写出正确的实验步骤顺序:
 

(2)把天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是
 

(3)酒精的作用是溶解叶片中的
 
,碘液的作用是用于验证
 
的产生.
(4)经滴碘液检验,叶片没遮光的部分变成了
 
色,说明该部位有
 
产生.
(5)你认为这实验说明了什么?
 

(6)把银边天竺葵(叶片边缘白色)放在阳光下照射几个小时后,取一片叶子脱去叶绿素,滴上碘液,边缘部分
 
(填“变蓝”或“不变蓝”),这说明光合作用需要
 

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科目:czsw 来源: 题型:

“绿叶在光下制造有机物”的实验过程如下:
A.用黑纸片把叶片的一部分上、下遮盖起来,放到光下照射几个小时.
B.去掉遮光纸,摘下叶片.
C.把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜.
D.取出叶片用水漂洗,放入培养皿后滴加碘液.
E.稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶色的变化.
F.把叶片放入酒精中隔水加热脱去叶绿素,使叶片变成黄白色.
请根据实验回答:
(1)正确的实验顺序是(填序号):
 

(2)把天竺葵预先放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片中的
 
耗尽.
(3)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了与不遮光的部分进行实验
 

(4)向叶片滴加碘液的目的是为了检验叶片中是否产生了
 

(5)你观察到的实验现象是:叶片
 
(遮光/不遮光)部分变成了蓝色.
(6)根据实验现象,你得出的结论是:
A.植物通过光合作用产生了
 
,B.植物光合作用的条件是
 

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科目:czsw 来源:不详 题型:填空题

“绿叶在光下制造有机物”实验步骤有以下几点:①把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,直到叶片变黄白色②把天竺葵放在黑暗处一昼夜③用清水漂洗叶片后滴加碘液④把天竺葵叶片用黑纸片遮一部分,移至光下照射几小时⑤把遮光叶片摘下,去掉黑纸片⑥稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片发生什么变化.
(1)请你写出正确的实验步骤顺序:______.
(2)把天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是______.
(3)酒精的作用是溶解叶片中的______,碘液的作用是用于验证______的产生.
(4)经滴碘液检验,叶片没遮光的部分变成了______色,说明该部位有______产生.
(5)你认为这实验说明了什么?______.
(6)把银边天竺葵(叶片边缘白色)放在阳光下照射几个小时后,取一片叶子脱去叶绿素,滴上碘液,边缘部分______(填“变蓝”或“不变蓝”),这说明光合作用需要______.

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科目:czsw 来源:牡丹江 题型:解答题

“绿叶在光下制造有机物”实验,实验的步骤包括:
①暗处理  ②选叶遮光  ③酒精脱色  ④清水冲洗  ⑤滴加碘液  ⑥观察变化
(1)酒精脱色时为什么要隔水加热?______.
(2)滴加碘液的目的是检验光合作用制造的有机物是什么?______.

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科目:czsw 来源:2009-2010学年广东省中山市七年级(上)月考生物试卷(五)(解析版) 题型:填空题

“绿叶在光下制造有机物”实验步骤有以下几点:①把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,直到叶片变黄白色②把天竺葵放在黑暗处一昼夜③用清水漂洗叶片后滴加碘液④把天竺葵叶片用黑纸片遮一部分,移至光下照射几小时⑤把遮光叶片摘下,去掉黑纸片⑥稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片发生什么变化.
(1)请你写出正确的实验步骤顺序:   
(2)把天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是   
(3)酒精的作用是溶解叶片中的    ,碘液的作用是用于验证    的产生.
(4)经滴碘液检验,叶片没遮光的部分变成了    色,说明该部位有    产生.
(5)你认为这实验说明了什么?   
(6)把银边天竺葵(叶片边缘白色)放在阳光下照射几个小时后,取一片叶子脱去叶绿素,滴上碘液,边缘部分    (填“变蓝”或“不变蓝”),这说明光合作用需要   

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科目:czsw 来源:2013年黑龙江省农垦牡丹江管理局中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

“绿叶在光下制造有机物”实验,实验的步骤包括:
①暗处理  ②选叶遮光  ③酒精脱色  ④清水冲洗  ⑤滴加碘液  ⑥观察变化
(1)酒精脱色时为什么要隔水加热?______.
(2)滴加碘液的目的是检验光合作用制造的有机物是什么?______.

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