科目:czsw 来源: 题型:
科目:czsw 来源: 题型:解答题
科目:czsw 来源:不详 题型:填空题
科目:czsw 来源:2009-2010学年广东省中山市七年级(上)月考生物试卷(五)(解析版) 题型:填空题
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科目:czsw 来源:2011年山东东营市初中学业考试生物试题 题型:013
周末,爱动手的李明在家进行了生物实验。他将甲、乙两个密闭的暖水瓶中分别装入正在萌发的种子和煮熟的种子,测定其内的温度和氧气含量,并绘制成如下曲线图,下图中能正确反映甲、乙暖水瓶内温度或氧气含量变化曲线的是
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
科目:czsw 来源:东营 题型:单选题
| A. | B. | C. | D. |
科目:czsw 来源:2011年山东省东营市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
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| A、乙瓶中装的是萌发的种子 | B、甲瓶中的种子进行呼吸作用利用氧 | C、将甲、乙两瓶分别放在不同温度环境中,结果同样具有说服力 | D、实验证明萌发的和煮熟的种子都能产生氧 |
科目:czsw 来源:2015-2016学年广东东莞市度七年级第一学期教学质量模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
现提供等量的萌发的种子和煮熟的种子,两个相同的玻璃瓶、蜡烛、长柄小匙、火柴等,按如图所示进行实验,下列说法正确的是
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A.乙瓶中装的是萌发的种子
B.甲瓶中的种子进行呼吸作用消耗氧气
C.将甲、乙两瓶分别放在不同温度环境中,结果同样具有说服力
D.实验证明萌发的和煮熟的种子都能产生氧
科目:czsw 来源: 题型:
科目:czsw 来源: 题型:
| A、若y表示瓶内温度,则a表示萌发的种子 | B、若y表示瓶内氧气量,则c表示煮熟过的种子 | C、若y表示种子的质量,则b表示萌发的种子 | D、若y表示瓶内二氧化碳量,则c表示煮熟过的种子 |
科目:czsw 来源:2015-2016学年广东东莞寮步宏伟初级中学八年级下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在探究植物的呼吸作用实验中,所用的保温瓶已作灭菌处理,保温瓶内的环境条件适宜.将适量、等质量的正在萌发和煮熟过的种子分别装入两个保温瓶后密闭,多次测定有关的量,并绘制成如图曲线.下列判断符合客观事实的是
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A. 若y表示瓶内温度,则a表示萌发的种子
B. 若y表示瓶内氧气量,则c表示煮熟过的种子
C. 若y表示种子有机物的质量,则b表示萌发的种子
D. 若y表示瓶内二氧化碳量,则c表示煮熟过的种子
科目:czsw 来源:2016届山东省德州市宁津县九年级第二次学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在探究植物的呼吸作用实验中,所用的保温瓶已做灭菌处理,保温瓶内的环境条件适宜。将适量、等质量的正在萌发和煮熟过的种子分别装入两个保温瓶后密闭,多次测定有关的量,并绘制成如图曲线。下列判断符合客观事实的是:
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A.若Y表示瓶内氧气量,则c表示煮熟过的种子
B.若Y表示瓶内温度,则a表示萌发的种子
C.若Y表示种子的质量,则b表示萌发的种子
D.若Y表示瓶内二氧化碳的量,则a表示萌发的种子
科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的文字,完成1~4题。
油纸伞
温新街
①油纸伞不知何时就淡出了我们的生活,悄无声息地。
②取而代之的起先是布伞,后来是五花八门的折叠伞。
③后来见到油纸伞多半是在影视作品中,而且多是表现的江南水乡,一俏丽女子举着油纸伞行走在江南的雨巷,迎面的石桥上正立着如戴望舒一般多情的才子……江南的雨真是好雨,有多少爱意的种子在细雨中萌芽,有多少缱绻的情丝在小雨中梳理,这其间,往往有件不经意的道具——油纸伞,那颜色多是粉红,在江南的粉墙黛瓦之间,在水乡的濛濛水雾之间,点缀为一团灿然的意境。油纸伞真是一件好道具,一旦从雨巷中飘出,就将好些个目光牵了过来,目睹着举伞的人过了石桥,下了石阶,上了乌篷船,那伞依旧是恰到好处地斜撑着的,船随水去,在密密的雨幕中渐行渐远,只有油纸伞的粉红依旧明亮,当然,它也渐渐地被细雨调成了一点红晕,最后在远处完全融进了雨幕,直把失落和怅惘写满了那些从窗格子里伸出的男人们的头颅。
④江南总是多雨,油纸伞就会经常在小巷中游弋,就有人窥得了油纸伞下姣好的面庞,就有胆大的约了喝茶、听戏、逛园子,一来二去,竟然就走到一把油纸伞下了,执了纤纤素手,还去挠那手心,那手心已有些潮了,同样潮的还有那举伞的手,就有些把持不住,两人拥到了一起,那伞就顺着石阶跌了下去,径直滚到水中,被淘米者拾起,摆落了水珠,悄悄地立在后生和女子身边,端着米箩走了……
⑤在江南,油纸伞并非仅仅是遮雨的工具,它的确还是爱情喜剧中的一件道具,是诗歌和散文的意境。
⑥其实,油纸伞并不是江南才有,在我的家乡也是有的,当然并不是每家每户都有,而是有钱且生活仔细的人家才有。我记得二姑妈家里就有一把油纸伞,她家虽算不上富裕,却也是过得去的人家,一家三口两个人劳作,二姑父又有裁缝手艺,经济上不算困难,家里就有一把油纸伞。打油纸伞是二姑妈的专利,二姑父和祖庭哥在雨中出门都是戴箬叶斗笠,只有二姑妈雨中出行才打那把油纸伞。那时祖父还在,二姑妈便时常来看她的父亲,而且多半是下雨时来,因为下雨出不了工,出不了工的时间正可以培植亲情。远远地看到对门山岭上有一把红色的油纸伞在移动,就知道是二姑妈来了,这时母亲便忙从火塘里取下一块腊肉,烧、洗、剁,上了鼎锅煮上了,二姑妈还没有到,她裹了一双小脚,加之怕摔坏了她的油纸伞,走那段路就特别费时,待她走到时,那锅腊肉差不多快熟了。
⑦二姑妈特别爱惜她的油纸伞,从不借人自不必说,每次用过,必定立马撑开,倘是出了太阳,一定拿出去晒,但必是早上的太阳或是傍晚的太阳,正午的太阳太烈容易把纸晒脆。
⑧不论怎么爱惜,也有坏的时候,那一回,二姑妈打着伞在林间小道上摔了一跤,油纸伞被树枝子戳破了几个小窟窿,她待纸伞晒干,连忙找来糊窗户的丝棉纸(我们叫皮纸)补好窟窿,又要祖庭哥去学校找老师要来一笔管红墨水将补丁染成红色,本想再找点桐油油一下,实在没有找到,倒是有人教了他一个土法——摘下两个尚未成熟的青桐子,掐了那小尖尖,把那流出的油质的东西涂在补过的地方,二姑妈方才心满意足地收起了油纸伞,装进了二姑夫专门为其缝制的布袋子里。
⑨那年端午节,二姑妈给祖父送包面来,其时我们刚从外婆家领回一只半大的白狗,它还不认得二姑妈,二姑妈刚一上稻场坎,它就扑过去了,情急之中,二姑妈用油纸伞来挡,狗把油纸伞撕破了一个口子,二姑妈的气愤可想而知,忙从柴禾堆里抽出一根棍子去追打那狗,一个小脚女人怎么可能追到一只狗呢?追打不到便更加剧了她的愤怒,骂骂咧咧说了些很不好听的话,母亲已经要发作了,看着父亲还是忍下了,还给二姑妈赔了一堆的不是,说卖了鸡蛋凑够了钱给她买一把新的,二姑妈也没再说什么。那狗也若无其事地睡到了火塘里的狗窝里,谁也没想到二姑妈竟然会突然袭击,她冷不丁打了它一棍,而且下手那么狠,白狗一声尖叫,爬起来就跑了,可是它已经跑不快了,有一条后腿已经不能着地。母亲再也不能容忍了,把二姑妈指责了一通,二姑妈站起来就走了,那个端午节就这样给搅了。
⑩从那以后,二姑妈好几年没到我们家来,以后看祖父总是差二姑父或是祖庭哥来。
后来她就病了,而且病得越来越重,我们去看她,母亲也去了,给她带去了两把伞,一把是那把破的,一把是我们新买的,二姑妈把旧的留下了,新的终是没要,还握着母亲的手,说了一遍又一遍的填情话,直说得母亲的泪水涟涟。
二姑妈去世好些年了,每到雨天,我眼里总是浮现出她举着油纸伞蹒跚移步的样子。
油纸伞总在故乡的意境中摇曳。(选自《散文先刊》401年第2期)
1.将开头一段改为“油纸伞不知何时就悄无声息地淡出了我们的生活”好不好?为什么?
答:________________________________________________________________________
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2.阅读第⑧段画线的两处细节描写,试说说这样写的意图是什么?
答:________________________________________________________________________
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3.概括本文的语言风格,联系文章主要内容进行赏析。
答:________________________________________________________________________
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4.对文章分析不正确的两项是 ( )
A.本文对江南油纸伞颜色、动态及伞下爱情的浪漫场景的描写,笔触生动,意境隽永,诗意盎然。
B.本文写江南油纸伞的浪漫意境与家乡油纸伞的朴实生活,构成鲜明对比;前者给人以诗意的憧憬,后者则表现出一个物质匮乏时代人们生活的无奈。
C.本文感情真挚,通过对二姑妈与油纸伞的情缘的叙述,赞扬了她勤俭持家、孝敬长辈、疾恶如仇的美德。
D.本文刻画传神,对二姑妈的描写细致入微,很好地表现了她的生活仔细、爱惜稀罕物件甚至有些偏执的个性心理。
E.本文首尾呼应,通过对江南油纸伞和故乡油纸伞的追叙、描写,表达了对曾经的美好渐次淡出生活的伤怀。
科目:gzyw 来源:0118 期末题 题型:阅读理解与欣赏
科目:czsw 来源: 题型:
| A、种子是否有生命力 燃烧的蜡烛 | B、氧气的含量 燃烧的蜡烛 | C、种子是否有生命力 快要熄灭的蜡烛 | D、氧气的含量 快要熄灭的蜡烛 |