新课标七上数答案解析

(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)阅读下面的文言文，完成1～4题。
李揆，字端卿，陇西成纪人，而家于郑州，代为冠族。少聪敏好学，善属文。开元末，举进士，献书阙下，诏中书试文章，擢拜右拾遗。乾元初，兼礼部侍郎。揆尝以主司取士，多不考实，徒峻其堤防，索其书策，深昧求贤之意也。其试进士文章，曰：“大国选士，但务得才，经籍在此，请恣寻检。”由是数月之间，美声上闻。自此颇承恩遇，遂蒙大用。时京师多盗贼，有通衢杀人置沟中者，李辅国方恣横，上请选羽林骑士五百人以备巡检。揆上疏曰：“昔西汉以南北军相统摄，故周勃因南军入北军，遂安刘氏。皇朝置南北衙，文武区分，以相伺察。今以羽林代金吾警夜，忽有非常之变，将何以制之？”遂制罢羽林之请。揆在相位，决事献替，虽甚博辨，性锐于名利，深为物议所非。又其兄自有时名，滞于冗官，竟不引进。同列吕，地望虽悬，政事在揆之右，罢相，自宾客为荆南节度，声问甚美。惧其重入，遂密令直省至管内构求过失。密疏自陈，乃贬揆莱州长史同正员。揆既黜官，数日，其兄改授为司门员外郎。后累年，揆量移歙州刺史。初，揆秉政，侍中苖晋卿累荐元载为重官。揆自恃门望，以载地寒，意甚轻易，不纳，而谓晋卿曰：“龙章凤姿之士不见用，獐头鼠目之子乃求官。”载衔恨颇深。及载登相位，因揆当徙职，遂奏为试秘书监，江淮养疾。既无禄俸，家复贫乏，孀孤百口，丐食取给。萍寄诸州，凡十五六年，其牧守稍薄，则又移居，故其迁徙者，盖十余州焉。元载以罪诛，除揆睦州刺史，入拜国子祭酒、礼部尚书，为卢杞所恶。德宗在山南，令充入蕃会盟使，加左仆射。行至凤州，以疾卒，兴元元年四月也，年七十四。
(节选自《旧唐书·李揆传》)
【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(　　)

A．李揆自幼好学，入仕后美名上闻。他出身显贵人家，聪明敏捷，好学上进，开元末年步入仕途。他主张考查进士务必选拔有真实才能的人，受到广泛好评。

B．李揆有远见卓识，上疏得到认可。当时京城治安混乱，盗贼杀人，李辅国请求选羽林军以备巡视。李揆引西汉旧事说明，如羽林警夜则难以应付突然之变。

C．李揆汲汲于名利，深受人们非议。他在相位时，论及大事头头是道，却热衷追名逐利。他嫉妒吕地位超过自己，密令捏造吕的过失，最后反而自食其果。

D．李揆与元载交恶，仕途遭遇坎坷。他自恃门望高贵，鄙薄元载出身寒微，元怀恨在心。元登相位后，对他报复，致使他全家衣食无着，在各州飘泊十多年。

无言的课堂

七月初，赤日炎炎，我们却裹上了棉大衣。面前是一条地道。越走越深，越走越黑，越走越冷。阴风不知从何处吹来，刺入骨里，令人从心底发出阵阵战栗。

这是日本军队的一个秘密工事，建于上一世纪的 30年代。在东北的中苏边境，这样的日军秘密工事共有15处。那年月，他们占领了东北，苦心经营了这批工事，准备进攻苏联。我们走进的这一个，建在内蒙古海拉尔区地下，称作“海拉尔军事要塞”。海拉尔要塞的真实面目，至今仍未全部探明。因为它太大、太深了。罗瑞卿、陈锡联等我军高级将领亲临视察，感慨万千。军方专业人士评价说，海拉尔要塞地下工事之完备、建筑之复杂、规模之庞大、施工质量之高，即使以今天的眼光来看，也是一流的军事工程，称得上是一个“步兵、炮兵、工兵、防化兵、装甲兵等合成兵种永久性的防御要塞”。走在这阴暗的千米隧洞里，我犹如跌入历史的死 I经过那些冰凉的洞窟，我触摸5 了战争、阴谋和死亡，还闻到了血腥和狼子呼吸的气息。我看到每一个房间门口上方，都写着规整的汉字。这些汉字简约、清晰，充溢着古意。写着“相”字的，是士兵宿舍;写着“诊”字的，是医务所；有“患”字的，是病房；有“信”字的，是通讯站；“炊字下面，是食堂所在； “将”字所标，是将校休息室……

看着这些汉字，我灵魂中有一种莫名的震颤。这就是那个与我们“同文同种”的民族！这就是那个对我们的历史、书法、饮食和茶艺充满了敬意和热爱的民族！他们写着汉字，用着汉字，心里想的却是灭绝汉族！站在这些汉字下面，我似乎来到了一支曰本军团的面前。他们强悍而野蛮，好战而阴险，野心勃勃而又充满心机。如果说，强盗也有宁馨儿，那么，海拉尔要塞就是日军的宁馨儿。你看，这里暗道无数，机关相连，四通八达；这里屯兵居将，灭火退水，可攻可守；这里设施齐全，储备充足，久居无虞……

海拉尔要塞和所有日军秘密工事一样，都是在枪口威逼下，中国老百姓用生命去筑就的。仅此一地，日军就征集了数万名中国劳工。工程延续了 4年，中国人的死亡也延续了 4年。每天，都有累死、病死和被打死的劳工，被日军装上汽车，运到海拉尔河北岸的沙地掩埋。地下工事一天天延伸，沙地尸骨便一天天堆积。工程结束时，日军为了保密，竟将活着的劳工集中起来，用机枪全部射杀！在海拉尔河北岸，人们发现有数具尸体的肩胛骨，被铁链穿在一起；还有的尸骨，口形大张，这明明是活埋前，我们的同胞在挣扎，在怒吼……中国劳工中，只有一个名叫张玉甫的男子冒死逃出，其余数万青壮年，都活活死在了日军的机枪声中！

“万人坑”，这是海拉尔的“万人坑”。江南有这样的“万人坑”。中原有这样的“万人坑”，东北也有这样的“万人坑”日军何其凶残，我同胞的生命，又何其低贱！在异族枪口下，他们如蚁，如草，项刻间，数万生灵化为白骨之山！走在这没有尽头的隧道里，我心里燃烧着一蓬火。对于日军的仇恨，我从没有像今天这样深刻与新鲜。尤难令我消解的是，大海对面，至今有人，拒不承认这段侵略史的存在！这样的邻居，你能放心么？好在，这地下的死亡工程可以作证，这海拉尔河北岸的累累白骨可以作证！

走出黑暗的隧道，来到草原的蓝天白云下，我感到有些晕眩。我猛然想到，我们是不是有些麻木了？开着丰田轿车，用着东芝冰箱，享受着三菱空调，在惬意中，我们是不是遗忘了什么？我们这一代尚且如此，下一代、再下一代呢？曾被奴役的中国人，很需要上上课，很需要用历史来敲打敲打。海拉尔，就是这样一个无言的课堂。

9.文章开头说“七月初，赤日炎炎，我们却裹上了棉大衣”的原因是什么?

10.文中画横线语句的含义是什么？

11.文中画波浪线的句子用了排比的修辞手法，表达了作者怎样的感情？

12.“对于日军的仇恨，我从没有像今天这样深刻和新鲜。”这句话中加点的“深刻”和“新鲜”分别指什么？

13.读了本文，你对题目“无言的课堂”有何认识？请简要分析。

课外阅读

认真阅读下面的资料，完成文后的练习。

　　2001年4月6日8：11　中新社南京四月五日电题：我们是历史见证人　　中新社记者陈琪

　　六十四年前，发生在南京的那场震惊中外的侵华日军大屠杀，三十万无辜同胞不幸蒙难，那是一段不堪回首但又刻骨铭心的历史。清明时节，许多遇难者的遗属、南京大屠杀的幸存者，纷纷来到侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆祭奠冤魂，寄托哀思。

　　忆起六十四年前侵华日军犯下的血腥暴行，七十二岁的夏淑琴老人难抑悲愤。她说：“那时，我才八岁，随父母住在南京市中华门内新路口五号，家中还有我外祖父、外祖母、两个姐姐、两个妹妹，共九人。我亲眼目睹了日本兵残杀我家亲人的兽行。”

　　几十年来，老人的心一直被苦痛煎熬着。然而，令她愤慨不已的是，这场灾难的加害国还不时传来否定这段历史的叫嚣，搅乱了她晚年平静的生活，给她原本悲愤的心灵增添了新的愤慨。她说：“日本少数右翼分子修改历史教科书，企图否定南京大屠杀这活生生的历史事实，这是徒劳的，我就是历史见证人！”

　　今年八十八岁高龄的南京大屠杀幸存者唐顺山老人，昨天一大早就赶到侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，向六十四年前被日军屠杀的死难同胞敬献花圈。他说：“当年日本兵在南京见人就杀，我亲眼看着和我一起逃难的人被砍死。南京城的马路上堆满了尸体……”这些悲惨的情景，老人至今记忆犹新。

　　唐顺山告诉记者，他在清明节祭奠遇难者的亡灵，今年已经是第十六个年头了。对日本修改教科书的颠倒黑白的行径，老人义愤填膺地说：“日本军刀砍在身上的疤痕是抹杀不掉的。日本右翼分子篡改教科书，否认南京大屠杀，我们幸存者绝不答应。”

　　今天是中国人悼念逝者的传统节日——清明节。位于南京江东的侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆祭奠广场上，前来祭奠亡灵的人们络绎不绝。南京挹江门、清凉山、煤炭港、北极阁、中山码头等各处南京大屠杀遇难同胞丛葬地，也有许多人前往祭奠。

（1）用括号“（　　）”标出该资料的导语。

（2）从上面的资料可以推算出南京大屠杀发生在哪一年？发动者是谁？灾难有多重？简要说明。

（3）人们以怎样的方式来纪念六十四年前遇难的同胞？

（4）南京从20世纪80年代末以来，每年的十二月十三日都要鸣警钟致哀。警钟长鸣时间最长的是哪一次？持续了多长时间？它有什么样的纪念意义？

（1）明朝的大哲学家王阳明是怎样“格”竹子的？

（2）文中“由此我们可以了解”和“但是事实并不是这样”，这两句中的“此”和“这样”分别指什么？

（3）在这几段文字里，作者想要表述的观点是什么？用自己的话概括出来。

（4）议论文常用的论证方法是我们应该掌握的。以这几段文字为例，你发现作者运用了哪些论证方法？在今后的写作中，你准备怎样去做？

（5）作者说“时至今天，王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑”，你身边有这样的同学吗？如果有，应当怎样劝说他改变？

（6）每个人都会对周围的事物产生好奇心，比如小时候观察蚂蚁搬家，探索蜜蜂采蜜的途径等。你肯定会有一些有趣的经历，试着用简洁的话语将经历表述出来，与大家交流。

课内精读。

　　毛泽东望望洪水咆哮的葭芦河，望望堤岸上焦急等待的几百名干部战士，转身盯住枪炮大作、喊杀声连天的高山，神色肃穆严峻。几百名干部战士都屏住了呼吸。连葭芦河水的咆哮声也似乎变得远去。

　　啾啾啾——！这是子弹从头顶掠过的声音。四名卫士呼啦一声围住毛泽东。在他们的外围，十几名警卫战士肩并肩，枪口向外，又围上一圈。同时，河堤上下响起子弹钻入泥土的噗噗声。可以清楚地看到，有两座山头已经出现了敌人。百余人的警卫部队是难以抵挡住七个旅的敌兵，不让他们追杀至黄河边的。

　　毛泽东习惯地吮一吮下唇，右手往前面轻轻一拨，卫士立刻闪开。他缓慢下堤，几百人的目光追踪着他的脚步，似要从中找到希望和信心。

　　“给我一支烟。”毛泽东轻轻喃一声，像吹口气那么轻。几百人的队伍里立刻像刮起一阵风。

　　干部、战士同时间把手伸进兜里、怀里、背包里，掏摸着，就连女兵也不例外。可是，他们掏出的全是失望。经历如此大雨的洗劫，哪里留得下一支能吸的烟啊！一个女兵捧着一包沤烂的烟丝，急得哭出了声。

　　毛泽东已经在那块光溜溜的大青石上重新坐下来，左右望望，忽然瞪起了眼，打雷一样吼：“烟呢？拿烟来！”

　　卫士们慌了。毛泽东因为闹肺炎，戒了烟，他们没有准备。现在毛泽东要烟，他们不敢离开，又必须去找。

　　周恩来和任弼时在队伍中焦急地找寻。

　　忽然。队尾那边起了喧哗，隐隐听到一片激动声：“烟，烟！快给主席，快！”

　　周恩来急步迎去，看到毛泽东的马夫老侯两手捧着个油布包，被人群簇拥着，像被迎来的英雄。

　　“我这里有，我烟瘾大，我用油布包着，还有火柴……”

　　“老侯同志，我代表同志们谢谢你了！”周恩来动了感情，声音比往常提高许多。

　　一条薄军被展开了。周恩来亲自扯起一角：“举起来，不要举太高，朝东南斜点，好！”薄军被遮在毛泽东头上，像一顶帐篷。

　　警卫员钻到被子下，把一支烟插入毛泽东右手的两指间。毛泽东似乎根本没注意周围发生的一切，目光淡漠，眉头微蹙，鼻翼到嘴角间有两道严厉的斜纹。他本能地将烟送到唇际，刚一叼稳便朝警卫员凑过去，可是，火柴没有划燃。

　　警卫员手抖得厉害，喘不过气，背后什么东西压得慌，那是无数目光！

　　嚓！手心里闪过一道亮，那只叼了香烟的嘴又凑过来。可是，同前三次一样，火光只一闪便熄灭了。

　　毛泽东淡漠的两眼却燃起了火，那是停止思考的特征。警卫员身不由己哆嗦了一下。果然，毛泽东发作了：“你蠢！老子不要你，你滚！”

　　毛泽东发火是分程度的。一般发火只骂声“你蠢”，盛怒之下会自称“老子”，大发雷霆才会骂出“你滚”或“你滚蛋”。这一次，毛泽东把这三句话一口气全骂了出来。

　　警卫员吓呆了，痴痴地没有“滚”。周恩来急了，怕惹毛泽东发更大的火。他腾出一只手一扯：“你出来，出来！”他回头望住自己的卫士：“银桥，你去，沉住气！”

　　李银桥拿过火柴，一低头，钻入被子下。

　　“嚓！”火柴一闪亮，马上又熄灭了。刷，汗水立刻从他额头沁出来。

　　“两根！三根！三根火柴一起划！”周恩来提醒，一边用身体去挡那斜吹来的风雨。

　　李银桥捏出一撮火柴，可能不止七八根，沉住气用力一划，噗——！那火花最初绽开像蒜瓣，在不足十分之一秒的时间里便膨胀成一整头大蒜那么大。火舌一下子蹿上来，李银桥猝不及防，眉梢一灼，便闻到燎毛的气味。他立刻又感到手指炙痛、痛入肺腑。但他咬牙忍住了，没有丢下火柴。他仿佛听到手指的皮肉在嵫嗞响，但他没有看。他眼前只有那一支粉笔状的纸烟，伸过来，伸过来……终于，那纸烟燃出圆圆的深红的火头，火头上袅袅地升起颤抖的青烟。他吁口气，把还在燃烧的一撮火柴棍一下子握入手心，紧紧攥住不动。疼痛驱走了紧张，他舒服得直哆嗦。

　　干部战士们一堆一伙站着，不敢近前也不肯远离。他怎么想？一边是七个旅的追兵，一边是洪水咆哮的黄河岔。过了黄河可以获得安全。可是……他怎么想？子弹在头上飞掠，有两名战士中了弹。一名不声不响地倒下去，停止了呼吸。另一名沉静地捂住左臂，鲜血从指缝间缓缓淌出。没有中弹的人们不躲不闪，就那么直立着，紧紧盯着毛泽东和他嘴上的香烟。那烟头开始闪耀，吸得好狠哪！眼睁睁看着那截烟灰在伸长，折断，跌落……

　　毛泽东似乎屏住了呼吸，鼻孔里流出两股青烟，才流出不多一段，又突然被抽回去大部分；然后又缓缓向外流，然后又猛烈抽回去……终于，一根又粗又长的烟柱从他嘴巴里冲出，一直撞在湿漉漉的黄土地上，撞碎了，向四面八方弥漫。

　　紧接着，香烟又举到唇际，烟头闪耀，还是吸得那么深，那么狠，烟灰一个劲地延伸，然后折断，然后跌落……

　　蓦地，毛泽东立起了身，那支烟头奋力掼在地下，用脚踩去。嘴里进出一声：“不过黄河！”

　　队伍起了一阵喧哗，像阵风吹过阔叶林。马上又安静下来。静得庄严，静得悲壮。

　　“放心跟我走，老子不怕邪！”毛泽东从来不曾这样冲动、亢奋。他用讥嘲的目光朝敌人射击的山头瞟一眼，从容走上黄河岔的堤岸。不紧不慢，顺堤向西北方向走去。

　　卫士和警卫人员从惊愕中突然惊醒，呼啦一下围过去，想把毛泽东围在中心。

　　“哪个？”毛泽东瞪起眼，那眼神吓人，没有哪个敢违抗。

　　“退下！”

　　卫士和警卫人员立刻都止了步。

　　周恩来望望山头，快步追上，走在毛泽东左侧偏后。他的卫士立刻明白了，周恩来的身体是挡在敌人枪口与毛泽东之间。李银桥一声不响，立刻追上去，在周恩来的身后，将身体横开，像靶标一样完全展开在敌人的枪口下……

　　最初，还有两颗子弹钻入毛泽东脚下，距离不超过二米。随后，奇迹发生了：身后身侧那些山头，枪炮忽然停息；敌人的停了，我们的也停了。大地哑了一般静！

　　只有河水没有停，只有毛泽东没有停。河水在身边流，毛泽东在堤上走。永远不紧不慢，永远是旁若无人。他的身后，跟了越来越有信心的二三百人。七个旅的追兵——正因为有七个旅才更不敢相信眼前发生的一切——目瞪口呆，恍若梦中。就那么眼睁睁看着毛泽东在堤岸上走了三百多米，翻过一个小土岗，不见了。

（1）课文选自________，作者是________，当代________。

（2）选文运用了许多细节描写，请找出一处，并谈谈这些细节描写的妙处或用处。

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（3）“毛泽东轻轻喃一声，像吹口气那么轻。几百人的队伍里立刻像刮起一阵风。”谈谈你对这句话的理解。

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（4）选文中写毛泽东骂人发脾气，是不是有损他的形象？为什么？

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（5）从容应对紧急情况也是一种优秀品质。你是否有过化险为夷的经历？你在危急关头是否镇定自如？请把你的类似经历告诉同学们。

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七月初，赤日炎炎，我们却裹上了棉大衣。
面前是一条地道。越走越深，越走越黑，越走越冷。阴风不知从何处吹来，刺入骨里，令人从心底发出阵阵颤栗。
这是日本军队的一个秘密工厂，建于20世纪的30年代。在东北的中苏边境，这样的日军秘密工事共有15处。那年月，他们占领了东北，苦心经营了这批工事，准备进攻苏联。我们走进的这一个，建在内蒙古海拉尔市地下，称作“海拉尔军事要塞”。
海拉尔要塞的真实面目，至今仍未全部探明。因为它太大、太深了。罗瑞卿、陈锡联等我军高级将领亲临视察，感慨万千。军方专业人士评价说，海拉尔要塞地下工事之完备、建筑之复杂、规模之庞大、施工质量之高，即使以今天的眼光来看，也是一流的军事工程，称得上是一个“步兵、炮兵、工兵、防化兵、装甲兵等合成兵种永久性的防御要塞”。
走在这阴暗的千米隧洞时，我犹如跌入历史的死角。经过那些冰冷的洞窟，我触摸到了战争、阴谋和死亡，还闻到了血腥和狼子呼吸的气息。
我看到每一个房间门口上方都写着规整的汉字。这些汉字简约、清晰，充溢着古意，写着“栖”字的，是士兵的宿舍；写着“诊”字的，是医务所；有“患”字的，是病房；有“信”字的，是通讯站；“炊”字下面，是食堂所在；“将”字所标，是将校休息室……
看着这些汉字，我灵魂间有一种莫名的震颤。
这就是那个与我们“同文同种”的民族！这就是那个对我们的历史、书法、饮食和茶艺充满了敬意和热爱的民族！他们写着汉字，用着汉字，心里想的却是灭绝汉族！
站在这些汉字下面，我似乎来到了一支日本军团的前面，他们强悍而野蛮，好战而阴险，野心勃勃而又充满心机。如果说，强盗也有宁馨儿，那么，海拉尔要塞就是日军的宁馨儿。你看，这里暗道无数，机关相连，四通八达；这里屯兵居将，灭火退水，可攻可守；这里设施齐全，储备充足，久居无虞……
海拉尔要塞和所有日军秘密工事一样，都是在枪口威逼下，中国老百姓用生命去筑就的。仅此一地，日军就征集了数万名中国劳工。工程延续了4年，中国人的死亡也延续了4年。每天，都有累死、病死和被打死的劳工，被日军装上汽车，运到海拉尔河北岸的沙地里掩埋。地下的工事一天天延伸，沙地尸骨便一天天堆积。工程结束时，日军为了保密，竟将活着的劳工集中起来，用机枪全部射杀！
在海拉尔河北岸，人们发现有数具尸体的肩胛骨，被铁链穿在一起；还有的尸骨，口眼大张，这明明是被活埋前，我们的同胞在挣扎，在怒吼……中国劳工中，只有一个名叫张玉甫的男子冒死逃出，其余数万青壮年，都活活死在了日军的机枪声中！
“万人坑”，这就是海拉尔的“万人坑”。江南有这样的“万人坑”，中原有这样的“万人坑”，东北也有这样的“万人坑”。日军何其凶残，我们同胞的生命在其眼中，又何其低贱！在异族的枪口下，他们如蚁，如草，顷刻间，数万生灵化为白骨之山！
走在这没有尽头的隧道里，我心里燃烧着一团火。对于日军的仇恨，我从没有今天这样深刻与新鲜。尤其令我难解的是，大海对面，至今有人拒不承认这段侵略史的存在！这样的邻居，你能放心吗？
好在，这地下的死亡工程可以作证，这海拉尔河北岸的累累白骨可以作证！
走出黑暗的隧道，来到草原的蓝天白云下，我感到有些眩晕。我猛然想到，我们是不是有些麻木了？开着丰田轿车，用着东芝冰箱，享受着三菱空调，在惬意中，我们是不是遗忘了什么？我们这一代尚且如此，下一代、再下一代呢？曾被日寇奴役的中国人，很需要上上课，很需要有历史来敲打敲打。
海拉尔，就是这样一个无言的课堂。
【小题1】为什么文章开头强调“七月初，赤日炎炎，我们却裹上了棉大衣”？（2分）
答：                                                                    
【小题2】如何理解文中第一处画横线语句的含义？（2分）
答：                                                                    
【小题3】文中第二处画线句子使用了排比的修辞手法，表达了作者怎样的感情？（2分）
答：                                                                    
【小题4】“对于日军的仇恨，我从没有今天这样深刻与新鲜。”句中加点词“深刻”、“新鲜”，应如何理解？（3分）
答：                                                                      
                                                                           
【小题5】读了本文，你对题目“无言的课堂”有何认识？请简要分析。（3分）
答：                                                                       

七月初，赤日炎炎，我们却裹上了棉大衣。

面前是一条地道。越走越深，越走越黑，越走越冷。阴风不知从何处吹来，刺入骨里，令人从心底发出阵阵颤栗。

这是日本军队的一个秘密工厂，建于20世纪的30年代。在东北的中苏边境，这样的日军秘密工事共有15处。那年月，他们占领了东北，苦心经营了这批工事，准备进攻苏联。我们走进的这一个，建在内蒙古海拉尔市地下，称作“海拉尔军事要塞”。

海拉尔要塞的真实面目，至今仍未全部探明。因为它太大、太深了。罗瑞卿、陈锡联等我军高级将领亲临视察，感慨万千。军方专业人士评价说，海拉尔要塞地下工事之完备、建筑之复杂、规模之庞大、施工质量之高，即使以今天的眼光来看，也是一流的军事工程，称得上是一个“步兵、炮兵、工兵、防化兵、装甲兵等合成兵种永久性的防御要塞”。

走在这阴暗的千米隧洞时，我犹如跌入历史的死角。经过那些冰冷的洞窟，我触摸到了战争、阴谋和死亡，还闻到了血腥和狼子呼吸的气息。

我看到每一个房间门口上方都写着规整的汉字。这些汉字简约、清晰，充溢着古意，写着“栖”字的，是士兵的宿舍；写着“诊”字的，是医务所；有“患”字的，是病房；有“信”字的，是通讯站；“炊”字下面，是食堂所在；“将”字所标，是将校休息室……

看着这些汉字，我灵魂间有一种莫名的震颤。

这就是那个与我们“同文同种”的民族！这就是那个对我们的历史、书法、饮食和茶艺充满了敬意和热爱的民族！他们写着汉字，用着汉字，心里想的却是灭绝汉族！

站在这些汉字下面，我似乎来到了一支日本军团的前面，他们强悍而野蛮，好战而阴险，野心勃勃而又充满心机。如果说，强盗也有宁馨儿，那么，海拉尔要塞就是日军的宁馨儿。你看，这里暗道无数，机关相连，四通八达；这里屯兵居将，灭火退水，可攻可守；这里设施齐全，储备充足，久居无虞……

海拉尔要塞和所有日军秘密工事一样，都是在枪口威逼下，中国老百姓用生命去筑就的。仅此一地，日军就征集了数万名中国劳工。工程延续了4年，中国人的死亡也延续了4年。每天，都有累死、病死和被打死的劳工，被日军装上汽车，运到海拉尔河北岸的沙地里掩埋。地下的工事一天天延伸，沙地尸骨便一天天堆积。工程结束时，日军为了保密，竟将活着的劳工集中起来，用机枪全部射杀！

在海拉尔河北岸，人们发现有数具尸体的肩胛骨，被铁链穿在一起；还有的尸骨，口眼大张，这明明是被活埋前，我们的同胞在挣扎，在怒吼……中国劳工中，只有一个名叫张玉甫的男子冒死逃出，其余数万青壮年，都活活死在了日军的机枪声中！

“万人坑”，这就是海拉尔的“万人坑”。江南有这样的“万人坑”，中原有这样的“万人坑”，东北也有这样的“万人坑”。日军何其凶残，我们同胞的生命在其眼中，又何其低贱！在异族的枪口下，他们如蚁，如草，顷刻间，数万生灵化为白骨之山！

走在这没有尽头的隧道里，我心里燃烧着一团火。对于日军的仇恨，我从没有今天这样深刻与新鲜。尤其令我难解的是，大海对面，至今有人拒不承认这段侵略史的存在！这样的邻居，你能放心吗？

好在，这地下的死亡工程可以作证，这海拉尔河北岸的累累白骨可以作证！

走出黑暗的隧道，来到草原的蓝天白云下，我感到有些眩晕。我猛然想到，我们是不是有些麻木了？开着丰田轿车，用着东芝冰箱，享受着三菱空调，在惬意中，我们是不是遗忘了什么？我们这一代尚且如此，下一代、再下一代呢？曾被日寇奴役的中国人，很需要上上课，很需要有历史来敲打敲打。

海拉尔，就是这样一个无言的课堂。

1.为什么文章开头强调“七月初，赤日炎炎，我们却裹上了棉大衣”？（2分）

答：                                                                    

2.如何理解文中第一处画横线语句的含义？（2分）

答：                                                                    

3.文中第二处画线句子使用了排比的修辞手法，表达了作者怎样的感情？（2分）

答：                                                                    

4.“对于日军的仇恨，我从没有今天这样深刻与新鲜。”句中加点词“深刻”、“新鲜”，应如何理解？（3分）

答：                                                                      

5.读了本文，你对题目“无言的课堂”有何认识？请简要分析。（3分）

答：                                                                       

课外语段练习。

送报纸的少年

放暑假的时候，给我家送报的换成了一个十七八岁的少年。我家住6楼，每天清早8点多钟的时候，便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了，不论晴天雨天，他都来得很准时。门没开的时候，他轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊一声：“万老师，报纸来了!”

我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨5点就起床，每天要为两百多户人家送报，而且都是楼房住户，他每天要爬一万八千多级台阶。

骄阳似火，送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早，他的短袖衬衣就湿透了一大截，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着一双清亮的眼睛，见人就腼腆地笑着诉他的日子似乎无忧无虑。

7月下旬的一天，少年来送报时对我说：“今天报上刊登了高考录取分数线!”我说了声谢谢。少年便下楼去了。这时，我那儿子闻声从床上翻起，接过报纸急匆匆地翻阅，高兴地说：“妈，我可以上邮电大学了!”我既高兴，又对儿子的那种少爷做派很不满意。8点多钟了还穿着睡衣，卧室里空调还在呼呼作响。每天几乎都是这样，千呼万唤才起床洗漱，然后，打开电视，靠在沙发上一边饮酸牛奶，一边不停地换电视频道……我说：“高考完了可以休整休整，但不能天天这样睡懒觉，一个青年有没有志气抱负，就看他能不能早起床！”

儿子不屑地说：“你那观念早过时了!”

我说：“你看看人家那送报的少年，每天5点就起床了!”

儿子笑得更嚣张：“他是干什么的?我是干什么的?我是新世纪的第一代天之骄子，我进了大学，还要攻读硕士、博士，还要出国留学!”

一个大雨滂沱的日子，送报的少年头一次误点了。上午9点半钟，才出现在我家门口，他浑身衣服湿透了，像一个落汤鸡，胳膊肘上有一道摔伤的血痕，报纸也打湿了一角。他像一个做了错事的孩子嗫嚅着说：“对不起，我摔了一跤，自行车也不能转了，连报纸也弄湿了……”我刚说了声“没关系”，儿子却夺过报纸狠狠地二摔：“换份干的来，这份不能看!”我一边解围，一边把儿子推进房里。

转眼到了8月底，儿子接到邮电大学的入学通知书，高高兴兴地清点行囊准备上学了。这天8点刚过，送报的少年准时出现在门口了，他把报纸交给我后，笑吟吟地说：“万老师，从明天起，这报纸还是由我爸爸送。”

我随口问：“那你呢?”

少年说：“我被北京大学录取了，明天去上学。”

我惊讶得不知说什么好。那少年又补充道：“我爸是个下岗工人，身体不太好，以后若送迟了，您多包涵!”

少年深深地朝我鞠了一躬，便下楼去了。

1.细读全文，理解其层次，写出文中显示小说情节发展的标志性语言。

开端：__________   发展：__________   高潮和结局:__________

2.从构思看，小说以“我”为叙述者来描写主人公，小说还运用了__________这种手法来表现主人公。

3.引出全文的主要内容并为情节的发展埋下伏笔的是少年说的哪一句话?

4.文章结尾处画横线的句子在小说内容上主要有这样两个方面的表达作用：

(1)__________  (2)__________

5.下面有三个小题，请你任选一个(在其序号上打钩)并答题。

①从这篇小说中找出一例，说明语言的描写是为表现人物服务的。②从这篇小说中找出一例，说明行动的描写是为表现人物服务的。③从这篇小说中找出一例，说明环境的描写是为表现人物服务的。

上世纪七十年代的石油危机和本世纪由美国次贷危机引发的全球性金融危机都给世界的经济带来严重的冲击、造成了不可估量的损失。

请阅读下列材料回答问题：

材料一  下图为中国未来石油供需状况

材料二  2007年11月5日，中国石油A股在国内上市发行，引发股民投资石油热潮。之后数月，中石油的股票价格在很大程度上影响着中国股市的起伏波动。

材料三  新华社2006年5月26日电  中国——哈萨克斯坦石油管道（西起哈萨克斯坦的阿塔苏，东至中国的阿拉山口）昨日起正式对华输油。北京时间凌晨3时10分左右，原油开始抵达中国新疆阿拉山口计量站。这历史性地标志着中国首次实现以管道方式从境外进口原油。

材料四  下图为中国石油输入线分布图示意图

其中①线路为我国现在的石油输入线，②线路为我国规划设计中的中缅石油输入线。

材料五  世界几种能源使用量年均增长图和我国部分地区风能分布图

（1）从材料一看出，我国未来10年石油的供需特点是                。

（2）从地理角度分析中国股民“投资石油热潮”的原因。

（3）比较中缅石油管道与中哈石油管道，下列选项中符合中缅石油管道线路特点的有（多选）

        A．纬度低，气温高，管道通畅性好

B．山河相间，地形起伏大，管道铺设困难

C．途经云贵高原，地形平坦，工程量小

D．中国境内石油冶炼加工能力和管道输送的基础设施配套好

E．中国境内缺乏石油冶炼加工和输送的基础设施

（4）简述世界能源的增长特点和我国风能分布状况。

        A．增长特点                                    B．风能分布状况

（5）假定世界各金融市场在当地时间上午9时开市，下午5时闭市，下列各组金融中心能保证24小时进行石油期货交易的是

        A．法兰克福、新加坡（104°E）、伦敦

B．伦敦、香港、旧金山（122.5°W）

C．伦敦、东京、纽约

D．东京、洛杉矶、纽约

材料六  20世纪70年代，受中东石油危机等影响，美国经济陷入困境。从1973年12月持续到1975年5月，GDP下降了5.7%，工业生产下降了15.1%……1974年消费物价上涨11.4%，1975年上涨11%。

——摘自韩德强《世界经济危机史简述》

材料七 

里根时期美国经济增长速度表

——摘自《普通高中课程标准试验教科书·必修二（人民版）》

运用历史知识回答：

（6）依据材料六概括20世纪70年代美国经济出现的主要问题。结合所学知识，分析这一问题给美国的国际地位及外交战略带来的影响。

（7）针对70年代的经济危机，里根政府采取了哪些应对的政策？材料七所反映的美国经济整体发展呈怎样的趋势？

材料八  2008年9月15日，拥有158年历史的华尔街第四大投资银行雷曼兄弟公司向法庭提交破产保护申请。伴随着雷曼兄弟申请破产，美林被美国银行的收购，AIG依靠政府的救援勉强维持，曾经不可一世的华尔街金融巨头纷纷倒下，华尔街正遭遇“金融飓风”

材料九  在世界经济一体化的大背景下，国际金融市场相互作用影响的关系越来越紧密，华尔街的金融危机使全球金融体系出现系统性风险，很难有国家能在这种情况下独善其身。面对百年一遇的金融风暴，各国政府、央行纷纷紧急出台救市措施，连手应对危机。中国央行两次紧急下调存贷款基准利率和存款准备金率“二率”，也可以看成是全球央行联手应对动荡金融形势行动的一部分，充分体现了中国政府负责任的态度。

运用政治常识回答：

（8）世界各国为什么要联手解决金融危机？

（9）我国政府加强宏观调控的必要性？

课外阅读

李清照新传（节选）

尽管李清照“才高学博，近代鲜伦”，又恰恰处在朝政腐败、社会动乱、四郊多垒、民不聊生的时代，但是作为一位上层妇女，她不可能为国为民建立其他功业，而凡是在当时条件下能够做到的，她都作出了最大限度的奉献。她的睿智和赤诚，在毫无功利目的的情况下，全部倾注于各种形式的文学创作和著述。令人遗憾的是，她原来卷帙富赡的文集多已散佚，留存至今的只是很少的一部分，真实可靠和较可靠的作品只有词五十来首，诗歌十五六首和少量的断句，文六七篇。

然而，作家贡献和影响的大小并不完全取决于作品数量的多寡。李清照正是以她虽少却好的作品奠定了词坛大家的地位。人们将其列入“词家三李”之一，并有“男中李后主，女中李易安”的说法，仿佛除了李白和李煜没有第三个人能与她相提并论。“清照的《漱玉词》，每一首都是冰莹玉润，令人把玩不忍释手。有人说她的词如‘大珠小珠落玉盘’，这个比喻是很确切的。”“李清照是北宋末年最伟大的词人；她是乐府词坛最有力的健将，乐府词的发展，至她始达于最高的造诣与成功。她的词把她抬到文学史上最金贵的一个地位，她的词不仅具有谐协的声律、美妙的字句，完成了词的形体美；而且能不露痕迹，自然地把她的意境情感在词里尽量表现出来。乐府词至李清照，其技巧与运用，可谓尽善尽美了。清照的词是最能够表现女性的优美的情调的。以前一切男性词人所代写的‘闺情’，所代写的‘妇人语’，放在清照面前，都要黯然失色。她没有一首词不是精金粹玉之作，她是太高绝一时了，庸才的作家是绝不能追得上的。无数的词人诗人，写着无数的离情闺怨的诗词；他们一大半是代女主人翁立言的，这一切的诗词，在清照之前，直如粪土似的无可评价。”“李清照词，其独到处，在既经音律锤炼之后，犹能出之以自然。此为前辈作家所未历之境。故李氏尝品题北宋词家及其制作，无一完善之评。”“她的词虽存四五十阕，然其天才之卓异，亦足震烁词坛，使人惊赏不止。她对于前辈作家，多致其不满之意，可见她当年眼界之高，几乎无一理想的作家，足供她的模型了。她的词最能表现出女性的美来，其幽媚婉柔流畅，机杼天成，非时辈所能企及。”“易安词在有宋诸名家中，自有其精神面目。晏殊之和婉，欧阳修之深美，张先之幽隽，柳永之绵博，苏轼之超旷，秦观之凄迷，晏几道之高秀，贺铸之瑰丽，举不足以限之。大抵于芬馨之中，有神骏之致，适以表现其胸怀襟韵，而早期灵秀，晚岁沉健，则又因年因境而异。而其善于铸寻常言语，善用成语，善用叠字至十四字之多，皆足以见其开辟之才也。”

以上是对李清照词的部分较有代表性的评语，对其诗文成就及社会价值和地位的评价，则可以下述诸家评语为代表：“（李清照）自少年便有诗名，才力华赡，逼近前辈。在士大夫中已不多得，若本朝妇人，当推文采第一。”“本朝女妇之有文者，李易安为称首，诗之典赡，无愧于古之作者。”“（李易安）有才思，文章落纸，人争传之。”“（文叔之女）其文淋漓曲折，笔墨不减乃翁。‘中郎有女堪传业’，文叔之谓也。”“她在文学史上的地位，已经与伟大的骚人屈原，诗人陶潜、杜甫并垂不朽了。她不仅在女性里面是第一大作家，她的文名与作品，已经与世界永存了。”“李易安固不仅为妇女中之能文杰出者，即在各时代的诗人中，她所占的地位也不能在陶潜、李、杜及欧阳修、苏轼之下。”“李清照是宋代最伟大的一位女诗人，也是中国文学史上最伟大的一位女诗人，今所传的诗词不过寥寥数十首而已。”“在我国古代的文学史上，李清照可以说是女诗人中最为杰出的一个。长期的封建社会埋没了无数有才能的妇女。因此，我们应该特别重视李清照这样的作家。她的杰出的成就是我国封建社会妇女的才能不可磨灭的标志。”“历史上有名的女性，便单就中国而论，如像卓文君，如像蔡文姬，如像武则天，如像李清照，她们的才力也并不亚于男人，而她们之所以能够成人，乃至成为男性以上的人，就因为她们是不肯服从男性中心道德的叛逆的女性。”

（选自陈祖美《李清照新传》，有删节）

1.下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）

A．李清照的文学创作和著述十分丰富，但是因各种原因存留下来的作品不多，而这其中有些作品可能还不是她本人之作。

B．李清照处在社会动乱、民不聊生的时代，这使她不可能建立为国为民的大功业，只能把精力倾注于文学创作和著述上。

C．后人给李清照的词以很高的评价，把她列入“词家三李”，说明只有李白和李煜能够达到她的高度，其他人则难以并列。

D．本文中作者主要是从前人对李清照评价的角度来写李清照的，主要是对李词的成就、其诗文成就及社会价值和地位的评价。

E．李清照以前的一些男性词人创作的词，在写“闺情”“妇人语”上，都是代女主人公立言，难以表达出离情闺怨。

2.作为一代女词人，李清照在词的创作上作出了哪些贡献？请概括说明。

3.评价认为，“易安词在有宋诸名家中，自有其精神面目”，你怎样看待这一评价？请联系全文，从某一个方面谈谈你的理解和看法。

第七部分 热学

热学知识在奥赛中的要求不以深度见长，但知识点却非常地多（考纲中罗列的知识点几乎和整个力学——前五部分——的知识点数目相等）。而且，由于高考要求对热学的要求逐年降低（本届尤其低得“离谱”，连理想气体状态方程都没有了），这就客观上给奥赛培训增加了负担。因此，本部分只能采新授课的培训模式，将知识点和例题讲解及时地结合，争取让学员学一点，就领会一点、巩固一点，然后再层叠式地往前推进。

一、分子动理论

1、物质是由大量分子组成的（注意分子体积和分子所占据空间的区别）

对于分子（单原子分子）间距的计算，气体和液体可直接用，对固体，则与分子的空间排列（晶体的点阵）有关。

【例题1】如图6-1所示，食盐（N_aCl）的晶体是由钠离子（图中的白色圆点表示）和氯离子（图中的黑色圆点表示）组成的，离子键两两垂直且键长相等。已知食盐的摩尔质量为58.5×10^－3kg/mol，密度为2.2×10³kg/m³，阿伏加德罗常数为6.0×10²³mol^－1，求食盐晶体中两个距离最近的钠离子中心之间的距离。

【解说】题意所求即图中任意一个小立方块的变长（设为a）的倍，所以求a成为本题的焦点。

由于一摩尔的氯化钠含有N_A个氯化钠分子，事实上也含有2N_A个钠离子（或氯离子），所以每个钠离子占据空间为 v = 

而由图不难看出，一个离子占据的空间就是小立方体的体积a³ ，

即 a³ =  = ，最后，邻近钠离子之间的距离l = a

【答案】3.97×10^－10m 。

〖思考〗本题还有没有其它思路？

〖答案〗每个离子都被八个小立方体均分，故一个小立方体含有×8个离子 = 分子，所以…（此法普遍适用于空间点阵比较复杂的晶体结构。）

2、物质内的分子永不停息地作无规则运动

固体分子在平衡位置附近做微小振动（振幅数量级为0.1），少数可以脱离平衡位置运动。液体分子的运动则可以用“长时间的定居（振动）和短时间的迁移”来概括，这是由于液体分子间距较固体大的结果。气体分子基本“居无定所”，不停地迁移（常温下，速率数量级为10²m/s）。

无论是振动还是迁移，都具备两个特点：a、偶然无序（杂乱无章）和统计有序（分子数比率和速率对应一定的规律——如麦克斯韦速率分布函数，如图6-2所示）；b、剧烈程度和温度相关。

气体分子的三种速率。最可几速率v_P ：f(v) = （其中ΔN表示v到v +Δv内分子数，N表示分子总数）极大时的速率，v_P == ；平均速率：所有分子速率的算术平均值， ==；方均根速率：与分子平均动能密切相关的一个速率，==〔其中R为普适气体恒量，R = 8.31J/(mol.K)。k为玻耳兹曼常量，k =  = 1.38×10^－23J/K 〕

【例题2】证明理想气体的压强P = n，其中n为分子数密度，为气体分子平均动能。

【证明】气体的压强即单位面积容器壁所承受的分子的撞击力，这里可以设理想气体被封闭在一个边长为a的立方体容器中，如图6-3所示。

考查yoz平面的一个容器壁，P =            ①

设想在Δt时间内，有N_x个分子（设质量为m）沿x方向以恒定的速率v_x碰撞该容器壁，且碰后原速率弹回，则根据动量定理，容器壁承受的压力

 F ==                            ②

在气体的实际状况中，如何寻求N_x和v_x呢？

考查某一个分子的运动，设它的速度为v ，它沿x、y、z三个方向分解后，满足

v² =  +  + 

分子运动虽然是杂乱无章的，但仍具有“偶然无序和统计有序”的规律，即

 =  +  +  = 3                    ③

这就解决了v_x的问题。另外，从速度的分解不难理解，每一个分子都有机会均等的碰撞3个容器壁的可能。设Δt = ，则

 N_x = ·3N_总 = na³                         ④

注意，这里的是指有6个容器壁需要碰撞，而它们被碰的几率是均等的。

结合①②③④式不难证明题设结论。

〖思考〗此题有没有更简便的处理方法？

〖答案〗有。“命令”所有分子以相同的速率v沿+x、−x、+y、−y、+z、−z这6个方向运动（这样造成的宏观效果和“杂乱无章”地运动时是一样的），则 N_x =N_总 = na³ ；而且v_x = v

所以，P =  = ==nm = n

3、分子间存在相互作用力（注意分子斥力和气体分子碰撞作用力的区别），而且引力和斥力同时存在，宏观上感受到的是其合效果。

分子力是保守力，分子间距改变时，分子力做的功可以用分子势能的变化表示，分子势能E_P随分子间距的变化关系如图6-4所示。

分子势能和动能的总和称为物体的内能。

二、热现象和基本热力学定律

1、平衡态、状态参量

a、凡是与温度有关的现象均称为热现象，热学是研究热现象的科学。热学研究的对象都是有大量分子组成的宏观物体，通称为热力学系统（简称系统）。当系统的宏观性质不再随时间变化时，这样的状态称为平衡态。

b、系统处于平衡态时，所有宏观量都具有确定的值，这些确定的值称为状态参量（描述气体的状态参量就是P、V和T）。

c、热力学第零定律（温度存在定律）：若两个热力学系统中的任何一个系统都和第三个热力学系统处于热平衡状态，那么，这两个热力学系统也必定处于热平衡。这个定律反映出：处在同一热平衡状态的所有的热力学系统都具有一个共同的宏观特征，这一特征是由这些互为热平衡系统的状态所决定的一个数值相等的状态函数，这个状态函数被定义为温度。

2、温度

a、温度即物体的冷热程度，温度的数值表示法称为温标。典型的温标有摄氏温标t、华氏温标F（F = t + 32）和热力学温标T（T = t + 273.15）。

b、（理想）气体温度的微观解释： = kT （i为分子的自由度 = 平动自由度t + 转动自由度r + 振动自由度s 。对单原子分子i = 3 ，“刚性”〈忽略振动，s = 0，但r = 2〉双原子分子i = 5 。对于三个或三个以上的多原子分子，i = 6 。能量按自由度是均分的），所以说温度是物质分子平均动能的标志。

c、热力学第三定律：热力学零度不可能达到。（结合分子动理论的观点2和温度的微观解释很好理解。）

3、热力学过程

a、热传递。热传递有三种方式：传导（对长L、横截面积S的柱体，Q = KSΔ