科目:czls 来源:2014届甘肃省成县苇子沟学校七年级下学期期中考试历史试卷(解析版) 题型:选择题
建国初期,毛泽东曾说“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶……但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”为了扭转这一局面,我国在“一五”计划中决定( )
A. 集中主要力量发展重工业 B.加速实现手工业的合作化
C. 逐步改造资本主义工商业 D.大力发展轻工业
科目:czls 来源:2015届福建漳州三中厦大附中八年级下期中联考历史试卷(解析版) 题型:选择题
建国初期,毛泽东曾说“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶……但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”为了扭转这一局面,我国在“一五”计划中决定( )
A、集中主要力量发展重工业 B、逐步实现对手工业的社会主义改造
C、逐步改造资本主义工商业 D、大力发展轻工业
科目:czls 来源: 题型:单选题
科目:czls 来源:山东省期中题 题型:单选题
科目:czls 来源: 题型:
建国初期,毛泽东曾说“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶……但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”为了扭转这一局面,我国在“一五”计划中决定
A.集中主要力量发展重工业 B.加速实现手工业的合作化
C.逐步改造资本主义工商业 D.大力发展轻工业
科目:czls 来源:2011—2012学年辽宁省丹东七中八年级下学期期中测试历史试卷(带解析) 题型:单选题
建国初期,毛泽东曾说“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶……但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”为了扭转这一局面,我国在“一五”计划中决定( )
| A.集中主要力量发展重工业 | B.加速实现手工业的合作化 |
| C.逐步改造资本主义工商业 | D.大力发展轻工业 |
科目:czls 来源:2011-2012学年甘肃省成县苇子沟学校七年级下学期期中考试历史试卷(带解析) 题型:单选题
建国初期,毛泽东曾说“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶……但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”为了扭转这一局面,我国在“一五”计划中决定( )
| A.集中主要力量发展重工业 | B.加速实现手工业的合作化 |
| C.逐步改造资本主义工商业 | D.大力发展轻工业 |
科目:czls 来源:2011-2012学年安徽桐城黄冈初中八年级下学期阶段(二)历史试卷(带解析) 题型:单选题
建国初期,毛泽东曾说“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶……但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”为了扭转这一局面,我国在“一五”计划中决定( )
| A.集中主要力量发展重工业 | B.加速实现手工业的合作化 |
| C.逐步改造资本主义工商业 | D.大力发展轻工业 |
科目:czls 来源:2014-2015学年辽宁丹东七中八年级下期中历史试卷(解析版) 题型:选择题
建国初期,毛泽东曾说“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶……但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”为了扭转这一局面,我国在“一五”计划中决定( )
A. 集中主要力量发展重工业 B.加速实现手工业的合作化
C. 逐步改造资本主义工商业 D.大力发展轻工业
科目:czls 来源:2014-2015学年安徽涡阳五中南校八年级下期中历史试卷(解析版) 题型:选择题
建国初期,毛泽东曾说“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶……但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”为了扭转这一局面,我国在“一五”计划中决定( )
A. 集中主要力量发展重工业 B.加速实现手工业的合作化
C. 逐步改造资本主义工商业 D.大力发展轻工业
科目:czls 来源:2014-2015学年山东烟台第五中学八年级下期中历史试卷(解析版) 题型:选择题
建国初期,毛泽东曾说“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶,但一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”为了扭转这一局面,我国在“一五”计划中决定( )
A. 集中主要力量发展重工业 B.加速实现手工业的合作化
C. 逐步改造资本主义工商业 D.大力发展轻工业
科目:czls 来源:2015-2016学年甘肃省敦煌市八年级下期期末考试历史试卷(解析版) 题型:选择题
建国初期,毛泽东曾说“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶……但是,一辆汽车.一架飞机.一辆坦克.一辆拖拉机都不能造。”为了扭转这一局面,我国在“一五”计划中决定()
A.集中主要力量发展重工业
B.加速实现手工业的合作化
C.逐步改造资本主义工商业
D.大力发展轻工业
科目:czls 来源:2015-2016学年甘肃武威县五中八年级5月月考历史试卷(解析版) 题型:选择题
建国初期,毛泽东曾说“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶。但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”为了扭转这一局面,我国在 “一五”计划中决定( )
A. 集中主要力量发展重工业 B. 加速实现手工业的合作化
C. 逐步改造资本主义工商业 D. 大力发展轻工业
科目:czls 来源:2015-2016学年四川省达州市达川区八年级下期期末历史试卷(解析版) 题型:选择题
建国初期,毛泽东曾说“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶……但是,一辆汽车.一架飞机.…辆坦克.扭转这一局面,我国在“一五”计划中决定
一辆拖拉机都不能造。”为了
A.集中主要力量发展重工业
B.加速实现手工业的合作化
C。逐步改造资本主义工商业
D.大力发展轻工业.
科目:gzzz 来源: 题型:
材料一 “十一五“期间,国家开展了多项以改善民生为重点的社会建设。2011年“两会”前夕,半月谈社情民意调查中心开展了民生改善建设满意度调查(选“1”为非常不满意,选“5”为非常满意,分数越高,满意度越高)。调查统计结果如下图:
“十一五”期间改善民生的社会建设满意度
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材料二 推进民生建设,必须全面深化改革,更加重视改革顶层设计和总体规划。“顶层设计”概念来自工程学,是一个系统论的方法,要求从全局出发,对工程项目的各个层次、要素进行统等考虑。将这一概念引入制定国家发展战略层面,意在强调对待政治经济生活中的一切问题要探究最根本原因,追根溯源,在最高的层次上发现解决问题的办法。在这一理念指导下,中央经济工作会议在对2011年各项改革的具体部署上,将收入分配改革放在首位。会议明确提出,要研究制定收入分配改革方案,努力扭转收入差距扩大趋势,以提高人民群众幸福指数。
(1)读材料一,从中你能获得哪些经济信息?(3分〉
(2)请结合我国社会实际,从经济常识角度分析人们对“十一五”期间收入分配满意度不高的主要原因,并谈谈解决这一问题应如何发挥财政税收的作用。
科目:gzzz 来源: 题型:阅读理解
材料一:“十一五”期间,国家开展了多项以改善民生为重点的社会建设。2011年“两会”前夕,半月谈社情民意中心开展了民生改善建设满意度调查并进行赋分平均操作发现,民众对“十一五”期间的民生改善建设选择“非常满意”和“比较满意”的占样本总量比率累计超过60%。在收入分配方面,“非常不满意”(13%)与“不满意”(18%)的比例累计超过三成,民众希望缩小贫富差距的诉求非常强烈。(分数越高,满意度越高)。调查统计结果如下图:
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材料二:推进民生建设,必须全面深化改革,更加重视改革顶层设计和总体规划。“顶层设计”概念来自工程学,是一个系统论的方法,要求从全局出发,对工程项目的各个层次、要素进行统筹考虑。将这一概念引入制定国家发展战略层面,意在强调对待政治经济生活中的一切问题要探究最根本原因,追根溯源,在最高的层次上发现解决问题的方法,在这一理念指导下,中央经济工作会议在对2011年各项的具体部署中,将收入分配改革放在首位。会议明确提出,要研究制定收入分配改革方案,努力扭转收入差距扩大趋势,以提高人民群众幸福指数。
(1)读材料一,从中你能获得哪些经济信息?(3分)
(2)请结合我国的社会实际,从经济生活角度分析人们对“十一五”期间收入分配满意度不高的主要原因,(3分),并谈谈解决这一问题应如何发挥财政税收的作用。(10分)
(3)温家宝总理在谈到合理调整收入分配关系时指出,“如果说把做大社会财富这个‘蛋糕’看作是政府的责任,那么,分好社会财富这个‘蛋糕’,就是政府的良知”。运用所学政治生活知识,谈谈为什么说“做大‘蛋糕’是政府的责任,分好‘蛋糕’是政府的良知”。(10分)
科目:gzzz 来源: 题型:阅读理解
材料一:“十一五”期间,国家开展了多项以改善民生为重点的社会建设。2011年“两会”前夕,半月谈社情民意中心开展了民生改善建设满意度调查并进行赋分平均操作发现,民众对“十一五”期间的民生改善建设选择“非常满意”和“比较满意”的占样本总量比率累计超过60%。在收入分配方面,“非常不满意”(13%)与“不满意”(18%)的比例累计超过三成,民众希望缩小贫富差距的诉求非常强烈。(分数越高,满意度越高)。调查统计结果如下图:
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材料二:推进民生建设,必须全面深化改革,更加重视改革顶层设计和总体规划。“顶层设计”概念来自工程学,是一个系统论的方法,要求从全局出发,对工程项目的各个层次、要素进行统筹考虑。将这一概念引入制定国家发展战略层面,意在强调对待政治经济生活中的一切问题要探究最根本原因,追根溯源,在最高的层次上发现解决问题的方法,在这一理念指导下,中央经济工作会议在对2011年各项的具体部署中,将收入分配改革放在首位。会议明确提出,要研究制定收入分配改革方案,努力扭转收入差距扩大趋势,以提高人民群众幸福指数。
(1)读材料一,从中你能获得哪些经济信息?(3分)
(2)请结合我国的社会实际,从经济生活角度分析人们对“十一五”期间收入分配满意
度不高的主要原因,(3分),并谈谈解决这一问题应如何发挥财政税收的作用。(10分)
(3)温家宝总理在谈到合理调整收入分配关系时指出,“如果说把做大社会财富这个‘蛋糕’看作是政府的责任,那么,分好社会财富这个‘蛋糕’,就是政府的良知”。运用所学政治生活知识,谈谈为什么说“做大‘蛋糕’是政府的责任,分好‘蛋糕’是政府的良知”。(10分)
科目:gzzz 来源: 题型:阅读理解
材料一:“十一五”期间,国家开展了多项以改善民生为重点的社会建设。2011年“两会”前夕,半月谈社情民意中心开展了民生改善建设满意度调查并进行赋分平均操作发现,民众对“十一五”期间的民生改善建设选择“非常满意”和“比较满意”的占样本总量比率累计超过60%。在收入分配方面,“非常不满意”(13%)与“不满意”(18%)的比例累计超过三成,民众希望缩小贫富差距的诉求非常强烈。(分数越高,满意度越高)。调查统计结果如下图:
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材料二:推进民生建设,必须全面深化改革,更加重视改革顶层设计和总体规划。“顶层设计”概念来自工程学,是一个系统论的方法,要求从全局出发,对工程项目的各个层次、要素进行统筹考虑。将这一概念引入制定国家发展战略层面,意在强调对待政治经济生活中的一切问题要探究最根本原因,追根溯源,在最高的层次上发现解决问题的方法,在这一理念指导下,中央经济工作会议在对2011年各项的具体部署中,将收入分配改革放在首位。会议明确提出,要研究制定收入分配改革方案,努力扭转收入差距扩大趋势,以提高人民群众幸福指数。
(1)读材料一,从中你能获得哪些经济信息?
(2)请结合我国的社会实际,从经济生活角度分析人们对“十一五”期间收入分配满意
度不高的主要原因,,并谈谈解决这一问题应如何发挥财政税收的作用。
(3)温家宝总理在谈到合理调整收入分配关系时指出,“如果说把做大社会财富这个‘蛋糕’看作是政府的责任,那么,分好社会财富这个‘蛋糕’,就是政府的良知”。运用所学政治生活知识,谈谈为什么说“做大‘蛋糕’是政府的责任,分好‘蛋糕’是政府的良知”。