科目:gzsw 来源: 题型:
下图为甲状腺激素分泌的调节示意图,下列与该图的有关叙述不准确的一项是
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A.寒冷时,会促进X分泌激素a
B. Y可以分泌多种促激素和生长激素
C. 缺碘地区的人如不补充碘,血液中的激素b高于正常值
D. 若手术切除Z,会引起激素a和b分泌减少
科目:gzsw 来源: 题型:
| A、激素②通过作用于垂体b,进而影响甲状腺激素的分泌 |
| B、激素③含量增加可通过反馈调节使①②激素分泌减少 |
| C、a表示垂体,b表示甲状腺,c表示下丘脑 |
| D、幼年时激素③过少会导致成年后身体矮小、智力低下 |
科目:gzsw 来源: 题型:
| A、甲状腺功能减退时,血液中TSH水平会降低 |
| B、TSH是直接调节甲状腺分泌功能的关键激素 |
| C、血液中TH过量时会抑制TRH和TSH分泌 |
| D、TH与TRH共同调节TSH分泌 |
科目:gzsw 来源:2016届江苏省高三上第二次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b、c表示人体内三种内分泌腺,①②③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是
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A.a表示垂体,b表示甲状腺,c表示下丘脑
B.缺碘地区人的血液中激素②含量高于正常值
C.激素③含量增加可通过反馈调节使①②激素分泌减少
D.a除能分泌激素②外,还能分泌多种促激素,因而是机体调节内分泌活动的枢纽
科目:gzsw 来源: 题型:选择题
| A. | a表示垂体,b表示甲状腺,c表示下丘脑 | |
| B. | 血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少 | |
| C. | 激素③可作用于多种器官 | |
| D. | 幼年时激素②和③过少会导致成年后身体矮 |
科目:gzsw 来源: 题型:
| A、寒冷会促使X分泌激素a |
| B、Y除能分泌激素b外,还能分泌生长激素以及多种促激素,因而是机体调节内分泌活动的枢纽 |
| C、缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值 |
| D、血液中的甲状腺激素通过反馈调节作用,间接地促进自身的合成与分泌 |
科目:gzsw 来源: 题型:
| A、寒冷会促使X分泌激素a |
| B、Y除能分泌激素b外,还能分泌生长激素以及多种促激素,因而是机体调节内分泌活动的枢纽 |
| C、缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值 |
| D、Z结构的活动只受Y结构的控制 |
科目:gzsw 来源:2014届内蒙古高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确的是:
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A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多
B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平
C.图中共有3处箭头表示负反馈调节
D.垂体还能分泌与激素③有协同作用的激素
科目:gzsw 来源:2013届福建省晋江市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
如右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确的是
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A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多
B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平
C.图中共有3处箭头表示负反馈调节
D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素
科目:gzsw 来源: 题型:
如右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确的是( )
A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多
B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平
C.图中共有3处箭头表示负反馈调节
D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素
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科目:gzsw 来源: 题型:
如右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确的是( )![]()
A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多
B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平
C.图中共有3处箭头表示负反馈调节
D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素
科目:gzsw 来源:2011-2012学年内蒙古呼伦贝尔牙克石林业一中高一下期末生物试卷(带解析) 题型:单选题
如右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确的是:![]()
| A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多 |
| B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 |
| C.图中共有3处箭头表示负反馈调节 |
| D.垂体还能分泌与激素③有协同作用的激素 |
科目:gzsw 来源:2011-2012学年福建省晋江市季延中学高二上学期期末考试生物试卷 题型:单选题
如右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确的是![]()
| A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多 |
| B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 |
| C.图中共有3处箭头表示负反馈调节 |
| D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素 |
科目:gzsw 来源: 题型:
| A、A、B和C三种激素的名称依次是促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素 |
| B、当机体受到某种刺激时,血液中C的含量增加,机体的产热量会增加 |
| C、怀孕母亲缺碘时,C的分泌量会下降 |
| D、C的分泌量下降,通过反馈调节会使A和B的分泌量增加 |
科目:gzsw 来源: 题型:
| A、血液中TH过量时会抑制TRH和TSH分泌 |
| B、TSH是直接调节甲状腺分泌功能的关键激素 |
| C、甲状腺功能减退时,血液中TSH水平会降低 |
| D、TH对垂体的反馈抑制与TRH相互拮抗共同调节TSH分泌 |
科目:gzsw 来源:2014-2015学年山东省泰安市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其中A、B和C表示三种不同的激素,下列叙述错误的是
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A.A、B和C三种激素的名称依次是促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素
B.当机体受到某种刺激时,血液中C的含量增加,机体的产热量会增加
C.怀孕母亲缺碘时,C的分泌量会下降
D.C的分泌量下降,通过反馈调节会使A和B的分泌量增加
科目:gzsw 来源: 题型:填空题
科目:gzsw 来源:2014-2015学年山东省潍坊市五县高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为甲状腺激素分泌调节示意图,图中TRH为促甲状腺激素释放激素。下列相关叙述错误的是
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A.TSH是直接调节甲状腺分泌功能的关键激素
B.血液中TH过量时会抑制TRH和TSH分泌
C.TH和TRH的含量变化都会影响TSH的分泌
D.缺碘性甲状腺功能减退时,血液中TSH水平会降低
科目:gzsw 来源: 题型:
| A、下丘脑是体温调节中枢、水平衡调节中枢和呼吸中枢 |
| B、当机体内激素c含量降低时,激素c对激素a和b的分泌有促进作用 |
| C、当缺少大量元素碘时,器官a分泌激素c大量减少,则器官a为甲状腺 |
| D、垂体细胞合成的酶和激素都具有微量高效的特点,其中酶可多次利用 |
科目:gzsw 来源: 题型:
| A、饭后血糖升高时,人体可以通过“内刺激→A→C→D”,促进胰岛素的分泌 |
| B、当人的手被针刺时,可以通过“外刺激→A→C→D→F”,使手缩回 |
| C、人在寒冷的条件下,可以通过“外刺激→A→C→D”,使肾上腺素分泌增加 |
| D、人体内的甲状腺激素能完成H过程 |