必修五英语单句答案解析

五、短文改错（每小题1分，共10分）
英语课上，老师要求同桌相互修改作文。假设以下小短文为你同桌所写，请你对其进行修改。短文中共有10处错误，毎句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏词符号（∧ ),并在此符号下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（\)划掉，
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1、每处错误及其修改均仅限一词。
2、只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。   
3、必须按答题要求做题。否则不给分。
I have been a friend with Li Ming since we go to primary school. He is one of my best friend. But last week something terribly happened to us. In Friday we had a maths exam. When I was busy check my answers, Li Ming whispered me for help. I felt very bad at that moment. We would cheat if I agreed. On other hand, we are good friends, so it was not easy for me to say "no" to my friend. Finally, I did not show her my answers. Though I explained my reasons after the test, but Li Ming didn't forgive me. How should I do?

五、短文改错（每小题1分，共10分）

英语课上，老师要求同桌相互修改作文。假设以下小短文为你同桌所写，请你对其进行修改。短文中共有10处错误，毎句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏词符号（∧ ),并在此符号下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\)划掉，

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1、每处错误及其修改均仅限一词。

2、只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。   

3、必须按答题要求做题。否则不给分。

I have been a friend with Li Ming since we go to primary school. He is one of my best friend. But last week something terribly happened to us. In Friday we had a maths exam. When I was busy check my answers, Li Ming whispered me for help. I felt very bad at that moment. We would cheat if I agreed. On other hand, we are good friends, so it was not easy for me to say "no" to my friend. Finally, I did not show her my answers. Though I explained my reasons after the test, but Li Ming didn't forgive me. How should I do?

阅读下面的文言文
宋濂，字景濂，幼英敏强记，就学于闻人梦吉，通《五经》，复往从吴莱学。元至正中，荐授翰林编修，以亲老辞不行，入龙门山著书。太祖取婺州，召见濂。除江南儒学提单，命授太子经，寻改起居注。尝召讲《春秋左氏传》，濂进曰：“《春秋》乃孔子褒善贬恶之书，苟能遵行，则赏罚适中，天下可定也。”已论赏赉，复曰：“得天下以人心为本。人心不固，虽金帛充轫，将焉用之?”大祖悉称善。
洪武二年诏修元史，命充总裁官。濂傅太子先后十余年，凡一言动，皆以礼法讽劝，使归于道，至有关政教及前代兴亡事，必拱手曰：“当如是，不当如彼。”皇太子每敛容嘉纳，言必称师父。帝剖符封功臣，召濂议五等封爵。宿大本堂，讨论达旦，历据汉、唐故事，量其中而奏之。车驾祀方丘，患心不宁，濂从容言曰：“养心莫善于寡欲，审能行之，则心清而身泰矣。”帝称善者良久。濂性诚谨，官内庭久，未尝讦人过。所居室，署“温树”。客问禁中语，即指示之。尝与客饮，帝密使人侦视。翼日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间召问群臣臧否，濂惟举其善者曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”主事茹太素上书万余言，帝怒，问廷臣，或指其书曰：“此不敬，此诽谤。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳，陛下方开言路，恶可深罪。”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂几误罪言者。”自少至老，未尝一日去书卷，士大夫造门乞文者，后先相踵。卒于夔，年七十二。
（《明史·宋濂传》）
【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（   ）

阅读下面的文言文
宋濂，字景濂，幼英敏强记，就学于闻人梦吉，通《五经》，复往从吴莱学。元至正中，荐授翰林编修，以亲老辞不行，入龙门山著书。太祖取婺州，召见濂。除江南儒学提单，命授太子经，寻改起居注。尝召讲《春秋左氏传》，濂进曰：“《春秋》乃孔子褒善贬恶之书，苟能遵行，则赏罚适中，天下可定也。”已论赏赉，复曰：“得天下以人心为本。人心不固，虽金帛充轫，将焉用之?”大祖悉称善。
洪武二年诏修元史，命充总裁官。濂傅太子先后十余年，凡一言动，皆以礼法讽劝，使归于道，至有关政教及前代兴亡事，必拱手曰：“当如是，不当如彼。”皇太子每敛容嘉纳，言必称师父。帝剖符封功臣，召濂议五等封爵。宿大本堂，讨论达旦，历据汉、唐故事，量其中而奏之。车驾祀方丘，患心不宁，濂从容言曰：“养心莫善于寡欲，审能行之，则心清而身泰矣。”帝称善者良久。濂性诚谨，官内庭久，未尝讦人过。所居室，署“温树”。客问禁中语，即指示之。尝与客饮，帝密使人侦视。翼日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间召问群臣臧否，濂惟举其善者曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”主事茹太素上书万余言，帝怒，问廷臣，或指其书曰：“此不敬，此诽谤。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳，陛下方开言路，恶可深罪。”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂几误罪言者。”自少至老，未尝一日去书卷，士大夫造门乞文者，后先相踵。卒于夔，年七十二。
（《明史·宋濂传》）
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（   ）

2.以下各组句子中，全都表明宋濂诚谨的一组是（3分）（   ）
①凡一言动，皆以礼法讽劝  ②当如是，不当如彼   ③车驾祀方丘，患心不宁
④濂具以实对      ⑤陛下方开言路，恶可深罪     ⑥帝览其书，有足采者

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（  ）

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）宿大本堂，讨论达旦，历据汉、唐故事，量其中而奏之。
（2）自少至老，未尝一日去书卷，士大夫造门乞文者，后先相踵。

阅读下面的文字，完成后面小题。

林语堂传（节选）

林太乙

编一部好词典，是父亲林语堂数十年的心愿。早在1930年代，他便请三伯憾庐及张海戈编一部像《牛津简明字典》的中文词典，但是编成之后，由于中日战争，文稿毁于兵火，六十册的稿子，只剩下父亲带到美国的十三册。

对于编纂汉英词典，父亲说：

“国语必有详确记载国语的词书，这个观念与字书完全不同。中国字书，一概以字为本位，不以语文中之词为本位。所以到现在，还没有由现代语言学观点编成的一本中国语文词典的专书。西方的英文、法文‘字典’，都是以那些的国语为本体，凡国语中的词的用法及文法词类，及其变化，都记载详尽。我国的词书，如《辞源》、《辞海》，虽然以词为单位，内容却偏于百科全书性质，未能就词论词，研究其在句中之文法地位及变化，也不能于单音组及数音组缀合所成之词，加以整理反分析。”

“中国向来无国语，因国语尚未统一。经五十年来国语统一会诸公的高瞻远瞩，不断地讨论，始定北平话为国语。1932年《国音常用字汇》，1947年《中华新韵》颁布出版，而后读音始有统一的标准。又跟着1918年颁布的注音字母各处推行，始有今日普遍承认之国语注音法。又自从文学革命以来，以白话为文学工具，教育部乃成立中国大辞典编纂处，经三十年之搜集材料始由汪怡主编《国语辞典》，在抗战期间由1937年出版第一册，至1945年出版第四册，而后我们可以说中国国语有一部详尽准确的词书。对于已往的白话文学及现代北平国音所有的材料都已有系统的纪录。这是开山的工作，前人筚路蓝缕之功，我们后学乃受其赐。所以我才敢梦想做一本更合时代的汉英词典。”

父亲编纂《当代汉英词典》是由香港中文大学赞助的。当时只有两种汉英词典在国际间流行通用。一是1892年翟理斯编的《汉英词典》，以及1932年麦氏编的《麦氏汉英大辞典》。这两部字典已经不足以应付当代的需要。1967年春，父亲受聘为中文大学的研究教授，主持词典的编纂工作。

在双城街的办公室工作人员马骥伸、黄肇珩，他们担任收集资料、查核，后来添了陈石孚，他在英文方面有所贡献。北外还有秘书、抄写陈守荆和施佩英。

父亲认为编词典的工作“如牛羊在山坡上遨游觅食，寻发真理，自有其乐”。事实上，这份工作庞大艰难，也许连他自己都没有料到。

他拟了词典的蓝图，即编辑体例的概念，与马骥伸、黄肇珩商量，要他们仔细研究，提出意见。最初六个月，大概都花在体例问题上，父亲不惮繁琐，一再提出修正意见，经过讨论，最后决定了“大样”。这时，编辑小组开始试稿。他们帮助父亲选择单字和词句，加以注释，写在单张的稿纸上面，并依国语注音符号的次序排列起来。这一切做好之后，把稿子交给父亲，由他审定，再译成英文。凡在草稿中有疑问，他必反复问明出处、用法。偶尔触发灵感，想到佳妙词语，他便拔电话问办公室的同仁，是否已采录。译到得心应手，他会将纸片交司机送到双城街，供大家共赏。所有原稿自始至终他都一一过目、修改，并且一校再校。

这部被父亲认为是他写作生涯的巅峰之作《当代汉英词典》，于1972年10月由香港中文大学出版，全书约1800页。词典用的检字法是根据父亲发明“明快打字机”时所发明的“上下形检字法”再修订的。所采用的拼音法（简化国语罗马字）也是将他当年参与制定的国语注音法简化而成的，他首创的五十部首则成为这本词典的另一特色。

（有删改）

相关链接

①在汪怡的《国语辞典》之前，《国音常用字汇》也是推广北京语音为标淮的国音的，但由于只收单字，作用受到很大局限。《国语辞典》着眼于词，除为单字注音外，凡立为条目的词或短语都按北京话的实际读音注出，这在以前的词典中是没有过的。（韦冰《槐市云烟录》）

②林语堂的“上下形检字法”，将取字之左旁最高笔形及右旁最低笔形，将汉字分门别类，以便索检。他发明“明快中文打字机”，根据这个检字法设计键盘，只需三键便可以打出一个字。著名的语言学家赵元任写信对林语堂说，“这是个了不起的发明”，它的“好处是这键盘不用学便可打。”（施建伟《林语堂传》）

1.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）

A．林语堂编一部好词典的心愿，是源于他认为当时还没有一部根据现代语言学观点的编成国语词典。《当代汉英词典》出版圆了他的心愿。

B．林语堂认为，英文、法文的“字典”不是词书但对他的词典编写有启发，《词源》、《辞海》虽是词书但对他的词典编写没有借鉴价值。

C．林语堂对词典编写体例的创设十分重视，为此花了大量时间。林语堂《当代汉英词典》的词语条目是依汉字的笔画笔顺来分类排列的。，

D．“上下形检字法”是林语堂在汉字索检法上的主要贡献，其原理是依汉字特j的形状将汉字分门别类，优点是索检较为快捷。

E．本文列举《当代英汉词典》的编写人员及其分工，意在表现团队力量在编写中作用，也体现了传记的真实性、客观性。

2.“对于编纂汉英词典”，林语堂从现代语言学的角度提出了哪几个方面的看法？请简要回答并举例说明。

3.本文对传记材料的选择侧重在哪些方面？其用意是什么？请结合材料简要分析。

4.林语堂说，汪怡主编《国语辞典》，“我们后学乃受其赐”。请结合材料，谈谈林语堂从哪些方面对汪怡主编的《国语辞典》有所继承和创新。

阅读下面的文字， 完成后面的题。

老房子与蒲公英

永新人

春节前大弟回了一趟老家。一个族弟的小孩结婚， 找到了他， 他回去随礼， 顺便喝杯喜酒。

说是族弟， 其实早在五服之外了， 因为我家自曾祖至父亲一辈都是单传。在这个村上没有血缘亲近的人了，远房的邻居也就当族亲来往。

大弟回来说， 我家的老房子不行了， 长期没人住， 年久失修， 还多处漏雨， 怕是要坍塌了。说着说着， 大弟脸色凝重， 神情戚然。

我又何尝不是。这栋两层二十间大瓦房， 是父母带着几个姐姐像燕子垒窝一样， 一砖一瓦一草一木用双手垒起来的。这当中他们吃了多少苦流了多少汗， 只有星星知道， 月亮知道。

记得那时候， 我只有十岁左右， 早上起来， 经常见不到大人。他们天没亮就走了， 去五十里开外的深山扛木头。回来的时候， 我们多半已经睡了， 只依稀听到卸下木头的咣当声， 然后就是他们像牛一样饮水的咕噜声。

房子建成了， 没几年我们姐弟也长大了， 一个个像小鸟一样飞走了， 只留下年迈的父母守着这偌大的房子。长期繁重的劳作损坏了他们的健康。父亲老了之后经常腰痛， 母亲的一个大关节变了形， 最后几年无法正常行走。即使这样， 他们也不愿意离开老屋。两位老人， 守着空荡荡的大房子， 叹息着说早知道建这个房子没人住，就不吃这个苦了。父母离世之后， 这房子就真的没人住了， 空了。

这是父辈用血汗换来的一个家， 我们没有理由抛弃她。我们兄弟商量着继续请人维修， 请人看护。

大弟说， 到我们这一辈， 房子还在， 我们走了， 房子可能也就没了。

他说得很凄然。

岁月无情， 会将一切带走， 我们又能做什么呢?

我想起小时候经常拔猪草的一个地方， 就在我们村庄后山的背面。早年这里也是一个村庄， 叫老背村， 有几十户人家。母亲说， 在我们出生前的几年， 这个村子的最后一位老人死了， 整个村庄就没人了。房屋坍塌之后，宅基地陆续被我们村庄的人开垦出来， 成了肥沃的菜地。我们在菜地里拔猪草的时候， 还经常可以捡到一些钱币、 瓷片什么的。而倒塌房屋的墙基， 还都规规矩矩地围着， 似乎在证明着这里曾经有人生活过。破败的墙基边上， 到处是蒲公英花絮， 飘飘洒洒。夕照的余晖里， 漫天飞舞的蒲公英花絮一路追逐着， 渐渐离了这宅基地， 越飞越远。

小时候懵懂， 不知沧海桑田的无情， 只是看到那些黑乎乎的墙砖有些害怕， 不敢一个人到那个地方去。只远远看着， 蒲公英花絮如毛茸茸的薄云的碎片， 在墙基边， 在菜地里， 散散漫漫， 飞向不知哪里的远方。后来长大了， 离开了那个山村， 加入到滚滚红尘当中， 就再没想起过这个消失了的村庄。

今日兄弟俩说到自家房子不可避免地败落， 我不由心生悲哀。多年以后， 我家的房子必定也会像老背村的房子一样， 坍塌， 然后由邻居们开垦那些房屋， 种上辣椒、 茄子、 南瓜和玉米。墙基边上， 也会有大片大片的蒲公英， 也会有漫天飞舞的蒲公英花絮。

就这样， 一年一年， 宅基地坍塌的墙基渐渐矮下去， 直至消失。唯一不变的， 或许就是土地上那自生自灭的

蒲公英， 仍旧在晚风中启航， 开始未知的旅程。

只是， 不知后来的乡亲们会怎么跟他们的子孙说起这个房子的主人。

我们小时候以为村庄没了， 人也就没了。后来知道， 村庄没了， 这里的人可能还在， 这些人的后代可能还在，只是不知道迁徙到哪里去了。一个家族， 真的可以像蒲公英， 随风飘扬， 飘到哪儿哪儿就是家， 然后落地生根， 在一个新的地方繁衍生息。多少年之后， 他乡就是故乡， 而故乡却是他乡了。

我们这一家， 就像蒲公英， 如今飘散到许多地方了。

花语说， 蒲公英的飘洒不是孤独的流浪， 而是生命的延续。我们的老屋可以坍塌， 宅基地也可以让乡亲们耕种， 只愿未来的乡亲们知道， 从这里走出去的子孙， 正在更广阔的天地里繁衍生息， 茁壮成长。

1.下列关于原文内容的分析和概括， 不正确的两项是 （ ） （ 5分）

A．文章回忆了自家老屋的建成， 叙写父母的辛劳付出和积劳成疾， 对父母离世之后自家老房子的日渐败落， 作者既伤感又无奈。

B．如作者一样远离家乡的游子， 就像蒲公英一样， 在新的地方繁衍生息， 将他乡当成故乡。

C．作者回忆了“ 老背村” 的命运， 由此联想到我家老房子可能也会像“ 老背村” 一样， 渐渐坍塌， 以致消失。

D．“ 多年以后， 我家的房子必定也会像老背村的房子一样， 坍塌， 然后由邻居们开垦那些房屋， 种上辣椒、茄子、 南瓜和玉米。 ” 这句话写出了邻居们对别人坍塌房子的再次利用， 表达了作者对他们做法的不满。

E．本文对“ 老背村” 坍塌的墙基边的蒲公英进行了描写， 表达了作者对老家的老房子败落的伤感以及对蒲公英的喜爱。

2.文中交代“ 老背村” 的命运， 有何深刻含义? （ 6分）

3.蒲公英在文中有何含义和作用? 结合文本进行分析。（ 6分）

4.文章最后说“ 多少年之后， 他乡就是故乡， 而故乡就是他乡了” ， 请结合原文并联系现实加以探究。（ 8分）

阅读课文《凡尔赛宫》选段，完成7～11题。（共14分）

①五百多间大殿小厅处处金碧辉煌，豪华非凡。内部装饰，以雕刻、巨幅油画及挂毯为主，配有十七十八世纪造型超绝、工艺精湛的家具。宫内还陈放着来自世界各地的珍贵艺术品，其中有远涉重洋的中国古代瓷器。由皇家大画家、装潢家勒勃兰和大建筑师孟沙尔合作建造的镜廊是凡尔赛宫内的一大名胜。它全长七十二米，宽十米，高十三米，联结两个大厅。长廊的一面是十七扇朝花园开的巨大的拱形窗门，另一面镶嵌着与拱形窗对称的十七面镜子，这些镜子由四百多块镜片组成。镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画，挥洒淋漓，气势横溢，展现出一幅幅风起云涌的历史画面。漫步在镜廊内，碧澄的天空、静谧的园景映照在镜墙上，满目苍翠，仿佛置身在芳草如茵、佳木葱茏的园林中。

②正宫前面是一座风格独特的法兰西式大花园。园内树木花草的栽植别具匠心，景色优美恬静，令人心旷神怡。站在正宫前极目远眺，玉带似的人工河上波光粼粼，帆影点点，两侧大树参天，郁郁葱葱，绿阴中女神雕塑亭亭而立。近处是两池碧波，沿池的铜雕塑丰姿多态，美不胜收。

③凡尔赛宫的修建，有一段历史轶事。一六六一年，居住在陈旧的凡赛纳宫和枫丹白露宫的路易十四，应财政总监大臣富盖邀请，去他新建的府第赴宴。富盖府第的富丽堂皇触怒了路易十四。三周之后，路易十四以贪污营私之罪将富盖投入监狱，并判处无期徒刑。嫉妒的心理促使路易十四作出兴建一座豪华皇宫的计划。凡尔赛宫的建造者，几乎全部是给富盖修建府第的人马，因此无论构造还是风格，两座建筑有异曲同工之妙。

④历史上一度曾是法国政治、文化中心的凡尔赛在大革命后变得默默无闻了，到了十九世纪下半叶，它又成为全世界瞩目的政治中心。一八七〇年，普鲁士军队占领凡尔赛，第二年德皇在此举行加冕典礼；同年，梯也尔政府盘踞在凡尔赛宫，策划了镇压巴黎公社的血腥计划。此外，一八七三年，美国独立战争后，英美在此签订了《巴黎和约》。一九一九年六月二十八日，在镜廊里法国及英美等国同德国签订了《凡尔赛和约》，第一次世界大战宣告结束。

⑤今日的凡尔赛宫已是举世闻名的游览胜地，各国游人络绎不绝，参观人数每年达二百多万，仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔。南北宫和正宫底层自路易·菲利浦起改为博物馆，收藏着大量珍贵的肖像画、雕塑、巨幅历史画以及其他艺术珍品。凡尔赛宫除供参观游览之外，法国总统和其他领导人常在此会见或宴请各国国家元首和外交使节。

7．用一句话概括第①段说明的中心内容。（2分）

8．结合上下文，说说下面两句话里加点词语的表达作用。（4分）

⑴ 碧澄的天空、静谧的园景映照在镜墙上，满目苍翠，仿佛置身在芳草如茵、佳木葱茏的园林中。

⑵ 各国游人络绎不绝，参观人数每年达二百多万，仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔。

9．试从文中摘录三个体现作者感受的词语，说说表达了作者对凡尔赛宫怎样的情感态度。（3分）

10．选出对选文的理解与分析正确的一项。（2分）                                         【     】

A．选文基本上是按照空间顺序来依次说明的，所以显得条理清晰，层次分明。

B．选文写宫内摆放的艺术品时特别提到中国古代的瓷器，是为了说明中国古代文明的灿烂与辉煌。

C．选文第③段插说了凡尔赛宫修建的轶事，一方面强调其富丽堂皇的特征，一方面也增强了文章的趣味性，并在结构上起到了承上启下的作用。

D．选文第④段与第⑤段具体说明了凡尔赛宫在今昔的地位差异。

11．选摘文章的有关内容，用“不必说……也不必说……单是……”的句式写一段话来推介凡尔赛宫。（3分）