科目：xxyw 来源：新教材新学案 语文 五年级 上册 人教版 题型：048
我并不特别喜欢活的或者别的什么猫儿，但对家里的八只景德镇的瓷小猫有些例外。它们是在江西瓷器展览会上与我见面的，我一看那清新可喜的样子就爱上了。
它们是名副其实的小猫，只有一个拳头的三分之一大。一只猫一个姿态：有的静坐，有的打滚，有的招手，有的拍球，有的傻站着，有的翘起一条小腿，有的匍匐不前，有的待人去抱。它们的毛色不一，颈中都有朵作为领结的小花。这样的描述何其平庸，应该说，它们的一切都是活的，简直就是八个孩子，都有一双带长睫毛的调皮而聪明的眼睛，连天真稚拙的姿态也像。我还有一个发现，八只小猫虽有独立的神态，但它们也是一个不可分割的集体：有时可以看出谁是它们的队长，谁最调皮，谁的行动引起了大家的注意；有时把它们挤得拢些，也会发现它们谁关心谁，谁对谁好，另外的谁又是什么态度。总之，一个摆法是一幕童话，它们丰富的表情，天真的动作，真使人忍俊不禁，很想和它们说一阵话儿。摆弄这些，孩子们比我有办法，也比我认真，八只小猫真的成了他们共思想共行动的小朋灰。
对它们的喜欢还出于骄傲的爱国之心，原来它们还有光辉的战绩，曾经打败了日本的瓷猫。今年春天，在广州展出的出口新品种中，那些最喜欢猫的英国人，拿出三只日本猫和它们比较，据说当场经过专家鉴定，评出我们这八只小猫共有二十多个优点。这里说不完，只择要述之：卷毛世界第一；真实、匀称、完整、不刺手；釉色好，洁白有光，颜色鲜丽、雅致；式样多，姿态活泼，瓷土好，骨子硬……这些好像科学鉴定，不折不扣，说得有理，不过少了一个最大的优点：像个小孩子，谁也看不厌，这样，日本的小猫就被打败了。我把这个消息告诉来看猫的孩子，他们比我还高兴，于是这群小猫有了新的称号：打败日本的“小猫”！
（有删改）
1．请将下列成语补充完整，并选择其中的一个写句子。
忍（ ）不禁 名（ ）其实
________
2．读句子，说说加粗的词语的意思有什么不同。
（1）对它们的喜欢还出于骄傲的爱国之心，原来它们还有光辉的战绩，曾经打败了日本的瓷猫。
____________________
（2）李冰这次期末考试成绩不错，同学们看出最近他有点骄傲了。
____________________
3．短文的第二自然段主要写了八只小猫的大小、姿态、颜色，请分别找出有关语句抄下来。
大小：____________________
姿态：____________________
颜色：____________________
4．中国的瓷猫凭什么打败了日本的“小猫”？结合短文内容谈谈你有什么体会？
____________________
科目：xxyw 来源：语文教研室 题型：048
阅读理解。
登庐山庐山耸立在江西省南部，东临鄱阳湖，北临长江，是我国著名的旅游胜地之一。
在一个风和日丽的日子里，我和妈妈去庐山，观赏那美丽迷人的景色。‖
我和妈妈乘公共汽车，沿着蜿蜒的盘山公路向山顶行驶。汽车转过一个又一个的山崖，山下面云雾缭绕，坐在汽车里往外看，仿佛自己是《西游记》里的神仙一样，腾云驾雾在空中飞行。远处那时隐时现的山峰，像大海中的岛屿，矗立在浪涛之中。‖
到了山顶，庐山的大部分山景依稀可见，近处的风景特别优美。站在高处眺望，有的地方瀑布飞泻，有的地方险峻惊人，有的地方亭台耸立。这一切，构成了一幅美丽的图画。
从山顶往下望，山下白云时聚时散，形态万千。一会儿好像是无数的仙女在挥袖起舞，一会儿又变成了一只怪模怪样的野兽，摇头摆尾，一会儿又变成了海浪，从下面卷上来，动人心魄。不同地点的云雾姿态各异，真使我流连忘返。‖
1
．结合短文内容解释成语。流连忘返：
_________________________________________2
．按已分好的三段概括段落大意。___________________________________________________
3
．短文中画“——”的句子，使用了______的修辞方法；画“~~~~~”句子，使用了_________的修辞方法。4
．本文抒发了小作者怎样的思想感情？_________________________________________________
科目：xxyw 来源： 题型：048
阅读理解。
登庐山庐山耸立在江西省南部，东临鄱阳湖，北临长江，是我国著名的旅游胜地之一。
在一个风和日丽的日子里，我和妈妈去庐山，观赏那美丽迷人的景色。‖
我和妈妈乘公共汽车，沿着蜿蜒的盘山公路向山顶行驶。汽车转过一个又一个的山崖，山下面云雾缭绕，坐在汽车里往外看，仿佛自己是《西游记》里的神仙一样，腾云驾雾在空中飞行。远处那时隐时现的山峰，像大海中的岛屿，矗立在浪涛之中。‖
到了山顶，庐山的大部分山景依稀可见，近处的风景特别优美。站在高处眺望，有的地方瀑布飞泻，有的地方险峻惊人，有的地方亭台耸立。这一切，构成了一幅美丽的图画。
从山顶往下望，山下白云时聚时散，形态万千。一会儿好像是无数的仙女在挥袖起舞，一会儿又变成了一只怪模怪样的野兽，摇头摆尾，一会儿又变成了海浪，从下面卷上来，动人心魄。不同地点的云雾姿态各异，真使我流连忘返。‖
1．结合短文内容解释成语。
流连忘返：_________________________________________
2．按已分好的三段概括段落大意。
___________________________________________________
3．短文中画“——”的句子，使用了______的修辞方法；画“~~~~~”句子，使用了_________的修辞方法。
4．本文抒发了小作者怎样的思想感情？
_________________________________________________
科目：xxyw 来源： 题型：
七、阅读短文，答题。(25分)
呼伦贝尔草原
天下最美的草原在呼伦贝尔。一场新雨，跟着一阵微风，青草舞蹈 起来，忽摆忽静，忽俯忽仰，歌声轻柔，舞姿优美，层层碧浪卷向天边，使 整个世界变得多姿又芬芳。一朵朵白云像一簇簇玉莲，凝结在半空一动 不动;一群群棕色的马、黑色的牛、白色的羊，如同一堆堆撒落在巨大绿 毯上的黑白珍珠。绿草碧森森、翠葺茸，一直伸向层层远山。在这诗画 般的草原上，你不想摔几个跤，再向前滚几米，让身子沾上洁净的露水？
草原的森林特别珍贵。草原有了森林，如同沙漠中有了水，给人一种依靠，一种力量。漫山遍野的白桦林，亿万裸粗细均匀的白桦树，一团 团、一片片从大兴安岭铺(pù pū) 天盖地、排山倒(dào dǎo) 海倾泻下来，在坡上、草中、水旁、路边找好自己的位置，风姿优雅，亭亭玉立。
苍茫壮阔的草原，从初春的嫩绿到晚秋的黄绿，永远是单一的色调。 偶尔发现一丛不知名的野花，都会显得特别耀眼，你会格外珍惜地跑过去，注视着它，判断着它，鉴赏着它。空旷的绿海中，唯有它显得最耀眼.它紧紧抓住你的心，让你停住脚步，不愿离去。你会情不自禁(jìn jīn) f 地采摘几枝，轻嗅几次，丝丝幽香，一汪灵气。
1.用“\”画去短文括号里不恰当的读音。(3分)
2. 照样子，填字组成词语。(3分)
例：忽(摆) 忽(动) 忽() 忽()
忽() 忽() 忽() 忽()
3. 根据意思从短文中找出恰当的四字词语。(3分)
(1) 控制不住自己的感情。 ()
(2) 布满山野，形容很多。 ()
(3) 到处都是，来势十分凶猛。 ()
4. 在括号里填上合适的词语，不要和短文中的重复。(4分)
优美的() 轻柔的()
珍贵的() 壮阔的()
5.摘抄短文中把物当做人来写的句子。(2分)
(1)
(2)
6.根据短文内容填空。(10分)
草原的绿草 、， 层层远山。草原的森林特别 ，给人 ，。草原的花 ，它紧紧地 ，让你 ，......
科目：xxyw 来源：模拟题 题型：阅读理解与欣赏
没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香。只有水的世界、云的海洋。
一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落在被卷到海里的木板上，秉流而下，姗姗而来，缓缓漂来，那个优雅劲儿，真是太妙了！
小鸟，那微小的躯体，面对广( mào)无边的大海，它没有畏缩，在风浪过后，来不及沮(jǔ)丧、抱怨，便坚毅地站在生活之舟上，在左右摇摆中寻索，开拓着生命的小溪。
忽然，小乌张开翅膀，在人们头项盘旋了几圈，“噗啦”一声落在船上。许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它，它不走，抓它，它乖乖地落在掌心，可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽！娇巧的小嘴，啄着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户。每天，把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久，小鸟和水手的感情日趋深厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开关丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家的青春只会献给尊敬他的人。
小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色彩。返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡；可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！
慈爱的水手们决定放飞它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们．一起融进那蓝色的画面……
1．解释文中加横线的词语并造句。
(1)爱不释手：
(2)悭吝：
2．初看文题“可爱的小鸟”，你想知道哪些问题？现在这些问解决了吗？请选择一个自己解决的问题写下来。
问题：
答案：
3．仔细阅读短文第3、4、5自然段，仿照例子，从文中找出或概括出能反映小鸟特点和品质的词语。
例：第2自然段，优雅；第3自然段， ；第4自然段， ；第5自然段，________。
4．读了这篇文章，你对其中哪句话最感动？请把句子写下来，并说明感动的原因。
句子：
原因：
5．鸟是人类的朋友。你真心喜爱小鸟吗？如果喜爱，请你做下面几道题。
(1)写出几种自己喜爱的鸟的名称： 、 、 。
(2)用一两句话赞美一下你喜爱的小鸟。
(3)请你为“爱鸟日”活动写两条宣传标语。
6．这篇短文的主题是什么？在正确答案的括号里打“√”。
(1)赞扬了小鸟与水手间真诚的感情。( )
(2)赞扬了小鸟的坚毅、奉献和恋乡。( )
(3)借小鸟表达作者眷恋故乡之情。( )
科目：xxyw 来源： 题型：
(二) 蓝蓝的威尼斯
离开罗马刚刚一个小时，道格拉斯G型客机就缓缓地向低空俯冲，我从舷窗向外眺望，一 片蔚蓝色的世界：天，是蓝的；地，也是蓝的。水天连接的远处，O乞立耸立挺立) 着几处高楼和尖顶教堂，仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落......
多么令人向往的威尼斯啊！ 一到罗马，意大利朋友热情地对我说:“没有到过威尼斯，就不 算来过意大利。她是世界上最有(魄力毅力魅力) 的城市，亚得里亚海滨的一串明珠。”果 真，明珠正迎着人们闪闪发光哩！ 一- 118个岛屿，177条大小河道相互沟通，由401座各式各 样的桥梁串连缀接而成的“水都”，就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝。入夜，灯光映着碧水， 明月照亮大海，泛舟在亚得里亚海滨像进了水晶宫一般，真是人间奇景。
威尼斯是一个奇特的城市，这里不是“开门见山”，而是“开门见水”。听说，原先这里像太 湖水乡，也有说类乎苏州城，其实，威尼斯是威尼斯，她有独特的瑰丽的形象。这里没有汽车， 大小船挤在大运河里，穿梭般的来往不绝。我们登上汽船(等于城市公共汽车) ，現赏两岸风 光，十四、十五世纪的哥特式建筑，文艺复兴时代的宫殿和贵族院落，鳞次栉比。泛舟在大运河 上，就像在参观欧洲建筑艺术博览会。汽船穿过一座座桥梁，其中有一座全由大理石建成的 “李亚度桥”，特别引人注目，这是1592年建成的独孔拱桥，雕刻精细，造型优美，桥上两侧开设 商店，别具一格。汽船向前驶去，河道逐渐开阔，现代化的摩托艇、汽艇和古老的“公朵拉”并 行。“公朵拉”是一种小游船，翘着头尾，由船夫摇橹，供游客饱览两岸风光。据说历史上盛时 有一万多艘，现在只保留四百艘了。
圣马可广场和圣马可教堂是威尼斯最著名的名胜古迹，拿破仑把圣马可广场称之为世界 上最美丽的广场。广场两侧是旧宫殿，底层是各色店铺、餐厅和咖啡馆，出售各色食品和威尼 斯名产玻璃器m、花皮革制品等。深秋的威尼斯，绚丽多姿，游客如云，广场上千百只灰鸽争相 啄食，供人拍照、逗乐；穿梭般来往的船艇，迎着飞翔的海鸥，构成一幅美丽、和谐、幸福的画卷。
威尼斯人民和中国人民有(深沉深厚深远) 的友谊，亚得里亚海水和太平洋的怒潮是 相通的。威尼斯朋友用面条、肉饺招待我们，据说是马可波罗从中国带来的，现在成了意大利 人每餐必备的食品。这位大旅行家至今还被意大利人民所怀念，威尼斯的机场就是用马可波 罗名字命名的，称为马可波罗机场。威尼斯人还把马可波罗时代的帆船保存着，你看，停泊在 里阿托岛海滨的古意大利的帆船仿佛正准备扬帆出海。又是马可波罗和他的伙伴驶向中国吗？ 不，威尼斯的新一代正满载威尼斯人民的友谊，登上马可波罗机场上的客机，飞向遥远的东方。
1. 给加点字注音。
舷窗() 瑰宝() 鱗次栉比() 搁浅()
2. 联系短文内容，解释十列词语。
瑰丽：
鳞次栉比:
3. 在括号中选择正确的词语打“V ”。
4. 在下列文字中的括号内填上适当的词。
深秋的威尼斯，() 丽多姿，游客如云，广场上千百只灰鸽争相() 食，供人拍照、() 乐;穿() 般来往的船() ，迎着飞() 的海() ，构成一幅美丽、和谐、幸福的画卷。
5. 试分析下列比喻句的表达效果。
(1;) 水天连接的远处，耸立着几处高楼和尖顶教堂，仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的 村落……
(2) 入夜，灯光映着碧水，明月照亮大海，泛舟在亚得里亚海滨像进了水晶宫一般，真是人 间奇景。
6. 用简洁的语言概括每个自然段的大意。
① 写机窗俯视眺望威尼斯。
②
③
④
⑤赞颂威尼斯人民和中国人民之间的深厚友谊。
7. 作者将威尼斯与太湖水乡和苏州城作对比，作用是什么？
8. 课题为什么叫“蓝蓝的威尼斯”？