科目：czyw 来源：河北省月考题 题型：阅读理解与欣赏
| 阅读文段，回答问题。 |
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江南，江南 |
| ①这个春天，我总是想起江南。 ②想起江南暗香浮动的油菜田，高过人头的油菜花，想起花间盈耳的蜂鸣虫唱。我行走于花间，循着声音寻找劳作的妈妈。青青田埂上，我忘情地追逐一只粉蝶追到最后盯上栖在花梢的另一只，我咯咯的笑声惊落了流金的花雪，铺在地上薄薄的一层。我仰起花一样绽放的笑脸。粉嫩的花枝柔情地拂过我的头发和面颊，风中传来了水声，鸟鸣，以及妈妈吴侬软语的低唤。 ③江南的春天有数不清的燕子，爱贴着地争飞。那轻骏的燕子总是在绿草初萌，河水初涨时如期而至。燕儿们带着江南的绚烂和温暖，回到去年的檐下，轻轻地，呢喃着时光，往事和情语，翩然快拂花梢，翠尾分开红影，燕子是江南窗格里流丽的文字和音符，每一次顾盼与流转都是让我怦然心动的记忆。 ④江南雨总是随风潜入夜，丝丝缕缕。凤老鹰雏，雨肥梅子的暮春和初夏，蒙蒙烟雨把秧田怀里的翠墨泡开，酽酽的一汪，在水田素色的宣纸上蔓延……雨后黄昏，蛙声便从新禾上浮起来，鲜活地敲打我兴奋的耳鼓。 ⑤“江南可采莲，莲叶何田田”，是谁的妙语，涵盖了江南一个夏天的风景。六月，明朗火热的六月，皓腕凝霜雪的江南女儿，荡舟藕花深处，采莲，嬉闹，无休止地歌唱。婉转的歌声飘入哪个少年的耳中，定然会划开层层的碧痕，像荷叶上一枝露珠轻轻坠落。就这样的歌唱下去，唱至红日西沉，再“小荷障面避斜珲，分得翠荫归”。 ⑥其实，这些关于江南的情景，都是取自我信马由缰的想象。 ⑦我不是江南人，但一生注定与江南结缘了。幼时的我常常沉浸在书海里，读古诗十九首，读唐诗，读宋词，读元曲，而江南是诗词中永恒的意象。一天早晨，我走近白居易，轻声低吟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”、“吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉”，忽然觉得一朵花正与唇齿之间悄然开放，鲜润明萌的光华，我的整个童年都明媚起来。 ⑧从此，童年的湖水波光潋滟，童年的杨柳幕帘重重。飞红柳绿的花荫里，我和小妹齐声朗诵贺铸的《青玉案》，父亲坐在竹椅里静静的听着。“一川烟草，满城风雨，梅子黄时雨”，一阕终了，父亲笑了，靠在椅背上，悠闲地看着空中来来往往的飞鸟流云，是因为听到了我们成长的声音，还是被童声唤起的江南陶醉了？我一厢情愿地认为是两者兼而有之。 ⑨后来，我时常流连在老师的画室里，审注着那些着色清淡的水彩画，画中的石桥，鸬鹚，无蓬船和临水的楼宇。老师讲江南的渔舟，江南的水行门，江南的吊角楼，江南的雕花窗格和青石小街。江南的女人临河洗菜浣衣，江南的渔舟把沉睡的小镇唤醒…… ⑩再后来，我真的走向江南。是一个晴朗而空气润湿的早晨，江南起伏柔美的田野上，平铺着一层层的金黄的油菜花，村落和远树都浮在花海里。轻柔的风儿从车窗缓缓吹入，衣袖之间浸透了幽香。江南，江南。曾在思绪中翻涌不息的江南，终于潮水一样的向我涌来。我睁大眼睛，敞开心扉，让它注如入我的灵魂。置身于四月的暖阳里，我漫步在喧闹温情的街市，我品味精致无双的园林。那个黄昏，我与寒山寺相逢，余音袅袅的钟声里，我涕泪如雨。它是我厚厚的书页间短短的一行文字呀！  江南，江南。这个多雨的江南，我无休止地想起你……1．阅读第2-5段，依照提示，在方框填写恰当的内容。 田间花海图→___________→___________→荡舟采莲图 2．第7段划线句中“一朵花指的是什么？ ____________________________________________________________________ 3．阅读全文，谈谈选文以“江南 江南”为题有什么好处？ ____________________________________________________________________ 4．批注，是精读文章常用的一种方法，请从文中任选一个句子加以赏析。 ____________________________________________________________________ 5．阅读下面一首词，结合第5段描写内容，说说它们有什么异曲同工之妙。 ____________________________________________________________________ |
| 如梦令 |
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李清照 |
科目：gzyw 来源： 题型：
忆江南 白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
望江南 李煜①
闲梦远，南国正芳春。船上管弦江面绿，满城飞絮混轻尘。忙杀看花人。
【注】①作此词时，李煜已亡国入宋，身在开封。
（1） 从开头两句与其余句子的关系看，这两首词在结构上有什么共同特点？请结合原词简要分析。（3分）
（2） 分析两首词抒情上的不同特点。（3分）
科目：gzyw 来源： 题型：
忆江南 白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？
忆江南 李煜
闲梦远，南国正芳春。船上管弦江面绿，满城飞絮滚轻尘。忙杀看花人。
1. 对这两首词中语句的解说，不恰当的一项是
A. 在白居易的词中，“风景旧曾谙”的“谙”字，说明江南春天的特点，不是听人说的，而是亲身感受到的。
B. 在李煜的词中，“南国正芳春”的“芳”字，写出了春天的特点，使人如见百媚千娇的花容，如闻馥郁的花香。
C. 两首词中的“绿”都是既写水色，也写春色，与红日，江花互相衬映，把江南的春天渲染的妩媚动人。
D. 两首词都表现了对春景的赞美之情，但结尾抒情方式不同，白居易的词用反问句直抒胸臆，李煜的词用叙述句间接抒情。
2. 对这两首词分析不当的一项是
A. 白居易的词开篇即扣住“忆”字，先总提一笔，然后以“江”为中心，描写耀眼的红日、“红胜火”的江花，“绿如蓝”的江水。
B. 李煜的词从“闲梦”起笔，先概括描写，后用白描手法勾勒春江、乐声、飞絮、轻尘和观赏群芳的“看花人”。
C. 两首词写景如画，景中含情，但写的都不是眼前的实景：白居易的词是忆中之景，李煜的词是梦中之景。
D. 两首词都通俗明快。感情真挚，音韵悠扬，白居易的词带有浓郁的民歌风格。
科目：gzyw 来源： 题型：043
阅读下面两首《忆江南》，完成1～2题。
忆江南
白居易
江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头，何日更重游。
忆江南
皇甫松
兰烬注落，屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨萧萧，人语驿边桥。
注：兰烬：香油灯结的灯花。
1两首词描写了不同季节的江南景物，白词写的是___________，皇甫词写的是____________。
2两首词都注意选取典型景物进行描写，做到情景交融，白词“山寺月中寻桂子”渲染了一种___________的氛围，而皇甫词中“夜船吹笛雨萧萧，人语驿边桥”句则渲染了__________的氛围。两首词流露出的情调亦不相同，白词是_______________，皇甫词则是________________。
科目：gzyw 来源： 题型：048
阅读下面两首《忆江南》，完成后面问题。
忆江南白居易
江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头，何日更重游。
忆江南
皇甫松
兰烬落，屏上暗红蕉。闲梦江南梅热日，夜船吹笛雨萧萧，人语驿边桥。
［注］兰烬：香油灯结的灯花。
（1）两首词描写了不同季节的江南景物，白词写的是____________，皇甫词写的是____________。
（2）两首词都注意选取典型景物进行描写，做到情景交融，白词“山寺月中寻桂子”渲染了一种____________的氛围，而皇甫词中“夜船吹笛雨萧萧，人语驿边桥”句则渲染了____________的氛围。两首词流露出的情调亦不相同，白词是____________，皇甫词则是____________。
科目：gzyw 来源：语文教研室 题型：048
阅读下面两首《忆江南》，完成后面问题。
忆江南白居易
江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头，何日更重游。
忆江南
皇甫松
兰烬落，屏上暗红蕉。闲梦江南梅热日，夜船吹笛雨萧萧，人语驿边桥。
［注］兰烬：香油灯结的灯花。
（1）两首词描写了不同季节的江南景物，白词写的是____________，皇甫词写的是____________。
（2）两首词都注意选取典型景物进行描写，做到情景交融，白词“山寺月中寻桂子”渲染了一种____________的氛围，而皇甫词中“夜船吹笛雨萧萧，人语驿边桥”句则渲染了____________的氛围。两首词流露出的情调亦不相同，白词是____________，皇甫词则是____________。
科目：gzyw 来源：乌丹二中2006－2007高中三年级补班摸底试卷（4）、语文 题型：048
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科目：gzyw 来源：2007高考语文模拟卷3 题型：048
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科目：gzyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面两首《忆江南》，完成后面问题。
(一)白居易
江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头，何日更重游。
(二) 皇甫松
兰烬落，屏上暗红蕉。闲梦江南梅热日，夜船吹笛雨萧萧，人语驿边桥。
注：兰烬，香油灯结的灯花。
①两首词描写了不同季节的江南景物，白词写的是 ，皇甫词写的是 。
②两首词都注意选取典型景物进行描写，做到情景交融，白词“山寺月中寻桂子”渲染了一种的氛围，而皇甫词中“夜船吹笛雨萧萧，人语驿边桥”句则渲染了 的氛围。两首词流露出的情调亦不相同，白词是 ，皇甫词则是 。
科目：gzyw 来源：同步题 题型：默写题
科目：gzyw 来源： 题型：048
阅读下文，完成1~2题。
忆江南
白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
望江南
李 煜
闲梦远，南国正芳春。船上管弦江面绿，满城飞絮滚轻尘，忙杀看花人。
1.对这两首词字句的解说，不恰当的一项是( )
A.白词中“风景旧曾谙”的“谙”，说明江南春景之好，不是听人说的，而是亲身感受到的。
B.李词中“南国正芳春”的“芳”，写出了春天的特点，使人如见百媚千娇的花容，如闻葱郁的花香。
C.两首词中的“绿”，都是既写水色，亦状春色，与红日、江花互相映衬，把江南春景渲染得妩媚动人。
D.两首词都表现了对春景的赞美之情，但结尾抒情方式不同，白词用反问直抒胸臆，李词用叙述句间接抒情。
2.对这两首词分析不当的一项是( )
A.白词开篇扣住“忆”字，先总提一笔，然后以“江”为中心，描写耀眼的红日、“红胜火”的江花、“绿如蓝”的江水。
B.李词从“闲梦”起笔，先概括描写，后用白描手法勾勒春江、乐声、飞絮、轻尘和观赏群芳的“看花人”。
C.两首词写景如画，景中含情，但写的都不是眼前实景，白词是“忆”中之景，李词是 “梦”中之景。
D.两首词都通俗明快，感情真挚，音韵悠扬，白词还带有浓郁的民歌风味。
科目：czyw 来源： 题型：043
阅读下面两首词，回答问题。
忆江南白居易
江南好，风景旧曾谙；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南！
梦江南
温庭筠
梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲！
与课文《词二首》相比较，找出它们在表现方法上的相似点（只要指出一点即可）。
科目：gzyw 来源：人民教育出版社高中教材配套综合能力辅导用书 高二（四） 题型：013
阅读下面两首词，完成下题。
忆江南白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
望江南
李 煜
闲梦远，南国正芳春。船上管弦江面绿，满城飞絮滚轻尘，忙杀看花人。
1．对这两首词字句的解说，不恰当的一项是
[ ]
A．白词中“风景旧曾谙”的“谙”，说明江南春景之好，不是听人说的，而是亲身感受到的。
B．李词中“南国正芳春”的“芳”，写出了春天的特点，使人如见百媚千娇的花容，如闻葱郁的花香。
C．两首词中的“绿”，都是既写水色，亦状春色，与红日、江花互相映衬，把江南春景渲染得妩媚动人。
D．两首词都表现了对春景的赞美之情，但结尾抒情方式不同，白词用反问直抒胸臆，李词用叙述句间接抒情。
2．对这两首词分析不当的一项是
[ ]
A．白词开篇扣住“忆”字，先总提一笔，然后以“江”为中心，描写耀眼的红日，“红胜火”的江花，“绿如蓝”的江水。
B．李词从“闲梦”起笔，先概括描写，后用白描手法勾勒春江、乐声、飞絮、轻尘和观赏群芳的“看花人”。
C．两首词写景如画，景中含情，但写的都不是眼前实景，白词是“忆”中之景，李词是“梦”中之景。
D．两首词都通俗明快，感情真挚，音韵悠扬，白词还带有浓郁的民歌风味。
科目：gzyw 来源： 题型：013
阅读下面两首词，完成下题。
忆江南白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
望江南
李 煜
闲梦远，南国正芳春。船上管弦江面绿，满城飞絮滚轻尘，忙杀看花人。
（1）对这两首词字句的解说，不恰当的一项是
[ ]
A．白词中“风景旧曾谙”的“谙”，说明江南春景之好，不是听人说的，而是亲身感受到的。
B．李词中“南国正芳春”的“芳”，写出了春天的特点，使人如见百媚千娇的花容，如闻葱郁的花香。
C．两首词中的“绿”，都是既写水色，亦状春色，与红日、江花互相映衬，把江南春景渲染得妩媚动人。
D．两首词都表现了对春景的赞美之情，但结尾抒情方式不同，白词用反问直抒胸臆，李词用叙述句间接抒情。
（2）对这两首词分析不当的一项是
[ ]
A．白词开篇扣住“忆”字，先总提一笔，然后以“江”为中心，描写耀眼的红日，“红胜火”的江花，“绿如蓝”的江水。
B．李词从“闲梦”起笔，先概括描写，后用白描手法勾勒春江、乐声、飞絮、轻尘和观赏群芳的“看花人”。
C．两首词写景如画，景中含情，但写的都不是眼前实景，白词是“忆”中之景，李词是“梦”中之景。
D．两首词都通俗明快，感情真挚，音韵悠扬，白词还带有浓郁的民歌风味。
科目：gzyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏
科目：gzyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下列诗歌，完成1-2题。
梦江南皇甫松
兰烬落，屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨潇潇。人语驿边桥。
忆江南白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?
1．两词都采用虚写手法描述江南景致，请分别找出词中喻示或交待采用此一手法的词语。
2．王国维在《人间词话》中评，皇甫松《梦江南》“情味深长，在乐天（《忆江南》）上也”。你是否赞同王国维这一评价?请说明理由。
科目：gzyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面诗歌，完成1—2题。
梦江南 皇甫松
兰烬落，屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨潇潇。人语驿边桥。
忆江南 白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?
1．两词都采用虚写手法描述江南景致，请分别找出词中喻示或交待采用此一手法的词语。
2．王国维在《人间词话》中评，皇甫松《梦江南》“情味深长，在乐天（《忆江南》）上也”。你是否赞同王国维这一评价?请说明理由。
科目：gzyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面两首词，完成后面问题。
忆江南
白居易
江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头，何日更重游。
梦江南
皇甫松
兰烬[注]落，屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨萧萧，人语驿边桥。
[注]：兰烬，香油灯结的灯花。
两首词从情感表达方式上有何不同？
你更喜欢哪一首？请结合诗句说明理由。
科目：gzyw 来源：同步题 题型：默写题