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本文生动描写了富阳桐庐一带答案解析

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12. 下列说法不正确的一项是() 。

   A. 本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了向往自然,厌弃尘俗的心态。

   B. 开头一段是总写,叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水,诱人景色。

   C. 第二段前后两个层次形成了鲜明对照,通过对照,反映了江水的动静变化,补足了富春江水的特色。

   D. 第三段先描写了群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中热闹景象。

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科目:czyw 来源: 题型:文言文阅读

6.课内文言文阅读   
与朱元思书
    风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
    水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
    夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(1)解释下列加点词语在句子中的意思。
①从流飘荡顺、随
②经纶世务者筹划、治理
③窥谷忘反通“返”返回
(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①游鱼细石,直视无碍。
②蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
(3)下列对文章的分析理解,不正确的一项是 
A.本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情怀。
B.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”这表现了作者获得功名后在大自然中陶醉的心情。
C.作者写奇山异水,由近及远,近写水,远写山,体现了作者的游览顺序,观察顺序。
D.第③段先描写群山的静态美,再铺写山中的各种声音,以动写静,反衬出山林之寂静。

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二、阅读理解。

                                    (一)与朱元思书

       风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

       水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

       夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。烊则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

6. 下列句子中加点词意思相同的一项是() 。

   A. 天下独绝   群响毕绝

   B. 蝉则千转不穷   转视积薪后

   C. 好鸟相鸣   好为《梁父吟》

   D. 横柯上蔽   重岩叠嶂,隐天蔽日

7. 下列句子中加点词的意义和用法不同的一项是() 。

   A. 猿则百叫无绝   万钟则不辩礼义而受之

   B. 从流飘汤   求而从者

   C. 鸢飞戾天者   念无与为乐者

   D. 与朱元思书   借旁近与之

8. 下面对文章的理解,不正确的一项是() 。

   A. 本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的 情怀。

   B. 第①段的“奇山异水,天下独绝”,既是作者在富春江上所见所感的概括,也是本文所写山光水色的总体特点。 

   C. 第②段主要运用比喻、夸张的修辞手法,突出了富春江清澈、湍急的特点。

   D. 第③段先描写群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写动,显示山中热闹的景象。

9. 把文中画线句子翻译成现代汉语。

(1) (山峦) 负势竞上,互相轩邈。

(2) 经纶世务者,窥谷忘反。

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科目:czyw 来源:2015-2016学年广东汕头龙湖实验中学八年级下学期期中语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面文言文

与朱元思书 吴均

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1.下列句子中加横线词意思相同的一项是( )

A.天下独 群响毕 B.蝉则千不穷 视积薪后

C.鸟相鸣 为《梁父吟》 D.横柯上 重岩叠嶂,隐天

2.把文中画线句子翻译成现代汉语。

(1)负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

(2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

3.下面对文章的理解,不正确的一项是( )

A.本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情怀。

B.第①段的“奇山异水,天下独绝”,既是作者在富春江上所见所感的概括,也是本文所写山光水色的总体特点。

C.第②段主要运用比喻、夸张的修辞手法,突出了富春江清澈、湍急的特点。

D.第③段先描写群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写动,显示山中热闹的景象。

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

与朱元思书

吴均

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

10.下列句子中加点词意思相同的一项是

  A.天下独  群响毕          B.蝉则千不穷  视积薪后

  C.鸟相鸣  为《梁父吟》    D.横柯上      重岩叠嶂,隐天

11.下列句子中加点词的意义和用法不同的一项是

  A.猿百叫无绝  万钟不辩礼义而受之    B.流飘荡    求而

  C.鸢飞戾天    念无与为乐            D.朱元思书  借旁近

12.下面对文章的理解,不正确的一项是

  A.本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情怀。

  B.第①段的“奇山异水,天下独绝”,既是作者在富春江上所见所感的概括,也是本文所写山光水色的总体特点。

  C.第②段主要运用比喻、夸张的修辞手法,突出了富春江清澈、湍急的特点。

  D.第③段先描写群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写动,显示山中热闹的景象。

第Ⅱ卷(非选择题,13-24题,共96分)

13.把第卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)(山峦)负势竞上,互相轩邈。(2分)

(2)经纶世务者,窥谷忘反。(2分)

14.简要概括下列文段的主要内容。(2分)

    吴均,字叔庠,吴兴故鄣人也,家世寒贱,均好学有俊才。沈约①尝见均文,颇为称赏。天监初,柳恽②为吴兴太守,召朴主簿,日引③与赋诗。(节选《梁书》,卷四十九)

    注:①沈约:南朝史学家、文学家。②柳恽:南朝齐时诗人。③引:召引,这里可理解为“请”。

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             与朱元思书

                  吴均

  ① 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。 自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

   ② 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。 急湍甚箭,猛浪若奔。

   ③ 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争 高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣, 嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天 者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上,在昼犹昏;疏条交映,有时见曰。

1. 解释下面加点的词语。

(1) 天下独()

(2) 蝉则千不穷 ()

(3) 鸟相鸣 ()

(4) 横柯上 ()

2. 翻译下面的句子。 

(1) 负势竞上,互相轩邈。

(2) 经纶世务者,窥谷忘反。

3. 下面对文章的理解,不正确的一项是 ()

   A. 本文生动地描写了富阳、桐庐一带富春江J:优美 的景色,抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的 情怀。

   B. 第①段的“奇山异水,天下独绝”,既是作者在富春 •江上所见所感的概括,也是本文所写山光水色的

总体特点。

   C. 第②段主要运用比喻、夸张的修辞手法,突出了富 春江水清澈、湍急的特点。

   D. 第③段先描写群山的静态美,再铺写山中的各种 声音,这是以静写动,显示出山中热闹的景象。

4. 简要概括下面文段的主要内容。

吴均字叔庠,吴兴故鄣人也。家世寒贱,至均好 学有俊才,沈约①尝见均文,颇相称赏。天监初,柳恽②为吴兴,召补主薄,日引③与赋诗。

(节选自《梁书》卷四十九) [注]①沈约:南朝史学家、文学家。②柳恽:南朝齐梁时 诗人。③引:召引,这里可理解为“请”。

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科目:czyw 来源: 题型:文言文阅读

19.课内文言文阅读
阅读下面的文段,完成下列各题。
    ①风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
    ②水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
    ③夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈:争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(1)对下面加点字的解释不正确的一项是B
A.千转不穷转:通“啭”,鸟叫声  
B.负势竞上上:上面
C.横柯上蔽蔽:  遮蔽
D.鸢飞戾天者戾:至
(2)下列各项中加点字意义用法相同的一项是D
A.天下独绝猿则百叫无绝
B.猛浪若奔不知口体之奉不若人也
C.一百许里安陵君其许寡人
D.风烟俱净百废俱兴
(3)下列对这段文字的分析,不正确的一项是D
A.本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江优美的景色,抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情怀。
B.第①段的“奇山异水,天下独绝”,既是作者在富春江上所见所感的概括,也是本文所写山光水色的总体特点。
C.第②段主要运用比喻、夸张的修辞手法,突出了富春江水清澈、湍急的特点。
D.第③段先描写群山的静态美,再写山中的各种声音,这是以静写动,反村出山林寂静。

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科目:czyw 来源: 题型:文言文阅读

3.文言文阅读
 与朱元思书
吴均    风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
    水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
    夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(1)下列句子中加点词意思相同的一项是D。
A.天下独绝群响毕绝
B.蝉则千转不穷转视积薪后
C.好鸟相鸣好为《梁父吟》
D.横柯上蔽重岩叠嶂,隐天蔽日
(2)下列句子中加点词的意义和用法不同的一项是A。
A.猿则百叫无绝万钟\;则不辩礼义而受之
B.从流飘荡求而从者
C.鸢飞戾天者念无与为乐者
D.与朱元思书借旁近与之
(3)下面对文章的理解,不正确的一项是D。
A.本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情怀。
B.第①段的“奇山异水,天下独绝”,既是作者在富春江上所见所感的概括,也是本文所写山光水色的总体特点。
C.第②段主要运用比喻、夸张的修辞手法,突出了富春江清澈、湍急的特点。
D.第③段先描写群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写动,显示山中热闹的景象。
(4)把文言文中画线句子翻译成现代汉语
①(山峦)负势竞上,互相轩邈。
②经纶世务者,窥谷忘反。

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科目:czyw 来源: 题型:单选题

下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是


  1. A.
    《飞江滴翠记黄山》是一篇解说词,是为电视旅游风光片《话说长江》中黄山部分而写的。作者柯蓝。文章从地质史上黄山的形成,写到黄山的许多著名景观,诸如峰石、松树、烟云、日出、温泉等,着力赞颂了大自然鬼斧神工的伟大创造力和人类非凡的审美能力。
  2. B.
    《论美》作者培根,美国哲学家,美国唯物主义和现代实验科学的始祖。本文论证了美德是人类最高的美,勉励人们致力于内在美的追求,把美的形貌与美的德行结合起来,使美放射出真正的光辉。
  3. C.
    《与朱元思书》作者吴均,南朝梁文学家。本文从行船游江的实感出发,着力刻画了富阳至桐庐一带富春江的山山水水,以鲜明生动的笔触描绘了这里秀美的自然风光,抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。
  4. D.
    《多收了三五斗》是一篇短篇小说,作者叶圣陶,现代著名作家,儿童文学作家、教育家。原名叶绍钧。小说反映了当时“丰收成灾”“谷贱伤农”的严重的社会问题,形象地揭示了产生这一社会现象的社会根源是帝国主义的经济侵略、封建地主阶级的剥削、投机米商的勾结压价和国民政府的苛捐杂税。

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科目:czyw 来源:不详 题型:单选题

下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(3分)
A.《飞江滴翠记黄山》是一篇解说词,是为电视旅游风光片《话说长江》中黄山部分而写的。作者柯蓝。文章从地质史上黄山的形成,写到黄山的许多著名景观,诸如峰石、松树、烟云、日出、温泉等,着力赞颂了大自然鬼斧神工的伟大创造力和人类非凡的审美能力。
B.《论美》作者培根,美国哲学家,美国唯物主义和现代实验科学的始祖。本文论证了美德是人类最高的美,勉励人们致力于内在美的追求,把美的形貌与美的德行结合起来,使美放射出真正的光辉。
C.《与朱元思书》作者吴均,南朝梁文学家。本文从行船游江的实感出发,着力刻画了富阳至桐庐一带富春江的山山水水,以鲜明生动的笔触描绘了这里秀美的自然风光,抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。
D.《多收了三五斗》是一篇短篇小说,作者叶圣陶,现代著名作家,儿童文学作家、教育家。原名叶绍钧。小说反映了当时“丰收成灾”“谷贱伤农”的严重的社会问题,形象地揭示了产生这一社会现象的社会根源是帝国主义的经济侵略、封建地主阶级的剥削、投机米商的勾结压价和国民政府的苛捐杂税。

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科目:czyw 来源: 题型:

与朱元思书   吴均

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

5.下列加线词语解释有误的一项(   )

A.风烟净(都)   B.一百里(许多)   C.生寒树(都)   D.窥谷忘(返回)

6.翻译划线句子:                                                                         

7.作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是                                        (请用文中的一个四字短语作答),并且重点从                       两方面进行了描绘。

8.下列说法不正确的一项是(   )

A.本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了向往自然,厌弃尘俗的心态。

B.开头一段是总写,叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水,诱人景色。

C.第二段前后两个层次形成了鲜明对照,通过对照,反映了江水的动静变化,补足了富春江水的特色。

D.第三段先描写了群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中热闹景象。

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科目:czyw 来源: 题型:文言文阅读

2.阅读下面文段,完成后面问题。
与朱元思书
    风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
    夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心; 经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(1)解释下列加点字在句子中的意思。
①一百许里表示大约的数量,上下,左右  
②负势竞上凭借
③横柯上蔽方位名词作状语,在上面
(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语
①急湍甚箭,猛浪若奔。
译文:湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪势若奔马.
②经纶世务者,窥谷忘反。
译文:那些整天忙碌于正事的人,望见这清幽的山谷,也会留连往返.
(3)下列对文章的分析理解,不正确的一项是D
A、本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了作者热爱自然,厌弃尘俗的心态。
B、开头一段是总写,叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水,{秀人 景色。
c、作者用拟人描写两岸高山“负势竟上”、“争高直指”的群峰耸峙的雄奇气势’赋予了高山奋发向上的无限生命力。
D、第三段先描写了群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中热闹景象。

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科目:czyw 来源:2015-2016学年甘肃嘉峪关六中八年级下学期期中语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读《与朱元思书》,根据要求回答问题。

与朱元思书

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1.解释下列加横线动词。

(1)任意西:

(2)缥碧

(3)寒树

(4)千不穷

2.翻译句子。

(1)急湍甚箭,猛浪若奔。

(2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

3.作者对富春江沿途风光的印象和评价是什么?

4.下面选项中,对本文分析不准确的一项是:( )

A.本文作者吴均,字叔痒,吴兴故鄣(现浙江安吉)人,南朝文学家。

B.本文描写了富春江一带的美好风光,展现了作者向往美好大自然的志趣,含蓄的抒发了对世间追求利禄之徒的讽刺。

C.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”写的是作者的想象,表达了作者对官场生活的厌倦,对美好大自然的向往。

D.本文用骈文写成,构思精巧,文字千锤百炼,句式整齐而有变化,读来很有韵味。

5.指出文中句子“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。”的写作手法及作用。

写作手法:

作用:

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科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

现代文(文学类文章)阅读(22分)

阅读下面的文字,完成17—20题。

钓台的春昼

郁达夫

①因为近在咫尺,以为什么时候要去就可以去,我们对于本乡本土的名区胜景,反而往往没有机会去玩,或不容易下一个决心去玩的。正唯其是如此,我对于富春江上的严陵,二十年来,心里虽每在记着,但脚却没有向这一方面走过。一九三一,暮春三月,春服未成,而中央党帝,似乎又想玩一个秦始皇所玩过的把戏了,我接到了警告,就仓皇离去了寓居。先在江浙附近的穷乡里,游息了几天,偶而看见了一家扫墓的行舟,乡愁一动,就定下了归计。绕了一个大弯,赶到故乡,却正好还在清明寒食的节前。和家人等去上了几处坟,与许久不曾见过面的亲戚朋友,来往热闹了几天,一种乡居的倦怠,忽而袭上心来了,于是乎我就决心上钓台访一访严子陵的幽居。

②我去的那一天,记得是阴晴欲雨的养花天,船到桐庐,已经是灯火微明的黄昏时候了,不得已就只得在码头近边的一家旅馆的楼上借了一宵宿。

③第二日清晨,叫茶房去雇了船,便上钓台去。过了桐庐,江心狭窄,浅滩果然多起来了。两岸全是青青的山,中间是一条清浅的水,有时候过一个沙洲,洲上的桃花菜花,还有许多不晓得名字的白色的花,正在喧闹着春暮,吸引着蜂蝶。我在船头上指东话西地问着船家,这是什么山,那是什么港,惊叹了半天,称颂了半天,人也觉得倦了,不晓得什么时候,船家却大声的叫了起来说:“先生,罗芷过了,钓台就在前面,你醒醒罢,好上山去烧饭吃去。” 

④擦擦眼睛,抬起头来一看,四面的水光山色又忽而变了样子了。清清的一条浅水,比前又窄了几分,四围的山包得格外的紧了,仿佛是前无去路的样子。并且山容峻削,看去觉得格外的瘦格外的高。向天上地下四围看看,只寂寂的看不见一个人类。双桨的摇响,到此似乎也不敢放肆了,钩的一声过后,要好半天才来一个幽幽的回响,静,静,静,身边水上,山下岩头,只沉浸着太古的静,死灭的静,山峡里连飞鸟的影子也看不见半只。前面的所谓钓台山上,只看得见两大个石垒,一间歪斜的亭子,许多纵横芜杂的草木。山腰里的那座祠堂,也只露着些废垣残瓦,屋上面连炊烟都没有一丝半缕,象是好久好久没有人住了的样子。并且天气又来得阴森,早晨曾经露一露脸过的太阳,这时候早已深藏在云堆里了,余下来的只是时有时无从侧面吹来的阴飕飕的半箭儿山风。船靠了山脚,跟着前面背着酒菜鱼米的船夫走上严先生祠堂的时候,我心里真有点害怕,怕在这荒山里要遇见一个干枯苍老得同丝瓜筋似的严先生的鬼魂。

⑤在祠堂西院的客厅里坐定,我的心跳也渐渐儿的镇静下去了,便和船家从断碑乱石中间爬上了钓台。东西两石垒,高各有二三百尺,离江面约两里来远,东西台相去只有一二百步,但其间却夹着一条深谷。立在东台,可以看得出罗芷的人家,回头展望来路,风景似乎散漫一点,而一上谢氏的西台,向西望去,则幽谷里的清景,却绝对的不象是在人间了。我虽则没有到过瑞士,但到了西台,朝西一看,立时就想起了曾在照片上看见过的威廉退儿的祠堂。这四山的幽静,这江水的青蓝,简直同在画片上的珂罗版色彩,一点也没有两样,所不同的就是在这儿的变化更多一点,周围的环境更芜杂不整齐一点而已,但这却是好处,这正是足以代表东方民族性的颓废荒凉的美。

   ⑥从钓台下来,回到严先生的祠堂,手拿着以火柴柄制成的牙签,走到东面供着严先生神像的龛前,向四面的破壁上一看,翠墨淋漓,题在那里的,竟多是些俗而不雅的过路高官的手笔。最后到了南面的一块白墙头上,在离屋檐不远的一角高处,却看到了我们的一位新近去世的同乡夏灵峰先生的四句似邵尧夫而又略带感慨的诗句。夏灵峰先生虽则只知崇古,不善处今,但是五十年来,象他那样的顽固自尊的亡清遗老,也的确是没有第二个人。比较起现在的那些官迷的南满尚书和东洋宦婢来,他的经术言行,姑且不必去论它,就是以骨头来称称,我想也要比什么罗三郎郑太郎辈,重到好几百倍。

⑦静坐着喝了两碗清茶。在这四大无声,只听见我自己的啾啾喝水的舌音冲击到那座破院的败壁上去的寂静中间,同惊雷似地一晌,同时在门外面歇着的船家,也走进了院门,高声的对我说:“先生,我们回去罢!”

                                                         一九三二年八月在上海写

                                                   (选自《现代散文鉴赏》,有删改)

17.作者决心上钓台访一访严子陵的幽居的原因有哪些?并请联系全文,谈谈作者这样写有什么作用。(4分)

                                                                                

                                                                               

18.在④⑤自然段中,作者详细描绘了钓台的山水,请说说钓台的山水景物有何特色?并请简要分析作者运用了什么表现手法?(6分)

                                                                                

                                                                               

19.作者说“这正是足以代表东方民族性的颓废荒凉的美。”如何理解句中“东方民族性的颓废荒凉的美”?(4分)

                                                                                

                                                                               

20.探究思考:作家们的心境、性格、志趣、怀抱的不同,往往会使他们笔下的自然景物染上不同的情感色彩。请你联系本文稍做分析,并另举一个作品加以佐证。(8分)

                                                                               

                                                                               

                                                                                

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科目:czyw 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,回答问题。

与朱元思书

吴均

  风烟俱净,天山共色,从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

  夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈。争高直指,千百成峰。泉水游石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(1)解释加粗词语在文中的意思。

①风烟俱净_____________

②负势_____________

③互相轩邈_____________

谷忘反_____________

(2)下列句中加粗词语含义相同的一项是

[  ]

A.

天下独

B.

许里

猿则百叫无

猿则叫无绝

C.

风烟

D.

犹昏

生寒树

有时见

(3)文中写出富春江的特点是______、______。

(4)把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是:____________________。

(5)能暗示文中所写景色季节特征的一个字是:____。从你积累的古诗词中写一个含有该字的句子:____________________________________。

(6)下列说法不正确的一项是

[  ]

A.本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了向往自然、厌弃尘俗的心态。

B.开头一段是总写,叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水,诱人景色。

C.第2段前后两个层次形成了鲜明的对照,通过对照,反映了江水的动静变化,补足了富春江水的特色。

D.第3段先描写了群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中热闹的景象。

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科目:czyw 来源: 题型:048

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与朱元思书

吴均

  风烟俱净,天山共色,从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

  夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈。争高直指,千百成峰。泉水游石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1)解释加粗词语在文中的意思。

①风烟俱_____________

②负势_____________

③互相轩_____________

谷忘反_____________

2)下列句中加粗词语含义相同的一项是

[  ]

A

天下独

B

许里

猿则百叫无

猿则叫无绝

C

风烟

D

犹昏

生寒树

有时见

3)文中写出富春江的特点是____________

4)把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是:____________________

5)能暗示文中所写景色季节特征的一个字是:____。从你积累的古诗词中写一个含有该字的句子:____________________________________

6)下列说法不正确的一项是

[  ]

A.本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了向往自然、厌弃尘俗的心态。

B.开头一段是总写,叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水,诱人景色。

C.第2段前后两个层次形成了鲜明的对照,通过对照,反映了江水的动静变化,补足了富春江水的特色。

D.第3段先描写了群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中热闹的景象。

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