如图所示，粗细均匀的电阻丝绕制的矩形线框abcd处于匀强磁场中，另一种材料的导体棒MN可与导线框保持良好的接触并做无摩擦的滑动，当导体棒MN在外力作用下从导线框左端开始做切割磁感线的匀速运动一直滑到右端的过程中，导线框上消耗电能的电功率的变化情况不可能是

[　　]

A．逐渐增大　　　　   B．先增大后减小

C．先减小后增大　　   D．增大减小，再增大减小

与电功率有关的问题

　 小马将他家中的电器铭牌做了一个统计：

1. 当电视机和电脑分别接入家庭电路中，接入　　　　　 时电能表的铝盘走得快；电视机正常工作时的电流为　　　　　　 A，若每天使用3h，则一天它消耗　　　　　 kW・h电能。

2. 请你计算说明：（1）电灯1正常工作时的电阻多大？（2）若把此灯改为一个可调亮度的照明灯，要求灯的实际功率变化范围是4～100W，问应该怎么办？（设灯泡的电阻值不变）

3. 小组回顾了探究电热功率与电阻大小关系的实验，装置如下图：

　 （1）两瓶中的金属丝（R_A＜R_B）串联起来接到电源上，是为了保证通过两金属丝的电流　　　 。通电一定时间后，可以看到　　　　　 瓶中煤油温度升高得快，这表明在电流　　　　 的情况下，电阻越大，电能转化成热能的功率越　　 。

　 （2）当给电饭煲通电时，发热体很快就热得烫手了，但与它相连的导线却不怎么热。请你解释其中的原因。

4. 小张想到了另一个问题，猜想电热功率与电流大小可能有一定的关系，要探究这个问题，如果还用刚才的装置，应该怎样进行改进？　　　　　　　　　　　

　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

小静同学在用电流表、电压表测小灯泡的电阻、电功率的实验时，灯泡上标有“2.5V” 字样。

(1)如图所示，小静连接的电路还没有完成，如果要求滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表的示数变大，导线M应与滑动变阻器的接线柱     连接（填“A ”、“B”或“D”)。
(2)电路连接正确后，小静闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则产生这个故障的原因可能是                   。
(3)排除故障后进行实验，实验中测得灯泡两端电压、通过的电流、灯丝的电阻、灯泡的电功率和观察到的灯泡发光情况等，并记入下表：

实验次数	电压U/V	电流I/A	电阻R/Ω	电功率P/W	发光情况
1	1.5	0.22	6.8	0.33	较暗
2	2.0	0.26		0.52	较亮
3	2.5		8.3		正常发光

根据以上观察到的现象和记录的实验数据。
①你认为小灯泡L的额定功率为___________ (保留二位小数) 。
②小灯泡L在通过电流为0.26A时其电阻值为____________ (保留一位小数)。
③从以上表格中你能得出小灯泡的亮度由                          决定。
(4)他们还注意到，灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？你认为他们说的有道理吗？请你给他们作出合理的解释：                                         。                                                                                                                                          

小静同学在用电流表、电压表测小灯泡的电阻、电功率的实验时，灯泡上标有“2.5V” 字样。

 (1)如图所示，小静连接的电路还没有完成，如果要求滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表的示数变大，导线M应与滑动变阻器的接线柱      连接（填“A ”、“B”或“D”)。

(2)电路连接正确后，小静闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则产生这个故障的原因可能是                    。

(3)排除故障后进行实验，实验中测得灯泡两端电压、通过的电流、灯丝的电阻、灯泡的电功率和观察到的灯泡发光情况等，并记入下表：

实验次数	电压U/V	电流I/A	电阻R/Ω	电功率P/W	发光情况
1	1.5	0.22	6.8	0.33	较暗
2	2.0	0.26		0.52	较亮
3	2.5		8.3		正常发光

根据以上观察到的现象和记录的实验数据。

①你认为小灯泡L的额定功率为___________ (保留二位小数) 。

②小灯泡L在通过电流为0.26A时其电阻值为____________ (保留一位小数)。

③从以上表格中你能得出小灯泡的亮度由                           决定。

(4)他们还注意到，灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？你认为他们说的有道理吗？请你给他们作出合理的解释：                                          。                                                                                                                                          

 

（14分）潮汐能是一种有待开发新能源，利用涨、落潮位差，可以把潮汐势能转化为动能再通过水轮机发电。如图17所示为双向型潮汐电站示意图，在海湾建一拦水坝，使海湾与大海隔开构成水库, 在坝上安装水轮发电机组，利用潮汐造成的坝内、外水位差, 引导高水位的海水通过水轮发电机, 将机械能转变成   。海水密度=1.010³ kg/m², g =10m/s²。

(1)试用图中规定的符号，画出涨潮和落潮时，海水双向流动的路径。

   (2)已知某潮汐电站海湾水库面积约2.510⁶ m², 假设电站的总能量转换效率为10% ，该电站的年发电总量1.010⁷ kW·h ，电站发电功率为3.210³ kW。试推算出大坝两侧涨、落潮的平均潮差及日满负荷工作的时间。

小静同学在用电流表、电压表测小灯泡的电阻、电功率的实验时，灯泡上标有“2.5V”字样．
（1）如图所示，小静连接的电路还没有完成，如果要求滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表的示数变大，导线M应与滑动变阻器的接线柱________连接（填“A”、“B”或“D”）．
（2）电路连接正确后，小静闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则产生这个故障的原因可能是________．
（3）排除故障后进行实验，实验中测得灯泡两端电压、通过的电流、灯丝的电阻、灯泡的电功率和观察到的灯泡发光情况等，并记入下表：

实验次数	电压U/V	电流I/A	电阻R/Ω	电功率P/W	发光情况
1	1.5	0.22	6.8	0.33	较暗
2	2.0	0.26		0.52	较亮
3	2.5		8.3		正常发光

根据以上观察到的现象和记录的实验数据．
①你认为小灯泡L的额定功率为________ （保留二位小数）．
②小灯泡L在通过电流为0.26A时其电阻值为________ （保留一位小数）．
③从以上表格中你能得出小灯泡的亮度由________决定．
（4）他们还注意到，灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？你认为他们说的有道理吗？请你给他们作出合理的解释：________．

小静同学在用电流表、电压表测小灯泡的电阻、电功率的实验时，灯泡上标有“2.5V”字样．
（1）如图所示，小静连接的电路还没有完成，如果要求滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表的示数变大，导线M应与滑动变阻器的接线柱______连接（填“A”、“B”或“D”）．
（2）电路连接正确后，小静闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则产生这个故障的原因可能是______．
（3）排除故障后进行实验，实验中测得灯泡两端电压、通过的电流、灯丝的电阻、灯泡的电功率和观察到的灯泡发光情况等，并记入下表：

实验次数	电压U/V	电流I/A	电阻R/Ω	电功率P/W	发光情况
1	1.5	0.22	6.8	0.33	较暗
2	2.0	0.26		0.52	较亮
3	2.5		8.3		正常发光

根据以上观察到的现象和记录的实验数据．
①你认为小灯泡L的额定功率为______ （保留二位小数）．
②小灯泡L在通过电流为0.26A时其电阻值为______ （保留一位小数）．
③从以上表格中你能得出小灯泡的亮度由______决定．
（4）他们还注意到，灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？你认为他们说的有道理吗？请你给他们作出合理的解释：______．

小玉同学在做“探究小灯泡的亮度与电功率的关系”实验时，观察到小灯泡上标有“2.5V”的字样，灯的额定功率小于1.2W，滑动变阻器标有“25Ω 1A”字样，而电源上却看不到电压值．

（1）如图甲是他未完成的实验电路连接，请你用笔画线代替导线将电路连接完整；
（2）正确连接电路后，按要求操作，闭合开关时电压表和电流表示数如图乙，她很快就计算出电源电压为________V；
（3）向________ （“左”或“右”）移动滑片，电压表示数达________V时灯正常发光，此时电流表示数为0.4A，则小灯泡灯的额定功率为________W；
（4）继续调节滑动变阻器滑片的过程中，小灯泡发出耀眼的白光后突然熄灭，他会观察到电压表指针________（“回到0刻度”、“达到满刻度”或“超过满刻度”）；
（5）该探究实验中，滑动变阻器除了能保护电路元件外，主要作用还有：________．

倩倩同学在做“探究小灯泡的亮度与电功率的关系”实验时，观察到小灯泡上标有“2.5V”的字样，灯的额定功率小于1W 滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样，而电源上却看不到电压值．
（1）连接电路之前，开关应断开如图所示，但电路连接中有一处存在错误，请将连接错误的导线用“X”标出．用笔画线代替导线正确连入电路．（要求：滑动变阻器右滑时灯泡变亮）
（2）正确连接电路后，按要求操作，闭合开关时电压表和电流表示数如图乙所示．她很快就计算出电源电压为______V；　　　　
（3）向______（“左”或“右”）移动滑片，电压表数达______V时，灯正常发光图丙是灯泡电流与加在灯两端电压的关系图，则小灯泡灯的额定功率为______W；　　　　　　　　　　　　　　　　　
（4）继续调节滑动变阻器的滑片，小灯泡发出耀眼的白光后突然熄灭，他会察觉到电压表指针______；（选填字母：A、回到0刻度 B、达到满刻度 C、超过满刻度）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（5）该探究实验中，滑动变阻器除了能保护电路元件外，主要作用有：______；　　　　　　　　　　　　　　
（6）完成实验后，同组的旦旦同学只改变了电压表的位置也测出了灯泡的额定功率，如图丁所示（电源电阻不变），只需改变滑动变阻器的电阻，使电压表示数为______V，即可测出灯泡的额定功率．在调节滑动变阻器过程中灯泡的功率变化过程是______．

小刚在探究“小灯泡发光时的亮度与电功率的关系”的实验中，所用的器材如图所示．小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω，小灯泡两端允许加的最大电压为额定电压的1.2倍．
（1）请用笔画线代替导线，将图所示的实验电路连接完整．
（2）连接电路时，开关应处于______状态；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调节至最左端，这样做是为了使______；从而起到______的作用．
（3）闭合开关，缓慢移动滑动变阻器，观察的小灯泡开始发光时，电压表的示数是0.5V．请设计一个记录数据的表格，并选择能使实验效果最佳的电压测量点填在表格里．

小刚在探究“小灯泡发光时的亮度与电功率的关系”的实验中，所用的器材如图所示．小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω，小灯泡两端允许加的最大电压为额定电压的1.2倍．
（1）请用笔画线代替导线，将图所示的实验电路连接完整．
（2）连接电路时，开关应处于______状态；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调节至最左端，这样做是为了使______；从而起到______的作用．
（3）闭合开关，缓慢移动滑动变阻器，观察的小灯泡开始发光时，电压表的示数是0.5V．请设计一个记录数据的表格，并选择能使实验效果最佳的电压测量点填在表格里．

倩倩同学在做“探究小灯泡的亮度与电功率的关系”实验时，观察到小灯泡上标有“2.5V”的字样，灯的额定功率小于1W 滑动变阻器标有“20Ω  1A”字样，而电源上却看不到电压值．
（1）连接电路之前，开关应断开如图所示，但电路连接中有一处存在错误，请将连接错误的导线用“X”标出．用笔画线代替导线正确连入电路．（要求：滑动变阻器右滑时灯泡变亮）
（2）正确连接电路后，按要求操作，闭合开关时电压表和电流表示数如图乙所示．她很快就计算出电源电压为    V；        
（3）向    （“左”或“右”）移动滑片，电压表数达    V时，灯正常发光图丙是灯泡电流与加在灯两端电压的关系图，则小灯泡灯的额定功率为    W；                                   
（4）继续调节滑动变阻器的滑片，小灯泡发出耀眼的白光后突然熄灭，他会察觉到电压表指针    ；（选填字母：A、回到0刻度 B、达到满刻度 C、超过满刻度）                                            
（5）该探究实验中，滑动变阻器除了能保护电路元件外，主要作用有：    ；                            
（6）完成实验后，同组的旦旦同学只改变了电压表的位置也测出了灯泡的额定功率，如图丁所示（电源电阻不变），只需改变滑动变阻器的电阻，使电压表示数为    V，即可测出灯泡的额定功率．在调节滑动变阻器过程中灯泡的功率变化过程是    ．