给力英语三年级答案解析

  假设你是李华，某校高中三年级学生。进入高三以来，同学们都感觉到压力剧增，一时

难以适应。针对这一现象你们班召开了一个英语主题班会。请根据下列要求用英语写一篇

发言稿：

    ●压力原因分析    ●你对压力的看法和建议

注意：词数120―150（开头和结尾已给出不计人总词数）

Boys and girls，

  May I have your attention，please!                                             

假设你是李华，某校高中三年级学生。进入高三以来，同学们都感觉到压力剧增，一时难以适应。针对这一现象你们班召开了一个英语主题班会。请根据下列要求用英语写一篇发言稿：

    ●压力原因分析    ●你对压力的看法和建议

注意：词数120—150（开头和结尾已给出不计人总词数）

Boys and girls，

  May I have your attention，please!                                            

That’s all. Thanks for your attention.

假设你是李华，某校高中三年级学生。最近，你和同学们都明显感觉到压力剧增，难以适应。请你针对这一现象根据以下要点写一篇英语短文，给你校英文报投稿。

1.高三学生面对的压力；    

2.压力带来的危害；     

3.减压的办法。

注意：

1.     词数120左右；

2.     参考词汇：减压 relieve pressure     高考the College Entrance Examination

九年级的学生都承受着一些学习压力，假设你叫Joan,你的同年级网友Timmy给你写了封电子邮件，询问你应对压力的做法。请你就你的做法和想法用英文给他回信。

要点：1.我们这个年龄的学生都承受着压力，我正尝试不同的方法来自我放松。

2.  我经常跟父母谈心，因为他们能给我提出宝贵建议。

3.  上个月我请人把我的卧室刷成了淡蓝色，以此来让自己平心静气。

4.  -……

5.  现在我感觉没那么焦虑了，相信你也能想出新的办法来应对压力。要求：1.必须包括所给内容要点，要求语句通顺，意思连贯。

2.  第4个要点请用两三句话作适当发挥。

3.  词数90至100，邮件开头和结尾已经给出，不计入总词数。

Dear Tommy,I am very glad to get your letter. It is true  that 

Best wishes, Joan

九年级了，林涛感到学习英语非常困难，于是在英语周报网站发了如何学好英语的帖子。假如你是编辑史密斯，请给林涛一个满意的答复。答复内容必须包含以下要点：

1、学习英语并不困难，但需要付出努力。

2、给他提三条以上学好英语的建议或方法。

3、鼓励他好好学习，不要放弃。

注意：书写要规范、工整；不少于70词。

阅读下面的文章，回答1—3题。

错出的美丽

    一位高三年级的女孩刚锁上宿舍的门，准备去教室，她的姐姐，急冲冲地跑来，递给她一盒生日蛋糕，说：“过两天就是你的生日，我本想到那天给你搞个生日睡宴，可单位让我出差，晚宴搞不成了。”女孩把那盒蛋糕从窗口放到了靠窗的一张床上。

    晚自习后，女孩回到宿舍，见七八个同学有说有笑，而且每人手里都拿着一块蛋糕。猛然间，女孩想起了姐姐送来的那盒生日蛋糕，还没等女孩开口，床位紧靠窗户的那个女同学拉住女孩的手兴奋地说：“我太高兴了!居然有人知道今天是我的生日，特地给我送来了一盒蛋糕，那蛋糕上有漂亮的图案和字母，可惜你回来晚了没看到”说着，那位同学又用牙签串起一块蛋糕送到了女孩的手中，急切地问：“我们都不知道蛋糕是谁送的，你最后离开宿舍，我猜你一定知道送蛋糕的是谁，告诉我，这个人是男的还是女的?”这时候，有人恶作剧地说：“你那么丑样，哪会有男孩喜欢你!”

    女孩真想说出这蛋糕是她姐姐送给自己的，可是，看着一张张兴高采烈的脸和那位错以为别人给送蛋糕的同学期待的目光，女孩不忍心让大家扫兴，更不忍心让一那位同学尴尬，于是女孩将错就错撒了一回谎：“是一个很英俊的男孩!”众人一齐鼓掌：“一定是那个男孩爱上你了!”那位同学的脸上绽放出了灿烂的笑容。

    熄灯以后，那位同学悄悄俯到女孩的耳根问：“那个男孩是不是我们班级的?你认识他吗?"女孩只好说：“天色暗，我没看清他的脸。”

    以后的几天，宿舍里的中心话题都离不开给那位同学送蛋糕的神秘的男孩，虽说谈不出什么结果，但那位同学的脸上始终溢满了快乐，而且，她学习更用功了，她在期待着那位 “白马王子”的出现。

    毕业前夕，女孩见那位同学的头发上扎上了一条粉红色的绸带，女孩知道那条粉红色的绸带正是缠在姐姐当初送给她生日蛋糕盒的那一条。女孩真想把实情告诉她，可话到嘴边又咽了下去。那位同学表露的那份怀春少女特有的梦幻般的期待，让女孩深受感动，女孩决定继续将错就错，让她带着甜蜜的梦幻走向新的生活。并非所有的错误都让人扫兴，都会留下遗憾，有时候将错就错也能“错”出美丽来。

1．你认为文中哪些原因让女孩决定“将错就错”的?

2．有的同学认为，如果去掉第一段文章会更好，你认为呢?

3．本文的语言富有表现力，请简要分析下列句子中加点词的表达效果。

    （1）那位同学的脸上绽放出了灿烂的笑容。

（2）女孩真想把实情告诉她，可话到嘴边又咽了下去。

4．请结合生活实际谈谈你从本文中获得的启示。

阅读下面文章。（11分）
呵护孩子心中的“西瓜树”
①一名小学三年级的学生写了一篇作文，标题是《我爱家乡的西瓜树》，第一句就是“我们家楼下种了一棵西瓜树”。依30分为满分的标准，改作文的老师给这作文打了24分，既充分肯定了学生的想象力，同时也加了一句批语“西瓜不长在树上”。
②孩子多是富含想象力的，因为没有条条框框的限制，他们的思维往往天马行空，匪夷所思，但有时候却缺乏常识。这恰恰是孩子的特点，对于孩子的大胆想象，绝对不能随意扼杀，而应给予热情鼓励，多包容、少批评、善引导，以培养孩子的学习兴趣和信心。因为，有一项对全球21个国家进行的调查令我们震惊，调查显示，中国孩子的计算能力排名第一，想象力排名倒数第一。在中国的中小学生中，认为自己有好奇心和想象力的只占4.7%，而希望培养想象力和创造力的只占14.9%。
③保护孩子的想象力，就是保护孩子未来的创造力。有时候，孩子的想象力常被成人视为“胡思乱想”，其实，那可能恰恰是因为成人缺乏想象力所致。不妨再来看看这个小故事：美国沃帕科内塔小镇，一位妈妈正在厨房里洗碗，她听到10岁的儿子在后院里蹦跳玩耍的声音，便对他喊道：“亲爱的，你在干嘛呢？”儿子说：“妈妈，我要跳到月球上去！”这位妈妈没有给“胡思乱想”的儿子泼冷水，而是说：“好，不要忘记回家哟！”30年后，这个小孩成为第一个登上月球的人，他就是美国著名宇航员阿姆斯特朗。少年的想象力对于成年后的事业成功之重要，由此可见一斑。
④如果说，阿姆斯特朗的成功只是带有偶然性的个例，那么，英国一项持续30余年跟踪上万名英国人生活的调查则表明，想象力丰富的孩子成人后事业更加成功。英国教育研究所的研究人员分析了被调查对象在11岁时写的展望自己未来的短文，然后将短文内容与作者42岁时的实际情况相比较。调查显示，在11岁时便有丰富想象力的孩子当中，50%的人42岁时都成了出类拔萃的人物；而想象力较差的孩子中，这个比例仅为20%。
⑤由于数千年来传统文化的禁锢，凡事要求循规蹈矩，师法古贤，国人历来在科技想象力方面比较薄弱，很少有异想天开的例子。其实，中国人也曾有想象力丰富的时代，先秦时代的神话精卫填海，女娲补天，夸父追日，愚公移山，共工撞山、羿射九日、嫦娥登月等，何其大胆精彩。可惜，后来的独尊儒术，专注六经，八股取士，钻故纸堆，把中国人的想象力几乎扼杀殆尽，也直接导致了近代中国的积贫积弱，落后挨打，教训十分深刻。
⑥前不久，莫言获诺贝尔文学奖，某种意义上来说，也是对他丰富的想象力的肯定与鼓励。一个贫瘠、落后、封闭的高密，居然能给他提供无限的创作来源，让他变幻出无数具有传奇色彩的人和事。他的成功也能给我们的科技教育界以启示和警醒：                                           
                            。
⑦因而，呵护学生心中的“西瓜树”，与支持孩子的“登月梦”，对于培育他们的想象力，同样大有意义，同样值得肯定。
【小题1】文章标题中的“西瓜树”为什么要加上引号呢？（3分）
                                                                              
                                                                              
【小题2】作为家长和老师应如何对待孩子的大胆想象？（2分）
                                                                              
                                                                              
【小题3】文章介绍阿姆斯特朗的小故事，运用了              的论证方法，作用是         
                                                                       。（3分）
【小题4】根据上下文，在第⑥段横线上补写恰当的语句。（3分）
                                                                              
                                                                        

阅读下面文章。（11分）

呵护孩子心中的“西瓜树”

①一名小学三年级的学生写了一篇作文，标题是《我爱家乡的西瓜树》，第一句就是“我们家楼下种了一棵西瓜树”。依30分为满分的标准，改作文的老师给这作文打了24分，既充分肯定了学生的想象力，同时也加了一句批语“西瓜不长在树上”。

②孩子多是富含想象力的，因为没有条条框框的限制，他们的思维往往天马行空，匪夷所思，但有时候却缺乏常识。这恰恰是孩子的特点，对于孩子的大胆想象，绝对不能随意扼杀，而应给予热情鼓励，多包容、少批评、善引导，以培养孩子的学习兴趣和信心。因为，有一项对全球21个国家进行的调查令我们震惊，调查显示，中国孩子的计算能力排名第一，想象力排名倒数第一。在中国的中小学生中，认为自己有好奇心和想象力的只占4.7%，而希望培养想象力和创造力的只占14.9%。

③保护孩子的想象力，就是保护孩子未来的创造力。有时候，孩子的想象力常被成人视为“胡思乱想”，其实，那可能恰恰是因为成人缺乏想象力所致。不妨再来看看这个小故事：美国沃帕科内塔小镇，一位妈妈正在厨房里洗碗，她听到10岁的儿子在后院里蹦跳玩耍的声音，便对他喊道：“亲爱的，你在干嘛呢？”儿子说：“妈妈，我要跳到月球上去！”这位妈妈没有给“胡思乱想”的儿子泼冷水，而是说：“好，不要忘记回家哟！”30年后，这个小孩成为第一个登上月球的人，他就是美国著名宇航员阿姆斯特朗。少年的想象力对于成年后的事业成功之重要，由此可见一斑。

④如果说，阿姆斯特朗的成功只是带有偶然性的个例，那么，英国一项持续30余年跟踪上万名英国人生活的调查则表明，想象力丰富的孩子成人后事业更加成功。英国教育研究所的研究人员分析了被调查对象在11岁时写的展望自己未来的短文，然后将短文内容与作者42岁时的实际情况相比较。调查显示，在11岁时便有丰富想象力的孩子当中，50%的人42岁时都成了出类拔萃的人物；而想象力较差的孩子中，这个比例仅为20%。

⑤由于数千年来传统文化的禁锢，凡事要求循规蹈矩，师法古贤，国人历来在科技想象力方面比较薄弱，很少有异想天开的例子。其实，中国人也曾有想象力丰富的时代，先秦时代的神话精卫填海，女娲补天，夸父追日，愚公移山，共工撞山、羿射九日、嫦娥登月等，何其大胆精彩。可惜，后来的独尊儒术，专注六经，八股取士，钻故纸堆，把中国人的想象力几乎扼杀殆尽，也直接导致了近代中国的积贫积弱，落后挨打，教训十分深刻。

⑥前不久，莫言获诺贝尔文学奖，某种意义上来说，也是对他丰富的想象力的肯定与鼓励。一个贫瘠、落后、封闭的高密，居然能给他提供无限的创作来源，让他变幻出无数具有传奇色彩的人和事。他的成功也能给我们的科技教育界以启示和警醒：                                           

                            。

⑦因而，呵护学生心中的“西瓜树”，与支持孩子的“登月梦”，对于培育他们的想象力，同样大有意义，同样值得肯定。

1.文章标题中的“西瓜树”为什么要加上引号呢？（3分）

2.作为家长和老师应如何对待孩子的大胆想象？（2分）

3.文章介绍阿姆斯特朗的小故事，运用了              的论证方法，作用是         

                                                                       。（3分）

4.根据上下文，在第⑥段横线上补写恰当的语句。（3分）

21. (12分) 某校九年级13班同学以“民族复兴之路”为主题开展了探究活动，请你参与。

材料一   (古代) 中国的温文有礼、文化腾达和威力 远被，同西方世界的腐败、混乱和分裂成为鲜明对照......中国由于迅速恢复了秩序和统一而赢得了这个伟大的领先。

                                        ——韦尔斯《世界史纲》 

   17—18世纪，欧洲出现了一股“中国热”，许多思想 家对中国文化表现出浓厚的兴趣……法国大革命时期 雅各宾派领袖罗伯斯庇尔在起草《人权宣言》时，还将 《论语》中的“己所不欲，勿施于人”写入其中。

                                    ——顾立雅《孔子与中国之道》

(1) 列举古代中国“文化腾达和威力远被”的表现，并指 出罗伯斯庇尔引用“己所不欲，勿施于人”的意图。 (2分)

材料二    1858年4月、1900年7月英国著名漫画杂志《Punch》登载了题为“没有开化 的中国佬”和“中国就要崩溃了”的 漫画。同一时期，法国报纸也登载了 题为“中国蛋糕”的绘画。这些作品 在一定程度上反映了中国当时的社 会现状和西方人对中国的看法。

(2) 分析材料二,指出这一时期西方人对中国的看法，并 说明1900年后西方国家是怎样使中国“崩溃”的。 (2分)

材料三   中国从前是很强盛很文明的国家……(为 何) 到了现在便一落千丈呢？此中最大的原因，就是由 于我们失了民族的精神……我们今天要恢复民族的地 位，便先要恢复民族的精神……除了大家联合起来做成一个国族团体以外，就要把固有的旧道德恢复起来......就是固有的知识也应该唤醒他……要把我们固有的能 力一齐都恢复起来……还要去学欧美之所长，然后才可 以和欧美并驾齐驱。

                                    ——孙中山《三民主义》(1924年)

(3) 依据材料三，概括孙中山为实现民族复兴提出的主 张。(2分)

[革命与独立]

材料四   中国现时社会的性质，既然是殖民地、半 殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为 两个步骤(阶段) 。第一步(阶段) ，改变这个殖民地、半 殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步(阶段) ，使革命向前发展，建立一个 社会主义的社会。中国现时的革命，是在走第一步。

                                   ——毛泽东《新民主主义论》(1940年)

(4) 依据材料四，说明“第一步(阶段) ”的革命性质，并 指出该阶段革命胜利的标志。(2分)

[发展与复兴] 

材料五   1978年以来，中国改革开放30多年所取 得的辉煌成就，奏响了中华民族伟大复兴的序曲。“中 国模式”的成功，带来了中国的发展，使世界重新认识了 中国。

                                        ——美国《时代》周刊

(5) “中国模式”从经济体制方面看指什么？分析“中国 模式”的成功给世界带来的影响。结合当今世界政 治经 1齐发展趋势，你认为应如何加快中华民族伟大 复兴的进程？ （4分)

（12分）某校九年级13班同学以“民族复兴之路”为主题开展了探究活动，请你参与。

‘辉煌与领先’

材料一  （古代）中国的温文有礼、文化腾达和威力远被，同西方世界的腐败、混乱和分裂对照得那样地鲜明，以致在文明史上立刻引起一些最有意思的问题。中国由于迅速恢复了秩序和统一而赢得了这个伟大的领先。

——韦尔斯《世界史纲》

17～18世纪，欧洲出现了一股“中国热”，许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣…法国大革命时期雅各宾派领袖罗伯斯庇尔在起草《人权宣言》时，还将《论语》中的“己所不欲，勿施于人”写入其中。

——顾立雅《孔子中国之道》

举古代中国“文化腾达和威力远被”的表现，并指出罗伯斯庇尔引用“己所不欲，勿施于人”的意图。（2分）

‘屈辱与反思’

材料二  1858年4月、1900年7月英国著名漫画杂志Punch登载了题为《没有开花的中国佬》和《中国就要崩溃了》的漫画。同一时期，法国报纸也登载了题为《中国蛋糕》的绘画。这些作品在一定程度上反映了中国当时的社会现状和西方人对中国的看法。

⑵分析材料二，指出这一时期西方人对中国的看法，并说明1900年前后西方国家使中国怎样“崩溃”的？（2分）

材料三  中国从前是很强盛很文明的国家……（为何）到了现在便一落千丈呢？此中最大的原因，就是由于我们失了民族的精神。我们今天要恢复民族的地位，便先要恢复民族的精神。……除了大家联合起来做成一个国族团体以外，就要把固有的旧道德先恢复起来。……就是固有的知识也应该唤醒他……要把我们固有的能力一齐都恢复起来……还要去学欧美之所长，然后才可以和欧美并驾齐驱。

——孙中山《三民主义》（1924年）

据材料三，概括孙中山为实现民族复兴提出的主张。（2分）

‘革命与独立’

材料四  中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤（阶段），第一步（阶段），改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态，使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。中国现时的革命，是在走第一步。”

——毛泽东《新民主主义论》（1940年）

据材料四，说明“第一步（阶段）”的革命性质，并指出该阶段革命胜利的标志。（2分）

‘【发展与复兴’

材料五  1978年以来，中国改革开放30年取得的辉煌成就，奏响了中华民族伟大复兴的序曲。“中国模式”的成功，带来了中国的发展，使世界重新认识了中国。

——美国《时代周刊》

⑸“中国模式”从经济体制方面看指什么？分析“中国模式”的成功给世界带来的影响。结合当今世界政治经济发展趋势，你认为应如何加快中华民族伟大复兴的进程？（4分）