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在不等式ax b答案解析

科目:czsx 来源: 题型:

在不等式ax+b>0中,a,b是常数,且a≠0.当
 
时,不等式的解集是x>-
ba

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科目:czsx 来源: 题型:

在不等式ax+b>0中,a、b为常数,且a≠0,当a<0时,不等式的解集为
 

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科目:czsx 来源: 题型:022

在不等式ax+6>0中,a,b是常数,且a≠0.当_______时,不等式的解集是;当________时,不等式的解集是

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科目:czsx 来源: 题型:填空题

在不等式ax+b>0中,a,b是常数,且a≠0.当________时,不等式的解集是x>-数学公式

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科目:czsx 来源:不详 题型:填空题

在不等式ax+b>0中,a、b为常数,且a≠0,当a<0时,不等式的解集为______.

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科目:czsx 来源:2015年课时同步练习(浙教版)八年级上3.1认识不等式2(解析版) 题型:填空题

在不等式ax+b>0中,a,b是常数,且a≠0.当 时,不等式的解集是x>﹣

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科目:czsx 来源: 题型:

不等式ax+b>0的解集为x>-
b
a
,且a+b<0,则抛物线y=ax2+bx+c的对称轴所在的位置是(  )
A、y轴B、y轴的左侧
C、y轴的右侧D、无法确定

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科目:czsx 来源:百分学生作业本课时3练1测 七年级数学(下) 适用人教课标版学生 人教课标版 题型:022

在不等式y>ax+b中,当a=2,b=1,y=12时,x的取值范围是________.

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科目:czsx 来源: 题型:单选题

不等式ax+b>0的解集为数学公式,且a+b<0,则抛物线y=ax2+bx+c的对称轴所在的位置是


  1. A.
    y轴
  2. B.
    y轴的左侧
  3. C.
    y轴的右侧
  4. D.
    无法确定

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科目:czsx 来源:不详 题型:单选题

不等式ax+b>0的解集为x>-
b
a
,且a+b<0,则抛物线y=ax2+bx+c的对称轴所在的位置是(  )
A.y轴B.y轴的左侧C.y轴的右侧D.无法确定

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科目:czsx 来源:2007年安徽省马鞍山市第二中学理科实验班招生数学试卷(解析版) 题型:选择题

不等式ax+b>0的解集为,且a+b<0,则抛物线y=ax2+bx+c的对称轴所在的位置是( )
A.y轴
B.y轴的左侧
C.y轴的右侧
D.无法确定

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科目:czsx 来源: 题型:

在不等式组
ax-1>0
bx+b<0
中,a、b是常数,且|a|<1.
(1)写一对a、b的值,使上述不等式组有解,a=
 
,b=
 

(2)写一对a、b的值,使上述不等式组无解,a=
 
,b=
 

(3)解上述不等式组.

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科目:czsx 来源: 题型:

若不等式ax+b>0的解集为x<-
b
a
,且a+b>0,则抛物线y=ax2+bx+c的对称轴所在位置是(  )
A、y轴B、y轴的右侧
C、y轴的左侧D、无法确定

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科目:czsx 来源:不详 题型:单选题

若不等式ax+b>0的解集为x<-
b
a
,且a+b>0,则抛物线y=ax2+bx+c的对称轴所在位置是(  )
A.y轴B.y轴的右侧C.y轴的左侧D.无法确定

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科目:czsx 来源:2007-2008学年江苏省苏州市常熟市九年级(上)期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

若不等式ax+b>0的解集为x<-,且a+b>0,则抛物线y=ax2+bx+c的对称轴所在位置是( )
A.y轴
B.y轴的右侧
C.y轴的左侧
D.无法确定

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科目:czsx 来源:2006年福建省福州市一中招生综合素质测试数学试卷(解析版) 题型:选择题

若不等式ax+b>0的解集为x<-,且a+b>0,则抛物线y=ax2+bx+c的对称轴所在位置是( )
A.y轴
B.y轴的右侧
C.y轴的左侧
D.无法确定

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科目:czsx 来源: 题型:

如果不等式ax+t<0的解集是x>4,点(1,t)在双曲线y=
2x
上,那么函数y=(t-1)x+2a的图象不经过第
 
象限.

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科目:czsx 来源: 题型:

精英家教网如果不等式ax+4<0的解集在数轴上表示如图,那么(  )
A、a>0B、a<0C、a=-2D、a=2

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科目:czsx 来源: 题型:

已知不等式ax+b>0的解是x>4,点(1,b)在双曲线y=-
2
x
上,则函数y=(b-1)x+2a的图象必经过的象限是(  )
A、一,二,三
B、二,三,四
C、一,三,四
D、一,二,四

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科目:czsx 来源:2010年高级中等学校招生全国统一考试数学卷(江苏宿迁) 题型:选择题

如果不等式ax+4<0的解集在数轴上表示如图,、那么a的值是(     )

  A.a>0     B.a<0       C.a=-2     D.a=2

 

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