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甲乙两文中的晏子.楚王.景公三人都有值得肯定的地方.请选其中两人.略作评析.答案解析

科目:czyw 来源:江苏同步题 题型:阅读理解与欣赏

文言文阅读。
  【甲】晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏于避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑回:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
  【乙】景公之时,雨雪三日而不霁。公被狐白之裘,坐堂侧陛。妻子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。”(节选自《晏子春秋》)
  【注】①景公:齐国国君。②霁(jì):天放晴。③被:同“披”。④陛:皇宫的台阶。
1.用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。
其 实 味 不 同
2.解释下列加粗的字。
①吏二一人诣王(     )
②晏子避对曰(     )
③晏子入见,立有(     )
而知人之劳(     )
3.用现代汉语翻译下列句子。
①圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
___________________________________________________________
②乃令出裘发粟以与饥寒者。
___________________________________________________________
4.甲文中的“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什么?请简要回答。
___________________________________________________________
5.甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方,请选其中两人,略作评析。
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科目:czyw 来源:2016-2017学年江苏东台第一教育联盟八年级上期中语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

文言文阅读,完成下列小题

【甲】晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏于避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑回:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

【乙】景公①之时,雨雪三日而不霁②。公被③狐白之裘,坐堂侧陛④。妻子入见,立有间。公日:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。” (节选自《晏子春秋》)

【注】①景公:齐国国君。③霁(jì):天放晴。③被:同“披”。④陛:皇宫的台阶。

1.用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。

其 实 味 不 同

2.解释下列加粗的字。

得无楚之水土使民善盗耶( )

②圣人非所与也( )

③晏子入见,立有( )

④寡人闻矣( )

3.用现代汉语翻译下列句子。

①圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

②饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。

4.甲丙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方,请选其中两人,略作评析。

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科目:czyw 来源:2016-2017学年江苏东台第一教育联盟八年级上期中语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

文言文阅读,完成后面题目

【甲】晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏于避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑回:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

【乙】景公①之时,雨雪三日而不霁②。公被③狐白之裘,坐堂侧陛④。妻子入见,立有间。公日:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。” (节选自《晏子春秋》)

【注】①景公:齐国国君。③霁(jì):天放晴。③被:同“披”。④陛:皇宫的台阶。

1.用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。

其 实 味 不 同

2.解释下列划线的字。

得无楚之水土使民善盗耶( )

②圣人非所与也( )

③晏子入见,立有间( )

④寡人命矣( )

3.用现代汉语翻译下列句子。

①圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

②饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。

4.甲丙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方,请选其中两人,略作评析。

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科目:czyw 来源: 题型:048

【甲】晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏于避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑回:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

  【乙】景公①之时,雨雪三日而不霁②。公被③狐白之裘,坐堂侧陛④。妻子入见,立有间。公日:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。”

                                         (节选自《晏子春秋》)

【注】①景公:齐国国君。③霁(jì):天放晴。③被:同“披”。④陛:皇宫的台阶。

(1)

用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。

其 实 味 不 同

(2)

解释下列加点的字。

  ①吏二 一人诣王(   ) ②晏子避 对曰(   )

  ③齐人固善 乎(   )  ④叶 相似(  )

⑤晏子入见,立有 ( ) ⑤ 而知人之劳(  )

(3)

用现代汉语翻译下列句子。

  圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

  乃令出裘发粟以与饥寒者。

(4)

甲文中的“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什么?请简要回答。

(5)

甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方,请选其中两人,略作评析。

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

【甲】晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

【乙】景公①之时,雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘,坐堂侧陛③。妻子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。”(节选自《晏子春秋》)

【注释】①景公:齐国国君。 ②霁:天放晴。  ③陛:皇宫的台阶。

3.用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。(2分)

其实味不同

4.解释下列加点的字。(2分)

(1)吏二缚一人诣王(  )    (2)晏子避席对曰(  )

(3)叶徒相似(  )          (4)公被狐白之裘(  )

5.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

译文:            

(2)乃令出裘发粟以与饥寒者。

译文:             

6.甲文中的“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什么?请简要回答。(2分)

答:            

7.甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方,请选其中的一人,略作评析。(2分)

答:            

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科目:czyw 来源: 题型:


【甲】晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

【乙】景公①之时,雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘,坐堂侧陛③。妻子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。”

 (节选自《晏子春秋》)

【注释】 ①景公:齐国国君。②霁:天放晴。③陛:皇宫的台阶。

1.用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。

    其  实  味  不  同

2.解释下列加点的字。

(1)吏二缚一人诣王(      )(2)晏子避席对曰(         )

(3)叶徒相似(        )(4)公被狐白之裘(           )

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

译文:                                                 

(2)乃令出裘发粟以与饥寒者。

译文:                                                  

4.甲文中的“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什么?请简要回答。( 2分)

答:

5.甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方,请选其中的一人,略作评析。

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科目:czyw 来源: 题型:048

阅读两段文字,回答问题。

   【甲】晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑回:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

   【乙】景公①之时,雨雪三日而不霁②。公被③狐白之裘,坐堂侧陛④。晏子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。”

(节选自《晏子春秋》)

【注】①景公:齐国国君。②霁(jì):天放晴。③被:同“披”。④陛:皇宫的台阶。

(1)

给加点字注音。

①酒   (   )

②出裘发    (   )

③狐白之 (   )

而知人之劳 (   )

(2)

解释下列加点的字。  

   ①吏二 一人诣王 (   )     ②晏子避 对曰(   )

   ③晏子入见,立有 (   )     ④婴 古之贤君(   )

(3)

用现代汉语翻译下列句子。

   ①圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

 

                            

   ②乃令出裘发粟以与饥寒者。

(4)

甲文中“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什么?请简要回答。

(5)

甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方,请选其中两人,略作评析。

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科目:czyw 来源:陕西省泾阳县中片七校2013-2014学年八年级上学期期中联考语文试题 题型:048

阅读两段文字,回答问题

  [甲]晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:缚者何为者也?对曰:齐人也,坐盗。王视晏子曰:齐人固善盗乎?晏子避席对曰:婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?王笑回:圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

  [乙]景公①之时,雨雪三日而不霁②。公被③狐白之裘,坐堂侧陛④。晏子入见,立有间。公曰:怪哉!雨雪三日而天不寒。晏子对曰:天不寒乎?公笑。晏子曰:婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。公曰:善。寡人闻命矣。乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰:晏子能明其所欲,景公能行其所善也。

(节选自《晏子春秋》)

[注]①景公:齐国国君。②霁(jì):天放晴。③被:同“披”。④陛:皇宫的台阶。

1、给加粗字注音。

①酒(  )

②出裘发(  )

③狐白之(  )

而知人之劳(  )

2、解释下列加粗的字。

①吏二一人诣王(  )

②晏子避对曰(  )

③晏子入立有间(  )

④婴古之贤君(  )

3、用现代汉语翻译下列句子。

圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

译文:________________

乃令出裘发粟以与饥寒者。

译文:________________

4、甲文中“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什么?请简要回答。

答:________________

5、甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方,请选其中两人,略作评析。

答:________________

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科目:czyw 来源:2014-2015学年山西太原市八年级上学期10月月考语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读文言文,完成后面问题(12分)

【甲】晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“ 缚者曷为者也?”对曰:“ 齐人也,坐盗 。”王视晏子曰:“ 齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“ 婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“ 圣人非所与熙也,寡人反取病焉 。” ( 选自《晏子使楚》)

【乙】齐大旱逾时,景公召群臣问曰:“天不雨久矣,民且有饥色。吾使人卜之,祟①在高山广水。寡人欲少赋敛②,以祠③灵山,可乎?”群臣莫对。晏子进曰:“不可。祠此无益也。夫灵山固以石为身,以草木为发,天久不雨,发将焦,身将热,彼独不欲雨乎?祠之何益?”公曰:“不然,吾将祠河伯④,可乎?”晏子曰:“不可。河伯以水为国,以鱼鳖为民,天久不雨,水泉将下,百川将竭,国将亡,民将灭矣,彼独不欲雨乎?祠之何益?”景公曰:“今为之奈何?”晏子曰:“君诚避宫殿暴露,与灵山河伯共忧,其幸而雨乎!”于是景公出野居暴露,三日,天果大雨,民尽得种时。景公曰:“善哉!晏子之言,可无用乎!其维有德。” (节选自《晏子春秋》)

【注释】①祟:鬼怪 ②少赋敛:略微收些赋税 ③祠:祭祀 ④河伯:古代神话传说中的黄河水神。

1.解释下面句中加点的字。 (4分)

①坐盗( ) ②其实味不同( )

③缚者曷为者也( ) ④夫灵山固以石为身( )

2.把下面句子翻译成现代汉语。 (4分)

①圣人非所与熙也,寡人反取病焉

②天久不雨,水泉将下,百川将竭

3.甲文中的“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什么?请简要回答。( 2分)

4.甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方,请选其中的一人,略作评析。 (2分)

 

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科目:czyw 来源:江苏省张家港市2011-2012学年八年级上学期期中考试语文试题 题型:048

阅读《晏子使楚》,回答下题

  [甲]晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏于避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑回:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

  [乙]景公①之时,雨雪三日而不霁②。公被③狐白之裘,坐堂侧陛④。妻子入见,立有间。公日:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。”

  注:①景公:齐国国君。③霁(j@):天放晴。③被:同“披”。④陛:皇宫的台阶。

1.用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。

其 实 味 不 同

2.解释下列加粗的字。

①吏二一人诣王(  )

②晏子席对曰(  )

③齐人善盗乎(  )

④叶相似(  )

3.用现代汉语翻译下列句子。

①圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

译文:

③乃令出裘发粟以与饥寒者。

译文:

4.甲文中“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明什么?请简要回答。

5.甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方,请选其中两人,略作评析。

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科目:czyw 来源:安徽省期中题 题型:阅读理解与欣赏

阅读《晏子使楚》,回答问题。
  【甲】晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏于避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑回:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
  【乙】景公之时,雨雪三日而不霁。公被狐白之裘,坐堂侧陛。妻子入见,立有间。公日:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。”
【注】①景公:齐国国君。③霁(jì):天放晴。③被:同“披”。④陛:皇宫的台阶。
1.用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。
其实味不同
______________________________________
2.解释下列加粗的字。
①吏二一人诣王(   )
②晏子席对曰(   )
③齐人善盗乎(   )
④叶相似(   )
3.用现代汉语翻译下列句子。
①圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
______________________________________
③乃令出裘发粟以与饥寒者。
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4.甲文中“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明什么?请简要回答。
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5.甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方,请选其中两人,略作评析。
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科目:czyw 来源: 题型:

阅读下面的文章,回答文后问题。

   [甲]晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰:“齐人也,坐 盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为积,叶徒 相似,其实味不同^所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盡 耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

   [乙]景公①之时,雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘,坐堂侧陛③。妻子入见,立有间。公曰:“怪 哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而 知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子 闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。”

                                            (节选自《姜子春秋》)

[注释]

①景公:齐国国君。②霁:天放晴。③陛:皇宫的台阶。

1. 用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。

其 实 味 不 同

2. 解释下列加点的字。

(1) 吏二缚一人诣王() (2) 晏子避席对曰()

(3) 叶徒相似() (4) 公被狐白之裘()

3. 用现代汉语翻译下列句子。

(1) 圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

(2) 乃令出裘发粟以与饥寒者。

4. 甲文中的“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”的现象说明了什么?请简要回答。

5. 甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方,请选其中的一人,略作评析。

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科目:czyw 来源:浙江省月考题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面文言文,完成1-5题。
【甲】
  晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
【乙】
  景公之时,雨雪三日而不霁。公被狐白之裘,坐堂侧陛。晏子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。” (节选自《晏子春秋》)
【注释】 ①景公:齐国国君。②霁:天放晴。③陛:皇宫的台阶。
1.用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。
其  实  味  不  同
2.解释下列加粗的字。
(1)吏二一人诣王(             )
(2)晏子避对曰(             )
(3)叶相似(             )
(4)公狐白之裘(             )
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
________________________________________________
(2)乃令出裘发粟以与饥寒者。
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4.甲文中的“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什么?请简要回答。
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5.甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方,请选其中的一人,略作评析。
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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面两则短文,完成10-14题。(16分)

【甲】晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏于避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“               。

【乙】景公①之时,雨雪三日而不霁②。公被③狐白之裘,坐堂侧陛④。晏子入见,立有间。公日:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。”                                           (节选自《晏子春秋》)

【注】①景公:齐国国君。③霁(jì):天放晴。③被:同“披”。④陛:皇宫的台阶。

10.用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。(2分)   其 实 味 不 同

11.解释下列加点的字。(4分)

 ①吏二一人诣王( ) ②叶相似( ) ③晏子入见,立有( )④而知人之劳(  )

12.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

① 所以然者何?水土异也。译文:     ②乃令出裘发粟以与饥寒者。 译文:     

13.甲文的“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什么?请简要回答。(2分)

答:                                                                             

14.甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方,请选其中两人,略作评析。

答:                                                                     (4分)

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文言语段,回答问题(19分)

【甲】晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏于避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑回:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
 【乙】景公①之时,雨雪三日而不霁②。公被③狐白之裘,坐堂侧陛④。晏子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。” (节选自《晏子春秋》)
   【注】①景公:齐国国君。②霁(jì):天放晴。③被:同“披”。④陛:皇宫的台阶。

       A

 
1、下面哪两组加点词的意思相同?(     )(     )(4分)

B

 
      晏子将使楚                             所以者何?

      得无楚之水土使民善盗耶                 其中,颓碧窈。  《于园》

       D

 

C

 
习辞者也                           生淮北则为枳

       E

 
      亦荆吴形胜最也《黄鹤楼》           土墙凹凸处 《幼时记趣》

       对曰:“齐人也,盗。”

       我西阁床  《木兰诗》

2、文中晏子与楚王形成了鲜明的对比,试分析这两个人物形象。(2分)

晏子:______________________ 楚王:_______________________

3、用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。(1分)
   其 实 味 不 同
 4、解释下列加点的字。(4分)                     
   ①吏二一人诣王(        )            ②晏子避对曰(      )
   ③晏子入见,立有(      )            ④而知人之劳(      )
5、用现代汉语翻译下列句子。(4分)
   ①婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。

   译文:                                             
   ②乃令出裘发粟以与饥寒者。
   译文:                                              
6、甲文中的“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什么?请简要回答。( 2分)
   答:                                                 
7、甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方,请选其中两人,略作评析。(2分)
   答:                                                       

                                                             

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科目:czyw 来源: 题型:


阅读下面两篇文言文

【甲】晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王日:“缚者曷为者也?”对日:“齐人也,坐盗。”王视晏子日:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”         (《晏子使楚》)  

【乙】景公①之时,雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘,坐堂侧陛③。晏子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。”

 (节选自《晏子春秋》)

【注释】 ①景公:齐国国君。   ②霁:天放晴。  ③陛:皇宫的台阶。

1.解释下列句子中加点字词或短语。

(1) 吏二缚一人王(     )              (2)其实味不同(            )

(3) 圣人非所与也(       )           (4)寡人反取焉(           )

(5)公狐白之裘(             )

2.将甲、乙文中划线句翻译成现代汉语。

(1)齐人固善盗乎? 译文:                                                                                                                      

(2) 乃令出裘发粟以与饥寒者。译文:                                                                                                         

3.甲文中的“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什么?请简要回答。

答:                                                                               

4.甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方,请选其中的一人,略作评析。

答:                                                                             

                                                                                 

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科目:czyw 来源:2014-2015学年江苏省八年级10月月考语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面两篇文言文,完成小题。(共14分)

【甲】晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王日:“缚者曷为者也?”对日:“齐人也,坐盗。”王视晏子日:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。” (《晏子使楚》)

【乙】景公①之时,雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘,坐堂侧陛③。晏子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。”

(节选自《晏子春秋》)

【注释】 ①景公:齐国国君。 ②霁:天放晴。 ③陛:皇宫的台阶。
1.解释下列句子中加点字词或短语。(4分)

(1) 吏二缚一人诣王( ) (2)其实味不同( )

(3) 圣人非所与熙也( ) (4)寡人反取病焉( )

(5)公被狐白之裘( )
2.将甲、乙文中划线句翻译成现代汉语。(4分)

(1)齐人固善盗乎? 译文:

(2) 乃令出裘发粟以与饥寒者。译文:
3.甲文中的“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什么?请简要回答。(2分)

答:
4.甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方,请选其中的一人,略作评析。(4分)

答:


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科目:czyw 来源:2015-2016学年江苏丹阳市八年级上学期联考一语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面两段文言文(选段),完成下题。

【甲】 晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣(yì)王。王曰:“缚者曷(hé)为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

【乙】景公①之时,雨雪三日而不霁②。公被③狐白之裘,坐堂侧陛④。妻子入见,立有间。公日:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。”

【注】①景公:齐国国君。③霁(jì):天放晴。③被:同“披”。④陛:皇宫的台阶。

1.用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。

其 实 味 不 同

2.解释下列加方框的字。

①吏二缚一人王( )

②圣人非所与也( )

③齐人善盗乎( )

④晏子入见,立有( )

3.用现代汉语翻译下列句子。

①叶徒相似,其实味不同。

②乃令出裘发粟以与饥寒者。

4.甲文中的“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什么?请简要回答。

5.甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方,请选其中两人,略作评析。

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科目:czyw 来源: 题型:文言文阅读

20.阅读下面两段文言文,回答16-20题
【甲】    晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
【乙】    景公之时,雨雪三日而不霁.公被狐白之裘,坐堂侧陛.妻子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。”
(节选自《晏子春秋》)【注释】①景公:齐国国君。②霁:天放晴。③陛:皇宫的台阶。
(1)用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。
其  实  味  不  同
(2)解释下列加点的字。
①吏二缚一人诣王捆绑②晏子避席对曰离开座位
③叶徒相似白白地(仅仅、只);④④公被狐白之裘通“披”,穿
(3)用现代汉语翻译下列句子。
①圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
译文:品德高尚的人是不可以跟他戏弄(开玩笑)的,我反而自取耻辱(自讨没趣)了.
②乃令出裘发粟以与饥寒者。
译文:(景公)于是命令下属拿出衣服和粮食赐给挨饿受冻的百姓.
(4)甲文中的“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什么?请简要回答。
(5)甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方,请选其中的一人,略作评析。

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16.阅读下面文言文,完成下列各题
【甲】    晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏于避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑回:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
【乙】    景公之时,雨雪三日而不霁.公被狐白之裘,坐堂侧陛.妻子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。”
(节选自《晏子春秋》)【注】①景公:齐国国君。②霁(jì):天放晴。③被:同“披”。④陛:皇宫的台阶。
(1)用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。
其 实 味 不 同
(2)解释下列加点的字。
①吏二缚一人诣王捆绑
②晏子避席对曰座位
③晏子入见,立有间一会儿
④逸而知人之劳舒服(安逸、安乐、安闲)
(3)用现代汉语翻译下列句子。
①圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
②乃令出裘发粟以与饥寒者。
(4)甲文中的“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什么?请简要回答。
(5)甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方,请选其中两人,略作评析。

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