科目：xxyw 来源：同步题 题型：猜谜题
科目：xxyw 来源：新课程阳光作业 小学语文·四年级上 题型：073
读故事，猜谜语。
一天，大文豪苏东坡到其妹家作客，他一进门见桌子上有一幅妹婿秦少游的字迹，上面写着：“任你横冲直撞，我要四面包围。”
苏东坡看后对秦少游说：“妙妙！”于是随手提笔也写了一个字谜：“四个山字山靠山，四个川字川套川，四个口字口对口，四个十字颠倒颠。”秦少游拍手说：“真妙！”小妹见了，信口说道：“四面有山不显，两日碰头相连，居字一十四口，四五横冲中原。”三人说的同是一个字。谜底是：“________”。
科目：xxyw 来源：期末冲刺100分·语文四年级（上）人教版新课标 人教版新课标 题型：022
读故事，猜字谜。
传说，北宋大文学家苏轼，有一次到妹夫秦观家做客。苏小妹见哥哥来了，大摆酒席，热情招待。饭后，秦观陪苏轼书房小憩，忽然苏轼看见桌上有一幅秦观的字谜画，上面写着：“我有一物生得巧，半边鳞甲半边毛，半边离水难活命，半边入手命难保。”苏轼看完后，对秦观说：“妙，妙，妙！”于是随手提起笔来，也写了一个字谜：“我有一物分两旁，一旁好吃一旁香，一旁眉山去吃草，一旁岷江把身藏。”写毕，秦观拍手道：“真妙，真妙！”苏小妹听了，跑进书房，说：“什么东西如此之妙？”俯身看罢，信口说道：“我有一物长得奇，半身生双翅，半身长四蹄，长蹄的跑不快，长翅的飞不好。”说完，苏轼、秦观异口同声地说：“妙极了，妙极了！”
他们三个人说的是同一个字谜，请大家猜猜，这个字谜的谜底是
。
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13餐座上的谜底
① 小时候，每晚人黑的时候，我总要啾准时机，站在自家门口，闻对门邻居餐桌 上飘出的肉香。那时我家半个月才吃一次肉，我实在是太馋了。
② 每次，闻着邻居家飘出的肉香，我会身不由己地移动脚步，一步一步地（挪、 走、跑）到邻居家门边。
③ 有一天，我终于问妈妈：“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？”
④ 妈妈没有回答我。一个星期天，妈妈喊上我，问：“你今晚想不想吃肉？ ”我 说:“想！做梦都想。”妈妈说:“好吧，你跟我去。”
⑤ 妈妈带我到一家建筑工地，向工头要了一截土方，工头在土方上画了白灰 线，挖完线内的土方，给工钱20元。妈妈说:“挖吧，挖完了，今晚就有肉吃了。”
⑥ 我只挖了一会儿，手就软了，且磨起了泡。妈妈比画着说：“得两元钱了，挖 吧，再挖挖就又有两元了。”我（支撑、支持）了一会儿，终于挖不动了。妈妈说：“你 歇一会儿再干。”我就这样干一会儿歇一会儿，而妈妈总是不停地干。我记得那是 初秋，天气依然很热，妈妈的衣服湿了又干，干了又湿。这么苦，我甚至不想吃。
⑦ 一天下来，我们终于把土方挖完了。妈妈从工头那里领了 20元钱。我连走 路的力气都没有了。妈妈背上我，到集市上，问我喜欢吃鱼还是肉，我说都喜欢。
⑧ 晚上，餐桌上摆了香喷喷的鱼和肉，弟妹们都吃得香极了。妈妈对我说:“孩 子，我想你知道邻居餐桌上的谜底了。”
⑨ 是的，我知道了。
⑩ 妈妈又对我说:“这叫吃苦，孩子，你知道吗？ ”面对妈妈，面对餐桌上的鱼和 肉，还有吃得正香的弟妹，我哭了。
⑪那年，我11岁。
基础起航
1. 选择第②段和第⑥段括号内正确的词语。
理解品悟
2. 第①②段写小时候“我”很馋，主要用了什么描写手法？有什么作用？
3. “邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？’’面对“我”的提问，妈妈为什么没有直接回答？
4. 第⑨段写道：“是的，我知道了。”联系上下文，说说“我”到底知道了什么？
5. 请结合文意简要写写你对这位母亲的认识、评价。
妙笔生花
6. 回顾近一年的学习和生活中发生的事情，想一想你最有收获的一件事，写写你从 中明白了什么，字数在80字以内。