新国家的材料判断答案解析

阅读以下材料判断：

（新华社中原前线 1947年8月28日电）刘伯承、邓小平两将军所部反攻大军，已经胜利到达大别山区。刘邓大军自横渡黄河，歼灭蒋军九个半旅以后，即按原定计划，开始此一伟大的历史壮举。英勇南征。计于八月七日从鲁西南郓城、巨野间出发，排除前进途中一切困难，历时二十一天，行程千余华里，横跨陇海铁路，涉越黄泛区域……大军所向蒋军披靡 ……沿途人民不堪蒋家暴政，一见解放大军，莫不欢欣鼓舞，或申诉冤苦，或担任向导，或搭桥撑船，予南征大军以极大之鼓励与帮助。

——《中国人民解放军战争军事文集》

以下表述是从上表信息得出的，请在括号内画“√”；违背了上表内容所表达的意思的，请在括号内画“ⅹ”；是上表信息没有涉及的，请在括号内画“〇”。

（1）刘邓大军南征的直接目的是解放南京。（ ）

（2）刘邓大军战胜了蒋军的阻挠和自然的障碍，胜利完成了南征壮举。（ ）

（3）解放大军的南征得到了广大人民的热烈欢迎和大力支持。（ ）

（4）人民解放军与国民党军队的战略决战取得决定性胜利。（ ）

（5）刘邓大军挺进大别山标志国民党在大陆的统治结束。（ ）

阅读以下材料判断：
（新华社中原前线 1947年8月28日电）刘伯承、邓小平两将军所部反攻大军，已经胜利到达大别山区。刘邓大军自横渡黄河，歼灭蒋军九个半旅以后，即按原定计划，开始此一伟大的历史壮举。英勇南征。计于八月七日从鲁西南郓城、巨野间出发，排除前进途中一切困难，历时二十一天，行程千余华里，横跨陇海铁路，涉越黄泛区域……大军所向蒋军披靡 ……沿途人民不堪蒋家暴政，一见解放大军，莫不欢欣鼓舞，或申诉冤苦，或担任向导，或搭桥撑船，予南征大军以极大之鼓励与帮助。
——《中国人民解放军战争军事文集》
以下表述是从上表信息得出的，请在括号内画“√”；违背了上表内容所表达的意思的，请在括号内画“ⅹ”；是上表信息没有涉及的，请在括号内画“〇”。
（1）刘邓大军南征的直接目的是解放南京。（  ）
（2）刘邓大军战胜了蒋军的阻挠和自然的障碍，胜利完成了南征壮举。（  ）
（3）解放大军的南征得到了广大人民的热烈欢迎和大力支持。（   ）
（4）人民解放军与国民党军队的战略决战取得决定性胜利。（   ）
（5）刘邓大军挺进大别山标志国民党在大陆的统治结束。（    ）

阅读下面的材料，完成小题。

①据报载，现在有些医学博士“不会处理常见病，年轻的心内科医生不会看心电图”。在当今医院挑选毕业生把高学历作为重要标准的情况下，这样的消息着实让人担忧。

②时下对高学历的盲目崇拜已经成为一种社会风气，并有愈演愈烈之势。“非博士不进”成了有些单位的用人口号。医科在高等教育中一向以难学、功课负担重闻名，因为在人们的意识中，一定要把自己的身体健康交付给学富五车、才高八斗的人，从医的门槛变得很高，这个门槛具体体现在：学历越高越好，海归派比土博士有优势，博士比硕士有优势，硕士比本科有优势。于是，为了进好医院，医学院的学生不停地往上苦读，在对学历的追求中，学校与学生其实都忽略了这样的事实：高学历与好大夫是不能简单划等号的。

③实践出真知，实践对医学而言尤为重要。只有多接触实际的病例，多思考、多判断，才能提高诊断的准确性和自信心；仅仅书本知识丰厚，实践能力欠缺，结果是治病时不敢下结论或者是妄下结论。目前的医学博士在工作两年以后，就有资格晋升副主任医师、副教授，并堂而皇之进入专家行列，他们的实践经验其实相当欠缺。所以，医学界尤其应该摒弃唯学历论。从医者要真正对病患负责，对生命负责，就应该苦下功夫，提高治病救人的能力。这是从医者应有的医德和操守。

④我国现有的医生培养过程，过分注重理论知识的灌输而忽视操作技能的培养。虽然医学专业有较长的实习期、见习期，但因为其间还要忙着找工作、写论文，很多学生根本无法安心实习。而医学教育尤其临床医学教育的目的不是仅仅培养会写论文、会思辨的研究者，临床诊治能力才是最重要的。重知识轻能力，重记忆轻创造，片面追求发表论文，不重视临床实践，导师带的博士生众多，也无暇顾及他们的实践能力，这些问题都需要通过医学教育的深入改革来解决。

⑤我们也应该重新审视社会评价体系和人才使用标准。当前，社会需要的不是读死书、死读书的书呆子，而是灵活应用知识，真正把知识转换为工作能力和创造能力的人；社会需要高学历者真正成为一个行业的专家，成为我们可信赖、可依傍的对象，而不是仅凭拍脑袋说话办事的人。为此，用人单位要真正做到论才用人；人才的选拔、使用和确定待遇，一定要依据实际的水平能力而不是唯文凭是取。

请简述当前我国在医生培养上存在的问题。

结合文段，你认为如何才能使高学历与好大夫划上等号，请分条陈述。

阅读下面的材料，完成小题。
①据报载，现在有些医学博士“不会处理常见病，年轻的心内科医生不会看心电图”。在当今医院挑选毕业生把高学历作为重要标准的情况下，这样的消息着实让人担忧。
②时下对高学历的盲目崇拜已经成为一种社会风气，并有愈演愈烈之势。“非博士不进”成了有些单位的用人口号。医科在高等教育中一向以难学、功课负担重闻名，因为在人们的意识中，一定要把自己的身体健康交付给学富五车、才高八斗的人，从医的门槛变得很高，这个门槛具体体现在：学历越高越好，海归派比土博士有优势，博士比硕士有优势，硕士比本科有优势。于是，为了进好医院，医学院的学生不停地往上苦读，在对学历的追求中，学校与学生其实都忽略了这样的事实：高学历与好大夫是不能简单划等号的。
③实践出真知，实践对医学而言尤为重要。只有多接触实际的病例，多思考、多判断，才能提高诊断的准确性和自信心；仅仅书本知识丰厚，实践能力欠缺，结果是治病时不敢下结论或者是妄下结论。目前的医学博士在工作两年以后，就有资格晋升副主任医师、副教授，并堂而皇之进入专家行列，他们的实践经验其实相当欠缺。所以，医学界尤其应该摒弃唯学历论。从医者要真正对病患负责，对生命负责，就应该苦下功夫，提高治病救人的能力。这是从医者应有的医德和操守。
④我国现有的医生培养过程，过分注重理论知识的灌输而忽视操作技能的培养。虽然医学专业有较长的实习期、见习期，但因为其间还要忙着找工作、写论文，很多学生根本无法安心实习。而医学教育尤其临床医学教育的目的不是仅仅培养会写论文、会思辨的研究者，临床诊治能力才是最重要的。重知识轻能力，重记忆轻创造，片面追求发表论文，不重视临床实践，导师带的博士生众多，也无暇顾及他们的实践能力，这些问题都需要通过医学教育的深入改革来解决。
⑤我们也应该重新审视社会评价体系和人才使用标准。当前，社会需要的不是读死书、死读书的书呆子，而是灵活应用知识，真正把知识转换为工作能力和创造能力的人；社会需要高学历者真正成为一个行业的专家，成为我们可信赖、可依傍的对象，而不是仅凭拍脑袋说话办事的人。为此，用人单位要真正做到论才用人；人才的选拔、使用和确定待遇，一定要依据实际的水平能力而不是唯文凭是取。
【小题1】请简述当前我国在医生培养上存在的问题。（6分）
【小题2】结合文段，你认为如何才能使高学历与好大夫划上等号，请分条陈述。（9分）

根据下面的材料，分别给“被就业”和“被增长”下定义。（每个不超过50字）（6分）

网络新词层出不穷，最近又有精彩的出现了。听过“被就业”吧，这个词起源于一些大学为了完成关于毕业生就业的指标任务搞出的就业率统计数字造假。对此教育部相关负责人已经声明：如果高校在就业率上有造假行为，教育部在审核评估高校工作的时候，将实行一票否决。

不过，一波未平，一波又起。日前，又出现了“被增长”这个新词，矛头直指国家统计局。根据国家统计局27号公布的信息，上半年全国城镇居民人均可支配收入实际增长11．2％，而农村居民增长是8．1％。在金融危机影响下，我国城镇和农村居民收入增长幅度在上半年都超过了GDP的增幅。《新京报》发表文章对此质疑，文章写道：每一次公布收入，全民都是增长，今年的收入数据更神奇，增幅竟然超过了GDP。文章说，与“被就业”相比，“被增长”操作更为简单，从基层开始大家就在造数字，数字对数字，谁能搞得清？然而对于公众来说，判断倒也很简单。如果有一大群人，都在喊自己的收入没有增长，那就只能说明我们可能是“被增长”了。

被就业：           

被增长：           

阅读下面的材料，完成小题。
①据报载，现在有些医学博士“不会处理常见病，年轻的心内科医生不会看心电图”。在当今医院挑选毕业生把高学历作为重要标准的情况下，这样的消息着实让人担忧。
②时下对高学历的盲目崇拜已经成为一种社会风气，并有愈演愈烈之势。“非博士不进”成了有些单位的用人口号。医科在高等教育中一向以难学、功课负担重闻名，因为在人们的意识中，一定要把自己的身体健康交付给学富五车、才高八斗的人，从医的门槛变得很高，这个门槛具体体现在：学历越高越好，海归派比土博士有优势，博士比硕士有优势，硕士比本科有优势。于是，为了进好医院，医学院的学生不停地往上苦读，在对学历的追求中，学校与学生其实都忽略了这样的事实：高学历与好大夫是不能简单划等号的。
③实践出真知，实践对医学而言尤为重要。只有多接触实际的病例，多思考、多判断，才能提高诊断的准确性和自信心；仅仅书本知识丰厚，实践能力欠缺，结果是治病时不敢下结论或者是妄下结论。目前的医学博士在工作两年以后，就有资格晋升副主任医师、副教授，并堂而皇之进入专家行列，他们的实践经验其实相当欠缺。所以，医学界尤其应该摒弃唯学历论。从医者要真正对病患负责，对生命负责，就应该苦下功夫，提高治病救人的能力。这是从医者应有的医德和操守。
④我国现有的医生培养过程，过分注重理论知识的灌输而忽视操作技能的培养。虽然医学专业有较长的实习期、见习期，但因为其间还要忙着找工作、写论文，很多学生根本无法安心实习。而医学教育尤其临床医学教育的目的不是仅仅培养会写论文、会思辨的研究者，临床诊治能力才是最重要的。重知识轻能力，重记忆轻创造，片面追求发表论文，不重视临床实践，导师带的博士生众多，也无暇顾及他们的实践能力，这些问题都需要通过医学教育的深入改革来解决。
⑤我们也应该重新审视社会评价体系和人才使用标准。当前，社会需要的不是读死书、死读书的书呆子，而是灵活应用知识，真正把知识转换为工作能力和创造能力的人；社会需要高学历者真正成为一个行业的专家，成为我们可信赖、可依傍的对象，而不是仅凭拍脑袋说话办事的人。为此，用人单位要真正做到论才用人；人才的选拔、使用和确定待遇，一定要依据实际的水平能力而不是唯文凭是取。
1.请简述当前我国在医生培养上存在的问题。（6分）
2.结合文段，你认为如何才能使高学历与好大夫划上等号，请分条陈述。（9分）

根据下面的材料，分别给“被就业”和“被增长”下定义。（每个不超过50字）（6分）
网络新词层出不穷，最近又有精彩的出现了。听过“被就业”吧，这个词起源于一些大学为了完成关于毕业生就业的指标任务搞出的就业率统计数字造假。对此教育部相关负责人已经声明：如果高校在就业率上有造假行为，教育部在审核评估高校工作的时候，将实行一票否决。
不过，一波未平，一波又起。日前，又出现了“被增长”这个新词，矛头直指国家统计局。根据国家统计局27号公布的信息，上半年全国城镇居民人均可支配收入实际增长11．2％，而农村居民增长是8．1％。在金融危机影响下，我国城镇和农村居民收入增长幅度在上半年都超过了GDP的增幅。《新京报》发表文章对此质疑，文章写道：每一次公布收入，全民都是增长，今年的收入数据更神奇，增幅竟然超过了GDP。文章说，与“被就业”相比，“被增长”操作更为简单，从基层开始大家就在造数字，数字对数字，谁能搞得清？然而对于公众来说，判断倒也很简单。如果有一大群人，都在喊自己的收入没有增长，那就只能说明我们可能是“被增长”了。
被就业：           
被增长：           

阅读下面的材料，回答问题。

材料一　2008年5月12日14时28分，一个世人永远铭记的时刻，四

川汶川发生了8.0级特大地震。这场新中国成立以来破坏性最强、波

及范围最广、救灾难度最大的地震瞬间袭来，山崩地裂、江河寸断，

数万人被夺去生命，几百万同胞失去家园。2009年5月12日14点20

分，纪念四川汶川特大地震一周年纪念活动在映秀镇举行。

材料二　地球内部圈层示意图(右图)

(1)地震发生时释放出巨大的能量，下列说法正确的是( A )

A．地震通过地震波向外释放出能量

B．地球的内能主要来源于太阳辐射

C．地震发生时，首先到达地面的是地震波中的横波

D．发生在海洋中的强烈地震不会对人类产生危害

(2)结合材料二判断两个不连续面A为莫霍界面，B为古登堡界面，地震波通过B界面时，

波速变化有何特征？