科目:gzls 来源:2013-2014学年四川省成都市高三第二次诊断考试文综历史试卷(解析版) 题型:选择题
一些史学家常称唐朝为“李朝”、宋朝为“赵宋”,那么被称为“元魏”的是
A.战国时期的魏国 B.北魏
C.三国时期的魏国 D.元朝
科目:czls 来源:2014年初中升学考试(山东济宁卷)历史(解析版) 题型:综合题
2014年被称为中国全面深化改革的“元年”。在3月5日李克强总理所作的政府工作报告中,“改革”二字出现了77次,是出现频率最高的一个词。如此强调改革,是因为社会的进步离不开改革,国家的发展需要改革。阅读材料,回答问题。(本题7分)
【商鞅强秦】
材料一 商鞅变法之重要内容,在东方各国,本已早为推行,商鞅不过携带东方之新空气,使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上,新制度之创建,惟秦为最有功焉。
---马非百《秦集史》
1.据材料一,指出商鞅变法的有利条件。(1分)这些条件使秦国变法出现怎样的特点?(1 分)
【魏晋融合】
材料二 魏初风俗至陋……迁都之后,于革易旧俗,亦可谓雷厉风行……民族根底,莫如语言,语言消灭,未有不同化于他族者。孝文以仰慕中原文化之故,至欲自举其语言而消灭之,其改革之心,可谓勇矣。
-----摘编自吕思勉《两晋南北朝史》
2.依据材料二,分析孝文帝“迁都”的作用。(1分)
【近代探索】
材料三 变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。
——《变法通议》
3.请举出戊戌变法中的三个主要代表人物。(1分)
4.材料三中“变官制”指什么?(1分)
【今日成就】
材料四
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5.结合所学知识,分析材料四所反映的成就与国家实行的哪些政策有关?(1分)
6.围绕上述材料和问题,分析影响改革的基本因素有哪些? (1 分)
科目:czls 来源:不详 题型:改错题
科目:czls 来源: 题型:填空题
科目:czls 来源: 题型:解答题
科目:czls 来源: 题型:解答题
科目:czls 来源: 题型:解答题
科目:czzz 来源: 题型:材料分析题
科目:czls 来源: 题型:
主题二大变革时代
2014年被称为中国全面深化改革的“元年”。在 2014年3月5日李克强总理所作的政府工作报告中, “改革”二字出现了 77次,是出现频率最高的一个词。 如此强调改革,是因为社会的进步离不开改革,国家的 发展需要改革。
[战火纷飞的岁月]
材料一平王立,东迁于洛邑,辟戎寇。平王之时,周室 衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(诸侯) 。
——《史记•周本纪第四》 材料二桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。
——《论语•宪问》
材料三

(1) 结合材料一分析春秋争霸局面出现的原因。
(2) “桓公九合诸侯”指的是什么事件? “不以兵车”应得 益于管仲的什么策略?
(3) 材料三图中的赵、魏、韩三国由春秋时的晋国三分而 来。当时晋国的哪位国王因称霸中原而位列“春秋五 霸”之一?由图中的A、B两国,你能联想到哪个成语典故?
科目:czls 来源: 题型:解答题
科目:czls 来源: 题型:选择题
| A. | 战国时期的魏国 | B. | 三国时期的魏国 | C. | 北魏 | D. | 元朝 |
科目:gzls 来源:2013届上海理工大学附属中学高二第一学期测试选修历史试卷 题型:选择题
公元3-6世纪的中国历史,被史学家通称为“魏晋南北朝”,这其中的“魏”是指( )
A.曹魏 B.北魏 C.东魏 D.西魏
科目:gzls 来源:2011-2012学年上海理工大学附属中学高二第一学期测试选修历史试卷 题型:单选题
公元3-6世纪的中国历史,被史学家通称为“魏晋南北朝”,这其中的“魏”是指( )
| A.曹魏 | B.北魏 | C.东魏 | D.西魏 |