科目:czsx 来源: 题型:
如图,已知在等腰△ABC中,∠A=∠B=30°,过点C作CD⊥AC交AB于点D.
(1)尺规作图:过A,D,C三点作⊙O(只要求作出图形,保留痕迹,不要求写作法);
(2)求证:BC是过A,D,C三点的圆的切线;
(3)若过A,D,C三点的圆的半径为,则线段BC上是否存在一点P,使得以P,D,B为顶点的三角形与△BCO相似.若存在,求出DP的长;若不存在,请说明理由.
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科目:czsx 来源:2011届北京市石景山区初三第一学期期末数学卷 题型:解答题
如图,已知在等腰△ABC中,∠A=∠B=30°,过点C作CD⊥AC交AB于点D.![]()
(1)尺规作图:过A,D,C三点作⊙O(只要求作出图形,保留痕迹,不要求写作法);
(2)求证:BC是过A,D,C三点的圆的切线;
(3)若过A,D,C三点的圆的半径为
,则线段BC上是否存在一点P,使得以P,D,B为顶点的三角形与△BCO相似.若存在,求出DP的长;若不存在,请说明理由.
科目:czsx 来源:2010-2011学年北京市海淀区初三第一学期期末数学卷 题型:解答题
如图,已知在等腰△ABC中,∠A=∠B=30°,过点C作CD⊥AC交AB于点D.
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(1)尺规作图:过A,D,C三点作⊙O(只要求作出图形,保留痕迹,不要求写作法);
(2)求证:BC是过A,D,C三点的圆的切线;
(3)若过A,D,C三点的圆的半径为
,则线段BC上是否存在一点P,使得以P,D,B为顶点的三角形与△BCO相似.若存在,求出DP的长;若不存在,请说明理由.
科目:czsx 来源: 题型:解答题
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如图,已知在等腰△ABC中,∠A=∠B=30°,过点C作CD⊥ AC交AB于点D.
(1)尺规作图:过A,D,C三点作⊙O(只要求作出图形, 保留痕迹,不要求写作法);
(2)求证:BC是过A,D,C三点的圆的切线;
(3)若过A,D,C三点的圆的半径为
,则线段BC上是否存在一点P,使得以P,D,B为顶点的三角
形与△BCO相似.若存在,求出DP的长;若不存在,请说明理由.
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科目:czsx 来源:同步题 题型:解答题
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如图,已知在等腰△ABC中,∠A=∠B=30°,过点C作CD⊥AC交AB
于点D.
(1)尺规作图:过A,D,C三点作⊙O(只要求作出图形,保留痕迹,不要求写作法);
(2)求证:BC是过A,D,C三点的圆的切线;
(3)若过A,D,C三点的圆的半径为
,则线段BC上是否存在一点P,使得以P,D,B为顶点的三角形与△BCO相似.若存在,求出DP的长;若不存在,请
说明理由.
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如图,已知在等腰△ABC中,∠A=∠B=30°,过点C作CD⊥AC交AB于点D.
(1)尺规作图:过A,D,C三点作⊙O(只要求作出图形,保留痕迹,不要求写作法);
(2)求证:BC是过A,D,C三点的圆的切线;
(3)若过A,D,C三点的圆的半径为
,则线段BC上是否存在一点P,使得以P,D,B为顶点的三角形与△BCO相似.若存在,求出DP的长;若不存在,请说明理由.
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科目:czsx 来源:第3章《圆》中考题集(51):3.5 直线和圆的位置关系(解析版) 题型:解答题
科目:czsx 来源:第24章《圆(下)》中考题集(23):24.2 圆的切线(解析版) 题型:解答题
科目:czsx 来源:第35章《圆(二)》中考题集(27):35.4 切线的判定(解析版) 题型:解答题
科目:czsx 来源:第28章《圆》中考题集(56):28.2 与圆有关的位置关系(解析版) 题型:解答题
科目:czsx 来源:第3章《直线与圆、圆与圆的位置关系》中考题集(22):3.1 直线与圆的位置关系(解析版) 题型:解答题
科目:czsx 来源:第26章《圆》中考题集(59):26.5 直线与圆的位置关系(解析版) 题型:解答题
科目:czsx 来源:第3章《圆》中考题集(50):3.5 直线和圆的位置关系(解析版) 题型:解答题
科目:czsx 来源:第5章《中心对称图形(二)》中考题集(44):5.5 直线与圆的位置关系(解析版) 题型:解答题
科目:czsx 来源:第24章《圆》中考题集(43):24.2 点、直线和圆的位置关系(解析版) 题型:解答题
科目:czsx 来源:不详 题型:解答题
科目:czsx 来源: 题型:
如图,已知在等腰△ABC中,∠A=∠B=30°,过点C作CD⊥AC交AB于点D.
(1)尺规作图:过A,D,C三点作⊙O(只要求作出图形,保留痕迹,不要求写作法);
(2)求证:BC是过A,D,C三点的圆的切线;
(3)若过A,D,C三点的圆的半径为
,则线段BC上是否存在一点P,使得以P,D,B为顶点的三角形与△BCO相似.若存在,求出DP的长;若不存在,请说明理由.
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