安阳韩性闻而异之.翻译答案解析

阅读下面文言文

王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，；冕小儿，恬若不知。

安阳韩性闻而异之，录为弟子，学逐为通儒。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，

即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛架母车，自被古冠服随车后。乡里儿竞遮道讪笑，冕亦笑。

【注释】①诸暨(jì)：县名，今属浙江省诸暨市。②陇：通“垄”，田埂。③蹊：践踏。④执策：“策”通“册”，拿着书。⑤长明灯：佛像前昼夜不灭的灯。⑥韩性：绍兴人，大学者。⑦通儒：指博学多闻、通晓古今的儒者。

1．下面哪一组句子中加点词的意义相同?     ）

     A．或牵牛来责蹊田                                 B．冕小儿，恬若不见

        或异二者之为(《岳阳楼记》)                 若毒之乎(《捕蛇者说》)

     C．久之，母思还故里                       D．自被古冠服随车后，

        君将哀而生之乎(《捕蛇者说》)               身被坚执锐(《陈涉世家》)

2．下列句子中的加点字哪一个与“安阳韩性闻而异之”中的“异”字用法相同?（      ）

     A．其一犬坐于前 (《狼》)           B．固以怪之矣(《陈涉世家》)

     C．猛浪若奔(《与朱元思书》)        D．腊之以为饵 (《捕蛇者说》)

3．把下面句子翻译成现代汉语。

      ①已而复如初。

②听已，辄默记。 

4．选文第一段写了王冕哪两件事?请简要概括。

5．从这两段文字看，王冕具有怎样的精神品质?用自己的话简要回答。

阅读下面文言文。

王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，；冕小儿，恬若不知。

安阳韩性闻而异之，录为弟子，学逐为通儒。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，

即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛架母车，自被古冠服随车后。乡里儿竞遮道讪笑，冕亦笑。

【注释】①诸暨(jì)：县名，今属浙江省诸暨市。②陇：通“垄”，田埂。③蹊：践踏。④执策：“策”通“册”，拿着书。⑤长明灯：佛像前昼夜不灭的灯。⑥韩性：绍兴人，大学者。⑦通儒：指博学多闻、通晓古今的儒者。

1.下面哪一组句子中加横线词的意义相同（ ）

A．或牵牛来责蹊田

或异二者之为(《岳阳楼记》)

B．冕小儿，恬若不见

若毒之乎(《捕蛇者说》)

C．久之，母思还故里

君将哀而生之乎(《捕蛇者说》)

D．自被古冠服随车后，

身被坚执锐(《陈涉世家》)

2.下列句子中的加横线字哪一个与“安阳韩性闻而异之”中的“异”字用法相同 （ ）

A．其一犬坐于前 (《狼》) B．固以怪之矣(《陈涉世家》)

C．猛浪若奔(《与朱元思书》) D．腊之以为饵 (《捕蛇者说》)

3.把下面句子翻译成现代汉语。

①已而复如初。

②听已，辄默记。

4.选文第一段写了王冕哪两件事?请简要概括。

5.从这两段文字看，王冕具有怎样的精神品质?用自己的话简要回答。

文言文阅读。（8分）

王冕

王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书，听已辄默记。暮归，忘其牛，来责蹊田。父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居，夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿恬若不知。安阳韩性闻而异之，录为弟子。学，遂为通儒。

1.解释文中这些词（2分）

窃：            已而：           执策：           若：        

2.翻译（4分）

（1）听已，辄默记。                                

（2）安阳韩性闻而异之。                            

3.本文记叙了王冕苦学的哪两件事？从中你受到哪些启发？（2分）

文言文阅读。（8分）
王冕
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书，听已辄默记。暮归，忘其牛，来责蹊田。父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居，夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿恬若不知。安阳韩性闻而异之，录为弟子。学，遂为通儒。
【小题1】解释文中这些词（2分）
窃：            已而：           执策：           若：        
【小题2】翻译 （4分）
（1）听已，辄默记。                                
（2）安阳韩性闻而异之。                            
【小题3】本文记叙了王冕苦学的哪两件事？从中你受到哪些启发？（2分）

文言文阅读。（8分）

王冕

王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书，听已辄默记。暮归，忘其牛，来责蹊田。父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居，夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿恬若不知。安阳韩性闻而异之，录为弟子。学，遂为通儒。

1.解释文中这些词（2分）

窃：            已而：           执策：           若：        

2.翻译 （4分）

（1）听已，辄默记。                                

（2）安阳韩性闻而异之。                            

3.本文记叙了王冕苦学的哪两件事？从中你受到哪些启发？（2分）

阅读下文，回答问题。

王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田者，父怒，挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为！”冕因去依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。

1．注音。

辄（　　）　　琅（　　）　　恬（　　）

2．选择解释下列词语正确的一项。

（1）窃入学舍

[　　]

A．偷窃　　B．偷偷地　　C．声音细小

（2）听已

[　　]

A．完毕　　B．已经　　C．停止

（3）冕因去依僧寺

[　　]

A．因为　　B．于是　　C．凭借

（4）录为弟子

[　　]

A．收　　B．成　　C．做

3．翻译句子：或牵牛来责蹊田者，父怒，挞之。

__________________________________________________________

4．通过阅读本文，你得到什么启示？

__________________________________________________________

阅读语段，回答问题。

　　王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍听诸生诵书，听已辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊^①田，父怒，挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策^②映长明灯^③读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬^④若不见。

　　安阳韩性^⑤闻而异之，录为弟子，学遂为通儒^⑥。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城旅养。久之，母思还故里，冕买牛驾母车，自被^⑦古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑，冕亦笑。

【注释】①蹊：践踏。②策：通“册”。③长明灯：佛像前的灯，昼夜不灭。④恬：心神安适。⑤韩性：绍兴人，大学者。⑥通儒：指博学多闻、通晓古今的儒者。⑦被：披。

（1）下列句子中加粗的词语意思相同的一项是

[　　]

（2）对下列句子的意思，理解不正确的一项是

[　　]

A．或牵牛来责蹊田——有时候牵着牛来责怪王冕践踏了他们的田地。

B．执策映长明灯读之——手拿着书照着佛像前长明的灯光读书。

C．门人事冕如事性——他门下的人侍奉王冕像侍奉韩性一样。

D．自被古冠服随车后——自己穿戴着古式的帽子衣服跟随在车子后面。

（3）将文中加横线的两个句子翻译成现代汉语。

①窃入学舍听诸生诵书。

________________________________________________

②儿痴如此，曷不听其所为？

________________________________________________

（4）从这段文字看，王冕具有怎样的品质？用自己的话简要回答。

________________________________________________

阅读下面文言文，回答问题。

   王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇 上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田者，父怒，挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听 其所为！”冕因去依僧寺以居。夜潜出，坐佛 膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狩恶可怖；冕小儿，恬若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。性卒，门人事冕如性。时冕父已卒，即迎母入越城就 养。久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自 被古官服随车后。乡里儿竞遮道讪笑，冕亦笑。

16. 给文中加点的字注音。

辄() 琅()

恬() 儒()

17. 解释加点的词语。

(1) 窃入学舍

(2) 听已

(3) 冕因去依僧寺以居

(4) 录为弟子

18. 翻译下列句子。

(1) 或牵牛来责蹊田者，父怒，挞之。

(2) 乡里儿竞遮道讪笑，冕亦笑。

19. 从这两段文字看，王冕具有怎样的品 质？用自己的话回答。

20.读完此文后，你获得什么启示？

阅读下边文段，然后答题。

　　王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍听诸生诵书，听方辄默记。暮归，亡其牛。或牵牛来责蹊^①田，父怒，挞之，己而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策^②映长明灯^③读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬^④若不见。

　　安阳韩性^⑤闻而异之，录为弟子，学遂为通儒^⑥。性卒，门人事冕如事性。时冕父己卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买牛驾母车，自被^⑦古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑，冕亦笑。

注释：①蹊：践踏。②策：通“册”。③长明灯：佛像前的灯，昼夜不灭。④恬：心神安适。⑤韩性：绍兴人，大学者。⑥通儒：指博学多闻、通晓古今的儒者。⑦被：披。

（1）下列句子中加粗的词语意思相同的一项是：

[　　]

（2）对下列句子的意思，理解不正确的一项是：

[　　]

A．或牵牛来责蹊田——有时候牵着牛来责怪王冕踏了他们的田地。

B．执策映长明灯读之——手拿着书照着佛像前长明的灯光读书

C．门人事冕如事性——他门下的人待奉王冕像侍奉韩性一样。

D．自被古冠服随车后——自己穿戴着古式的帽子衣服跟随在车子后面。

（3）将文中加横线的两个句子翻泽成现代汉语。

（4）从这两段文字看，王冕具有怎样的品质？用自己的话简要回答。

答：______________________________________________

（1）下列句子中加粗的词语意思相同的一项是：

[　　]

[　　]

A．或牵牛来责蹊田——有时候牵着牛来责怪王冕踏了他们的田地。

B．执策映长明灯读之——手拿着书照着佛像前长明的灯光读书

C．门人事冕如事性——他门下的人待奉王冕像侍奉韩性一样。

D．自被古冠服随车后——自己穿戴着古式的帽子衣服跟随在车子后面。

（3）将文中加横线的两个句子翻泽成现代汉语。

答：______________________________________________

阅读下面一段文言文，完成后面的题目。

王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍听诸生诵书，听已辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊①田，父怒，挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为?”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策②映长明灯③读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬④若不见。

安阳韩性⑤闻而异之，录为弟子，学遂为通儒⑥。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自被⑦古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑，冕亦笑。

【注释】①蹊(xī)：践踏。 ②策：通“册”。

③长明灯：佛像前的灯，昼夜不灭。

④恬：心神安适。 ⑤韩性：绍兴人，大学者。

⑥通儒：指博学多闻、通晓古今的儒者。 ⑦被：披。

1.下列句子中加点的词语解释正确的两项是（ ） （ ）（4分）

A．听已辄默记(完毕)

B．冕因去，依僧寺以居(离开)

C．安阳韩性闻而异之(不同)

D．夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之(躲藏)

2. 翻译下列句子。

(1)或牵牛来责蹊田。（3分）

(2)安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。（4分）

（1）下列句子中加粗的词语意思相同的一项是

[　　]

（2）对下列句子的意思，理解不正确的一项是

[　　]

A．或牵牛来责蹊田——有时候牵着牛来责怪王冕踏了他们的田地。

B．执策映长明灯读之——手拿着书借着佛像前长明的灯光读书。

C．门人事冕如事性——他门下的人侍奉王冕像侍奉韩性一样。

D．自被古冠服随车后——自己穿戴着古式的帽子衣服跟随在车子后面。

（3）将文中加横线的两个句子翻译成现代汉语。

（4）从这两段文字看，王冕具有怎样的品质？用自己的话简要回答。