科目：czsw 来源：同步题 题型：填空题

科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如表所示：

（1）桦尺蛾的体色在生物学上称为___________。其体色有深浅之分，这是一种_____________（填“遗传”或“变异”）现象，假设桦尺蛾的体色受一对基因控制，深色由显性基因控制（用B表示），浅色由隐性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因组成可能是____________或__________。
(2)工业污染区__________（填“深”或“浅”）色桦尺蛾所占比例高，非工业污染区_______（填“深”或 “浅”）色桦尺蛾所占比例高。
(3)从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的。根据达尔文理论，保护色的形成是长期（选择正确的选项并填在横线上）__________ 的结果。
A．烟熏 B．自然选择 C．捕食这种颜色的食物
(4)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、________、成虫四个阶段，我们把这种类型的发育叫做________发育，这种发育比蝗虫的发育多出了一个_________期。
(5)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大，用____________的方法治理这种林业害虫，既经济又环保。

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科目：czsw 来源：0125 期末题 题型：读图填空题

科目：czsw 来源：2008年2008年江苏省苏州市初中毕业升学统一考试、生物试题 题型：059

科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回。统计其数目，结果如下表：

（1）桦尺蛾的体色（深色、浅色）在生物学上称为________。其体色有深浅之分，这是一种________（填“遗传”或“变异”）现象。假设桦尺蛾的体色受一对基因控制，深色由显性基因控制（用B表示），浅色由隐性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因组成可能是________或________。

（2）工业污染区________（填“深”或“浅”）色桦尺蛾所占比例高，非工业污染区________（填“深”或“浅”）色桦尺蛾所占比例高。

（3）从表中可以看出，在不同环境中牛活着的桦尺蛾，保护色是不同的。根据达尔文理论，保护色的形成是长期（选择正确的选项并填在横线上）________的结果。

A．烟熏

B．捕食这种颜色的食物

C．自然选择

（4）桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、________、成虫四个阶段，我们把这种类型的发育叫做________发育。

（5）桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大，用________的方法治理这种林业害虫，既经济又环保。

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科目：czsw 来源： 题型：解答题

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科目：czsw 来源：2015届山东邹城王村中学初二下期第二次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

科目：czsw 来源：不详 题型：实验题

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科目：czsw 来源： 题型：解答题

科目：czsw 来源：2013年湖南省张家界市三家馆中学中考生物模拟试卷（解析版） 题型：填空题

科目：czsw 来源：2008年江苏省苏州市中考生物试卷（解析版） 题型：填空题

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