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卜算子·黄州定慧院寓居作答案解析

科目:gzyw 来源:全优设计必修二语文苏教版 苏教版 题型:048

阅读下面一首词,完成下题。

卜算子 黄州定慧院寓居作

苏轼

缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来?缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

1.上片前两句写夜深人静。其中的“缺”“疏”“断”几字极力写了作者________的心境。第三句中的“幽人”是指________。

2.下片“拣尽寒枝不肯栖”采用了________的修辞方法,表面上写的是________,但实际上却表现了作者________的思想感情。

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科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一首宋词,回答问题。

卜算子  黄州定慧院寓居作

苏轼

缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。

惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

(1)、上片开头两句写出了寓居环境的什么特点?

                            

(2)、下片采用的是什么表现手法?写出了作者怎样的思想感情?请结合诗句

作简要分析。

              

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科目:gzyw 来源:江苏同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的宋词,然后回答问题。
卜算子 黄州定慧院寓居作
苏 轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
(1)词的上片通过对哪些事物的描写来营造氛围的,营造了怎样的氛围?
_________________________________________________________
(2)请说说本词反映了苏轼怎样的心绪和人生态度。
_________________________________________________________

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科目:gzyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的宋词,然后回答问题。
卜算子 黄州定慧院寓居作
苏轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却加装,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
(1)词的上片通过对哪些事物的描写来营造氛围的,营造了怎样的氛围?
______________________________________________________
(2)请说说本词反映了苏轼怎样的心绪和人生态度。
______________________________________________________

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科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的宋词,然后回答问题。

卜算子 黄州定慧院寓居作

□苏 轼

缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

(1)词的上片通过对哪些事物的描写来营造氛围的,营造了怎样的氛围?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)请说说本词反映了苏轼怎样的心绪和人生态度。

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科目:gzyw 来源:山西省康杰中学2011-2012学年高一下学期3月月考语文试题 题型:048

阅读下面这首宋词,然后回答问题。

卜算子 黄州定慧院寓居作

苏轼

缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

1.词的上片通过对哪些事物的描写来营造氛围的,营造了怎样的氛围?

________________

2.请说说本词反映了苏轼怎样的心绪和人生态度。

________________

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科目:gzyw 来源:甘肃省天水一中2011-2012学年高二第一次学业水平测试语文试题 题型:048

阅读下面这首宋词,然后回答问题。

卜算子 黄州定慧院寓居作

苏轼

缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。

惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

1.这首词下阕主要运用了一种什么表现手法?试简要分析。(不超过50字)

2.这首词主要表现了作者怎样的心境?试简要分析。(不超过40字)

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科目:gzyw 来源: 题型:阅读理解

(2011·银川市实验中学模拟)阅读下面的宋词,然后回答问题。

卜算子 黄州定慧院寓居作

□ 苏 轼

缺月挂疏桐,漏断人初静。时见幽人独往来,缥缈孤鸿影。   惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

(1)词的上片通过对哪些事物的描写来营造氛围的,营造了怎样的氛围?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)请说说本词反映了苏轼怎样的心绪和人生态度。

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科目:czyw 来源: 题型:

卜算子    黄州定慧院寓居作

       苏轼

缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。

惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

[注]本词写于作者被贬于黄州期间。

1. 上片开头两句写夜深人静。其中的“缺”“疏”“断”几 个字极写了作者怎样的心境?第三句中的“幽人”是 指谁?

答:

2.结合词句分析整首词写出了作者怎样的思想感情。 

答:

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科目:gzyw 来源:2012-2013学年吉林省汪清县第六中学高二11月月考语文试卷(带解析) 题型:诗歌鉴赏

卜算子
黄州定慧院寓居作
苏 轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
【注释】此词作于苏轼被贬黄州之时。
【小题1】上片开头两句写出了寓居环境的          。(3分)
【小题2】下片采用什么表现手法抒发了作者怎样的思想感情?请简要分析。(5分)
答:                                                

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科目:gzyw 来源:2012-2013学年陕西渭南希望高级中学高一下期期末考试语文卷(带解析) 题型:诗歌鉴赏

卜算子
黄州定慧院寓居作
苏 轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
【注释】此词作于苏轼被贬黄州之时。
【小题1】上片开头两句写出了寓居环境的          。(2分)
【小题2】下片采用什么表现手法抒发了作者怎样的思想感情?请简要分析。(6分)

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科目:gzyw 来源:2015届陕西渭南希望高级中学高一下期期末考试语文卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏

卜算子

黄州定慧院寓居作

苏 轼

缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。

惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

【注释】此词作于苏轼被贬黄州之时。

1.上片开头两句写出了寓居环境的          。(2分)

2.下片采用什么表现手法抒发了作者怎样的思想感情?请简要分析。(6分)

 

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科目:gzyw 来源:0108 期末题 题型:阅读理解与欣赏

卜算子·黄州定慧院寓居作
苏 轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
【注释】此词作于苏轼被贬黄州之时。
(1)上片开头两句写出了寓居环境什么样的特点。
 _________________________________________________________________________________
(2)下片采用什么表现手法抒发了作者怎样的思想感情?请简要分析。
 _________________________________________________________________________________

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科目:gzyw 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

卜算子
黄州定慧院寓居作
苏 轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
【注释】此词作于苏轼被贬黄州之时。
小题1:上片开头两句写出了寓居环境的          。(3分)
小题2:下片采用什么表现手法抒发了作者怎样的思想感情?请简要分析。(5分)
答:                                                

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科目:czyw 来源:2016届江苏无锡滨湖区九年级4月调研语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏

卜算子

黄州定慧院寓居作①

苏轼

缺月挂疏桐,漏②断人初静。时见幽人独往来,缥缈孤鸿影。

惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲③冷。

【注】

①这首词是苏轼初贬黄州寓居定慧院时所作。

②漏:指更漏,古人计时用的漏壶。

③沙洲:江河中由泥沙淤积而成的陆地。

1.请简析词的上阕营造了怎样的一种氛围?

2.请赏析“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”的表现手法及表达效果。

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科目:gzyw 来源:2007年高考语文第一轮复习测试题 题型:048

卜算子苏轼

黄州定慧院寓居作

缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,

缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

问题:“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。”两句,用了怎样的表现手法,隐含了作者怎样的思想个性?

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科目:gzyw 来源:101网校同步练习 高二语文 苏教版(新课标·2004年初审) 苏教版(新课标·2004年初审) 题型:048

阅读《卜算子·黄州定慧院寓居作》(见课本),回答下列问题。

(1)“缺月挂疏桐,漏断人初静”两句在词中有何作用?

______________________

(2)“惊起却回头”一句描绘了怎样的一种景象?作者借“孤鸿”表达了什么情感?

______________________

(3)这首词主要表现了作者怎样的心境?下阕主要运用了一种什么表现手法?试作简要分析。

______________________

(4)前人在评论这首词时曾说,“恨”字是全词的关键,词中“恨”的内容是什么?你是否同意“关键”之说,为什么?请结合全词简要赏析。

______________________

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科目:gzyw 来源:101网校同步练习 高二语文 苏教版(新课标·2004年初审) 苏教版(新课标·2004年初审) 题型:013

苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》一词写鸿见人,写人见鸿,而人与鸿几乎无间。托鸿以见人,正是作者用意所在。从托物寄意的角度看,下面几首词中的写法与本词相似的一项是(  )

[  ]

A.遥夜沉沉如水,风紧驿亭深闭。梦破鼠窥灯,霜送晓寒侵被。无寐,无寐,门外马嘶人起。(秦观)

B.茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜、常啼杜宇。催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故山犹自不堪听,况半世、飘然羁旅!(陆游)

C.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。(苏轼)

D.去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪湿春衫袖。(欧阳修)

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科目:gzyw 来源: 题型:单选题

苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》一词写鸿见人,写人见鸿,而人与鸿几乎无间。托鸿以见人,正是作者用意所在。从托物寄意的角度看,下面几首词中的写法与本词相似的一项是()


  1. A.
    遥夜沉沉如水,风紧驿亭深闭。梦破鼠窥灯,霜送晓寒侵被。无寐,无寐,门外马嘶人起。(秦观)
  2. B.
    茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜、常啼杜宇。催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故山犹自不堪听,况半世、飘然羁旅!(陆游)
  3. C.
    山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。(苏轼)
  4. D.
    去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪湿春衫袖。(欧阳修)

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科目:czyw 来源: 题型:


诗词赏析   卜算子· 黄州定慧院寓居作

苏轼

(注:本诗写于作者被贬于黄州时间)

缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来?缥缈孤鸿影。

惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

1.上片开头两句写夜深人静。其中的“缺”“疏”“断”几个字极写了作者怎样的心境?第三句中的“幽人”是指谁?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.结合诗句分析整首词写出了作者怎样的思想感情。

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