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某部文学作品答案解析

科目:czls 来源:四川省达州市2012年中考历史试题 题型:013

某部文学作品,是17世纪英国最伟大的戏剧家描绘的一段凄美的爱情故事。请你根据这有限的提示,判断该作品是

[  ]

A.列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》

B.莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》

C.肖洛霍夫的《静静的顿河》

D.萧伯纳的《圣女贞德》

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科目:czls 来源:2013届江苏盐城阜宁县东沟中学九年级3月月考历史试卷(带解析) 题型:单选题

某部文学作品,是17世纪英国最伟大的戏剧家描绘的一段凄美的爱情故事。请你根据这有限的提示,判断该作品是

A.列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》B.莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》
C.肖洛霍夫的《静静的顿河》D.萧伯纳的《圣女贞德》

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科目:czls 来源:2012-2013学年江苏盐城阜宁县东沟中学九年级3月月考历史试卷(解析版) 题型:选择题

某部文学作品,是17世纪英国最伟大的戏剧家描绘的一段凄美的爱情故事。请你根据这有限的提示,判断该作品是

A.列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》     B.莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》

C.肖洛霍夫的《静静的顿河》              D.萧伯纳的《圣女贞德》

 

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科目:czls 来源:2012年初中毕业升学考试(四川达州卷)历史(解析版) 题型:选择题

某部文学作品,是17世纪英国最伟大的戏剧家描绘的一段凄美的爱情故事。请你根据这有限的提示,判断该作品是

A.列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》     B.莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》

C.肖洛霍夫的《静静的顿河》               D.萧伯纳的《圣女贞德》

 

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科目:czls 来源: 题型:单选题

某部文学作品,是17世纪英国最伟大的戏剧家描绘的一段凄美的爱情故事。请你根据这有限的提示,判断该作品是


  1. A.
    列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》
  2. B.
    莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》
  3. C.
    肖洛霍夫的《静静的顿河》
  4. D.
    萧伯纳的《圣女贞德》

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科目:czls 来源:不详 题型:读图题

某部文学作品,是17世纪英国最伟大的戏剧家描绘的一段凄美的爱情故事。请你根据这有限的提示,判断该作品是
A.列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》B.莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》
C.肖洛霍夫的《静静的顿河》D.萧伯纳的《圣女贞德》

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科目:czls 来源:四川省中考真题 题型:单选题

某部文学作品,是17世纪英国最伟大的戏剧家描绘的一段凄美的爱情故事。请你根据这有限的提示,判断该作品是
[     ]
A.列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》
B.莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》
C.肖洛霍夫的《静静的顿河》
D.萧伯纳的《圣女贞德》

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科目:czls 来源:2012年初中毕业升学考试(四川达州卷)历史(带解析) 题型:单选题

某部文学作品,是17世纪英国最伟大的戏剧家描绘的一段凄美的爱情故事。请你根据这有限的提示,判断该作品是

A.列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》B.莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》
C.肖洛霍夫的《静静的顿河》D.萧伯纳的《圣女贞德》

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科目:gzls 来源: 题型:

某部文学作品中虚构了“子虚”“乌有”“无是公”等人物相互夸耀本国富饶的故事,一定程度上反映出大一统时代恢宏的文化气度。它的作者是(    )

A.屈原      B.司马相如         C.张衡         D.李白

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科目:gzls 来源:2013-2014学年江苏省泰州市姜堰区高三上学期期中考试历史试卷(解析版) 题型:选择题

欧洲某部文学作品描写了一个富有的公爵因反抗压迫,遭政府处死的故事。后来一位音乐家将之谱成歌剧公演,赢得观众热烈回响。公爵被视为民族英雄,激发当地人民起来反对统治者。下列作品中与该部作品所反映的思潮相一致的是

      

A                  B                C                D

 

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科目:gzls 来源: 题型:单选题

欧洲某部文学作品描写了一个富有的公爵因反抗压迫,遭政府处死的故事。后来一位音乐家将之谱成歌剧公演,赢得观众热烈回响。公爵被视为民族英雄,激发当地人民起来反对统治者。下列作品中与该部作品所反映的思潮相一致的是
     
A                 B                C                D

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科目:gzls 来源:不详 题型:单选题

欧洲某部文学作品描写了一个富有的公爵因反抗压迫,遭政府处死的故事。后来一位音乐家将之谱成歌剧公演,赢得观众热烈回响。公爵被视为民族英雄,激发当地人民起来反对统治者。下列作品中与该部作品所反映的思潮相一致的是
     
A                 B                C                D

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科目:czls 来源: 题型:选择题

11.某部文学作品,是17世纪英国最伟大的戏剧家描绘的一段凄美的爱情故事.请你根据这有限的提示,判断该作品是(  )
A.列夫•托尔斯泰的《安娜•卡列尼娜》B.莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》
C.肖洛霍夫的《静静的顿河》D.萧伯纳的《圣女贞德》

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科目:czls 来源: 题型:选择题

16.某部文学作品,是17世纪英国最伟大的戏剧家创作,全剧围绕为父亲复仇的情节展开.请你根据这有限的提示,判断该作品是(  )
A.但丁的《神曲》B.莎士比亚的《奥赛罗》
C.达芬奇的《最后的晚餐》D.莎士比亚的《哈姆雷特》

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科目:gzls 来源:2015届江苏南京市高三上期期初摸底历史试卷(解析版) 题型:选择题

以下是对某部文学作品的评价:它揭露了宗教的虚伪,宣告禁欲主义的破产,歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人,将可歌可泣的故事和生动丰富的戏剧性场面有机地连缀起来。该作品是( )

 

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科目:gzls 来源: 题型:单选题

以下是对某部文学作品的评价:它揭露了宗教的虚伪,宣告禁欲主义的破产,歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人,将可歌可泣的故事和生动丰富的戏剧性场面有机地连缀起来。该作品是( )

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科目:gzls 来源:2014-2015学年陕西宝鸡市高三教学质检01文综历史试卷(解析版) 题型:选择题

以下是对某部文学作品的评价:它大胆地运用了与荒诞的内容相适应的荒诞不稽的舞台形式,打破了传统模式,体现了强烈的艺术创新精神。该作品是( )

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科目:czyw 来源:四川省眉山市2012年中考语文试题 题型:048

文学作品阅读

枯竹

  ①我在北风呼呼的野外,遇见了它——一株枯竹,静静地斜卧在清翠的众竹前,像白发苍苍的垂暮老人,显得那么另类。

  ②竹仿佛是邻家的小哥哥,一直在我的童年里俊朗地挺立着,伴我走过懵懂无忧的童年。

  ③犹记得,小时候,雨后的春日里,我在竹林里咔嚓咔嚓地掰断少年般稚嫩的春笋,拿回家,母亲的巧手把它变成一盘鲜嫩的笋丝炒肉,令人食欲大增;燥热的夏日里,竹林间声声蝉唱送来阵阵清凉,我和一帮小伙伴举着小竹竿到竹林里捕蝉。秋日里,竹林里秋虫啁啾着告诉我它们的童年故事;冬天下雨的夜里,雨打竹叶发出清脆悦耳的沙沙声,像一首摇篮曲,伴我进入温暖的梦乡……悠悠岁月里回首,一株株绿竹在我的童年里摇摇曳曳,每一片竹叶,都依附着一件难忘的童年趣事。

  ④面前的这株枯竹,枝干枯黄,一身萧索,在踌躇满志、正值青春的众竹面前,是那么惹眼,禁不住引我遐思连连——我仿佛见到了它的前身:某个雨后的春日早晨,它憨憨地从土里钻出头来,好奇地看着这个大千世界,抖落身上的旧盔甲,用力拔长。宁静的夏夜它与清风交谈,与明月对望,它聆听夏蝉的歌唱,它知悉秋虫的心事,它也团结土壤,与寒风对抗。

  ⑤这株枯竹,也引发我对它后世的遐想:它化身为一支笛、一管箫,啸啸天籁游走于天地苍穹间;它是寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红煮茶吟诗的高雅;它是竹篱上爬满牵牛花的田园;它是竹篮采野花、摘野菜的诗意;又或,它走进寻常百姓家,化身竹筷为烟火,化身竹竿为晾衣;再或,它成为农家灶膛里的柴火,化为一缕缕温暖的炊烟……

  ⑥它是陆游,好竹千竿翠,新泉一勺水。它是朱熹,坐获幽林赏,端居无俗情。它是刘禹锡,依依似君子,无地不相宜。它是王维,“________它是苏轼,“________它是郑板桥,“________

  ⑦枯竹,仿佛是走过盛年、走过无数人生风雨的垂暮老人,它不是走向生命的终结,而是走向了更高远的生命。

  ⑧……

(选自《思维与智慧》2012第9期有改动)

1.这篇散文以________为线索,表达了作者________的情感。

2.从全文看,选文第③段运用了哪种记叙顺序,有何作用?

运用了________顺序,作用:________________

3.下面诗句是从第⑥段中抽取出来的,依据文意,在下面横线处选择还原,只填番号。

选项:

A.宁可食无肉,不可居无竹

B.雪压不倒,风吹不折

C.独坐幽篁里,弹琴复长啸

还原:它是王维,“________。”它是苏轼,“________。”它是郑板桥,“________。”

4.根据要求,品析下面两个句子。

(1)枯竹,仿佛是走过盛年、走过无数人生风雨的垂暮老人,它不是走向生命的终结,而是走向了更高远的生命。(请结合第⑤段,说说句中加粗的“更高远的生命”是从哪两方面来表现的?2分)

________________

(2)某个雨后的春日早晨,它憨憨地从土里钻出头来,好奇地看着这个大千世界,抖落身上的旧盔甲,用力拔长。(从修辞角度简要品析,2分)

________________

5.文章的结尾部分已被省去,如果用以下两种结尾,你认为哪一种更好,请结合抒情方式说明理由。

A.冬寒时节,一株不期而遇的枯竹,引起我遐思无限,给我融融的暖意。

B.枯竹,我要大声赞美你,你在我心中是永不枯萎的长青竹!

我选择________(填番号),理由是:________________

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科目:gzyw 来源:国华纪念中学2006-2007学年度第一学期第二阶段考试 高三语文试卷 题型:048

文学作品阅读:

秘 密

邵昌玺

  早上七点钟,新来的办事员周可就早早地来到工厂,因为今天要举行一项同外商洽谈合作项目并引进外资的重要活动,他必须赶在八点之前把会场布置妥当。昨天下班之前周可就已经把会场布置好了,今天需要在一些细节上完善一下。

  周可把会场中间的椭圆形会议桌擦了又擦,直到一尘不染,才在外商代表方就座的会议桌上面摆上一溜儿水果盘,并放上“嘉宾席”标志牌。同样,他也在厂方代表就座区域的会议桌上面摆上一溜儿水果盘,放上“厂方代表席”标志牌,自然地把会场分成两部分。

  八点钟,双方代表准时走进会场。周可首先客气地把外商代表杰克一行请到“嘉宾席”就座,然后安排“自己人”在对面落座。他则站在会场一角,随时准备为会议服务。

  洽谈进行得很顺利,只是快接近尾声的时候,会场里变得很嘈杂。

  原来,双方因为资金的投放问题意见不一致,产生分歧:杰克认为把资金投向一项技术还不完全成熟的项目上,有风险,是在滥用合作资金;而厂方代表则想表明他们是决不会滥用这笔资金的,因为这个项目他们也是经过反复的调查、研究、分析、论证、并进行了初步的试验,最终确定下来的。双方据理力争,僵持不下。

  周可放下的心又悬了起来。

  十点三十分,会场休息时间到,双方代表都走出会场,进行片刻休息。

不一会儿,周可看见杰克低着头,若有所思地走进会场,并顺便坐到了“厂方代表席”上。还没等他过去提醒,竟然拿起眼前果盘里的“水果”就要吃起来。

霎时,周可的心简直提到了嗓子眼,目瞪口呆,眼看着杰克把“水果”慢慢地放进嘴里……周可就像一座雕塑,完全僵住了。

  虽然“厂方代表席”上果盘里的“水果”和“嘉宾席”上果盘里的水果同样“鲜艳欲滴”,但是,“嘉宾席”上果盘里盛着的是真正散发着清香味的各色水果,而“厂方代表席”果盘里盛着的则是有色无味的“水果模型”,说白了,就是各种“塑料水果”。因为做得“精致”,几乎可以以假乱真,外人一般是看不出真伪的,也只有本厂员工才知道这个秘密。所以,每次在这种场合之下,大家都心照不宣,没有人去动面前的“水果”,只有看客人吃的份。今天他也是照例行事,可万万也没想到却在这上面出了岔子。

  果然不出所料,杰克眉头紧锁,把已经放到嘴里没有咬动的“水果”拿在手里反复地看,又看看四周。当他看到面前会议桌上摆着的“厂方代表席”标志牌,好像也意识到自己坐错了位子。他又看了看面前果盘里的“水果”,然后起身回到原来座位重新坐下。

  周可面如死灰。

  这时,休息的与会代表陆续走进会场,等大家到齐后,杰克站起身,郑重地说:“诸位,我已在合同书上签了字,我宣布,我方同意跟贵厂合作,并接受你们提出的方案,我们会按照合同的约定于近期把第一笔合作资金划入贵厂账户。”

一句话,让所有人丈二和尚摸不着头脑。一旁的周可也被这突如其来的变化弄得晕头转向。

  杰克接着说:“________”杰克边说边指着对面水果盘里的“水果”。

  外商代表方的其他人员还是一头雾水,但是,这时周可和厂方代表都反应过来,随即,会场上响起热烈的掌声……

(1)

请你概括出办事员周可的心理变化过程

(2)

该小说在情节上你认为最成功的地方是哪个方面?请简要概述一下

(3)

请补全文中杰克的话。杰克怎么突然同意合作,结合这篇小说谈谈你对企业管理某方面的认识。

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科目:gzyw 来源:山东省宁阳四中2011-2012学年高一上学期期中学分认定语文试题(人教版) 题型:048

文学作品阅读

霸王别姬

  明河乡的书记郑张来省城开会,想借机请一请在省城工作的明河老乡,联络联络感情,要他们多为家乡人办些事情。他把这个想法与在某机关当财务科长的吕强一说,吕强说你这父母官请客,哪个敢不来?郑张说你看放哪儿合适。吕强说就在天然居吧,那里有一道好菜,叫霸王别姬,很招人。

  接着,吕强给郑张介绍说,这霸王是老鳖,母鸡。老鳖不是人工养殖的那种,是在湖河中自然生长的那种。小母鸡为柴鸡,而且是正在下蛋的少妇鸡。做法为传统工艺。先把活鳖放在笼屉里加温,笼为特制笼,周固有圆眼儿,开始用纸糊了,温度一高,鳖发渴,找地方儿换气,便把纸拱烂,头从眼儿里伸出来,赶巧外面有备好的作料水。鳖将作料水吃进五脏,排出去原有的废物,几经清蒸,鳖体内吸足了作科,然后开始杀鳖。清蒸的鳖高傲地将一只足踏在卧地的虞姬身上,构图给人一种悲壮感,能让人联想起失败英雄的末路状。味道不但独特,而且美妙无比。只是价格高,霸王卖到500元一个,一个上斤重的鳖与一只3斤重的小母鸡组成的霸王别姬,至少千元,郑张说既然请了,就不能丢份儿,那就上天然居霸王别姬。第二天中午,该请的老乡一个个走进了天然居。吕强订的雅间叫紫光阁,服务小姐是个很清秀的小姑娘,胸前的号码为8号。8号小姐看到郑张时怔了一下,然后赔着笑脸喊先生,礼貌相让。吕强像是常来这里,对宴会的道道很熟悉,指使小姐弄这弄那,喝什么酒,抽什么烟,全由他张罗,因为十几个人都是明河人,又全说家乡话,室内就充满了明河气息。

  8号小姐拿过莱单,要郑张点莱。郑张将菜谱递给吕强,说:吕科长,您先点。吕强说:一人点一个。郑张说:就点‘霸王别姬’、‘霸王别姬’!下面挨个儿点。众人一人点了一个后,又由吕强总结,几热几凉几个汤,喝什么酒,要什么饮料,一拢说了,最后对那8号小姐说:要快!

  不一会儿,凉莱热莱开始陆续上桌。酒是家乡酒:天河粮液。众人虽同在省城,但平时都各忙自己的工作,也并不常见面,借此机会,叙说友情,禁不住乱给家乡父母官敬酒。郑张很高兴,说是自己在诸位的家乡问事,请诸位多多关照。谁若有什么事情,只要一个电话,兄弟一定照办。众人同时举杯,齐声说好说好说。话落音,都干了。郑张放下酒杯,问8号小姐说:‘霸王别姬’怎么还不上?

  8号小姐急忙解释:先生,今日客多,点‘霸王别姬’的人也多,大师傅做不及,请诸位原谅。

  过了一会儿,仍不见上霸王别姬,郑张又问:怎么还不上那道大莱?

  那小姐又急忙解释说:先生,请您别慌,我这就去催!8号服务小姐说完,急忙到门外叫来传菜小姐,悄声说着什么。

  眼见酒席就要结束了,仍不见上霸王别姬,众人都禁不住面露急色。郑张更是耐不住,叱问那小姐说:到底怎么回事儿?

  小姐也有些惶恐,急急出去,不一会儿又急急回来,抱歉地说:先生,实在对不起,今日的‘霸王别姬’已缺料了!郑张一听变了脸色,忽地站起,怒视那小姐说:我们早早订桌,又早早报了‘霸王列姬’,你推三说四,一直不上,现在竟说卖完了!搞什么鬼?

  众人也深感受了愚弄,纷纷指责8号小姐。吕强口气很硬地说:叫你们老板来!

  一听要叫老板,8号小姐蒙了,苦苦衷求说:诸位先生,你们千万别让老板来,老板一来我就要被炒鱿鱼!实言讲,我压根儿就没给你们报这个莱!听8号小姐如此一说,众人都怔了。郑张不解地问:你为什么不报?

  没想那8号小姐竟跪下来了,哭着说:郑书记,我没别的意思,只是想让您省点儿!郑张呆了,疑惑地问:你怎么知道我姓郑?8号小姐说:我就是明河乡的人,来省城打工才两年!

  这一下,全场静极,十几个科级处级干部齐刷刷地望着跪在地板上的小老乡,惊诧万状,许久许久没人说话……

1、小说第二段用了一大段文字来介绍“霸王别姬”的制作工艺,有何作用?

2、小说以“霸王别姬”为题有哪几层用意。

3、赏析第十三段的艺术手法,请具体说明这样结尾的表达效果。

4、文中第十二段画线部分的句子该如何理解?结合8号小姐的形象特点谈谈你对作品主旨的认识。

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