综合性学习寻找春天的踪迹答案解析

在“寻觅春天的踪迹”综合性学习活动中，对联组找了一幅很美的对联，上联是：梨花院落溶溶月，你从下面备选项中找出的下联是:（    ）（2分）

A.丁香初绽悠悠云                B.带水芙蓉点点雨

C.柳絮池塘淡淡风                D.榆鞭临窗片片窗

学习小组开展“寻觅春天的踪迹”综合性学习活动，请你参与，完成5—7题。（13分）

【描绘春天】

 5. 小组成员找来了许多描绘春天的文章阅读，并进行摘抄：

（1）摘抄描绘春天的成语：鸟语花香    春和景明

请你再找两个与它们结构相似的描绘春天的成语。并用正楷字写在下面的田字格里。（4分）      

（2）摘抄形容春天的优美语句：

一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到舒适……                   （摘自张晓风散文《春之怀古》）

根据你对春天的体会，仿照上面句子，再续一句。（2分）

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【书写春天】

小组成员搜集到一幅林散之的草书作品：

原诗如下：

江南春绝句

杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

6．请根据草书的一般特点，作一点简要赏析。（2分）

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【走进春天】

7.小组收集到如下的一首小诗：

真正的好书，读着读着，就泛了绿

字里行间，转眼，就栽满了春天

请你根据自己平时的课外阅读具体篇目、内容，结合这首小诗说说自己的阅读感受。（5分）

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