科目：xxyw 来源：小学毕业考试语文模拟试题 题型：048
读下面的短文，完成作业。
救护野鸭野鸭、仙鹤等大量野生候鸟每年冬天都从遥远的西伯利亚飞到日本越冬。日本人喜爱这些鸟类，在鸟类栖息地设立了专门的研究机构。科研之余，还要撒放饲料，喂养这些远方来客。到野鸟栖息地观赏野鸭、仙鹤，也成了一些日本人冬季的必修课。
1993年1月底的一天清晨，人们在东京都板桥区的石井神小河中栖息的成群的野鸭外面突然发现了一只中箭的野鸭。一只褐色的野鸭，身负长箭，在水中和同伴们嬉戏。当它上岸觅食时，因为伤痛，只能单脚跳跃前行，显得十分困难，有人看到它觅食艰难，就把食品专门投给它。心软的老太太看到它身负重伤依旧无忧无虑，有时还受到把它视为异类的野鸭的欺负，竟然流下了眼泪。这只野鸭好像意识到它是人们注意的对象，一天，它竟然飞行六千米，来到上野动物园的不忍池。关心它的人们也跟踪来到这里。
人们谴责伤害野生动物的这种行径。有人发起成立了救助这只野鸭的组织。板桥警察署以违反日本鸟兽保护法，还对这一事件进行调查，目的是找到射箭人。为医治它的伤痛，东京上野动物园决定尽快捕获这只野鸭，但要捕捉，又不能再伤害它，给捕捉增加了难度。
2月12日，捕捉成功，上野动物园医院为它成功地取出长箭，野鸭康复了。放飞前，日本的科学工作者还特意在野鸭腿上装上日本环境厅指定的金属环，以便日后查找。
23日上午，饲养员用车把它送到不忍池畔。百名新闻记者早已守候在这里。在江户川区幼儿园数百名小朋友的欢呼声中，野鸭从饲养员的手中飞走又平静地落在不忍池的一泓碧水中。在即将到来的春天里，这只野鸭终于能和它的同伴们一起北飞了。
（1）短文写了一件什么事情？
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（2）从哪些地方可以看出日本人爱鸟？
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（3）人们为什么要捕捉那只受了箭伤的野鸭，又要放飞它？
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（4）读了这篇短文，你有什么感想？
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科目：xxyw 来源： 题型：
下面是一篇关于观察的文章，请你仔细阅读，这对于你今后练习观察、学会观察应该有很 大的帮助。
观察、观察、再观察
一个阿拉伯人在沙漠里与骑骆驼的同伴失散了，他找了整整一天也没有找到。傍晚，他遇 到了一个贝都印人。
“请问，您见到过我的同伴和他的骆驼吗？”阿拉伯人礼貌地询问贝都印人。
“你的同伴是不是比较胖，而且是跛子？”贝都印人问，“他手里是不是拿着一根棍子？他的 骆驼只有一只眼，驮着奉子，是吗？”
“是啊，是啊，这就是我的同伴和他的骆驼。你是什么时候看见的？他往哪个方向走?”阿 拉伯人兴奋地说道。
贝都印人回答说：“我没看见他。”
阿拉伯人生气地说:“你刚才明明详细地说出了我的同伴和骆驼的样子，现在怎么又说没 有见到过呢？”
“我确实没有看见过他。”贝都印人平静地说，“不过，我还知道，他在这棵棕榈树下休息了 许多时间，三个小时前向叙利亚方向走去了。”
“你既然没有看见过他，你又怎么知道这些情况的呢？”阿拉伯人奇怪地问。
“我是从他的脚印里看出来的。你看这个人的脚印：左脚印要比右脚印大且深，这不是说 明，走过这里的人是个跛子吗？现在再比一比他和我的脚印，你会发现，他的脚印比我的深，这 不是表明他比我胖？你看，骆驼只吃它身体右边的草，这就说明，骆驼只有一只眼，它只看到路 的一边。你看地上，这些蚂蚁都聚在一起，难道你没有看清它们都在吸吮枣汁吗？”
“那你怎么确定他在三个小时前离开这里的呢？”
贝都印人解释说:“你看棕榈树的影子。在这样的大热天，你总不会认为一个人不要凉快而坐在大阳光下吧！所以，可以肯定，你的同伴曾经是在树荫下休息过。可以推算出，阴影从 他躺下的地方移到现在我们站的地方，需要三个小时左右。”
听完贝都印人的话，阿拉伯人急忙朝叙利亚方向去找，果然找到了他的同伴。事实证明， 贝都印人说的一切都是正确的。
看了上面这个故事，你是不是很佩服贝都印人敏锐的观察力？
罗丹告诫其学生、著名诗人里尔克的诀窍是这样一句话：“观察吧，除了观察还是观察！ ”那 么，什么是观察呢？
观察是一种有目的、有计划、有步骤的知觉。它是通过眼睛看、耳朵听、鼻子闻、嘴巴尝、手 去摸等，去有目的地认识周围事物的心理过程。在这当中，视觉起着重要的作用，有90%的外 界信息是通过视觉这个渠道进入人脑的。什么是观察力呢？观察力就是指人的大脑通过感觉器 官进行的有意识、有计划、有目的的知觉活动来捕捉事物中典型的带本质性的外部特征的能力。
翻开名人传记，你会发现，人类历史上，尤其是科学发展史上的成功人物大都具备优良的 观察力。
伟大的物理学家牛顿，从孩提时代起就喜欢对各种事物进行仔细观察，力图透过现象看本 质，把不懂的地方彻底弄明白。有一次，他在狂风中冲出门外，一会儿顺风前进，一会儿逆风行 走，目的就是要实地观察顺风与逆风的速度差。
意大利科学家伽利略，就是从观察教堂里吊灯的摇曳开始，经过实验研究，发现了摆的定 时定律。 .
英国发明家瓦特，从烧开的水顶动壶盖的观察中琢磨出蒸汽机的基本原理，引发了 一场深 刻的资本主义工业革命。
伟大的生物学家、进化论的创始人达尔文.从小热衷于观察动植物，他曾注意过花的不同 颜色，并试图用不同颜色的水去浇灌花以开出不同的花朵；他曾到南美观察那儿动植物的生长 习惯，经过数十年的积累和二十年记观察日记，终于完成了《物种起源》。达尔文说：“我既没有 突出的理解力，也没有过人的机警，只是在觉察那些稍级即逝的事物并对其进行精细观察的能 力上，我可能在众人之上。”
我国明代名医李时珍，幼年时就爱观察各种花卉、药草的生长过程，细致地察看它们如何 抽条、长叶、开花，花草的每一处细微变化都逃不过他的眼睛。这种细致的观察和记录，使他得 以糾正古代医书中的很多错误，而写出流芳百世的《本草纲目》......
可见，人的智力活动是从观察开始的，观察是智力活动的门户。一个观察力强的人能从一 般人认为是司空见惯的事件中发现奇迹。一个观察力弱的人即使进入宝山，也可能空手而返。 苹果落地，火炉上的水壶盖被水蒸气掀开，这些都是人们十分熟悉的现象，但牛顿却由此发现 了万有引力定律，瓦特由此发明了蒸汽机。商品在资本主义社会里是最常见、最普通的现象， 是资本主义的经济细胞，是每个人整天接触的东西，但马克思却以敏锐的眼光发现了剩余价值 学说，第一次揭露了资本主义剥削的秘密，构成了 “马克思经济理论的基石”。虽然这些伟大的 发现和发明并不是这么简单，但是观察力强的确是他们成功的重要因素。
当然，每个人的观察力水平是不一样的。即使那些善于观察事物的诗人、作家也不例外。 阿.托尔斯泰在“论文学”中曾经讲了高尔基、安德烈耶夫和蒲宁三位文豪比观察力的故事。
一次，高尔基、安德烈耶夫和蒲宁三人在意大利一家餐馆见到一个人,他们分别观察3分 钟各自得出结论。高尔基的结论是，那人脸色苍白.穿灰色西装，还有细长而发红的手。安德烈 耶夫什么特征也没把握住，成绩最差。蒲宁的观察力则十分惊人，在同样3分钟里，不仅几乎抓住了那个人的所有特点，还根据这些特点断定那人是个骗子，后来向餐馆老板打听，果然不错。
由此可见，观察力强的人不仅能迅速捕捉讯息，还能很快做出判断，尽可能发现事物的本 质。国外一位科学家说:“ 一个观察力强的人步行两公里所看到的事物，比一个粗枝大叶、走马 观花的人乘火车旅行两千公里所看到的东西还多。”
怎么样，观察力是不是很重要啊？你若想获得知识，发展自己的智力，就必须通过观察。 正如俄国伟大的生理学家巴甫洛夫在他实验室建筑物上刻着的那样：“观察、观察、再观察。”你 越是注意观察，观察越仔细，就能随时发现问题，就越想搞清楚所发现的问题，智力水平也在不 知不觉中提高了。
科目：xxyw 来源：语文教研室 题型：048
阅读短文，按要求回答问题。
幸运的里奇里奇在童年时，耳朵部分失聪，听不见外界的声音，没有同伴陪她一起玩，她感到很孤独。
上学的时候，她戴着一副助听器。她很喜欢读书，因为，在书本中她找到了乐趣，找到了朋友，忘却了烦恼。她在作文中这样写：我骑在鲸的背上，听海鸥鸣唱，飞上月球……里奇喜欢一个人静静地看书、写诗，同学们很少和她接近。于是，老师安排了一个有关助听器知识的课程。孩子们听了很高兴，也了解了里奇的辛苦，老师就请两位似乎特别有兴趣的小姑娘，和里奇多接触、多来往，解除她的寂寞，她们答应了。里奇有了朋友，心里也很高兴，她快活地写着：小金鱼，小金鱼，从草中钻出，和我一起做游戏……同学们发现她很有趣，也都愿意和她交朋友。从此以后，里奇再也没有孤独的感觉。
上完了六年级，同学们都要毕业了。里奇在最后一篇作文中是这么写的：老师是朋友，她帮你学知识，和你一起游戏。老师同父母一般慈祥，使你不再有烦恼。长大以后，你也许会成为一位老师……
1
．填表。
2
．上文中有里奇写的三篇作文的内容，请依次抄写在下面的横线上。（
1）______________________________________________（2）_____________________________________________
（
3）______________________________________________3
．理解后填空。（
1）第一篇作文写出里奇______后，在_______找到了_________。（
2）第二篇作文写出里奇有了________后________的心情。（
3）第三篇作文写出里奇对__________的感情。4
．想像写段：如果里奇是你的同桌，你会怎样对待她？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：xxyw 来源： 题型：048
阅读短文，按要求回答问题。
幸运的里奇里奇在童年时，耳朵部分失聪，听不见外界的声音，没有同伴陪她一起玩，她感到很孤独。
上学的时候，她戴着一副助听器。她很喜欢读书，因为，在书本中她找到了乐趣，找到了朋友，忘却了烦恼。她在作文中这样写：我骑在鲸的背上，听海鸥鸣唱，飞上月球……里奇喜欢一个人静静地看书、写诗，同学们很少和她接近。于是，老师安排了一个有关助听器知识的课程。孩子们听了很高兴，也了解了里奇的辛苦，老师就请两位似乎特别有兴趣的小姑娘，和里奇多接触、多来往，解除她的寂寞，她们答应了。里奇有了朋友，心里也很高兴，她快活地写着：小金鱼，小金鱼，从草中钻出，和我一起做游戏……同学们发现她很有趣，也都愿意和她交朋友。从此以后，里奇再也没有孤独的感觉。
上完了六年级，同学们都要毕业了。里奇在最后一篇作文中是这么写的：老师是朋友，她帮你学知识，和你一起游戏。老师同父母一般慈祥，使你不再有烦恼。长大以后，你也许会成为一位老师……
1
．填表。
2
．上文中有里奇写的三篇作文的内容，请依次抄写在下面的横线上。（
1）______________________________________________（2）_____________________________________________
（
3）______________________________________________3
．理解后填空。（
1）第一篇作文写出里奇______后，在_______找到了_________。（
2）第二篇作文写出里奇有了________后________的心情。（
3）第三篇作文写出里奇对__________的感情。4
．想像写段：如果里奇是你的同桌，你会怎样对待她？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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阅读理解
白衣天使到医院看病，除了接触医生，还要接触护士，特别是住院治疗的时候，接触护士的时候更多了。医生给病人诊断病情，确定治疗方案，护士遵照医生的嘱咐给病人量体温、打针、吃药，包扎伤口，随时护理病人。护士以她们特有的爱心、微笑和科学的护理方法，帮助病人康复，被人们称为“白衣天使”。然而，大家可能不知道，以往在医院里是没有专门的护士这一职业的，大约150年前才设立了现代护理专业，培养专业护士，这一专业的创始人是南丁格尔。
南丁格尔是英国人，1820年出生于意大利，她家境富裕，受过良好的教育，她的父母希望她发展文学、音乐的才能，跻身上流社会，而她对此却兴致淡薄（ ）。她在日记中写道：“摆在我面前的道路有三条：一是成为文学家，二是结婚当主妇，三是当护士。”她不顾父母的反对，毅然选择了第三条道路。
克里米亚战争爆发，开始时，英军医疗条件非常恶劣，伤员死亡率高达42%。报纸披露了这一事实，国内哗然。南丁格尔主动申请担任伤员的护理工作，率领38名护士奔赴前线，独自开拓现代战地护理事业。对于一位女性而言，这是一个艰巨的挑战。因为当时英国舆论一直反对在医院，特别是在战地医院中有女护士出现。有一次，南丁格尔正在一边给伤员换药，一边安慰着他，伤员感动得流下了泪水。这时，有一位少校军官进来了，把南丁格尔叫了出去，带着满脸不屑的神情对她说：
“高贵的小姐，您还是回伦敦去吧!您就是把这些伤员护理好了，他们也不能上战场了。”
“为什么?”南丁格尔不解地问。
“您想一想，一个动不动就流眼泪的人，能冲锋陷阵吗?您和您的同伴把他们娇宠坏了!”
“不!”南丁格尔直视着少校的眼睛说，“在我的眼里，他们是人，是兄弟，他们受伤了，他们应该得到护理和安慰。”
少校还想说什么，南丁格尔表情严肃地说：“对不起，少校先生，我现在没有时间和你讨论这个问题。”说完，她转过身向病房走去。
南丁格尔建立了护士巡视制度，每天夜晚她总要提着风灯巡视病房，一夜间巡视的路程有7公里。每当她手持油灯走过长街，身影所到，士兵们以亲吻她的身影来表示自己的崇高敬意，并亲切地称她为“提灯女士”。
在南丁格尔的努力下，病房的条件大大改善，半年的时间里，伤员的死亡率下降至2.2%。许多伤员康复后，还不忘南丁格尔，他们把南丁格尔在医院的业绩编成诗歌，印成小册子。50年后，士兵们重逢时还在一起朗诵。与南丁格尔同时代的革命导师马克思，对南丁格尔的勇敢和献身精神十分感动和敬佩，写下两篇热情的通讯，分别刊载在德国的《新奥德报》和美国的《纽约论坛报》上。
南丁格尔创造的奇迹（ ）[震动 震撼 轰动]了全国，改变了英国朝野对护士的看法，护理工作从此受到了社会的重视。一时间，南丁格尔也成了英国传奇式的人物。她战后回国，被尊为民族英雄。但是她谦恭礼让，自束很严，婉拒了官方为她提供的物质待遇和一切招待盛会，立即投入到创立护士学校的紧张工作中。1860年，她用各界为表彰她的功勋而捐赠的一笔巨款创建了南丁格尔护士训练学校，这是世界上第一所正规的护士学校。在此之前，护理工作被视为下贱的职业。护士是由一些粗陋的老龄女人担任，她们不懂专业护理知识，缺乏爱心，愚昧、肮脏、粗野（ ），没有规章制度，连最基本的刷洗工工作也不尽职，那时的病房墙壁与地板上沾满血迹与污渍，病房内臭气难闻。针对这些情况，南丁格尔护士学校在课程设置、学员挑选、实习及成绩评审方面建立了严格的制度。
在30年间，学校培养了1000多名学员，优秀的毕业生均被欧、美、亚洲各国医院聘请去开办护士学校。南丁格尔开创了现代护理专业的伟大事业，这对整个人类是一项空前的贡献。随着受过训练的护士大量增加，护理事业得到迅速发展，国际上称为“南丁格尔时代”。
1857年以后，南丁格尔身体就一直不好，但她每天工作的时间经常超过20个小时。由于操劳过度，1901年她双目失明。但她仍然念念不忘护理专业，还在不断地接见来访者，宣传她的思想和主张。1910年，南丁格尔在睡眠中溘然长逝。遵照她的遗嘱，英国未举行国葬。但是世人为了（ ）[怀念 关怀 缅怀]这位现代护理事业的先驱者和现代护理教育的奠基人，把她的生日定为国际护士节，并设立南丁格尔奖，奖励那些在护理工作方面作出杰出（ ）贡献的人。
（1）从规定的词语中选择恰当的填在文中的括号里。
（2）在括号里写出加粗词语的反义词。
（3）结合文章内容，按要求填空。
①“对于一位女性而言，这是一个艰巨的挑战。”“艰巨的挑战”指的是_______________，说明_______________。
②文中的“奇迹”指的是_________________，说明__________________。
③______________被人们称为“白衣天使”。
④______________是现代护理专业的先驱者和现代护理教育的奠基人；“现代护理专业”是__________对人类一项_____________。
⑤_____________写了两篇通讯，热情赞扬_________________的精神。
（4）简要回答：护士节的来历。_______________________
（
5）你佩服南丁格尔吗?为什么?_____________________________
科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏