科目：xxyw 来源：语文教研室 题型：013
参考标出的重音和停顿朗读，完成后面的作业。
春天的脚步
/悄悄，悄悄地，她笑着走来。
溪水唱起了歌儿，
丁东，丁东，
绿草和鲜花／赶来报到。
选择正确答案
［ ］
A
“丁东，丁东”是溪水流动的声音。B
“丁东，丁东”是小朋友在唱歌。科目：xxyw 来源： 题型：013
参考标出的重音和停顿朗读，完成后面的作业。
春天的脚步
/悄悄，悄悄地，她笑着走来。
溪水唱起了歌儿，
丁冬，丁冬，
绿草和鲜花／赶来报到。
选择正确答案
［ ］
A
“丁冬，丁冬”是溪水流动的声音。B
“丁冬，丁冬”是小朋友在唱歌。科目：xxyw 来源：语文教研室 题型：046
参考标出的重音和停顿朗读狐狸的话。
提示：狐狸在向乌鸦套近乎，说乌鸦爱听的话，骗乌鸦张嘴。
1
．“您好，亲爱的乌鸦！”2
．“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”3
．“亲爱的乌鸦，您的羽毛/真漂亮，麻雀比起您来/可就差多了。您的嗓子/真好，谁/都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”科目：xxyw 来源：语文教研室 题型：046
参考标出的重音和停顿朗读小燕子的话。
提示：要读出小燕子一次比一次高兴的心情。
1
．“妈妈，妈妈，冬瓜是大的，茄子是小的！”2
．“妈妈，妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫的！”3
．“妈妈，妈妈，我发现／冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺呢！”科目：xxyw 来源： 题型：046
参考标出的重音和停顿朗读狐狸的话。
提示：狐狸在向乌鸦套近乎，说乌鸦爱听的话，骗乌鸦张嘴。
1
．“您好，亲爱的乌鸦！”2
．“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”3
．“亲爱的乌鸦，您的羽毛/真漂亮，麻雀比起您来/可就差多了。您的嗓子/真好，谁/都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”科目：xxyw 来源：语文教研室 题型：048
参考标出的重音和停顿朗读，完成后面的作业。
老山羊／把自己种的白菜／送给他们。小灰兔收下白菜说：“谢谢您！”小白兔说：“白菜您留着自己吃吧！请您给我一些菜子吧。”
文中的“他们”指的是
___________________文中的“您”指的是
_____________________文中的“自己”指的是
___________________科目：xxyw 来源： 题型：048
参考标出的重音和停顿朗读，完成下面的作业。
看见了，看见了！那是一座座／高耸的大厦，五颜六色的彩灯／给它们披上美丽的衣裳。那是一片片住宅小区，闪闪的灯光，比天上的星星／还多／还亮。
填空。
1
．这段写的是“我”从（ ）（ ）上看见的北京夜景。2
．文中的“它们”指的是（ ）（ ）。“美丽的衣裳”指的是（ ）科目：xxyw 来源： 题型：048
参考标出的重音和停顿朗读，完成后面的作业。
老山羊／把自己种的白菜／送给他们。小灰兔收下白菜说：“谢谢您！”小白兔说：“白菜您留着自己吃吧！请您给我一些菜子吧。”
文中的“他们”指的是
___________________文中的“您”指的是
_____________________文中的“自己”指的是
___________________科目：xxyw 来源：语文教研室 题型：046
参考标出的重音的停顿，有感情地朗读。
提示：想象出鼠狐猴灵活地蹦来蹦去，饲养员们满头大汗地追的画面。
它们刚来动物园不久，一只鼠狐猴逃出笼子，一会儿／蹦到桌子上，一会儿
/跳到柜顶上，一蹦1米多高，几个饲养员/被折腾得满头大汗，也拿它无可奈何。要不是／鼠狐猴不小心掉到抽屉里，饲养员不知还要费多大劲儿／才能逮住它。科目：xxyw 来源： 题型：046
参考标出的重音和停顿朗读小燕子的话。
提示：要读出小燕子一次比一次高兴的心情。
1
．“妈妈，妈妈，冬瓜是大的，茄子是小的！”2
．“妈妈，妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫的！”3
．“妈妈，妈妈，我发现／冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺呢！”科目：xxyw 来源： 题型：046
参考标出的重音的停顿，有感情地朗读。
提示：想象出鼠狐猴灵活地蹦来蹦去，饲养员们满头大汗地追的画面。
它们刚来动物园不久，一只鼠狐猴逃出笼子，一会儿／蹦到桌子上，一会儿
/跳到柜顶上，一蹦1米多高，几个饲养员/被折腾得满头大汗，也拿它无可奈何。要不是／鼠狐猴不小心掉到抽屉里，饲养员不知还要费多大劲儿／才能逮住它。科目：xxyw 来源：语文教研室 题型：048
参考标出的重音和停顿朗读，完成下面的作业。
看见了，看见了！那是一座座／高耸的大厦，五颜六色的彩灯／给它们披上美丽的衣裳。那是一片片住宅小区，闪闪的灯光，比天上的星星／还多／还亮。
填空。
1
．这段写的是“我”从（ ）（ ）上看见的北京夜景。2
．文中的“它们”指的是（ ）（ ）。“美丽的衣裳”指的是（ ）科目：xxyw 来源： 题型：048
参考标出的重音和停顿朗读课文，完成后面的作业。
脚印小狗在雪地里跑，雪地上
/留下了小狗的脚印。小狗对小鸡说：“你看，你看，/我会画梅花。”小鸡在雪地里跑，雪地上
/留下了小鸡的脚印。小鸡对小狗说：“你看，你看，/我会画竹叶。”选择正确答案。
A．竹叶 B．梅花小狗的脚印像（ ）。
小鸡的脚印像（ ）。
科目：xxyw 来源：语文教研室 题型：046
参考标出的重音和停顿朗读，完成后面的作业。
花灯真漂亮，“金鱼”／在风的吹动下，一摆一摆的，真像在水中游动。“蝴蝶”／展开美丽的翅膀，像是要飞上蓝色的夜空。“玉龙”／闪着圆圆的眼睛，点着头，甩着尾，像是在欢迎我们。
这段课文写出哪几种花灯，用“——”在文中标出。
科目：xxyw 来源： 题型：046
参考标出的重音和停顿朗读，完成后面的作业。
花灯真漂亮，“金鱼”／在风的吹动下，一摆一摆的，真像在水中游动。“蝴蝶”／展开美丽的翅膀，像是要飞上蓝色的夜空。“玉龙”／闪着圆圆的眼睛，点着头，甩着尾，像是在欢迎我们。
这段课文写出哪几种花灯，用“——”在文中标出。
科目：xxyw 来源：同步单元目标检测一课一练 一年级语文下册 题型：048
参考标出的重音朗读，完成后面的作业。
地跑哇跳哇。
渴了，
喝水，
根喝水的呀！根
1．
中的“”
________。
2．小树是
________喝水的。
3．小树根喝________里的水。
科目：xxyw 来源：语文教研室 题型：046
参考标出的重音和停顿朗读。
她拧着一个个小鼻子，轻轻地呼唤着：“醒醒吧！我的淘气的孩子们。”
顽皮的种子／伸了个懒腰，打了个哈欠，伸出绿色的手掌，揉揉眼睛，懒懒地探出身子／向天空瞧了瞧。
科目：xxyw 来源： 题型：046
参考标出的重音和停顿朗读。
她拧着一个个小鼻子，轻轻地呼唤着：“醒醒吧！我的淘气的孩子们。”
顽皮的种子／伸了个懒腰，打了个哈欠，伸出绿色的手掌，揉揉眼睛，懒懒地探出身子／向天空瞧了瞧。
科目：xxyw 来源：语文教研室 题型：046
参考标出的重音和停顿朗读，完成后面的作业。
风继续奔跑着，吼叫着，来到树林。树林对风说：“风啊，瞧你跑得那么急，累得直喘。别再淘气了，在我这儿休息休息吧。”风躺在树林的怀抱里，在树叶沙沙的催眠曲中，慢慢地／睡着了。
说一说风“睡着了”是什么意思？风为什么到了树林就不能再跑了？
科目：xxyw 来源： 题型：046
参考标出的重音和停顿朗读，完成后面的作业。
风继续奔跑着，吼叫着，来到树林。树林对风说：“风啊，瞧你跑得那么急，累得直喘。别再淘气了，在我这儿休息休息吧。”风躺在树林的怀抱里，在树叶沙沙的催眠曲中，慢慢地／睡着了。
说一说风“睡着了”是什么意思？风为什么到了树林就不能再跑了？