如图是两种生物细胞示意图答案解析

科目：czsw 来源： 题型：

如图是五种生物结构示意图，请据图回答问题：

（1）B细胞所含有的能量转换器是

 

．B细胞与D细胞在结构上最主要的区别是B细胞

 

．
（2）图中[

 

]

 

是无细胞结构的生物，该生物必须

 

在活细胞内才能生活．
（3）C的繁殖方式是

 

．D有两种繁殖方式，遇到严寒、高温等条件不适宜时进行孢子生殖，另一种繁殖方式是

 

．
（4）E图中的a是从c中散落开来的

 

．
（5）酿酒工艺中用到的微生物是[

 

]

 

．

科目：czsw 来源： 题型：

如图为某种生物细胞结构示意图，请据图回答问题：
（1）这个细胞属于

 

细胞．细胞内的能量转换器有[

 

]

 

和[

 

]

 

两种，能量变化形式依次是

 

和

 

．
（2）控制物质进出的结构是[

 

]

 

．
（3）对细胞具有保护和支持作用的结构是

 

．
（4）葡萄中的酸味物质存在于细胞中的[

 

]

 

．
（5）若将细胞比作汽车．发动机是[

 

]

 

，燃料（如汽油）是

 

，产生的物质是

 

和

 

，同时将有机物中的

 

释放出来．

科目：czsw 来源： 题型：

如图是一株植物幼苗示意图，请回答：
从图中可以看到植物体的两个器官是

茎

茎

和

叶

叶

．一株完整的幼苗来说还缺的器官是

根

根

．它们都属于植物体的营养器官．植物体的生殖器是

花

花

、

果实

果实

、

种子

种子

．写出绿色开花植物体的结构层次：

细胞

细胞

→

组织

组织

→

器官

器官

→植物个体．与人体的结构层次比较少了的层次是

系统

系统

．

科目：czsw 来源： 题型：

如图是两种生物的细胞结构示意图，以下说法错误的是（　　）

A、标号④所示结构是细胞核

B、图乙表示植物细胞结构示意图

C、标号②所示结构控制物质进出

D、标号①所示结构具有保护功能

科目：czsw 来源： 题型：

如图是两种生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是（　　）

A、两种生物的繁殖方式完全一样

B、乙生物细胞内有成形的细胞核

C、甲类生物不具有细胞结构

D、乙生物能形成肉眼可见的菌落

科目：czsw 来源： 题型：

如图为某种生物细胞结构示意图，请据图回答问题：
（1）这个细胞属于

 

细胞．
（2）图中③所示的部位是

 

．
（3）起保护和支持作用的是图中序号[

 

]所示部分．
（4）该细胞中的能量转换器有[

 

]

 

和[

 

]

 

两种，能量变化形式依次是

 

和

 

．
（5）若将细胞比作汽车，发动机是[

 

]

 

，燃料是

 

，产生的物质是

 

和

 

，同时将有机物中的

 

释放出来．

科目：czsw 来源：2015-2016广东梅州梅江区实验中学八年级下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目：czsw 来源：2016届江苏省九年级11月模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

科目：gzsw 来源： 题型：

如图是两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体数与图示甲、乙相同的生物的基因型可依次表示为（　　）

A、甲：AaBb；乙：AaaBbb

B、甲：AaaaBBbb；乙：AaBB

C、甲：AaaaBbbb；乙：AaaBBb

D、甲：AaaBbb；乙：AAaaBbbb

科目：czsw 来源： 题型：解答题

20．如图是两类细胞结构示意图，请据图回答有关问题．（“[]”内填写图中标号，“横线”上填写相关内容，如果图中标号和所对应内容都要求填写的，两空按一空计．每空1分，共5分．）
（1）2003年诺贝尔化学奖得主彼得•阿格雷在1988年发现了一种通道蛋白，命名为水通道蛋白，是细胞吸收水分的重要结构．根据水通道蛋白的功能，我们可以判断水通道蛋白位于[b]细胞膜．
（2）动、植物细胞都有的能量转换器是线粒体．
（3）细菌细胞和植物细胞相比较，最大的差别是细菌不具有图中的[c]细胞核．
（4）种子是植物的生殖器官，种皮与胚相比较，细胞核内的DNA不完全相同（填“相同”、“不同”或“不完全相同”）
（5）在植物根尖结构中，根冠、伸长区和分生区细胞形态、结构和功能不完全相同，但它们都是由分生区细胞直接或间接产生的，这种现象叫细胞分化．

科目：czsw 来源： 题型：选择题

18．如图是两种生物的细胞结构示意图，以下说法正确的是（　　）

	A．	图中6所示结构是细胞核		B．	图中5所示结构是线粒体
	C．	图中1所示结构控制物质进出		D．	西瓜中的汁液存在于结构7中

科目：gzsw 来源： 题型：解答题

1．如图是两种生物的体细胞内染色体及有关基因分布情况示意图．请根据图回答：
（1）甲是四倍体生物，乙是二倍体生物．
（2）甲的一个染色体组含有3条染色体，如果由该生物的卵细胞单独培养成的生物的体细胞中含有2个染色体组．
（3）图乙所示的个体与基因型为aabbcc的个体交配，基F₁代最多有8种表现型．

科目：gzsw 来源： 题型：解答题

4．图是某种生物细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：（“[]“内填序号“横线”填名称）：
（1）图中结构2是细胞壁；主要由纤维素和果胶组成；
（2）图中细胞进行有氧呼吸的主要场所是[11]，细胞的“养料制造车间”是[4]，如果用15N标记的氨基酸培养该细胞，最早测得放射性的细胞器是[13]
（3）假若是洋葱根尖分生区细胞，则图中不该出现的是[4]和[14]．
（4）物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系，为了探究温度对膜的流动性的影响，有人做了下述实验：
分别用红色和绿色荧光剂标记人和小鼠细胞膜上的蛋白质，然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养，40分钟后，融合的细胞膜上红色和绿色均匀相间分布．
①有同学认为该实验不够严密，其原因是缺少对照实验；
②你认为该如何改进，请写出你的改进思路设置不同温度的对照组．

科目：czsw 来源： 题型：

科目：czsw 来源： 题型：

科目：czsw 来源： 题型：

如图是番茄的生活史示意图，请据图回答：
（1）从图中可看出，一株完整的绿色开花植物是由

营养

营养

器官（如：根、茎、叶）和

生殖

生殖

器官（如：花、果实、种子）这两大类器官所组成的．
（2）图中l→2表示的生理过程A是：

传粉

传粉

，图中3表示的生理过程B是

受精

受精

．图中5（种子）是由

胚珠

胚珠

发育而成的．
（3）番茄体细胞的染色体数目是24 条，那么，图3中卵细胞的染色体数目是

12

12

条．
（4）番茄的果实红色（R）为显性，黄色（r）为隐性．若图中4为红色的番茄果实，则它的基因组成可能是

RR或Rr

RR或Rr

．

科目：gzsw 来源：甘肃省兰州一中2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型：013

科目：gzsw 来源：陕西省西安中学2012届高三第三次月考生物试题（普通班） 题型：013

如图是同种生物4个个体的细胞示意图，其中A对a、B对b为显性。哪两个图示的生物体杂交后，后代出现4种表现型，6种基因型

[　　]

A．图1和图3

B．图1和图4

C．图2和图3

D．图2和图4

科目：gzsw 来源：2013－2014学年山西忻州一中高二上期期中考生物卷（解析版） 题型：选择题

科目：gzsw 来源：2014届江西省高一下学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题