科目:czyy 来源:同步题 题型:填空题
科目:czyy 来源:同步题 题型:阅读理解
科目:gzyy 来源:2017届湖北省高三上学期开学考试(8月)英语试卷(解析版) 题型:书面表达
书面表达
你校学生会将举行一场高三年级英语话剧比赛,请你以校学生会李明的名义给外教Wilson Smith写-封信请其当裁判,并说明话剧比赛事宜。应包括以下内容:
1.每班限报一个话剧,人数不超过10人,不少于2人;
2.话剧表演必须用英语表达,时长不超过半小时;
3.话剧内容必须思想健康,适合中学生观看;
4.时间:12月10日,地点:校大礼堂。
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头已为你写好,不计入总词数。
Dear Mr.Smith,
How is everything going on? _____________________________________________________
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We are looking forward to your replay. Thank you.
Yours sincerely,
Li Ming
科目:czsx 来源: 题型:013
初一年级参加学科小组人数是121人,已知数学组人数是英语组的2倍,是语文组的3倍,那么参加数学组的人数是
[ ]
A.66人 B.60人 C.58人 D.70人
科目:gzyy 来源: 题型:
唐山一中2009—2010学年度第二学期高三调研考试
高三年级英语试卷
卷Ⅱ(非选择题 共55分)
第三部分 写作(共三节,满分55分)
第一节: 单词拼写(共10小题;每小题1分,满分10分)
根据下列句子及所给汉语注释,写出空缺处各单词的正确形式。(每空只写一词)
66. The ______ (屋顶) of those buildings were broken in the hurricane. 66.___________
67. The forest worker devoted all his life to ____(保护) the wild life . 67.___________
68. Well, you are the ______ (二十), that is, the last to come. 68.___________
69. They are ______ (决心的) to solve problems of common people. 69. __________
70. Each time Michael was put in a heavily guarded prison, he ______
(逃脱) easily. 70. __________
71. “She is a fool,” said Peral ______ (愤怒地). 71. __________
72. Operated on in time, the ______ (病人) is likely to recover soon. 72. __________
73. The ______ (大多数) of children in our class have brown eyes. 73. __________
74. The young girl looks much ______ (瘦) than she used to be. 74. __________
75. They had the good news ______ (传开) throughout the country. 75. __________
科目:gzsx 来源: 题型:
| 单科 | 两科 | 三科 | |||||
| 科目 | 语文 | 数学 | 英语 | 语文 数学 | 语文 英语 | 英语 数学 | 语文、数学、英语 |
| 人数 | 252 | 217 | 231 | 107 | ● | 105 | 85 |
科目:gzsx 来源: 题型:
科目:xxsx 来源:同步题 题型:填空题
| 下面是一年级一班同学画的统计图。 | ||||||||||||
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| (1)完成下面的表格。 | ||||||||||||
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| (2)( )最受同学欢迎。( )的人数最少。 (3)喜欢看电视的比喜欢看书的多( )人。 (4)读书和学英语的人数一共是多少人? |
科目:xxsx 来源:同步题 题型:操作题
科目:gzyy 来源:2016-2017学年广西柳州铁路一中高一上段考英语卷(解析版) 题型:书面表达
假如你是高一年级新生李华。开学之初,你的英语老师Mr Wu希望了解每位同学的英语学习情况,并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。
1.对英语学习的认识; 2.自己英语学习存在的主要问题;
3.对英语教学的两点建议。
注意:1.词数100左右; 2.信的开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Mr Wu,
I’m very happy to have you as our English teacher. ______________________________________________
yours
Li Hua
科目:gzyy 来源:2012年全国普通高等学校招生统一考试英语(四川卷带解析) 题型:写作题
假如你是大学一年级新生李华。开学之初,你的英语老师Ms Li希望了解每位同学的英语学习情况,并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。
1. 对英语学习的认识;
2. 自己目前的英语水平;
3. 自己英语学习存在的主要问题;
4. 对英语教学的两点建议。
注意:
1. 词数100左右;
2. 信的开头和结尾已给出。
Dear Ms Li,
I’m very happy to have you as our English teacher.
Thank you!
Li Hua
科目:gzyy 来源:2013届甘肃省甘谷一中高三第二次检测考试英语试卷(带解析) 题型:写作题
假如你是大学一年级新生李华。开学之初,你的英语老师Ms Li希望了解每位同学的英语学习情况.并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。
1.对英语学习的认识;
2.自己目前的英语水平;
3.自己英语学习存在的主要问题;
4.对英语教学的两点建议。
注意:
1.词数100左右:
2.信的开头和结尾已给出。
Dear Ms Li,
I’m very happy to have you as our English teacher.________________
_______________________________________________________________
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____________________________________________.
Thank you!
Li Hua
科目:gzyy 来源:2016届河南濮阳外国语学校高一上第二次质量检测英语试卷(解析版) 题型:书面表达
假如你是高中一年级新生李华。开学之初,你的英语老师Rita 希望了解每位同学的英语学习情况,并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。
1.对英语学习的认识;2.自己目前的英语水平;3.自己英语学习存在的主要问题;4.对英语教学的两点建议。注意:1. 词数100左右;2. 信的开头和结尾已给出。
Dear Rita,
I’m very happy to have you as our English teacher.
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Thank you!
Li Hua
科目:gzyy 来源:2012-2013学年甘肃省高三第二次检测考试英语试卷(解析版) 题型:书面表达
假如你是大学一年级新生李华。开学之初,你的英语老师Ms Li希望了解每位同学的英语学习情况.并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。
1.对英语学习的认识;
2.自己目前的英语水平;
3.自己英语学习存在的主要问题;
4.对英语教学的两点建议。
注意:
1.词数100左右:
2.信的开头和结尾已给出。
Dear Ms Li,
I’m very happy to have you as our English teacher.________________
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____________________________________________.
Thank you!
Li Hua
科目:gzyy 来源: 题型:写作题
假如你是高中一年级新生李华。开学之初,你的英语老师Rita 希望了解每位同学的英语学习情况,并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。
1.对英语学习的认识;2.自己目前的英语水平;3.自己英语学习存在的主要问题;4.对英语教学的两点建议。注意:1. 词数100左右;2. 信的开头和结尾已给出。
Dear Rita,
I’m very happy to have you as our English teacher.
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Thank you!
Li Hua
科目:gzyy 来源: 题型:
假如你是大学一年级新生李华。开学之初,你的英语老师Ms Li希望了解每位同学的英语学习情况,并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。
1. 对英语学习的认识; 2. 自己目前的英语水平;
3. 自己英语学习存在的主要问题; 4. 对英语教学的两点建议。
注意: 1. 词数100左右; 2. 信的开头和结尾已给出。
Dear Ms Li,
I’m very happy to have you as our English teacher.
Thank you!
Li Hua
科目:gzyy 来源: 题型:
假如你是大学一年级新生李华。开学之初,你的英语老师Ms Li希望了解每位同学的英语学习情况,并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。
1. 对英语学习的认识;
2. 自己目前的英语水平;
3. 自己英语学习存在的主要问题;
4. 对英语教学的两点建议。
注意:
1. 短文标题与开头已给出,不计入总词数;
2. 考生可适当发挥,使文章内容充实、连贯
3. 词数120左右;
4. 文中不能出现考生的具体信息。
Dear Ms Li,
I’m very happy to have you as our English teacher.
Thank you!
Li Hua
科目:gzyy 来源:不详 题型:写作题
科目:gzyy 来源:不详 题型:写作题