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一年级英语期末考试答案解析

科目:czzz 来源:同步题 题型:材料分析题

英语期末考试刚刚开始……
小明(紧张恐惧, 手脚发抖,不能自如的书写):怎么已经过去10分钟了,我一道题也没有写,我的心怎么跳得这么快?我的手 怎么会发抖?天哪,如果我考得不好,就进不了全年级前10名,我怎么向爸妈交代啊,这个年看来是过不好了。
大海(坐在凳子上,急得满脸通红):我怎么什么也想不起来了!这些单 词都背熟了呀。完了,这次我肯定考不及格!老师说,这次题目不会很容易,班里会有一部分不及格,我肯定是不及格的。
小宁(心里暗自高兴):这题这么简单啊,对我来说,小菜一碟!满分拿不了,90多分不成问题啊。
(1)你怎样看待三人的考试状态?
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(2)请你帮忙:他们应该怎样做。
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科目:czsx 来源: 题型:

期末考试,英语需要用答题卡,从而英语老师给每位同学都设计了一个准考证号,一共是8位数:
规定前两位数字表示入学年份,第3位数字表示所在的年级,第4-5位数字表示所在的班级,第6~7位数字表示座位号,末位数字用1表示男生,用2表示女生.如:09年入学七年级5班13号的一名男学生的准考证号码为 09705131.那么:12年入学七年级4班23号的一名女学生的准考证号码为
 

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科目:xxsx 来源: 题型:

某小学三年级期末考试时间安排如表,语文考试时间是从下午
 
时到下午
 
时.三门课程的考完一共需要
 
小时
 
分.
数学8:10-9:20
英语10:00-11:00
语文14:00-16:00

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科目:xxsx 来源: 题型:解答题

1.一名三年级小学生期末考试,已知他数学考98分,语文考96分,英语考95分,问他数学、语文、英语三门的成绩的平均分为多少?

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科目:gzsx 来源: 题型:

高一年级共有455名同学期末考试成绩优秀,李老师对成绩优秀的人数及其科目作了统计,在一次整理统计中不小心将一滴墨水滴在表中,见下表:
 单科两科三科
科目语文数学英语语文
数学
语文
英语
英语
数学
语文、数学、英语
人数25221723110710585
这里单科优秀者里包括两科以上的优秀者,两科优秀者里也包括三科优秀者,请你计算出这个被掩盖的人数.

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科目:czzz 来源:粤教版(新课标) 八年级上 题型:

八年级三班的李雷、王敏等几位同学由于期末考试英语成绩不理想,他们的家长同杨老师商定,利用暑假期间,给他们辅导英语。可辅导过程中,王敏总是不遵守约定时间,导致辅导课不能正常进行。事后,李雷及其他同学批评王敏,可她只轻描淡写地说“临时有事”。王敏这样做的后果会是

①小事一桩,不会有不良影响

②不兑现承诺,失信于人,会产生信任危机

③形成习惯就难以在社会上立足,其结果既伤害别人,也伤害自己

④轻易许诺不兑现,会形成不良品格

⑤不守信用会失去朋友

[  ]

A.

①②③④⑤

B.

①②④⑤

C.

②③④⑤

D.

③④⑤

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科目:czzz 来源:期末题 题型:单选题

八年级三班的李雷、王敏等几位同学由于期末考试英语成绩不理想,他们的家长同杨老师商定,利用暑假期间,给他们辅导英语。可辅导过程中,王敏总是不遵守约定时间,导致辅导课不能正常进行。事后,李雷及其他同学批评王敏,可她只轻描淡写地说“临时有事”。王敏这样做的后果会是
[     ]
①小事一桩,不会有不良影响
②不兑现承诺,失信于人,会产生信任危机
③形成习惯就难以在社会上立足,其结果既伤害别人,也伤害自己
④轻易许诺不兑现,会形成不良品格
⑤不守信用会失去朋友
A.①②③④⑤
B.①②④⑤
C.②③④⑤
D.③④⑤

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科目:czzz 来源:2015-2016学年山东宁津县育新中学八年级上学期第二次月考政治试卷(解析版) 题型:单选题

八年级三班的李雷、王敏等几位同学由于期末考试英语成绩不理想,他们的家长同杨老师商定,利用暑假期间,给他们辅导英语。可辅导过程中,王敏总是不遵守约定时间,导致辅导课不能正常进行。事后,李雷及其他同学批评王敏,可她只轻描淡写地说“临时有事”。王敏这样做的后果会是

①小事一桩,不会有不良影响

②不兑现承诺,失信于人,会产生信任危机

③形成习惯就难以在社会上立足,其结果既伤害别人,也伤害自己

④轻易许诺不兑现,会形成不良品格

⑤不守信用会失去朋友

A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.③④⑤

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科目:czzz 来源:2016-2017学年山东宁津育新中学八年级上第二次月考政治试卷(解析版) 题型:单选题

八年级三班的李雷、王敏等几位同学由于期末考试英语成绩不理想,他们的家长同杨老师商定,利用暑假期间,给他们辅导英语。可辅导过程中,王敏总是不遵守约定时间,导致辅导课不能正常进行。事后,李雷及其他同学批评王敏,可她只轻描淡写地说“临时有事”。王敏这样做的后果会是

①小事一桩,不会有不良影响

②不兑现承诺,失信于人,会产生信任危机

③形成习惯就难以在社会上立足,其结果既伤害别人,也伤害自己

④轻易许诺不兑现,会形成不良品格

⑤不守信用会失去朋友

A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.③④⑤

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科目:czyw 来源: 题型:

下列各句中,加点成语的使用恰当的一项是(3分)

A.期末考试前夕,学生学习任务加重,许多班级抄袭作业的现象蔚然成风,严重影响了教学效果。

B.2011年11月13日江都撤县设区,迎来了新的发展机遇,107万江都市民无不弹冠相庆

C.以英法为首的北约用武力推翻了不可一世的卡扎菲政权,但是利比亚的民主之路依然任重道远

D.湖南卫视的跨年演唱会上,王菲、蔡依林、梁静茹等炙手可热的歌星组成了超强的演出阵容。

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科目:czzz 来源:同步题 题型:单选题

进入九年级以来,李辉同学学习刻苦,第一学期的各科成绩都不错,期中、期末考试都在班上前几名。可是,进入第二学期,尤其是各科进入总复习后,她发现平时不如她的几个同学的英语成绩越来越突出,而自己却越来越差,她很担心英语不好会影响中考。此后,她一上英语课就紧张,不能集中精力,见到英语老师就心情烦躁,一说考英语就害怕。据此回答1-2题。
1.导致李辉同学产生这种情况的原因可能是
[     ]

A.脑子越来越笨
B.过于嫉妒他人
C.产生了紧张、焦虑的情绪
D.学习没有压力 
2.李辉同学考试焦虑的原因可能来自于
[     ]
①考不好没脸见父母、老师、同学 ②对自己的期望值过高 ③缺乏自信心④父母给她压力太大
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③④

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科目:czzz 来源:2016届福建南安九都中学等四校九年级上第一次联考政治试卷(解析版) 题型:综合题

自我负责 热心公益

材料一:九年级学生王勇平时学习不认真,学习态度不端正,经常旷课,期末考试时,他的英语只有43分。回到家里,妈妈问他为什么考得那么差,他理直气壮地说:“我的分数已经不少了,你和爸爸整天忙生意,谁管过我学习?”

材料二:2014年12月10日,教育部就加强和改进普通高中学生综合素质评价提出意见,将参与公益劳动、志愿服务等的次数和持续时间纳入学生综合素质评价的范围。对义务教育阶段学生综合素质评价,教育部要求各省(区、市)根据学生年龄特点,参照制定实施办法。

材料三:2015女排世界杯的收官战9月6日在日本名古屋打响。最终中国女排击败东道主日本队,第四次获得世界杯冠军。赛后接受采访时,队员张晓雅说:“我们也忐忑过,怀疑过,是集体的力量战胜了这一切。”

(1)请运用“角色与责任”相关知识,对材料一中王勇的行为作简要评价。

(2)运用第一单元相关知识,简要说明材料二中我们为什么要鼓励中学生参与公益劳动和志愿服务?

(3)材料三中张晓雅的话说明了团结的集体才有凝聚力和战斗力。请结合个体与集体的关系,谈谈我们应如何关爱集体?

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科目:czzz 来源: 题型:

6. ( 2013山东诸城期末,19,★★☆) 在上小学五年级的女孩珈珈觉得学习压力大,就和同学写了一首歌来“发泄”: 老师的批评,是日积月累;家长的指责,每天都在未完 待续……老师家长太看重成绩,才有了作弊;课程表 里,只有语文、数学和英语;音乐、美术和体育,没有立 足之地……对于学习压力,以下说法中你不赞成的是

   A. 要树立正确的考试观念,用一颗平常心来面对考试

   B. 学习压力只会使我们陷人焦虑,产生过激行为

   C. 要理智面对学习压力,变压力为动力

   D. 过度的学习压力会影响学习效率,甚至危害身心 健康

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科目:czzz 来源:同步题 题型:材料分析题

材料一:七年级学生小军在期中考试时,因为紧张导致许多原来会做的题都做不出来,哭着跑出考场。
材料二:初中生小刚,这次期末考试英语本来是他最拿手的科目,结果考砸了,当时他痛苦不堪。当老师讲评试卷时,他认真更正了自己的错误,将错题重新做一遍,冷静分析失败的原因,把这次失败当成鞭策自己前进的动力,争取以后取得更好的成绩。
(1)这两名同学的情绪表现有什么不同?
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(2)这两种不同的情绪状况各产生了什么不同的行为和结果?
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科目:czyw 来源: 题型:048

接近中考,完成文后习题(2005年四川省中考试题)

  ①我们中国人是有骨气的。

  ②战国时代的孟子,有几句很好的话:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”意思是说,高官厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,强暴武力威胁不了,这就是所谓的大丈夫。大丈夫这种种行为,表现出了英雄气概,我们今天就叫做有骨气。

  ③我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期,每个时代都有很多这样有骨气的人,我们就是这些有骨气的人的子孙,我们是有着优良革命传统的民族。

  ④当然,社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同。这一点必须认识清楚。但是,就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说,我们祖先的许多有骨气的动人事迹,还有它积极的教育意义,是值得我们学习的。

  ⑤南宋末年,首都临安被元军攻入,丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗,失败被俘后,元朝劝他投降,他写了一首诗,其中有两句是:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”意思是人总是要死的,就看怎样死法,是屈辱而死呢,还是为民族利益而死?他选取了后者,要把这片忠心纪录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里,受尽了折磨,元朝多次派人劝他,只要投降,便可以做大官,但他坚决拒绝,终于在公元1282年被杀害。

  ⑥孟子说的几句话,在文天祥身上都表现出来了。他写的有名的《正气歌》,歌颂了古代有骨气的人的英雄气概,并且以自己的生命抗拒压迫,号召人民继续起来反抗。

(1)从议论文写作角度看,文章开头有什么特点?为什么是一句话独立成段?

(2)文章第②段用孟子的几句话的作用是什么?

(3)选文第③段画线的“我们就是这些有骨气的人的子孙”一句,联系语境看是可有可无的,不用,上下文衔接更紧密。作者为什么要在这里加上这一句?

(4)阅读第⑤段,回答下面的问题。

①这一段用了什么论证方法侧重阐述了孟子“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”三句中的哪一观点?

②本段在举文天祥拒降一例时,引用了他的两句诗,这突出地表现了文天祥的什么精神?

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科目:czzz 来源:同步轻松练习 八年级思想品德(上) 题型:045

小钱在心理热线中有这样的倾诉:“七年级第一学期时我的英语很差,经过老师的帮助和我自己坚持不懈的努力,在七年级第二学期的期末考试时我取得了班级第十的好成绩,老师表扬了我。在今年第一次英语月考时我为了取得更好的成绩,将事先做好的纸条带进考场,被监考老师发现,受到了纪律处分。老师批评了我,还说我以前的成绩不真实,我既羞愧、又委屈。”

请你告诉小钱,他应该怎样对待老师的表扬和批评呢?

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科目:czzz 来源:2014-2015学年辽宁营口大石桥市初二上学期期中考试政治卷(解析版) 题型:探究题

小红在心理热线中有这样的倾诉:“七年级第一学期时我的英语很差,经过老师的帮助和我自己坚持不懈的努力,在七年级第二学期的期末考试时我取得了班级第十的好成绩,老师表扬了我,在今年第一次英语月考时我为了取得更好的成绩,将事先做好的纸条带进考场,被监考老师发现,收到了纪律处分。老师批评了我,还说我以前的成绩不真实,我既羞愧又委屈。”

(1)师生关系对我们的成长有什么影响?(2分)

(2)化解与老师的误解与矛盾,增进与老师的感情,一切从什么开始?(2分)

(3)在与老师的交往中,你应该注意些什么?(6分)

 

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科目:czzz 来源: 题型:材料分析题

18.小红在心理热线中有这样的倾诉:“七年级第一学期时我的英语很差,经过老师的帮助和我自己坚持不懈的努力,在七年级第二学期的期末考试时我取得了班级第十的好成绩,老师表扬了我,在今年第一次英语月考时我为了取得更好的成绩,将事先做好的纸条带进考场,被监考老师发现,收到了纪律处分。老师批评了我,还说我以前的成绩不真实,我既羞愧又委屈。”
(1)师生关系对我们的成长有什么影响?
(2)化解与老师的误解与矛盾,增进与老师的感情,一切从什么开始?
(3)在与老师的交往中,你应该注意些什么?

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科目:czzz 来源:陕西省期中题 题型:材料分析题

张杰和吕江不仅是同班同学,而且是学习上的竞争对手,生活中的好朋友。张杰数学好,英语差,吕江正好数学差,英语好。于是他们互相请教,互相帮助,你追我赶。结果期末考试成绩公布后,他俩都超越了预期的目标,双双进入年级前20名,他们异常开心,友谊更加深厚。
(1)你认为他们能够超越预期目标的主要原因是什么?请简要说明理由。
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(2)作为一个现代中学生,他们的行为给我们带来了什么启示?
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