科目:czsw
来源:
题型:
动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环,故动物是( )
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科目:czsw
来源:
题型:
动物和细菌、真菌一样,都能促进生态系统的物质循环。 ( )
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科目:czsw
来源:2012-2013学年四川省大竹县观音中学八年级上第三次月考生物试卷(带解析)
题型:单选题
动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环,故动物是 ( )
| A.生产者 | B.消费者 |
| C.分解者 | D.既是消费者,又是分解者 |
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来源:2015届甘肃镇原县平泉中学初二上期期末考试生物卷(解析版)
题型:选择题
动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环,故动物是
( )
A.生产者B.消费者
C.分解者D.既是消费者,又是分解者
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科目:czsw
来源:2012-2013学年四川省八年级上第三次月考生物试卷(解析版)
题型:选择题
动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环,故动物是
( )
A、生产者
B、消费者
C、分解者
D、既是消费者,又是分解者
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科目:czsw
来源:
题型:判断题
动物和细菌、真菌一样,都能促进生态系统的物质循环。
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科目:czsw
来源:
题型:单选题
动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环,故动物是
- A.
生产者
- B.
消费者
- C.
分解者
- D.
既是消费者,又是分解者
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科目:czsw
来源:不详
题型:单选题
动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环,故动物是( )
| A.生产者 |
| B.消费者 |
| C.分解者 |
| D.既是消费者,又是分解者 |
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科目:czsw
来源:不详
题型:解答题
动物和细菌、真菌一样,都能促进生态系统的物质循环.______.
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科目:czsw
来源:《2.2.5 动物在生物圈中的作用》2010年同步练习(解析版)
题型:选择题
动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环,故动物是( )
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.既是消费者,又是分解者
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来源:2012-2013学年山东省青岛市城阳七中八年级(上)期末生物试卷(解析版)
题型:选择题
动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环,故动物是( )
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.既是消费者,又是分解者
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科目:czsw
来源:2005-2006学年甘肃省定西市八年级(上)期末生物试卷(解析版)
题型:选择题
动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环,故动物是( )
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.既是消费者,又是分解者
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科目:czsw
来源:2005-2006学年安山东省聊城市郑家中学八年级(上)期末生物试卷(解析版)
题型:填空题
动物和细菌、真菌一样,都能促进生态系统的物质循环. .
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来源:2011-2012学年安徽省巢湖市烔炀中学八年级(上)期中生物试卷(解析版)
题型:选择题
动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环,故动物是( )
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.既是消费者,又是分解者
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来源:2011-2012学年贵州省遵义市仁怀市八年级(上)期末生物试卷(解析版)
题型:填空题
动物和细菌、真菌一样,都能促进生态系统的物质循环. .
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来源:2008-2009学年福建省宁德市周宁十中八年级(上)期中生物试卷(解析版)
题型:选择题
动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环,故动物是( )
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.既是消费者,又是分解者
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科目:czsw
来源:2010-2011学年人教版八年级(上)期末生物试卷(六)(解析版)
题型:选择题
动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环,故动物是( )
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.既是消费者,又是分解者
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科目:czsw
来源:不详
题型:判断题
动物和细菌、真菌一样,都能促进生态系统的物质循环。 ( )
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科目:czsw
来源:0124 期末题
题型:判断题
动物和细菌、真菌一样,都能促进生态系统的物质循环。
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科目:czsw
来源:期末题
题型:单选题
动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环,在自然界动物是
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.既是消费者,又是分解者
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